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小學(xué)作文300字
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過(guò)寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
我今天來(lái)到小蜜蜂作文樂(lè)園,就一直盼著游戲課,終于到了我喜歡的課,今天的游戲是“送豆子回家”。
我們男生一組,女生一組,游戲規(guī)則是每個(gè)人用勺子盛1至2個(gè)豆子,然后圍著我們這一隊(duì)走一圈,再回到起點(diǎn),把豆子放到另外一個(gè)杯子里,把勺子給后面那一個(gè)人。
到我了,我一開(kāi)始還很得意,結(jié)果,出乎我的意料,我一拿出來(lái)勺子里出現(xiàn)了5個(gè)豆子,我倒了幾個(gè),沒(méi)想到居然只剩下了一個(gè),我一看,女生隊(duì)的人已經(jīng)走了一半了,我直接就走了,別人看到我只有一個(gè)豆子,都問(wèn):“你怎么只有一個(gè)豆子呢?”我沒(méi)理他們,走到起點(diǎn)把豆子倒在杯子里給別人,回到最后面排隊(duì)。到了后面,又有人問(wèn)我:“你是掉了一個(gè)還是只盛了一個(gè)。”我說(shuō):“我是太急了,只盛了一個(gè)!钡搅俗詈螅覀儽扰M少了一個(gè)豆子,我們輸了。我還想,我們這一組少的`那顆豆子會(huì)不會(huì)是我少盛的那一顆呢?
小學(xué)作文300字 篇2
春天是你的童年,在這百花齊放的春天,你悄悄伸出了嫩綠的笑臉,每個(gè)枝頭都有你弱小的身影,你雖然是那么的渺小,但同樣也給大自然帶來(lái)了春的光彩——這就是你,葉。
你漸漸長(zhǎng)大,長(zhǎng)綠,夏天時(shí)你已成年。那茁壯的身軀,像一把巨傘,遮擋陽(yáng)光。雖然默不做聲,不像鮮花那樣美麗,不像松柏那樣傲雪,但同樣也受到人們的喜愛(ài)。
你的.晚年是秋天,你已經(jīng)變得枯黃憔悴,微風(fēng)一吹,搖搖欲墜。即使你飄然落下,人們也會(huì)把你收集起來(lái),經(jīng)過(guò)加工,又成了很好的農(nóng)作物生長(zhǎng)的肥料。
你的一生是那樣光輝:春天充滿生機(jī),夏天送來(lái)的涼爽,秋天你又奉獻(xiàn)出你的全部。
在我們的生活中,也有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)和樹(shù)葉一樣默默無(wú)聞地為祖國(guó)、為別人貢獻(xiàn)一切的人。看,馬路上那些臂戴紅袖章的爺爺、奶奶為維護(hù)社會(huì)治安發(fā)揮著自己的余熱;瞧,我們的老師在燈下備課了,他是為了我們才不知疲倦地工作的呀!他們從來(lái)不知道什么叫“享!保恢罏楹笕恕霸旄!。
你的精神使我深深地感到:做人,不能時(shí)刻總是想著自己,要多為別人想一想。如果人人總想著自己,那世界怎么會(huì)發(fā)展,人類怎么會(huì)進(jìn)步呢?
小學(xué)作文300字 篇3
每個(gè)人都有在校園里經(jīng)歷或發(fā)生過(guò)一些事,這些事多得數(shù)不勝數(shù),但有一件事,它使我受益匪淺,十分難忘。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,我正邁著腳步走進(jìn)美麗的九江小學(xué),九江小學(xué)的花真美啊!五彩繽紛,五顏六色!九江小學(xué)的樹(shù)真多啊!多的讓你數(shù)也數(shù)不清楚。九江小學(xué)的操場(chǎng)真大啊!大得仿佛像一個(gè)大會(huì)堂,在那里聚集一千或是八百人開(kāi)個(gè)會(huì),一定不覺(jué)得擁擠。九江小學(xué)真是風(fēng)景如畫!鳥語(yǔ)花香!
我走著走著,突然,我在小花園的草叢里,撿到了十元。我猶豫了很久。到底要將這十元干什么用呢?要拿這十元還給人家,還是,將這十元用了。這個(gè)問(wèn)題一直困繞著我;氐郊,我將整個(gè)事情的`過(guò)程告訴了媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“孩子,這東西不是我們的,你應(yīng)該將這十元還給人家。說(shuō)不定,不見(jiàn)那十元的人,肯定非常心急。所以,你還是將這十元還給人家吧!”我聽(tīng)了媽媽的勸告。在一次來(lái)到學(xué)校,將這十元交給了老師,老師對(duì)我說(shuō):“好孩子,你真棒!”
我第一次受到老師的表?yè)P(yáng)!心里總是美滋滋的;氐郊,媽媽也表?yè)P(yáng)我,我非常高興!因?yàn)椋@兩次表?yè)P(yáng)。使我終身難忘!
小學(xué)作文300字 篇4
今天下午狂風(fēng)暴雨、電閃雷鳴。我堅(jiān)持來(lái)到快樂(lè)作文班,上課的時(shí)候,和同學(xué)玩了一個(gè)叫擊鼓傳花的游戲。我覺(jué)得很好玩。
游戲的規(guī)則是:老師擊鼓,我們傳花,鼓;ㄍ!;湓谡l(shuí)的`手里,誰(shuí)就要表演節(jié)目——唱歌、跳舞、背古詩(shī)都可以。
上課啦,老師問(wèn):“同學(xué)們,要不要玩?zhèn)游戲?”我和同學(xué)們高興地說(shuō):“好!”可是一聽(tīng)完老師說(shuō)完了游戲規(guī)則后,我就非常緊張。
游戲開(kāi)始了,第一局大家都很緊張,可是鼓一停,花卻在我的手里。我緊張地走了上去,背了一首叫《絕句》的古詩(shī)。第二局,傳的速度更快了一些,由于周盈犯規(guī),所以是周盈上臺(tái)表演,她表演了下腰,動(dòng)作很完美。第三局,又是我上臺(tái)表演,我背了一首叫《詠柳》的古詩(shī),我太緊張了,只好結(jié)結(jié)巴巴地背完了。
雖然我表演得不好,但是我還是鼓起勇氣站上來(lái)了。我為我自己點(diǎn)贊!
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