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回憶小學(xué)作文10篇【推薦】
在平平淡淡的日常中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的回憶小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
回憶小學(xué)作文 篇1
告別了小學(xué)。步入了初中，我不再是那個(gè)什么都不懂的小孩了，在我對(duì)老師揮手之時(shí)，我的小學(xué)生涯正式結(jié)束了。
自一年級(jí)到六年級(jí)，往事一樁樁，如過(guò)眼云煙不復(fù)返了，只化為淡淡倒影徐徐消散了，漸漸模糊，漸漸忘卻……
六年來(lái)，往事點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我愛(ài)我們的一班，也佩服我的同學(xué)：班長(zhǎng)圓頭圓腦，看上去憨憨的，可管理起班級(jí)來(lái)毫不遜色；咱們的副班長(zhǎng)，外號(hào)“蘿卜”一介女流之輩，可處事小心，沉穩(wěn)大氣，勝似花木蘭；再瞧瞧我們的學(xué)習(xí)委員陳宇航，個(gè)頭不大，黑黑的皮膚卻很聰明，每次考試總分穩(wěn)拿第一；蔣建松廢話(huà)連篇，喋喋不休沒(méi)完沒(méi)了，偏偏動(dòng)作還很慢；張毓婷的爭(zhēng)強(qiáng)好勝，凡事都愛(ài)爭(zhēng)個(gè)高低，不撞南墻不回頭；也記得陸晨陽(yáng)的火爆脾氣，喜歡用暴力解決問(wèn)題……
可如今，大伙各奔東西，只有少數(shù)同學(xué)在自己班里。也是，天下沒(méi)有不散的宴席，該走的總要走的，人生如此。這一切的.一切現(xiàn)在回想起來(lái)都是那么的美好。
現(xiàn)在的我也不是那個(gè)無(wú)知的小孩了，大家都長(zhǎng)大了，從前，只是過(guò)去；而要珍惜的，是現(xiàn)在。
回憶小學(xué)作文 篇2
光陰似箭，歲月如梭，一晃三個(gè)年頭過(guò)去了。許多童年往事宛若浮萍，飄逝而去，唯獨(dú)那件事依然歷歷在目，恍如發(fā)生在昨天。
教過(guò)我的老師可謂：“不計(jì)其數(shù)”然而楊老師——一為教過(guò)我三年的語(yǔ)文老師。留給我的印象去更為深刻。
假期間，在多功能教室上第一堂語(yǔ)文課，上課鈴聲未落，便推開(kāi)闖進(jìn)一位二十多歲，身體魁梧，頭戴草帽，走路一搖一擺的男老師。他昂首闊步地走上講臺(tái)，雙手撐在講臺(tái)桌上，環(huán)視全班，然后不慌不忙地摘掉草帽。教室里立刻爆發(fā)出一陣大笑。原來(lái)他的形象著實(shí)叫人不敢恭維，且不說(shuō)那凹起大肚。也能使我們笑上半天。坐在我生旁的一名男同學(xué)稱(chēng)他為：“孿生兄弟�！彼凑呶覀兒逄么笮Γ瑏y成一片，輕松風(fēng)趣地說(shuō)：“我性樣，是吉首一小的語(yǔ)文老師�！蔽液蜅顏啙嵈舐曊f(shuō)：“知道”楊老師說(shuō)：“你知道，他們知道嗎？”全班同學(xué)一起說(shuō)：“知道�！睏罾蠋煕](méi)話(huà)說(shuō)了。
楊老師不但幽默，講去課來(lái)妙語(yǔ)連珠，生動(dòng)活潑。但他十分認(rèn)真，格外嚴(yán)厲。
有一次，哪哪抄張迅的作業(yè)，被楊老師發(fā)現(xiàn)了，楊老師怒目圓睜，一只大手重重地拍在講臺(tái)上，震得整個(gè)走廊都在顫抖。他厲聲說(shuō)：“抄襲可恥！我不能容忍自己的學(xué)生做出這樣的丑事……”，從此以后，班里再也沒(méi)人敢抄襲作業(yè)了。
這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)時(shí)。每當(dāng)我想去它，就會(huì)暗暗傻笑。不過(guò)正是這件事鞭策這我；激勵(lì)我不會(huì)做的'題目，要多讀幾遍，不可以抄別人的作業(yè)。就算抄了也不是自己的，這就算偷，偷了別人的智慧，更激勵(lì)我努力學(xué)習(xí)，探索知識(shí)的奧秘。
回憶小學(xué)作文 篇3
初秋的一個(gè)黃昏，陽(yáng)光暖暖的照進(jìn)了我房間的小書(shū)桌上，仿佛是在撫摸著它那疲憊的面容，小鳥(niǎo)在枝頭歡快的唱著歌。我坐在小書(shū)桌前，好奇心驅(qū)使我翻開(kāi)了一直放在書(shū)桌上有點(diǎn)泛黃的像冊(cè)，只見(jiàn)一張照片上的小女孩笑得多么燦爛呀！我心想：這不正是以前剛上小學(xué)時(shí)的我嗎？頓時(shí)我不由自主的回憶起了剛?cè)雽W(xué)第一天的情景。
記得剛上小學(xué)的那天，由于心情格外激動(dòng)，早晨六點(diǎn)我就起床了。洗漱完畢，吃過(guò)早餐，媽媽帶我去上學(xué)，一路上我既緊張又興奮，新的學(xué)校，陌生的同學(xué)，陌生的老師，懷著忐忑不安的心來(lái)到校門(mén)口，首先印入眼簾的是路的倆邊種著許多郁郁蔥蔥的榕樹(shù)，顯得生機(jī)勃勃，樹(shù)枝上掛著五彩繽紛的氣球，學(xué)校大門(mén)口的地上還鋪著長(zhǎng)長(zhǎng)的紅地毯，一直通到教學(xué)樓，而紅地毯的倆邊分別站著迎接我們新生入學(xué)的老師和穿著清一色白色上衣，深藍(lán)色褲子校服的高年級(jí)大哥哥大姐姐們，顯得特別熱鬧喜慶和隆重。這時(shí)，太陽(yáng)公公也很給力，不知不覺(jué)間也探出了調(diào)皮的笑臉，好象也在歡迎我們這群一年級(jí)的新生們。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)旁邊有一個(gè)小朋友的哭聲，轉(zhuǎn)身一看，咦，這不正是我幼兒園同學(xué)小朱嗎？只見(jiàn)他一頭干凈的短發(fā)，身上穿著棕黃色的短袖，黑色的七分褲，白色的運(yùn)動(dòng)鞋，顯得非常清爽陽(yáng)光。但這時(shí)的他卻顯得有點(diǎn)狼狽，看他一邊手腳并用緊緊抱著他媽媽的腿，一邊哭著說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)懿荒懿簧蠈W(xué)啊？這里這么多人，太吵了，又沒(méi)有玩具可以玩，我們能不能明天再來(lái)上學(xué)呀？”而他的媽媽正在手忙腳亂的安慰著。我看著他那淚眼婆娑的雙眼，心里也不由的再次緊張了起來(lái)。
我們經(jīng)過(guò)了紅地毯，參加完歡迎儀式，來(lái)到了教學(xué)樓，這時(shí)迎面走來(lái)了一個(gè)漂亮的大姐姐，她來(lái)到我面前問(wèn)我：“小朋友，你是哪個(gè)班的？”我心想：媽媽之前跟我說(shuō)過(guò)，我是那個(gè)那個(gè)幾班來(lái)著。但是此刻我很緊張，說(shuō)話(huà)也結(jié)結(jié)巴巴了：“一一八（一）班�！逼恋拇蠼憬懵�(tīng)后笑著說(shuō)：“小朋友別緊張，是一年級(jí)（8）班吧？你叫什么名字呀？”“我叫方婧琦�！蹦莻�(gè)漂亮的大姐姐就帶我來(lái)到了一個(gè)教室，還讓我先隨便找個(gè)位置坐下。
我坐下后好奇的四處看了一下，坐我后桌的不正是剛還在哭，我的幼兒園同學(xué)小朱嗎？這么巧，小學(xué)又是同班啦。再轉(zhuǎn)眼看看我的同桌，一個(gè)小平頭的男生，穿著一身兒童版的麥當(dāng)勞工作服，腳上穿著一雙土土的布鞋。我心想：這個(gè)同桌怎么有點(diǎn)傻里傻氣的？我正抬頭想著的工夫，他就跑到前桌女生跟前，問(wèn)她：“你看過(guò)吧拉拉小魔仙嗎？”前桌女生沒(méi)理他，于是同桌大吼一聲：“你看過(guò)吧拉拉小魔仙嗎？”這下，把班里所有人都鎮(zhèn)住了，剛剛還熱鬧的教室頓時(shí)沒(méi)了聲音，大家都安靜了，不解的看著他，而前桌女生明顯是被他突然的吼聲嚇住了，大哭起來(lái)，安靜的.教室頓時(shí)都是女生的哭聲。就在這時(shí)，之前帶著我進(jìn)教室的漂亮大姐姐走了進(jìn)來(lái)，前桌女生也立刻停止哭聲了。再次看到她，只見(jiàn)她梳著簡(jiǎn)單的馬尾辮，白白的皮膚，身穿一條淡黃色的連衣裙，胸前還打著一個(gè)漂亮的粉紅色蝴蝶結(jié)，腳上穿著一雙白色的高跟鞋，猶如鄰家漂亮又親切的大姐姐一般。她開(kāi)口自我介紹道：“同學(xué)們，大家好，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們就是一名正式的小學(xué)生了，我是你們的班主任夏老師，也是你們的語(yǔ)文老師，小學(xué)六年我會(huì)陪伴你們一起成長(zhǎng)，希望同學(xué)們能夠互相團(tuán)結(jié)友愛(ài)，一起努力學(xué)習(xí)，同學(xué)們都聽(tīng)懂了嗎？”不知怎么的，我們都異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)聽(tīng)懂！”于是老師又不厭其煩的重復(fù)了一遍剛剛說(shuō)的話(huà)，可我們還是有的表示聽(tīng)不懂，老師被我們逗樂(lè)了，頓時(shí)全班同學(xué)都哈哈大笑起來(lái)，我的緊張也被笑聲趕跑了。隨著下課鈴的響起，老師宣布放學(xué)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們排成倆支隊(duì)伍，井然有序的出來(lái)，走過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的走廊，穿過(guò)寬闊的操場(chǎng)，再經(jīng)過(guò)來(lái)時(shí)鋪著的紅地毯，終于出了校門(mén)口，各自找到了前來(lái)接孩子回家的家長(zhǎng)。“媽媽?zhuān)魈煳疫�要上學(xué)！”
“寶貝，出來(lái)吃飯啦！伴著媽媽的叫聲，我的思緒又飄了回來(lái)。一年級(jí)的時(shí)光總是如此美好，沒(méi)有壓力，沒(méi)有困惑，更沒(méi)有成堆的作業(yè)，如果每天都上一年級(jí)該多好呀！哈哈哈！
回憶小學(xué)作文 篇4
夜，靜靜的。我坐在窗前，透過(guò)窗戶(hù)凝望著滿(mǎn)天閃爍的繁星，陷入了對(duì)過(guò)去的回憶。記憶其實(shí)很容易消逝，用什么留住那些美好的回憶呢?那就是一張張耐人尋味的照片!
我的相冊(cè)里有這樣一張照片，那是在奶奶家拍的。一個(gè)小女孩抱著一個(gè)小白狗在水里嬉戲玩耍。那個(gè)天真的小女孩就是我!
那是一個(gè)暑假，我手里拿著大箱小包的行李往家趕，剛剛回到家，我就直奔我的好伙伴而去，我的小伙伴，就是我家的那只小白狗，我叫它小白。我和它見(jiàn)面就像幾十年沒(méi)見(jiàn)面的'好朋友，可親熱了!到了吃飯的時(shí)間了，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽在叫我吃飯，我和小白好不容易再見(jiàn)一面，根本不想吃飯。媽媽說(shuō)：“如果你吃飯，就可以和小白在充氣游泳池里玩了喲!”聽(tīng)到媽媽這么說(shuō)，我趕快洗手吃飯。不一會(huì)，我就把飯吃完了。我從行李箱里拿出了超大號(hào)充氣游泳池。我讓爸爸幫我打氣，倒水。我去換衣服了。剛把水放好，小白就已經(jīng)迫不及待沖了進(jìn)去，我也一個(gè)箭步?jīng)_進(jìn)了游泳池，我和小白正在玩打水仗，就被在一旁看熱鬧的爸爸拍了下來(lái)，我和小白根本不在乎，可不一會(huì)，水就被我和小白撲騰沒(méi)了，我大聲喊：“爸爸，快加水!”爸爸跑了過(guò)來(lái)，看到了場(chǎng)景又好氣又好笑，但還是給我們加了水，那天，我真的太開(kāi)心了。
照片已成了回憶，可那歡樂(lè)的場(chǎng)景依然在我眼前浮現(xiàn)，看著照片，我忍不住又笑了……
回憶小學(xué)作文 篇5
“五一”小長(zhǎng)假，父母考慮到畢業(yè)考對(duì)我的壓力，決定帶我去哪兒逛逛，呼吸呼吸空氣，陶冶陶冶情操。于是我對(duì)爸媽建議說(shuō)，我們?nèi)ヨF路公園玩玩——一個(gè)由遺棄的鐵路改造成的美麗的公園。爸媽欣然答應(yīng)了。
我們?nèi)司吞ど狭饲巴F路公園的征程，從家出發(fā)，走了大概一小時(shí)的路程，終于到了鐵路公園的起點(diǎn)--文曾路段。初到這里，映入眼簾的是一節(jié)遺棄的火車(chē)頭，我立刻興奮起來(lái)，飛快地沖了過(guò)去，看著那輛飽經(jīng)風(fēng)霜的火車(chē)，心中不由得浮現(xiàn)出了當(dāng)年它那曾經(jīng)馳騁的樣子，耳邊仿佛傳來(lái)“嗚嗚嗚”的鳴笛聲。我越看越入迷，忽然老爸喊我的聲音打斷了我的思緒。我便走了過(guò)去，爸媽站在火車(chē)廂的一側(cè)，說(shuō)要考我個(gè)問(wèn)題，我看見(jiàn)了火車(chē)廂上的四個(gè)字——南局福段，我指著那幾個(gè)字說(shuō)：“是這個(gè)嗎？”，“是�！崩习终f(shuō)。“說(shuō)說(shuō)這是什么意思?”我馬上開(kāi)始了思考，我想：是南京鐵路局，福州段嗎？我覺(jué)得，是吧！ 我馬上脫口而出，“有點(diǎn)對(duì)，再說(shuō)說(shuō)看。”老爸說(shuō)。 我覺(jué)得是南字解錯(cuò)了，我不知道答案，就胡亂猜一同，什么南靖啊、湖南啊，什么都出來(lái)了，最后，南昌總算是猜對(duì)了，我欣喜地笑了。
我們又繼續(xù)前行，走著走著，一路上原來(lái)凹凸不平的鐵路，變成了平坦的枕木，邊走邊聞著鐵路邊那沁人心脾的花草香味，真是一種心靈的享受！
大約走了三、四公里的路程，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了前方有一條隧道，我想對(duì)爸媽說(shuō),去隧道里走走吧，但我很快言出又止了——我已是筋疲力盡，隧道后頭不知還有多遠(yuǎn)的路啊？正想要放棄，爸爸似乎看透了我的`心思，便說(shuō)：“行百路者，半九十。”我不解問(wèn)道：“什么意思？” 老爸說(shuō)：“走一百里的路，行九十里才算走了一半，因?yàn)槟亲詈蟮氖锫凡攀亲罾щy的！但走完它才有最終的勝利！”我立刻會(huì)意了，鐵下決心，一咕嚕氣沖進(jìn)了隧道。��！是個(gè)觀(guān)光隧道，里面有著一個(gè)一個(gè)為鐵路做出顯赫功績(jī)的英雄們——詹天佑等等的鐵路英雄。那些英雄們的偉大，都讓我的心靈感到了極大的震撼。
隨著這樣的東看看西看看，我們走出了漫長(zhǎng)的隧道，看到的是蔚藍(lán)的天空，鐵路公園之路也在隧道出口的不遠(yuǎn)處結(jié)束了。
這次難忘的鐵路公園之旅，讓我深刻地明白了一個(gè)道理：那就是做事一定要堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利！
回憶小學(xué)作文 篇6
我是個(gè)健康寶寶，除了偶而因?yàn)樨澊道錃�，�?huì)咳嗽、流鼻水之外，記憶中，好像只有小時(shí)候，在春天的時(shí)候會(huì)有“蕁麻疹”的困擾，其它的時(shí)候，我都很健康，很少讓爸爸媽媽擔(dān)心過(guò)。
蕁麻疹發(fā)作的時(shí)候，渾身會(huì)癢的要命，偏偏又不能抓，因?yàn)橐蛔ゾ推破�，傷痕累累，越抓越癢，超級(jí)可憐的呢！
還好到了三年級(jí)左右，我的蕁麻疹就好了，不然我一定會(huì)很痛苦。
我弟弟就沒(méi)這么健康了，三天兩頭感冒，有次還發(fā)燒打針，把他嚇得哇哇叫�？纯唇憬阄�，一、二年才發(fā)一次燒，身體強(qiáng)健不需要人操心，這才是真正的孝女�。�
但是，我偶而也會(huì)希望自己生病一下，比方說(shuō)月考的時(shí)候，這樣就可以名正言順的.請(qǐng)假，不用去考試，那該有多好？
現(xiàn)在的文明病很多，又是憂(yōu)郁癥、自閉癥，是因?yàn)榫駢毫μ罅税�！所以，身體的健康要注意之外，心理的健康，更是不容忽視。
我決定繼續(xù)當(dāng)我的健康寶寶，身體、心靈，都是第一名的優(yōu)秀哦！
回憶小學(xué)作文 篇7
今天，在家里找一本書(shū)，無(wú)意間翻到了童年的影集。恍然間意識(shí)到童年竟然離我這么遙遠(yuǎn)了。翻看著影集，剎那間，思想與感情像潺潺溪水，再一次淌過(guò)時(shí)間與空間的橋，流回到了詩(shī)與樂(lè)一般的童年，把我的心浸潤(rùn)在濃濃的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮之中……
記得小時(shí)候我最大的特點(diǎn)就是好奇與貪吃。酸澀的葡萄難以下咽，卻還是大把的往嘴里塞。即使是再苦的黃連，相信那時(shí)的我也定會(huì)吞下去。
有人說(shuō)，小孩怕打針，其實(shí)也不盡然。我就是很好的一個(gè)例子。在幼兒園時(shí)，男孩都害怕打針，可我總是勇敢的第一個(gè)把手伸向護(hù)士阿姨。打完了，緊皺眉頭，其實(shí)很疼，但還是跟其他小朋友說(shuō)一點(diǎn)也不疼，總想給其他人做榜樣。然而現(xiàn)在的我，見(jiàn)到打針，竟會(huì)雙腿直抖，嘴里還一個(gè)勁的`喊“我暈針”。童年的勇氣早已蕩然無(wú)存。
孩提時(shí)，最喜歡在晴朗的日子里嬉戲。下課鈴一響，我便像小燕子一樣飛出教室，在操場(chǎng)上奔跑，在滑梯上追逐，或者是靜靜地蹲在沙坑邊尋找著那一顆顆彩色的小石頭。在藍(lán)藍(lán)的天空下，在和煦的陽(yáng)光里，男孩們抱在一起打的正歡；女孩們?cè)诮锹淅镒矫圆�，跳皮筋，做著各種開(kāi)心的游戲，大家共同分享陽(yáng)光下的那份快樂(lè)。
和幾個(gè)小朋友一起走在回家的路上，拾到了一分錢(qián)，便急急忙忙地跑回學(xué)校�？粗蠋煵淮笤诤醯匕延矌艗佭M(jìn)抽屜里，卻還是一個(gè)勁地向老師申明：這是我拾到的。這么小就有“虛榮心”，就稀罕老師的表?yè)P(yáng)和胸前的小紅花……
童年是一首詩(shī)，是一支歌，是一個(gè)美麗的童話(huà)。童話(huà)里的每段故事，曾帶給童年的我無(wú)盡的樂(lè)趣，帶給成人的我無(wú)限的回憶……
回憶小學(xué)作文 篇8
童年時(shí)代的我，是永遠(yuǎn)閑不住的，無(wú)時(shí)不刻不想著玩，還有他，胡煒。
記得那時(shí)一個(gè)夏天下午，我和他去鄰居家樹(shù)上摘果子“打仗”。我們爬到樹(shù)上，摘了許多果子，卻被鄰居家的'狗發(fā)現(xiàn)了。我和他立刻就跑，可是哪有狗快啊。狗一會(huì)兒就追上我們了。我心里念叨，這狗怎么跑這么快啊。這時(shí)，他卻撿起地上的石子，向那只狗扔去，邊又朝我喊：“陳陽(yáng)快跑。我擋住它�！惫吩趺磿�(huì)怕他，那么小的一個(gè)小孩子。狗趁他石子扔光了，撲了上來(lái)，正在這時(shí)，我撿起一塊大石頭，瞄準(zhǔn)了向狗砸去。那狗慘叫一聲，先跑開(kāi)了�？吹轿遥劾餄M(mǎn)是兇光的。有向我撲來(lái)。這時(shí)胡煒推了我一把，不知道從哪里拾來(lái)的一根棍子，朝著狗揮舞，看這情形，狗也就無(wú)奈地逃走了。這一次，我們互相攙扶著逃過(guò)了一劫。
友誼，人人都想擁有，但是，關(guān)鍵時(shí)刻還在你身邊的，才是真正的友誼。
回憶小學(xué)作文 篇9
今天，人生第一次穿靴子。或許是不習(xí)慣吧，總是覺(jué)得很畸形。有些小高跟。鞋走著，聲音很響�？墒俏矣X(jué)得很好聽(tīng)。
去上鋼琴課的時(shí)候，老師彈了童年的回憶。我明顯感到我鼻子酸了。很酸很酸。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)把持住，那么我一定會(huì)哭出來(lái)。
我想到小時(shí)候的'自己，彈琴的自己。想到，我應(yīng)該讓弟弟去學(xué)琴，我又想到我爸的背影。我想到我欠這個(gè)家太多，我想還。我想，我能否遠(yuǎn)走高飛，什么都不顧么？如果我爸要把我的yamaha賣(mài)掉，我會(huì)哭吧。我會(huì)跟它合影吧。我會(huì)舍不得吧？想到我前途渺茫，想到我有可能越來(lái)越背離我最初的夢(mèng)想……想著想著，我鼻子就酸了……
好吧，我是個(gè)不爭(zhēng)氣的孩子�？墒牵业脑竿嗝疵煨�。
回憶小學(xué)作文 篇10
我能想起的記憶恐怕只有那次了!
寒冬漫漫，天不由的下起了鵝毛大雪，就像那”未若柳絮因風(fēng)起“一樣壯美�？吹酵饷娴难┯掠螅闹胁唤�(dòng)起來(lái)，快步走到外面，雨雪共舞起來(lái)。
我想有因必有果吧，下午就發(fā)起高燒，高燒不退直到晚上也沒(méi)好，媽媽焦急地忙碌著，不是給我倒杯熱水，就是蓋蓋被子�？崭沟奈蚁氤詵|西了，就用我那有氣無(wú)力的聲音說(shuō)：“媽?zhuān)蚁氤阅阒蟮拿�。”媽媽慈祥的說(shuō)：“好，我給你煮去，你好好躺著誰(shuí)啊�！薄邦~，”我小聲地說(shuō)。
我漸漸入睡，外面的雪依然下著，隱約地聽(tīng)到媽媽四處奔波的聲音。之后，意識(shí)便模糊起來(lái)，但不一會(huì)，忽然聞到一股淡淡的清香，那股清香把我從睡夢(mèng)中喚醒，隨后，媽媽就端著一碗“清湯掛面”來(lái)了，湯雖顯得有些清淡，但散發(fā)著磬人的幽香，面里還有一個(gè)雞蛋。
媽媽先把碗放在床旁的桌子上，在小心翼翼的'把我扶起來(lái)，在端起碗為我，媽媽先為我輕輕吹吹面，以免燙到我，就這樣，我吃完了這碗掛面，感到身體開(kāi)始好轉(zhuǎn)起來(lái)，，又陷入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
這碗清湯掛面的事已深深的印在我的腦海里，永遠(yuǎn)都不會(huì)磨滅。
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