小學(xué)作文精品9篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
小學(xué)作文 篇1
我家養(yǎng)了一盆玫瑰花。
我養(yǎng)的玫瑰是粉紅色的�；ㄊ㈤_的時候，整個花苞往四周展開，展開以后，它就像一位少女的面頰。漂亮極了！花的葉子上面有許多小細(xì)齒，葉子下面是花托，是用來支撐整個花的，要不然，整個花都會掉下來。還有一個是花梗它是用來保護(hù)植物的`，不讓食草動物吃掉。
我與它之間還發(fā)生過許多有趣的事情呢！一次，我寫完作業(yè)的時候，看見玫瑰花的葉子上有兩個小黑斑點(diǎn)，我以為是黑斑病，就趕快叫老爸來看，但斑點(diǎn)卻消失了，我心里想：奇怪了，我明明看見的呀！怎么會不見了呢？我每天都給它澆水，有一天，我貪玩忘了給它澆水，結(jié)果它的葉子枯了一大片，好像在說：“小主人，你怎么還不給我澆水呀，我都快枯死了！”我一聽到植物里的聲波，就馬上給它澆水了。
玫瑰花給我?guī)砹藲g樂，我與它成為了好朋友，我喜歡這盆玫瑰花！
小學(xué)作文 篇2
我的老師有一頭整齊的短發(fā)，一雙烏黑的眸子，寫起粉筆字來揚(yáng)揚(yáng)灑灑，從不拖泥帶水，他的形象深深地刻在了我的腦海里。我的老師口才很好。他的課堂總是與眾不同，并不一遍遍講述乏味的課文內(nèi)容，而是把課文放到我們手中，讓我們通過自己的朗讀和感悟到文中去探索，去發(fā)現(xiàn)。對于課堂和我們，他忘記了身心疲憊，讓我懂得了什么才是誨人不倦。他常說說：“讀書破萬卷，下筆如有神。
書是讀出來的，路是走出來的，作文是積累出來的。”正是有了他孜孜不倦地引導(dǎo)，我們讀的書越來越多，我們的頭腦也越來越充實(shí)。他用他那獨(dú)特的嗓音，配上一段舒緩悠長的輕音樂，給我們聲情并茂地朗讀。那優(yōu)美的旋律，那動情的文字就撲面而來，讓我們無法抗拒而沉浸其中。課堂上，他不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，還關(guān)注我們習(xí)慣的培養(yǎng)，當(dāng)我們坐不好時，他就會不時提醒：“現(xiàn)在坐得最好的是——”。每每聽到諸如此類的`話語，我們就“唰——”地一下，個個挺起胸膛，坐得直直的。寫字的時候，更是如此！我的老師文筆很好。他幫我們批閱作文時，眉批與總批都寫得很詳細(xì)，一絲不茍。
每一處批注，每一個點(diǎn)撥，每一句指導(dǎo)都讓我們猶如撥開烏云見到了青天，豁然開朗。晚上，他還要在班級群里給我們做作文講座，或是直接遠(yuǎn)程為我們指導(dǎo)如何修改作文。是他給我們精心指導(dǎo)了數(shù)百篇作文，因此發(fā)表作文的喜報也接連不斷，讓我們與他一起享受著成功的喜悅。我的老師用優(yōu)美的文字、溫情的關(guān)懷、貼心的教育滋潤著我們的心田，讓我們?nèi)玢宕猴L(fēng)，茁壯成長！他，就是我們敬愛的周老師！又是一年教師節(jié)，周老師，我想對您說：“寒來暑往，您默默奉獻(xiàn)，灑下心血點(diǎn)點(diǎn)。一路上有您的教導(dǎo)，我們才不會迷失方向。一路上有您的關(guān)注，才更加自信勇敢。老師，祝您節(jié)日快樂!”
小學(xué)作文 篇3
書，是一種脫俗的靈魂；是一種非凡的生命。它帶我們打開知識的大門，吸取里面的精華。莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！眲⑾蛞舱f過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！敝R的海洋是浩瀚的，而海洋是由書而匯成的。
記得小時候我最喜歡聽媽媽講故事了，于是我問媽媽:“媽媽，你這滿肚子的故事是從哪里來的呢？”媽媽笑著回答:“是從書上得來的呀，書呀，是一個“百寶箱”，什么東西都有，等你上了小學(xué)，就知道了�！睆拇�，我對書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
終于，我上小學(xué)了，學(xué)了拼音，可以看書了，媽媽便帶著我去書店給我買了一大堆書，什么《格林童話》、《安徒生童話》、《成語故事》、《伊索寓言》······應(yīng)有盡有，從書店一回來，我便迫不及待的翻開書，一屁股坐在書桌前不肯動了。我的心情也我跟著書中的情景起起伏伏，當(dāng)看到惡毒的皇后命令獵人把白雪公主殺死在森林里，還要把她的心挖出來的時候，我不由得痛恨這位心腸歹毒的王后來，也不由得同情起這位白雪公主來，當(dāng)看獵人放了白雪公主時我心中的大石頭才落了地�！�
在書的海洋里，我盡情的暢游著，漸漸的我視野開闊起來，雖然我沒有去過非洲，但我卻領(lǐng)略到非洲大陸的美麗風(fēng)情；雖然我沒有去過為南極，卻被這冰天雪地深深陶醉，這是因為讀書讓我身臨其境，不僅如此，讀書還使人們情趣高雅。清晨，當(dāng)你在縷縷陽光中會吟誦那一首美麗的小詩時，你會感覺花瓣兒正悄悄地在你心中綻放，心情頓時舒暢無比；讀書使我們思想深隧，它能幫助我們在別人的思想上建立自己的思想，當(dāng)我們在閱讀時，已經(jīng)把別人的智慧“偷”過來裝進(jìn)自己的腦袋了，你們看，讀書多好呀！
還記得還是三年級的時候，我來外公外婆家玩，看見桌子上擺著一本作文大全，便如饑似渴的讀了起來，外公走過來對我說；“琦琦，我出去一下，廚房里的'開水要開了，記得，燒開了以后，把火熄了，要不然，開水就燒干了，還有，廚房里還煮著綠豆稀飯，也記得煮好了以后把電源拔了，要不然，稀飯就煮成了“干飯”了，知道了嗎？” “好啦，我知道了。”頭也沒抬，繼續(xù)看我的書。不知過了多久，我放下手中的書，匆匆跑去廚房，一看，哇塞，這簡直就是“人間奇景”啊，廚房里到處“云霧繚繞”，我趕緊把火熄了，呀！開水怎么沒有了？算了，先別管這個，我把電源一拔，鍋蓋一掀，咦？真的唉，這稀飯真的變成“干飯”了，這可怎么辦呀？等外公一回來，我就主動承認(rèn)了錯誤，外公聽了之后真是又生氣又好笑，只好說了句：“別人是兩耳不聞窗外事，一心只讀眼前書，你是 “兩耳不聞窗內(nèi)事，一心只讀眼前書，你這個“小書蟲” ”。說完，我們都笑了。
書是人類進(jìn)步的階梯；書是人類的指路明燈；書可以引導(dǎo)人類登上天堂；書是人類最忠誠的朋友。只有與好書交朋友，才能使你早日走向人生的輝煌。讀書已經(jīng)成了我生命中必不可少的一部分，真是“三更夢中書當(dāng)枕，半山絕自當(dāng)早餐。”多少個旭日初升的早晨，多少個星斗漫天的夜晚，我都忘情地在這片書海之中遨翔。是書使我開闊了眼界，增長了知識；是書讓我找到迷失自我的指南針；是書，使我從中獲取精神營養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長！
小學(xué)作文 篇4
在我充滿童真、快樂的記憶中，珍藏著我最崇敬的人，他們是將智慧的種子撒向孩子們的播種員——老師，他們就是：劉老師、殷老師和MISS易。
劉老師，她有著一頭長長的卷發(fā)，一雙神秘莫測的大眼睛。劉老師的打扮很時尚，看上去好像只有三十歲，非常年輕。她朗讀課文時抑揚(yáng)頓挫，感情充沛。她讀《斗笠》時，我們的心中不禁涌起一股思鄉(xiāng)之情；她讀《鞋匠的兒子》時，我們都對林肯的坦然贊嘆不已……
殷老師，我唯一的男老師，也是一位帥氣的.數(shù)學(xué)老師。他表情變化多端，有時高興，有時傷心；有時火冒三丈，有時幽默滑稽…….殷老師上課生動活潑，并且用許多精彩有趣的故事讓我們審清題目，理解題意，最后作出十全十美的回答。
MISS易，一位幽默風(fēng)趣的“老”教師，她的每一分幽默都給自己增添了一分年輕，使自己變成了一個充滿童真的小孩子。MISS易的課里面充滿了有趣的游戲，每一項游戲不僅使我們獲得了豐富的知識，而且啟迪了我們的智慧。
媽媽經(jīng)常對我說我有很好的師緣，要萬分珍惜。是啊，“劉教師”、“殷老師”、“MISS易”這幾個平凡而神圣的名字，將永遠(yuǎn)刻在我的心上，印在我的腦海里。因為他們是我最崇敬的人，我們之間這種永不衰竭的師生情將永遠(yuǎn)延續(xù)，延續(xù)……
小學(xué)作文 篇5
英雄，提到英雄，每個人都有自己心目中的英雄，孝敬老人，愛護(hù)人民是英雄，見義勇為也是英雄，在我的心目中電視劇里的人物也是英雄，下面我就在這里介紹一下，我心目中的英雄吧！
在電視的動畫片里也有許許多多的英雄有鋼鐵俠，蝙蝠俠，蜘蛛俠等等的英雄。
就說一說我最愛的鋼鐵俠，他為人民除害，怪獸來襲擊人民的時候，鋼鐵俠就會連和他的朋友們一起打敗怪獸，遇到了危險他也不怕，他就會想辦法打敗怪獸們，可他每次打敗怪獸，不是覺得自己有多帥氣，而是想著他人的安危。
在大人喜歡的電視劇里也有英雄，比如爸爸媽媽最喜愛的電視劇中的主角，名叫燕雙鷹，他非常機(jī)靈，聰明，細(xì)心，不怕危險和困難，并且?guī)椭伯a(chǎn)黨破壞日本人的計劃和陰謀，我很喜歡燕雙鷹的聰明和細(xì)心。
在現(xiàn)實(shí)生活中也有英雄，大家都知道他們，就是雷鋒董存瑞，等等。
雷鋒雖然已經(jīng)去世了，可他的助人為樂的精神還在，在雷鋒活著的時候，雷鋒幫助其他人整理床鋪，幫不認(rèn)識的人過河等等助人為樂的事情。董存瑞在戰(zhàn)斗的'時候，他舉起炸藥包犧牲自己炸掉日本人的營地。
英雄人物太多太多了，我就不一一介紹了。我要向我心目中的英雄們學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)他們的助人為樂的精神和犧牲自己的精神！你心目中的英雄是誰呢？
小學(xué)作文 篇6
有一天，我在路上遇到一只小狗，它大搖大擺地走在人行道上，雪白的毛，圓溜溜的眼睛瞪得大大的，毛絨絨的`尾巴翹得老高老高，還一搖一擺的，可愛極了！
我以前從來沒有看過這樣的小狗，就問道：“小可愛，你是不是走丟了”？它居然回答了我的話，說：“我在家里待著悶極了，想出來逛逛”。我愣住了，半天沒吭聲。小狗盯著我，問：“你怎么了”？我這才回過神來，告訴它，這里太危險了，一不小心會被汽車撞倒的，而且它的主人也擔(dān)心得吃不香睡不好的。我想送它回家，小狗聽從了我的話，并且告訴我它家的地址。我抱起這只小狗，朝它家走去。
一路上，我們聊了很多很多……
小學(xué)作文 篇7
“平遙的牛肉、太谷餅，清徐的葡萄甜抿抿，榆次太原祁縣城，有的是拉面削面香煞人……”同學(xué)們，你們知道嗎？這就是咱們山西民歌《夸土產(chǎn)》！今天就由我這個小美食家來給大家介紹介紹山西美食吧！
要說山西美食那可多的不得了，渾源涼粉淳而香，驢肉甩餅油汪汪，太谷餅呀香兒軟，山西美食數(shù)不盡。
“天下面食，盡在三晉”，山西的面食從遠(yuǎn)古走向今天，也從黃土高原走向全國，走向世界。山西面食不僅是中華民族飲食文化中的重要組成部分，也是世界飲食文化中的`一朵奇葩。
不過，我最喜歡吃的是春節(jié)期間家家戶戶都要蒸的年饃，也叫花饃。雖然花饃只是比普通的饃上多了幾顆大紅棗，可是形態(tài)卻不一樣，有花朵的，還有十二生肖的，今年是狗年，年饃又增加了少許的小狗狗花樣，它們形態(tài)各異，萌萌的很是可愛，都成了藝術(shù)品，有人說買回家不舍的吃，擺在家里成了裝飾品。過年謠中的“二十八蒸棗花”指的就是春節(jié)前蒸年饃的習(xí)俗。
聞喜煮餅，也是我的喜好之一。它也是山西傳統(tǒng)的八大名點(diǎn)之一，歷史悠久，做工精湛歷代曾作為貢品進(jìn)獻(xiàn)皇宮，堪稱國式糕點(diǎn)的絕產(chǎn)，選用了優(yōu)質(zhì)面粉、蜂蜜、芝麻、香油、食糖等上乘原料，就組成了香酥甜美的煮餅。
山西美食真是數(shù)不盡，吃一口，口齒留香，美味無窮。光看著就讓人“口水飛流直下三千尺了！”每次我都是吃到撐了才罷休。山西美食需要不斷地慢慢的品嘗，歡迎四面八方的游客來到我的家鄉(xiāng)嘗美食！
小學(xué)作文 篇8
父親節(jié)快到了，同學(xué)們紛紛在準(zhǔn)備禮物送給爸爸，我也自己做了一張賀卡，可是爸爸您遠(yuǎn)在貴州，我該怎么樣送給您呢？
您已經(jīng)好幾個月都沒回來了，我們每天只能靠電話聯(lián)系，我都很久沒聞到您的味道了，爸爸您想我嗎？盡管媽媽想著各種辦法讓我開心，但是我始終感覺家里很冷清。爸爸，您知道嗎，那是因為沒有您的話語，才這樣的。其實(shí)我知道您是因為工作的需要，但是我也很需要您呀！
記得您第一次離開家的`時候，您撫摸著我的頭說：“樂樂，在家要聽話，好好地學(xué)習(xí)，把寶寶——狗養(yǎng)大，我也許就該調(diào)回來了�！笨墒乾F(xiàn)在寶寶不僅長大了，還做了媽媽，您怎么還沒調(diào)回來呢？當(dāng)您回家探假的時候，行李箱里除了帶的禮物還問我想要什么的時候，我心里的那個小人迫不及待地說，爸爸，我什么都不想要，只想要您陪在我身邊，我想要的是我們一家三口的團(tuán)聚，我想要的是您能時常地來學(xué)校接我放學(xué)。
可是我沒把心里的話及時傳遞給您，因為我不想讓您難做，我想讓您安心地工作。爸爸，您每次回家都有睡不完的覺，我想：您在外面工作一定很辛苦吧，您一定記得要多休息哦！這就算是您送給我的禮物吧，好嗎？答應(yīng)我一定要身體健康哦。女兒祝您父親節(jié)快樂，希望我的祝福能通過這個紅氣球帶給您，爸爸您看到那只紅氣球了嗎？
小學(xué)作文 篇9
隨著年齡的增長，有許多事都已經(jīng)淡忘，但那難忘的第一次卻銘記在心，回想起那件事經(jīng)常來讓人哈哈大笑。
在我很小的時候，有一天晚上媽媽讓我一個人睡覺，我想：哼！一個人睡覺就一個睡覺，有什么了不起的。于是我豪爽地答應(yīng)，時間過得飛快，一眨眼就到了睡覺的時間。我洗漱完，習(xí)慣性地朝媽媽的房間走去，媽媽見了嚴(yán)肅的說：“兒子！你不是說今天晚上一個人睡覺嗎？”我十分尷尬，回頭想往另一間房間走去，只見那間房間，黑洞洞的，仿佛有魔鬼在里面等著我的到來。我嚇出了一身冷汗，回頭裝作嬉皮笑臉的對媽媽說：“媽媽，今天……很冷……能不能先睡你那？”媽媽和藹地說：“兒子，你已經(jīng)長大了，不能睡我的房間了。”說完就走進(jìn)我的'房間，幫我打開燈。我忐忑不安的上床，不一會兒我在媽媽的陪伴中睡著了。
睡到半夜，我突然被一個噩夢驚醒了，只見房間里漆黑一片，媽媽早已不見了蹤影，飄動的窗簾好像有人躲在后面，不停揮舞著雙手，嚇得我心驚膽顫。再加上我做噩夢時的情景，不斷浮現(xiàn)在我的眼前。我越想越害怕，干脆翻了個身，猛然間又覺得有什么人在我身后。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)：會不會有鬼呀？要是有，我該怎么辦，要不到媽媽的房間里吧！一不做，二不休。我一個鯉魚打挺爬起來，飛快地跑到媽媽的房間�？傻搅藡寢尩姆块g我又變得膽怯了，我該不該叫醒媽媽呢？也許是我發(fā)出了聲音，媽媽被驚醒了，一見到我，就知道了原由。一把把我拉進(jìn)了被窩，著急地說：“這么冷的天，會凍感冒的�！币贿B幾個晚上都是如此。
每當(dāng)我想起這難忘的第一次，都會感到難為情。這也會成為我童年中的一件趣事。
【小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)小學(xué)作文03-19
小學(xué)的小學(xué)作文12-08
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
讓小學(xué)作文06-17
比小學(xué)作文04-29
等小學(xué)作文05-27
精選小學(xué)作文01-06
等小學(xué)作文04-06
等小學(xué)作文05-24
小學(xué)作文05-01