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小學作文

時間:2024-03-02 10:40:44 小學作文 我要投稿

小學作文

  在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的小學作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學作文

小學作文 篇1

  窗外的梔子花已經開了,散發(fā)著淡雅的清香,令人陶醉其中。一簇簇濃密的綠葉上還殘留著昨日的雨露,映襯出了梔子花的白、雅、潔。梔子花仿佛是一個熟睡的嬰兒被綠色環(huán)繞,淘氣的水滴驚醒了它,它溫柔地回贈了一個微笑,也回贈給世界一幅素雅的美景。

  但是這般美景沒有打動我的`心,即使是一屋子迷人的梔子花的馨香,也未驅走我的煩躁。六年的學習生涯就像悶熱的夏天,陰晴多變,時而陽光與花香伴隨,時而雷雨陣陣。

  行走在校園的操場上,陽光還是當初的陽光,微風還是當初的微風,變了的,只有我們,隨我而變的還有那六年短暫而美好的小學時光。邁過歲月坎坷的獨木橋,我手拿滿意的成績單,目光卻掃視著花壇里獨具一格的紫薇,白居易曾給紫薇以“一叢暗淡將何比?淺碧籠裙襯紫巾”之美譽,此刻,我臉上的笑容就像一朵綻放的紫薇。因為這笑容,六年的學習生活才是有趣的。

  在六年的時光里,要想讓智慧之花綻放,就要付出百分百的努力,想要收獲,就得付出。夏日的炎熱阻擋不了我前進的步伐,我不能后退。六年的流連歲月正是如此,只有經過了困苦磨難,得到的果實才是香甜的。

  歲月,依舊不緊不慢地流淌,淺行在時光的軌跡里,我早已不再是那個幼小的我,六年級,正是我們前進步伐的開始。

  我們是花,生活在六年級短暫的夏日里,為了追尋如朝陽般燦爛的夢想,我們需要努力綻放屬于自己的美麗!

小學作文 篇2

  今天老師問我們最喜歡的人,我想了很久,我最喜歡的人,應該是我的`老師吧。因為我們的老師為了我們,辛苦操勞,卻從來沒有抱怨過。以前我的數學成績很好,但是語文成績特別差,我的班主任每天晚上放學之后,都在辦公室里面幫我補習語文,我知道,這已經不是老師必須要做的事情了,但是老師還是義無反顧的幫我補習著。不僅如此,老師還在生活上出出關心我們,上次我發(fā)燒了,還是老師把我背到了醫(yī)務室呢!總而言之,老師為我們付出了許多,老師值得我們去愛慕!

  老師,我想對你說:“你是我最喜歡的人!”

小學作文 篇3

  我們家的后院有半畝空地。母親說:讓它荒著怪可惜的,梅花那樣千姿百態(tài),就種梅樹吧。

  我們姐妹倆都很高興,挖坑、栽樹、澆花。沒過一個月,它們便長出了嫩芽。我們有時候給它們澆水,有時候還給它們捉蟲子。又過了幾年,它們居然長成了枝繁葉茂的梅樹。

  去年冬天,有一天中午吃過午飯,我和爸爸、媽媽,還有妹妹,去看那疏影暗香的梅花。爸爸說:我出個問題考考你們好不好?

  我們異口同聲地說:好。

  爸爸說:誰能把梅花的'特點說出來?

  媽媽說:梅花是最干凈、最純潔的。

  妹妹說:梅花愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神、愈秀氣。

  我說:梅花是最有靈魂、最有品格、最有精神,這就是梅花的特點。

  爸爸說:看!梅花是不是很香?這是她經過了嚴冬的考驗,才釋放出來的。但當春天來臨時,她不向旁的花,那么炫耀自己,而是把春的消息向人間預報。等到鮮花燦爛開遍山野的時候,那梅花在花叢中搖曳含笑。

  我們都點了點頭。

  爸爸接著說:所以說你們長大了要像梅花那樣。我急忙接上去說:長大了無論走到哪里,都不要忘記我們的祖國,當然,不管歷經多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,都要頂天立地,不肯低頭折節(jié)。

  爸爸說:對!這就是我對你們的希望。

  這時,雖然是嚴冬,但我覺得特別溫暖。

小學作文 篇4

  一天,我和我的好朋友小明去踢球。

  球賽開始了,我們幾個玩的很高興,可是第二局時我用力一踢,球象離弦的箭一樣飛向了我一年級的好朋友小剛家的窗戶,我們幾個聽見玻璃破碎的'聲音像幾只被主人發(fā)現了的老鼠一樣飛快的逃走了。這個夜晚我想到底應不應該道歉,就在這時,突然電話鈴響了,原來是我的好朋友小明,他在電話里對我說:“明天我們去小剛家吧。”

  第二天,我和他到小剛家去了,在小剛家,我的心忐忑不安,怦怦的跳個不停,不敢看小剛媽媽的臉,可是小剛的媽媽不僅沒有責罵我們,而且還給我們水果吃,在臨走的時候還給了我一袋面包。

  第三天早晨,我做了一個信封,里面裝上了道歉信和10元錢,悄悄地送到了小剛家。信放下的那一刻,我的心頓時平靜了下來。中午,小剛的媽媽回來對我說:“這錢我不能要,知錯就改才是好孩子!

小學作文 篇5

  每當我遭遇痛苦的時候,我的淚水就會止不住的留下來,于是我便想讓自己堅強一點,畢竟人生的路還很長。我經常喜歡一個人躲在家里,聽著我最喜歡的歌手唱的音樂,這個時刻的我是非常放松和舒適的。在聽到那個歌手不在了的時候,我有心感到傷悲,但是我沒有哭,我覺得她應該是放下了一切的重擔了吧。在周末的休息時間里,我經常也會看一些精彩的`小說故事,里面的劇情往往能夠勾起我的喜怒哀樂。在和同學們談天說地的時候,我也可以是非常開心的,毫無壓力的。雖然我不是一個非常優(yōu)秀的人,但是我也做一個堅強的人,有時候的我會是一個非常叛逆的人,所以經常也會和父母發(fā)生爭吵,但是往往引起爭吵的原因只是一件小小的事情,我總會故作堅強的認為我是對的。也許這樣的次數多了,我的內心反而越來越痛苦,于是在考試也沒考好的時候,我徹底的灰心喪氣了,這個時候我真想做一個真正堅強的人。

  這樣的事情漸漸多了起來,我開始放縱自己,就像每次和家人吵完架之后,我都會逃避似得躲在自己的屋子里,想要忘記不開心的事情,但是現實往往是我記得更加清楚了。于是我開始哭泣,盡情發(fā)泄心中的委屈,媽媽向我服輸了,開始安慰我,我卻拒絕了她的好意,將她關在了我的心門之外。但是這個沖動的行為讓我很是后悔,事后,我很想和她道歉,但是卻拉不下臉。我向好友尋求安慰,他們往往也很熱情的站在我的身邊,此時此刻,我覺得我真的不能這樣軟弱了,我必須堅強起來。

  我是真的想要堅強起來了。

小學作文 篇6

  我無時無刻不在思念著遠在家鄉(xiāng)的星妮小妹,不知她現在是否一切可好?

  記得去年寒假我剛回老家第一次見面時嗎?星妮小妹你問我:你是誰?這時我在想,她怎么不知道我是誰呢?我告訴你我是你的笑宇姐姐,在遵義讀書,春節(jié)回來和你一起玩。這樣我們姐妹倆每天都在一起玩,如爬山、堆雪人、打雪仗、一起唱歌跳舞及一起吃飯睡覺,后來我們成了形影不離的好姐妹。

  開學了,我得回遵義讀書,她拉著我的手哭著怎么也不讓我走,最后我告訴她等放寒假我再回來跟你玩,并帶一個漂亮的.布娃娃給你,她才放手讓我上車。我的腦海里會不時出現跟星妮小妹一起快樂玩鬧的情景,她陪我度過了許多美好的時光。我九月份就要上五年級了,她現在也該讀幼兒園了吧。

  你還能記得起遠在遵義的我你的笑宇姐姐嗎?每逢佳節(jié)倍思親,此時此刻我非常思念你,就用人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共嬋娟來表達我對你的祝福和思念!

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