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難忘的小學(xué)作文

時間:2024-03-02 12:43:55 小學(xué)作文 我要投稿

難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀8篇

難忘的小學(xué)作文 篇1

  今天,要評選大,中,小隊長。

  上課鈴還沒有響,我的心像掛了十五個吊桶——七上八下。鈴鈴鈴,清脆的上課鈴響了我的心更加緊張。

  老師走進教師在黑板上寫著“評選大,中,小隊長”七個大字有的同學(xué)滿面笑容覺得自己一定能當(dāng)隊長;有的.同學(xué)無奈的等待著結(jié)果。

  老師說:“同學(xué)們自己選自己!蓖瑢W(xué)們有九個上臺選自己,可我的心依然矛盾老師看見沒人舉手就說,九位同學(xué)當(dāng)大隊長。這時候我委屈的眼淚流了出來老師說:“你不要哭,要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊長!

  回家的時候天仿佛格外的藍,陽光仿佛更加燦爛,小樹好像說:“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任。”

難忘的小學(xué)作文 篇2

  一張張照片勾起了我一次次的回憶,腦海中回想起那生動的一幕幕。

  記得在六年級上的時候,一次普普通通的數(shù)學(xué)課讓我受益匪淺。那天的內(nèi)容我自以為學(xué)得很好,就十分自滿。做作業(yè)時,我迅速抓起筆,翻開作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫完?吹降诙},我一下子就無精打采了。這些題實在太簡單了!我就算閉著眼睛寫也能寫全對。下面的題,我統(tǒng)一的掃了一眼,快速的寫完。我舒暢的嘆了一口氣,作業(yè)的擔(dān)子從我身上逃走了,一切不要太順利!這時,程老師不斷地提醒我們說“這頁作業(yè)看起來簡單,但是有很多陷阱。好好檢查!”我卻把這些話當(dāng)成了耳旁風(fēng)。等到交作業(yè)時,我掃了一眼就上交了。

  意想不到的事情發(fā)生了:當(dāng)我打開課作本時,發(fā)現(xiàn)上面畫了三個紅叉叉。我當(dāng)場就迷茫了,仔細一看,都是計算錯誤,可惜世上沒有后悔藥吃。

  我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的`訂正批完了之后,語重心長的對我說“虛心使人進步,驕傲使人落后。”她還耐心地跟我講了些事例。這些話讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理:做事要腳踏實地、不懂就要提問······

  雖然程老師只講了幾句話,但這其中的含義實在太深刻了!

難忘的小學(xué)作文 篇3

  成長是艱難的跋涉,穿越傷心地鐵后,是一條曲折的路,身后的蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢的追尋,路就在腳下!——題記

  今年的大年夜,與往常一樣,爸爸小時候的玩伴到我家來。

  放完煙花,大家都進了家,媽媽收拾好碗筷。爸爸和他的兄弟們拿出了撲克牌,準(zhǔn)備打牌,而阿姨們則坐在客廳里,看《春節(jié)聯(lián)歡晚會》。一邊看,一邊嗑瓜子,十分愜意。

  有一個阿紅阿姨,一邊剝著花生米,一邊看電視,可是,她竟將剝好的殼隨手扔在地上,我看著地上的殼,心里就憋得難受。因為,垃圾桶就在她的身旁,她就這樣懶惰,手殘了嗎?

  我看的是在惱火了,但畢竟是在客人的`面前,我也只好壓抑住我便細聲細語地對她說:“阿紅阿姨,垃圾桶就在你旁邊,請你把剝好的殼扔到垃圾桶里面!”

  “哦,好!彼鷤似聽非聽的回答了我。但是,他、她還是講殼扔在了地上!

  我一而再再而三地提醒她,她還是跟個聽不見一樣!

  我惱了,大步走向走廊,望著皎潔的明月 ,我在沉思。

  爸爸走了出來,撫摩著我的頭,說:“剛才的事我都看見了嗎,看來,我的女兒長大了!”

  是呀,長大了,就該面對了!今天只不過是我的第一個難題,還有更多的難題等著我,加油!

難忘的小學(xué)作文 篇4

  在童年時期發(fā)生過許多的事,但我有一件事讓我終生難忘。

  那是一個冬天的下午,我在家里寫作業(yè),到了四點多我要去學(xué)興趣班了——跳舞。去的時候是我自己走著去的,本以為跳完舞不會下雨的就不讓家長來接我自己走回去,可天非要跟我唱反調(diào)剛一下課天空就響起了打雷聲過幾秒就下起了傾盆大雨,我的心一下子沉重了起來,后來心想:這大雨過會兒就小了,還有可能不下雨了呢!但過了幾分鐘以后雨好像沒有要停下來的意思,反而越下越大,我嘆氣道:“唉,看來我要在這留宿咯!”我低下頭望著地板的石頭,一陣風(fēng)吹過我冷颼颼的'打了個噴嚏。

  正當(dāng)我要放棄掙扎的時候一個熟悉的聲音向我叫喊著,我仔細一聽,“奶奶!是奶奶的聲音!”我像一個找到救命稻草的小孩。奶奶穿著大棉襖,整齊的頭發(fā)被大風(fēng)吹得很凌亂。上面還撐著一把傘手里還拿著一把傘,我想:這應(yīng)該是給我的傘吧!

  我看到奶奶的身影以后我的眼淚忍不住流了出來不管雨有多大我去抱住了奶奶,奶奶輕聲說道:“孩子別哭,奶奶來接你了!蔽液湍棠叹瓦@樣走回了家里。

  我感受到了其實奶奶也非常疼愛我的,奶奶身患病能來接我一定是她一步一步艱難地走來的。所以我要謝謝奶奶對我的愛。

難忘的小學(xué)作文 篇5

  今天中午,我吃過午飯,興高采烈地背著書包正要出門,因為今天下午的課全是語文科目,我最熱愛上語文課了!

  我剛要走到洗衣機那里,就看見我老弟正好奇地玩弄著洗衣機上的按鍵。我走過去像往日一樣對老弟開了個小玩笑——我輕輕地打了一下他。

  此時爸爸正吃完飯從廚房里走了出來,看見我打了一下老弟,他用那種小孩子般幼稚的口吻說:“呔!竟敢欺負(fù)我們家的胖子!先過我這一關(guān)!苯又钟秒娨暽夏切﹥和瘎勇宋锬欠N幼稚的動作向我揮舞來。

  我一閃而過,他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢地向我拍來,我當(dāng)時反應(yīng)過來了,立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋,然后我正尋思用我的'力量把老爸的手給抵過去,可是小孩的力氣哪里比得過大人的力氣呢?最終我還是抵不過去,反而被他給不折不扣地劈了回來。

  我見老爸的力量占上風(fēng),更有優(yōu)勢,略勝一籌,我想還是趕緊撤吧。我見老爸那一招出完之后正要收手,我就趁機趕緊溜之大吉,站在了大門的門檻上,我瞪大著眼睛,吐出我的舌頭,挑逗他說:“咯咯咯,來抓我呀!抓不著抓不著!”

  “你給我等著!我還會回來的!”老爸用灰太狼似的語氣說。

  “喲!你還變成灰太狼了!”我大笑著說。

  他趁我在得意洋洋之際,想要沖上去抓住我,可是無論一個人的速度再怎么快,也不會抓到我,因為我在門檻那兒,只要我腳一動,就可以溜到處面逃之夭夭了!

  于是我立即跨一大步就溜之大吉了!老爸撲了個空。

  在路上,我一直想著那件令我們時常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的工夫,在那一剎那的工夫,我體會到了父與子之間的親情,我感受到了那一剎那的快樂和幸福。然而,如今我已經(jīng)長大了,是個懂事明理的少年了,可能以后再也不能體會到那種歡樂與幸福了,如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了,在此時此刻,我又何樂而不為呢?要記住,每一個兒童的幸福是父母給予的,而那個時候的他們卻不懂,把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長大懂事了,就會為自己以前的幸福感到歡喜,感到萬分幸福,千金難買。

難忘的小學(xué)作文 篇6

  我們班蘇老師的眼睛起初看沒什么特別,但仔細一看,就會發(fā)現(xiàn),蘇老師的眼睛還會說話呢!

  有一次,正上英語課,突然有一個老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了,頓時就開了鍋,說話的說話、玩的玩,如果你只聽不看,還以為到了菜市場呢。這時候蘇老師進來了,她的目光掃過我們每一個人,好像在說:“老師剛出去一下,你們怎么能這樣呢?”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽課,希望老師別生氣。

  還有一次,蘇老師在課上提了個問題,我一聽,剛好會,就舉起了手!摆w逸澤”,蘇老師把我叫來起來,可是我一站起來,嘴巴像被封住了半個似的',聲音怎么也放不大。我當(dāng)時好緊張,怎么辦呀?這時蘇老師向我投來鼓勵的目光,仿佛在說:“放輕松,大聲說,你能行!”我看到老師的目光,聲音一下子放開了,流利地回答了問題。說完后,蘇老師又投來了贊許的目光,她邊笑邊說:“真棒!”大家“啪啪”地為我鼓起掌來,我心里美滋滋地坐下了。

  蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許,都讓我牢記心中。

難忘的小學(xué)作文 篇7

  當(dāng)我來到這個世上,最先讓我熟悉媽媽的是微笑。

  在我成長過程中,媽媽溫柔的話語照亮了我成長的每一天,給我信心,讓我快樂……

  我是一個5年級小學(xué)生,在班里我沒有雄辯的口才,也沒有靈活反應(yīng)迅速的大腦,平常最恐懼的就是考試,在班里,我可算是個名副其實的“丑小鴨”。

  可是也非常羨慕那些樣樣都很“強手”的同學(xué)。

  我很想成為像他們那樣各門功課都能考100分。

  可是我怎么努力也考不上滿意的分?jǐn)?shù)。

  或許漸漸沒有信心了吧!在班里,我?guī)缀醯搅恕澳瑹o聞”的地步。

  有一次語文考試前,我下決定要考個滿意的分?jǐn)?shù)。

  給自己打氣,增加自己的信心。

  可等拿到成績單一看,才80多分。

  還真好像一盆涼水潑在我身上,我的腦袋頓時漲成一個大氣球。

  我背著書包回到家,媽媽看著我沉悶的表情,她把我拉到沙發(fā)前,給我講起丑小鴨的'故事:一只又大又丑的鴨子……故事我聽到了一半就懂了媽媽的意思。

  媽媽又說:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持,知識是不斷積累的,不是一天學(xué)完的!

  我聽著媽媽的話,信心倍增,我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),更有了學(xué)習(xí)信心。

  每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍,再寫作業(yè),為了提高閱讀能力,我每天早上六點起床看課外書。

  既增加了詞匯量,又提高作文水平。

  功夫不負(fù)有心人。

  我在各方面都有了很大的進步。

  我感謝媽媽說的那句話:“做事情,單說我能行是不夠的,一定要去做,更重要的堅持!闭悄蔷湓挘刮覍W(xué)會了爭取,努力。

  我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿,我愿用自己的努力,讓自己飛上藍天,實現(xiàn)心中的夢想。

難忘的小學(xué)作文 篇8

  六年的小學(xué)時光,眨眼間就過去了。回想六年前,父母第一次帶著小小的我走進這陌生的校園,現(xiàn)在,我已經(jīng)有了很多好朋友和美好的回憶,不再孤單?墒墙裉,我們就要分別了。往日的點點滴滴,如潮水一般涌入我的腦海,一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木,一磚一瓦中——

  那年春天,年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中,花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水;缫稽c點長大,明年,鮮花依舊在春風(fēng)中微笑,這里依舊會滴下辛勤的汗水,卻早已物是人非了。

  那年夏天,操場上到處都留下了我們玩耍過的`足跡,留下了我們的歡聲笑語,留下了運動會拼搏的汗水與淚水。升旗臺上,每天都縈繞著莊嚴(yán)的國歌和宣誓聲,但今天之后,國旗下卻不會再有我們稚嫩又堅定的身影。

  那天秋天,金黃的葉子急于掙脫樹媽媽的懷抱,似蝴蝶一樣翩翩起舞,為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上,跑著,鬧著,打掃著。這金黃的落葉,陪伴了我們一年又一年的成長,不知明年,它是否還會記得年少的我們?

  那年冬天,雪花飄落,整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個個雪球扔向別人,一個個雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飛舞時,愛笑愛鬧的我們,還會不會再次相遇?

  今年夏天,我即將離開學(xué)習(xí)了六年的校園,離開陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好快樂的六年生活,會成為我們永恒的回憶!別了,親愛的母校!別了,難忘的小學(xué)生活!

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