- 難忘的小學(xué)生活作文600字 推薦度：
- 我最難忘的一件事小學(xué)作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
難忘的小學(xué)作文優(yōu)秀8篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的難忘的小學(xué)作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的小學(xué)作文 篇1
今天，要評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)。
上課鈴還沒(méi)有響，我的心像掛了十五個(gè)吊桶——七上八下。鈴鈴鈴，清脆的上課鈴響了我的心更加緊張。
老師走進(jìn)教師在黑板上寫(xiě)著“評(píng)選大，中，小隊(duì)長(zhǎng)”七個(gè)大字有的同學(xué)滿(mǎn)面笑容覺(jué)得自己一定能當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)；有的.同學(xué)無(wú)奈的等待著結(jié)果。
老師說(shuō)：“同學(xué)們自己選自己�！蓖瑢W(xué)們有九個(gè)上臺(tái)選自己，可我的心依然矛盾老師看見(jiàn)沒(méi)人舉手就說(shuō)，九位同學(xué)當(dāng)大隊(duì)長(zhǎng)。這時(shí)候我委屈的眼淚流了出來(lái)老師說(shuō)：“你不要哭，要知道有自信心的人才能當(dāng)上隊(duì)長(zhǎng)。”
回家的時(shí)候天仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛，小樹(shù)好像說(shuō)：“不要驕傲別望了以后擔(dān)負(fù)的責(zé)任。”
難忘的小學(xué)作文 篇2
一張張照片勾起了我一次次的回憶，腦海中回想起那生動(dòng)的一幕幕。
記得在六年級(jí)上的時(shí)候，一次普普通通的數(shù)學(xué)課讓我受益匪淺。那天的內(nèi)容我自以為學(xué)得很好，就十分自滿(mǎn)。做作業(yè)時(shí)，我迅速抓起筆，翻開(kāi)作業(yè)本。我眼睛迅速掃了一眼第一題。我用飛人一般的速度寫(xiě)完。看到第二題，我一下子就無(wú)精打采了。這些題實(shí)在太簡(jiǎn)單了！我就算閉著眼睛寫(xiě)也能寫(xiě)全對(duì)。下面的題，我統(tǒng)一的掃了一眼，快速的寫(xiě)完。我舒暢的嘆了一口氣，作業(yè)的擔(dān)子從我身上逃走了，一切不要太順利！這時(shí)，程老師不斷地提醒我們說(shuō)“這頁(yè)作業(yè)看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是有很多陷阱。好好檢查！”我卻把這些話(huà)當(dāng)成了耳旁風(fēng)。等到交作業(yè)時(shí)，我掃了一眼就上交了。
意想不到的事情發(fā)生了：當(dāng)我打開(kāi)課作本時(shí)，發(fā)現(xiàn)上面畫(huà)了三個(gè)紅叉叉。我當(dāng)場(chǎng)就迷茫了，仔細(xì)一看，都是計(jì)算錯(cuò)誤，可惜世上沒(méi)有后悔藥吃。
我垂頭喪氣地走入辦公室。程老師把我的`訂正批完了之后，語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！彼�耐心地跟我講了些事例。這些話(huà)讓我刻骨銘心。讓我也懂得了一些道理：做事要腳踏實(shí)地、不懂就要提問(wèn)······
雖然程老師只講了幾句話(huà)，但這其中的含義實(shí)在太深刻了！
難忘的小學(xué)作文 篇3
成長(zhǎng)是艱難的跋涉，穿越傷心地鐵后，是一條曲折的路，身后的蜿蜒，腳步依稀前面，長(zhǎng)滿(mǎn)荊棘，堆滿(mǎn)鮮花。勇敢的追尋，路就在腳下！——題記
今年的大年夜，與往常一樣，爸爸小時(shí)候的玩伴到我家來(lái)。
放完煙花，大家都進(jìn)了家，媽媽收拾好碗筷。爸爸和他的兄弟們拿出了撲克牌，準(zhǔn)備打牌，而阿姨們則坐在客廳里，看《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》。一邊看，一邊嗑瓜子，十分愜意。
有一個(gè)阿紅阿姨，一邊剝著花生米，一邊看電視，可是，她竟將剝好的殼隨手扔在地上，我看著地上的殼，心里就憋得難受。因?yàn)�，垃圾桶就在她的身旁，她就這樣懶惰，手殘了嗎？
我看的是在惱火了，但畢竟是在客人的`面前，我也只好壓抑住我便細(xì)聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)：“阿紅阿姨，垃圾桶就在你旁邊，請(qǐng)你把剝好的殼扔到垃圾桶里面！”
“哦，好�！彼鷤�(gè)似聽(tīng)非聽(tīng)的回答了我。但是，他、她還是講殼扔在了地上！
我一而再再而三地提醒她，她還是跟個(gè)聽(tīng)不見(jiàn)一樣！
我惱了，大步走向走廊，望著皎潔的明月 ，我在沉思。
爸爸走了出來(lái)，撫摩著我的頭，說(shuō)：“剛才的事我都看見(jiàn)了嗎，看來(lái)，我的女兒長(zhǎng)大了！”
是呀，長(zhǎng)大了，就該面對(duì)了！今天只不過(guò)是我的第一個(gè)難題，還有更多的難題等著我，加油！
難忘的小學(xué)作文 篇4
在童年時(shí)期發(fā)生過(guò)許多的事，但我有一件事讓我終生難忘。
那是一個(gè)冬天的下午，我在家里寫(xiě)作業(yè)，到了四點(diǎn)多我要去學(xué)興趣班了——跳舞。去的時(shí)候是我自己走著去的，本以為跳完舞不會(huì)下雨的就不讓家長(zhǎng)來(lái)接我自己走回去，可天非要跟我唱反調(diào)剛一下課天空就響起了打雷聲過(guò)幾秒就下起了傾盆大雨，我的心一下子沉重了起來(lái)，后來(lái)心想：這大雨過(guò)會(huì)兒就小了，還有可能不下雨了呢！但過(guò)了幾分鐘以后雨好像沒(méi)有要停下來(lái)的意思，反而越下越大，我嘆氣道：“唉，看來(lái)我要在這留宿咯！”我低下頭望著地板的石頭，一陣風(fēng)吹過(guò)我冷颼颼的'打了個(gè)噴嚏。
正當(dāng)我要放棄掙扎的時(shí)候一個(gè)熟悉的聲音向我叫喊著，我仔細(xì)一聽(tīng)，“奶奶！是奶奶的聲音！”我像一個(gè)找到救命稻草的小孩。奶奶穿著大棉襖，整齊的頭發(fā)被大風(fēng)吹得很凌亂。上面還撐著一把傘手里還拿著一把傘，我想：這應(yīng)該是給我的傘吧！
我看到奶奶的身影以后我的眼淚忍不住流了出來(lái)不管雨有多大我去抱住了奶奶，奶奶輕聲說(shuō)道：“孩子別哭，奶奶來(lái)接你了�！蔽液湍棠叹瓦@樣走回了家里。
我感受到了其實(shí)奶奶也非常疼愛(ài)我的，奶奶身患病能來(lái)接我一定是她一步一步艱難地走來(lái)的。所以我要謝謝奶奶對(duì)我的愛(ài)。
難忘的小學(xué)作文 篇5
今天中午，我吃過(guò)午飯，興高采烈地背著書(shū)包正要出門(mén)，因?yàn)榻裉煜挛绲恼n全是語(yǔ)文科目，我最熱愛(ài)上語(yǔ)文課了！
我剛要走到洗衣機(jī)那里，就看見(jiàn)我老弟正好奇地玩弄著洗衣機(jī)上的按鍵。我走過(guò)去像往日一樣對(duì)老弟開(kāi)了個(gè)小玩笑——我輕輕地打了一下他。
此時(shí)爸爸正吃完飯從廚房里走了出來(lái)，看見(jiàn)我打了一下老弟，他用那種小孩子般幼稚的口吻說(shuō)：“呔！竟敢欺負(fù)我們家的胖子！先過(guò)我這一關(guān)�！苯又钟秒娨暽夏切﹥和瘎�(dòng)漫人物那種幼稚的動(dòng)作向我揮舞來(lái)。
我一閃而過(guò)，他用他那雙大手迅雷不及掩耳之勢(shì)地向我拍來(lái)，我當(dāng)時(shí)反應(yīng)過(guò)來(lái)了，立刻用我那雙比老爸遙不可及的手一擋，然后我正尋思用我的'力量把老爸的手給抵過(guò)去，可是小孩的力氣哪里比得過(guò)大人的力氣呢？最終我還是抵不過(guò)去，反而被他給不折不扣地劈了回來(lái)。
我見(jiàn)老爸的力量占上風(fēng)，更有優(yōu)勢(shì)，略勝一籌，我想還是趕緊撤吧。我見(jiàn)老爸那一招出完之后正要收手，我就趁機(jī)趕緊溜之大吉，站在了大門(mén)的門(mén)檻上，我瞪大著眼睛，吐出我的舌頭，挑逗他說(shuō)：“咯咯咯，來(lái)抓我呀！抓不著抓不著！”
“你給我等著！我還會(huì)回來(lái)的！”老爸用灰太狼似的語(yǔ)氣說(shuō)。
“喲！你還變成灰太狼了！”我大笑著說(shuō)。
他趁我在得意洋洋之際，想要沖上去抓住我，可是無(wú)論一個(gè)人的速度再怎么快，也不會(huì)抓到我，因?yàn)槲以陂T(mén)檻那兒，只要我腳一動(dòng)，就可以溜到處面逃之夭夭了！
于是我立即跨一大步就溜之大吉了！老爸撲了個(gè)空。
在路上，我一直想著那件令我們時(shí)常發(fā)笑的事情。雖然只有那一剎那的工夫，在那一剎那的工夫，我體會(huì)到了父與子之間的親情，我感受到了那一剎那的快樂(lè)和幸福。然而，如今我已經(jīng)長(zhǎng)大了，是個(gè)懂事明理的少年了，可能以后再也不能體會(huì)到那種歡樂(lè)與幸福了，如今歲月留給我們的就只有父母和自己之間回憶了，在此時(shí)此刻，我又何樂(lè)而不為呢？要記住，每一個(gè)兒童的幸福是父母給予的，而那個(gè)時(shí)候的他們卻不懂，把這種幸福當(dāng)作是最常有的。而當(dāng)他們真正地長(zhǎng)大懂事了，就會(huì)為自己以前的幸福感到歡喜，感到萬(wàn)分幸福，千金難買(mǎi)。
難忘的小學(xué)作文 篇6
我們班蘇老師的眼睛起初看沒(méi)什么特別，但仔細(xì)一看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，蘇老師的眼睛還會(huì)說(shuō)話(huà)呢！
有一次，正上英語(yǔ)課，突然有一個(gè)老師把蘇老師叫了出去。我們一看老師走了，頓時(shí)就開(kāi)了鍋，說(shuō)話(huà)的說(shuō)話(huà)、玩的玩，如果你只聽(tīng)不看，還以為到了菜市場(chǎng)呢。這時(shí)候蘇老師進(jìn)來(lái)了，她的目光掃過(guò)我們每一個(gè)人，好像在說(shuō)：“老師剛出去一下，你們?cè)趺茨苓@樣呢？”同學(xué)們趕緊打起十二分精神認(rèn)真聽(tīng)課，希望老師別生氣。
還有一次，蘇老師在課上提了個(gè)問(wèn)題，我一聽(tīng)，剛好會(huì)，就舉起了手�！摆w逸澤”，蘇老師把我叫來(lái)起來(lái)，可是我一站起來(lái)，嘴巴像被封住了半個(gè)似的'，聲音怎么也放不大。我當(dāng)時(shí)好緊張，怎么辦呀？這時(shí)蘇老師向我投來(lái)鼓勵(lì)的目光，仿佛在說(shuō)：“放輕松，大聲說(shuō)，你能行！”我看到老師的目光，聲音一下子放開(kāi)了，流利地回答了問(wèn)題。說(shuō)完后，蘇老師又投來(lái)了贊許的目光，她邊笑邊說(shuō)：“真棒！”大家“啪啪”地為我鼓起掌來(lái)，我心里美滋滋地坐下了。
蘇老師的目光不管是嚴(yán)厲還是贊許，都讓我牢記心中。
難忘的小學(xué)作文 篇7
當(dāng)我來(lái)到這個(gè)世上，最先讓我熟悉媽媽的是微笑。
在我成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽溫柔的話(huà)語(yǔ)照亮了我成長(zhǎng)的每一天，給我信心，讓我快樂(lè)……
我是一個(gè)5年級(jí)小學(xué)生，在班里我沒(méi)有雄辯的口才，也沒(méi)有靈活反應(yīng)迅速的大腦，平常最恐懼的就是考試，在班里，我可算是個(gè)名副其實(shí)的“丑小鴨”。
可是也非常羨慕那些樣樣都很“強(qiáng)手”的同學(xué)。
我很想成為像他們那樣各門(mén)功課都能考100分。
可是我怎么努力也考不上滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。
或許漸漸沒(méi)有信心了吧!在班里，我?guī)缀醯搅恕澳瑹o(wú)聞”的地步。
有一次語(yǔ)文考試前，我下決定要考個(gè)滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。
給自己打氣，增加自己的信心。
可等拿到成績(jī)單一看，才80多分。
還真好像一盆涼水潑在我身上，我的腦袋頓時(shí)漲成一個(gè)大氣球。
我背著書(shū)包回到家，媽媽看著我沉悶的表情，她把我拉到沙發(fā)前，給我講起丑小鴨的'故事：一只又大又丑的鴨子……故事我聽(tīng)到了一半就懂了媽媽的意思。
媽媽又說(shuō)：“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持，知識(shí)是不斷積累的，不是一天學(xué)完的�！�
我聽(tīng)著媽媽的話(huà)，信心倍增，我有了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，更有了學(xué)習(xí)信心。
每天放學(xué)我把老師講的內(nèi)容重復(fù)一遍，再寫(xiě)作業(yè)，為了提高閱讀能力，我每天早上六點(diǎn)起床看課外書(shū)。
既增加了詞匯量，又提高作文水平。
功夫不負(fù)有心人。
我在各方面都有了很大的進(jìn)步。
我感謝媽媽說(shuō)的那句話(huà)：“做事情，單說(shuō)我能行是不夠的，一定要去做，更重要的堅(jiān)持�！闭悄蔷湓�(huà)，使我學(xué)會(huì)了爭(zhēng)取，努力。
我這只“丑小鴨”的羽毛越豐滿(mǎn)，我愿用自己的努力，讓自己飛上藍(lán)天，實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想。
難忘的小學(xué)作文 篇8
六年的小學(xué)時(shí)光，眨眼間就過(guò)去了�；叵肓昵�，父母第一次帶著小小的我走進(jìn)這陌生的校園，現(xiàn)在，我已經(jīng)有了很多好朋友和美好的回憶，不再孤單�？墒墙裉欤覀兙鸵謩e了。往日的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，如潮水一般涌入我的腦海，一絲一縷的校園回憶都散布在校園的一草一木，一磚一瓦中——
那年春天，年幼的我們把一顆顆花苗栽種在花壇中，花壇的土壤里留下了我們辛勤的汗水�；缫稽c(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)大，明年，鮮花依舊在春風(fēng)中微笑，這里依舊會(huì)滴下辛勤的汗水，卻早已物是人非了。
那年夏天，操場(chǎng)上到處都留下了我們玩耍過(guò)的`足跡，留下了我們的歡聲笑語(yǔ)，留下了運(yùn)動(dòng)會(huì)拼搏的汗水與淚水。升旗臺(tái)上，每天都縈繞著莊嚴(yán)的國(guó)歌和宣誓聲，但今天之后，國(guó)旗下卻不會(huì)再有我們稚嫩又堅(jiān)定的身影。
那天秋天，金黃的葉子急于掙脫樹(shù)媽媽的懷抱，似蝴蝶一樣翩翩起舞，為大地媽媽鋪上一層金色的地毯。我們就在這軟綿綿的地毯上，跑著，鬧著，打掃著。這金黃的落葉，陪伴了我們一年又一年的成長(zhǎng)，不知明年，它是否還會(huì)記得年少的我們?
那年冬天，雪花飄落，整座校園銀裝素裹。同學(xué)們把一個(gè)個(gè)雪球扔向別人，一個(gè)個(gè)雪人被我們堆砌的栩栩如生。不知明年雪花飛舞時(shí)，愛(ài)笑愛(ài)鬧的我們，還會(huì)不會(huì)再次相遇?
今年夏天，我即將離開(kāi)學(xué)習(xí)了六年的校園，離開(kāi)陪伴了六年的老師同學(xué)。相信這美好快樂(lè)的六年生活，會(huì)成為我們永恒的回憶!別了，親愛(ài)的母校!別了，難忘的小學(xué)生活!
【難忘的小學(xué)作文】相關(guān)文章：
小學(xué)作文：難忘的小學(xué)11-15
小學(xué)難忘的作文06-04
難忘的小學(xué)作文05-06
小學(xué)難忘的作文11-11
難忘的小學(xué)作文06-24
小學(xué)作文:難忘11-21
難忘……小學(xué)作文04-06
難忘小學(xué)作文06-14