難忘的小學作文【優(yōu)秀4篇】
在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的難忘的小學作文4篇，希望對大家有所幫助。
難忘的小學作文 篇1
今天，我無比緊張，又激動萬分，這是我學鋼琴第一次考級的考試。媽媽說這是對我很好的一次鍛煉機會，也是對我這學期學琴的一次檢驗。
到了那里，老師說：“只要不緊張，正常發(fā)揮，就沒問題�！币驗榍皫滋欤覉猿置刻炀毲僖粋�小時，音階、曲子全背下來了，曲目彈得也比較熟練。
我拿著準考證在考場等候，因為我排在第2位考試。第一位同學彈完了，接著我就走過去。我的心“砰砰”直跳，坐到鋼琴前，我深深地吸了口氣，心里暗暗鼓勵自己，“沒事、沒事，我行的.”。我把雙手放在了鋼琴鍵上，開始彈奏了。第一首前面很順利，后面彈錯了一個音，錯的時候，我很緊張，不知道到底該怎么辦才好？頓時，我就將錯就錯“，于是，我把錯的這個音帶了過去。第二首第三首我慢慢地忘掉了考試的緊張，全身心地投入在歌曲中。就這樣，很快考級結(jié)束了，只見評委老師微笑的點了點頭，說：”不錯，繼續(xù)努力�！斑�給我發(fā)了優(yōu)秀證書，我接過獎開心地說：”謝謝老師！“
我拿著這個獎，感到無比的輕松和愉快，真是”臺上一分鐘，臺下十年功“��！這次考試增加了我學琴的信心，以后要好好練琴，爭取再拿優(yōu)秀獎。
難忘的小學作文 篇2
童年的趣事像天上的星星一樣，數(shù)也數(shù)不清，我要把一顆最耀眼的星星，與大家分享。
記得暑假的一天，媽媽、姑姑、姑父、我和姐姐到西安大雁塔玩，那是我第一次看音樂噴泉，還沒到大雁塔廣場上，就看見人山人海，川流不息。
音樂噴泉，一會兒高高在上，一會兒矮小如鼠，一會兒歪歪扭扭。我們在人群后面靜靜的享受，音樂噴泉的美麗。突然我靈機一動，讓姑父頂著我。音樂噴泉又開始四處噴灑，像天上的仙女散花呢！又像天上的云彩四處飄蕩。我鉆進人群，擠到人群最前面，心想，這下我能暢快地聽音樂，看噴泉了。音樂更歡快了，五顏六色，真漂亮！時而噴泉像巨龍似的`飛涌而上，歡騰跳躍，時而噴泉又像縮頭烏龜，只噴出一點點。所有人都情不自禁地感嘆道：真美��！噴泉時而高，時兒低，音樂急促，噴泉也急促，音樂緩慢，噴泉也緩慢，噴泉猶如一只只歡快的小青蛙，活蹦亂跳。又像小雨，不停的飄灑著，我們的快樂便四處飛濺。噴泉結(jié)束了，大家都依依不舍地回去了。
童年是美好的，是幸福的，這許許多多的童年趣事，成了我美好的回憶。
難忘的小學作文 篇3
愛，一個多么溫馨的字眼。在我們身邊無不充滿著愛！在家里，有親人給我們愛；在社會上，也有素不相識的人給我們愛；在學校里，老師和同學給我們愛，我最難忘的便是夏老師了。記得在四年級開學那天，夏老師站在講臺上，看到夏老師，就有一種親切的感覺涌上我的心頭，從那時起，我便喜歡上了夏老師。一晃三年的時光過去了，有些記憶確實已經(jīng)隨風逝去，但夏老師對我們的'愛卻深深的印在我的腦海里。記得在一次期末考試里，我的成績沒考好，您批評了我，也了教導了我，讓我得到教訓，在下一次考試中我終于取得了好的成績。
盡管只有三年的時間，但夏老師這份愛卻讓我記憶的匣子里充滿了更美好的一份愛——師生情！
難忘的小學作文 篇4
六年的小學時光，給我留下了許多美好的回憶。但最不能忘記的，是母校老師六年以來的培養(yǎng)和教誨。
我們都很喜歡陳老師。因為她是一位溫柔而又嚴厲的班主任。因此，我也慢慢喜歡上了語文課。記得剛?cè)雽W的時候，我還小，不太懂事。上課的時候不認真，還以為在上幼兒園呢。是陳老師一點一滴地教我，讓我明白了我是一名小學生了，應該對自己有一定的約束能力。陳老師是多么的和藹可親啊！不像其他老師，無時無刻都在生學生的氣。但陳老師卻不同。不管時間是推進還是倒流，陳老師依舊那么溫柔
當您教了我們到四年級時，我們都十分擔心會換班主任。因為其他班都換了。上課時，有一位同學問您：“陳老師，您會一直教我們嗎？您沒有說話，只是微微點頭。
然而，您真的實現(xiàn)了約定。教了我們六年。六年，是多么漫長的時間啊！你含辛茹苦地培養(yǎng)了我們六年，卻無一聲怨言。但您卻不知道您的白發(fā)和皺紋在一天天增多。想到這我的心里不由得一陣心酸。因為里面的幾根，很可能是為我而生的。甚至每次我們要求要揉揉你發(fā)酸的肩膀時，您總是拒絕。您知道我們多想為您揉一次肩膀嗎？您為什么總是拒絕呢？我找不到答案。我真的想在最后的時間里，為您揉一次肩膀啊，一次也好。
啊，有了您，花園才這般美麗，大地才充滿春意！陳老師，請你快推開窗子看看吧，這滿園的春色，都在像您敬禮！
您對我們付出的太多太多，我們怎能回報？唯一能做的，只有向您獻上我們的心�？淘谀景迳系拿治幢夭恍�，刻在石頭上的名字也未必流芳百世；老師，您的名字刻在我們的心靈上，這才真正永存。
陳老師，讓我們親親您吧；陳老師，讓我們抱抱您吧；陳老師，讓我們感謝您吧！可是您只是微微笑著搖頭，說：“不累�！标惱蠋�，您像媽媽一樣百般呵護我們，但您卻不要回報。我們是您的'孩子，我們別無所求，只想感謝您！您能答應嗎？就算不能，但先前您答應教我們六年，做到了。那么，請您再答應我們——請您等到我們回來看您！請一定要等我們啊。
請您等著我們捧著自己的來的榮譽。出現(xiàn)在您的面前吧！因為，我們想看見您的笑容！
加減乘除，算不進您做出的貢獻，您用知識甘露，澆開我們理想的花朵。您用心靈清泉，培育我們情操的美果。在這即將離別之際，我獻上我心里對您深深的祝福：陳老師，您辛苦了！您辛苦培養(yǎng)六年的小鳥即將離開您的身邊，我們只能用千言萬語，來道出我們的心愿。
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