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小學(xué)作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)作文300字 篇1
隨著一聲飛船降落的聲音,我忽的一下回到了這20年來我朝思暮想的地球。
這20年來,我一直在月球上工作,關(guān)于地球的消息我知道的特別少。20年前我離開地球的時(shí)候,地球人口飛速的增長,地球環(huán)境也遭到了破壞,人類幾乎無法在這個(gè)地球上再生活下去了?墒20年后的今天,我感覺地球變化最大的就是環(huán)境。
當(dāng)我下飛船后,頓時(shí)被眼前的景色驚呆了。原來渾濁的小溪,排煙的工廠沒有了,灰蒙蒙的天空變透明了,眼前是一片煥然一新的景色。清澈見底的小溪里有許多魚兒在嬉戲玩耍;蔚藍(lán)的天空有許多鳥兒在追逐;碧綠的草地上,生長著多姿多彩的小花,還有翩翩飛舞的蝴蝶在草叢上玩耍。公路上再也聽不到刺耳的`喇叭聲,取而代之的是美妙的歌聲。
我慶幸,我高興。這些年來人們的環(huán)保意識(shí)逐漸提高了,我們生活的環(huán)境變好了,我們的地球也越來越美好了,我們要熱愛那美麗的地球。
小學(xué)作文300字 篇2
在美麗的汽車王國里,居住著許多許多居民,大家向來都是團(tuán)結(jié)的,可有一天,他們爭吵了起來,它們在吵誰的本領(lǐng)大!
寶馬大哥搶先說:“我每一回被主人開出去時(shí),回頭率那是百分之百!”奧迪小姐不屑的說:“哼!你拉倒吧!你瞧!我們幾個(gè)誰不拉風(fēng)!”“對啊!對啊!咱們那么多輛車,誰不是回頭率百分之百?”起亞姐姐隨聲附和,這時(shí),紅旗爺爺嚴(yán)肅地說:“想當(dāng)年,我啊,可是紅遍全國!全國人民寵幸我啊!”大眾哥哥瞄了一眼紅旗爺爺,沒心沒肺的說:“唉喲!唉喲!紅旗爺爺您這身子骨這么差,還來這比拼!啊?”紅旗爺爺有氣無力的說:“你這個(gè)沒禮貌的',當(dāng)年我在開國大典上展示,可為中國人爭足臉了!”說著竟掉下了淚來。豐田大叔說:“我看吧,屬我最牛,人們總是夸我美,帥呢!”“我呸!呸!呸!你還美,帥,頂多丑吧!”本田大媽說道。本田叔叔氣的臉都紅了。
……
吵了很長時(shí)間,大家再也沒有開心過,也沒有爭出個(gè)高低,各有所長,最后,大家互相認(rèn)了錯(cuò),又和好如初了。
小學(xué)作文300字 篇3
今天是我的生日,爸爸媽媽給了我一件奇特的禮物。
那是一個(gè)白色的筆筒,是石膏制成的,旁邊有一只小熊,也是白色的。我對此很不滿意,白白的什么也沒有。媽媽又拿出一袋水彩和報(bào)紙,說:這些給你,你要自己給筆筒染色。我恍然大悟,想:這個(gè)容易,我畫畫可厲害了!我在地上鋪滿報(bào)紙,開始創(chuàng)作起來。
我拿起彩筆,選定顏色后,開始染小熊,小熊皮膚是棕色的`,我給它仔細(xì)地畫。不好,水彩流到小熊的眼睛上了,我忙用布搶救。不一會(huì)兒,我就忙得手忙腳亂了。好不容易把頭部涂好,開始涂身子了。身體更難涂,我本來想衣服涂紅,褲子涂綠的,可總是不小心把褲子也染紅了。我氣餒了,扔掉畫筆,大叫一聲:我不畫了!開電視看起來,媽媽走過來,說:小藝,不失敗怎能成功,哪怕不行,也要堅(jiān)持下去。
我又恢復(fù)了信心,開始染色起來。我又遇到一個(gè)問題,空隧畫筆畫不進(jìn)去。我絞盡腦汁想了許久,用一只小小的湯勺勻水彩倒進(jìn)去,果然填好了。經(jīng)過堅(jiān)持,我終于成功了,將一只可愛的小熊靈活靈現(xiàn)描繪出來。是這只小熊讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持與努力。
這是我最珍貴的禮物!
小學(xué)作文300字 篇4
我的老師有幽默的品德老師,有溫柔中帶點(diǎn)嚴(yán)厲的英語老師,有嚴(yán)厲中帶點(diǎn)溫柔的數(shù)學(xué)老師。但我更喜歡幽默、溫柔、嚴(yán)厲都有的語文老師。有一次我們正在做體操,語文老師看見有位同學(xué)做錯(cuò)了。不但沒批評那位同學(xué)還開起玩笑來:同學(xué)你在跳芭蕾嗎?那位同學(xué)的`臉立馬紅了這是語文老師幽默的一面。一天,我正在鍛煉身體。前面有一塊玻璃我竟沒看見,一陣風(fēng)似的跑了過去。
玻璃自然也在我的腳上了,過了一會(huì)兒我覺得腳上疼得不要命.語文老師看見了我,問我怎么了見我不說只好看了看我的腳老師二話不說就把我抱進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看著老師頭上的汗珠我表面上沒事可心里已經(jīng)哭得稀里嘩啦了,這是語文老師溫柔一面。嘰嘰嘰嘰喳喳喳喳,語文老師回頭看了看后面鴉雀無聲可一回頭就又有聲音了。
語文老師用一種眼神再次看了看后面頓時(shí)沒人再敢說話。因?yàn)檎Z文老師動(dòng)用這種眼神就是讓我們別說話否則就要報(bào)告家長。這是語文老師嚴(yán)厲的一面。今年我就要轉(zhuǎn)學(xué)了,但我不會(huì)忘記有一位永遠(yuǎn)愛著我的語文老師。老師的一片苦心我無以回報(bào),我只有將來有業(yè)績才能對得起語文老師對我的一片苦心!
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