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小學(xué)作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)作文300字 篇1
揮手過往，憶成殤；想起你的溫柔，指尖花涼.——題記
曾記幾時(shí),升入初中,面對茫茫人海,你緊緊握住我的手，掌心的溫度，隨著愛的滋長慢慢升高�？v然你的兩鬢已經(jīng)長出白發(fā)，生命在一秒一秒的減少，但你對我的愛，卻從未消逝。
你，是我的父親；我，是你的女兒。過往一分一秒的'消逝，記憶一次一次的更新，不經(jīng)意間，那些許的美好，隨著清風(fēng)慢慢消散，終于明白，歲月何其殘忍。但那一份已經(jīng)扎了根的記憶，或許一輩子也忘不了了罷。
茫茫黑夜，天上只有幾顆孤星。屋里，一片陰暗的燈光，伴著幾聲蛙鳴，顯得異常寂寞，十二點(diǎn)的鐘聲響起，手邊的試卷還沒做完，還在奮斗，腦海里卻回蕩著那句諷刺："不過是八十分，有什么可驕傲的，像這樣的學(xué)生，又有什么價(jià)值！“淚水肆意落下，啜泣聲伴著颯颯的風(fēng)聲，倒也顯得和諧。
也許吵醒了你，又或許你根本沒睡，你走進(jìn)來，搬起椅子，坐在我的旁邊，過了半晌，你笑了，輕輕為我拭干了淚水，那一夜，我們誰都沒有睡，坐在一起，談人生，談理想，談昨天，談今天，惟記一句“唯有人生結(jié)束之時(shí)，方可哀嘆世態(tài)哀涼”
回首，你的腳步伴著我，
未來，我依然有你相伴！
小學(xué)作文300字 篇2
咦！這是什么東西？星期一早上教室里亂哄哄一片，不管課代表怎么起早讀，班里都安靜不下來，直到第一節(jié)課上課鈴響。
“老師頭上的東西會不會掉下來呀？”我悄悄地問同桌，“應(yīng)該不會吧！”他回答我。這時(shí)班主任王老師神秘地拿出一把鑰匙，把其中的一個(gè)插進(jìn)小孔里，接著好像有什么不對勁的，王老師愣了一下，朝我們笑笑，又去辦公室了，回來手里還拿著一個(gè)筆，我們心中的問號更大了。老師突然把中間那一塊黑板推開了，我們都屏住呼吸。
"一塊白板"老師拿的筆和這塊白板有什么關(guān)系？沒想到用筆一點(diǎn)那塊白板，白板竟然亮了，出現(xiàn)我們今天要學(xué)的.那一課，原來這是一個(gè)比以前更先進(jìn)的多媒體，老師怎么操控��？原來有兩種方法，第一種把電腦帶過來用電腦操作第二種，直接在大屏幕上點(diǎn)。王老師不愛帶電腦，常常會出現(xiàn)點(diǎn)不住的現(xiàn)象，惹得我們哈哈大笑，以前不愛上課的同學(xué)愛上課了，以前愛上課的同學(xué)更愛上課了。
校園里的新鮮事多有趣兒！
小學(xué)作文300字 篇3
今天是寒假里天氣最好的一天，我與爸爸媽媽決定去美麗的靈湖游玩。就這樣，開心的一天就開始了！
我們?nèi)サ臅r(shí)候，坐的'是一輛車，太“擠”了，但是我去覺得還是挺幸福 的。而且還是迎著暖風(fēng)，真舒服！
不過幾分鐘，我們就到了靈湖。首先映入眼簾的當(dāng)然是那美麗的噴泉與人山人海的游客們。但是，在我眼里，那只是一個(gè)普通的水，因?yàn)樗鼪]并沒有顏色�？墒�，媽媽卻對我說：“沒有顏色與有顏色的都一樣，只不過多了燈光而已�！钡俏覅s反駁道：“沒有顏色的噴泉比起有顏色的差遠(yuǎn)了，雖然它們姿態(tài)相同，但是有顏色的會讓人覺得更‘美觀’�！�
后來，我們又來到了“一座橋”——那是由非常多塊平整方正的石頭鋪成的�！八孟笥譂q了�！卑职终f。我卻說：“只不過人們把兩岸的蘆葦割掉了而已�！�
我們又到了飛機(jī)場，坐在嫩綠的草地了，休息了一會。后來就原路返回了。
這就是開心的一天！
小學(xué)作文300字 篇4
我的名字叫唐子儀，鼻梁挺挺的，眼睛大大的。但我的眼睛視力不太好，為了能看清黑板上的字，平時(shí)總帶著一副紫色框的眼鏡。我還有一頭短發(fā)，頭上戴著一個(gè)粉色的小熊頭箍。媽媽總說我像她，就連這一頭黃黃的短發(fā)也是。
我有一個(gè)不太好的習(xí)慣，就是愛拖拉時(shí)間。我常常在不知不覺中浪費(fèi)了大把的時(shí)間，而作業(yè)呢，都還沒完成。這不，周五媽媽來接我的時(shí)，老師們挨個(gè)向媽媽“告狀”了。語文王老師說：“作文沒有寫完就回家了，當(dāng)天的作業(yè)到第二天才交�！睌�(shù)學(xué)姜老師也說：“半面的數(shù)學(xué)練習(xí)冊一共才18道題目，卻做了整整一節(jié)課才做完的，還錯(cuò)了３道題！”唉！我想想自己還真是很浪費(fèi)時(shí)間�。∥覜]有時(shí)間觀念，把時(shí)間都丟掉了。看看身邊的小伙伴們，同樣的時(shí)間里做了好多事：在我發(fā)呆的.時(shí)候，有同學(xué)作業(yè)已經(jīng)寫完了；在我東張西望的時(shí)候，有同學(xué)的作業(yè)都已經(jīng)訂正好了；在我埋頭冥思苦想的時(shí)候，有同學(xué)已經(jīng)在看課外書了……
這兩天，我想了一個(gè)讓自己不浪費(fèi)時(shí)間的方法：時(shí)時(shí)刻刻提醒自己快一點(diǎn)，寫字速度再快一點(diǎn)！只要一天比一天有進(jìn)步，我的作業(yè)速度就會快起來的。
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