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小學(xué)作文600字

時間:2024-03-04 18:01:15 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字【共6篇】

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的小學(xué)作文600字7篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)作文600字【共6篇】

小學(xué)作文600字 篇1

  童年是快樂的,每個人的童年都發(fā)生過許許多多有趣的事。在我記憶的長河中就有一件令我無法忘懷的趣事。

  那是個烈日灼人的夏天,我放學(xué)回家。到家后,看見媽媽喜悅的表情,我想肯定有事發(fā)生了,這是一定是好事。媽媽看見我,連忙向我報喜:“我們家的小雞出窩了!蔽殷@訝地跑過去一看,果然,看見了一個個穿著金黃色的絨袍在那站著像個大將軍。不過,走幾步就停住了。這事可真讓我百思不得其解,我心想:“它怎么了,不會是太懶惰了想讓雞媽媽抱走吧?媽媽看我滿臉疑惑的表情就猜到我在想什么了。媽媽說:“不是的',是因?yàn)樾‰u剛剛生出來腿還軟。”“哦”我恍然大悟。突然,一只小雞走到了我的腳前,啄著我的鞋,我大發(fā)雷霆:“你這個小淘氣,玩耍玩到我頭頂上來了!蔽覍⑿‰u放在我手里,給它來了一個360度打旋轉(zhuǎn)。媽媽說:“如果它是小淘氣,那你就是個大淘氣了。”我臉紅了,真想挖個洞將自己藏起來,讓他們發(fā)現(xiàn)不了我。

  過了一會兒,媽媽在盤里撒了點(diǎn)米,母雞連忙跑過去,啄了幾粒米“咕咕咕”地叫著,小雞聽到了母雞的叫喚,爭先恐后的向母吃雞那跑去,狼吞虎咽地吃著。調(diào)皮的我將盤子拿來拿去,把小雞們弄得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。有的小雞跑累了就養(yǎng)精蓄銳,等待著下次猛烈的“攻擊”,有的不甘示弱拼了命,好像發(fā)過什么誓言一樣一點(diǎn)要追到米,有的硬要往雞媽媽的肚子底下鉆。媽媽說:“別玩了,不要餓著小雞!甭犃藡寢屵@番話我才肯善罷甘休。

  這就是我的童年,裝滿了快樂,裝滿了歡聲笑語,裝滿了天真。

小學(xué)作文600字 篇2

  光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年過去了,如今那個嚶嚶學(xué)語的娃娃變成了亭亭玉立的少女。

  走在路上,聞著花香,聽著鳥鳴。這時,我看見了一群小孩子在歡樂地嬉戲,腦海中又浮現(xiàn)出當(dāng)時的情景。那時的我們,臉上帶著滿滿的稚氣,在玩著過家家,你當(dāng)爸爸,我當(dāng)媽媽,做飯洗衣,像是樣樣精通,但長大了,發(fā)現(xiàn)其實(shí)現(xiàn)實(shí)生活生活中并沒有那么簡單,可那就是我小時候的模樣。

  轉(zhuǎn)眼一看,當(dāng)初要好的小伙伴們卻不知道何去何從了,當(dāng)初說的都只不過是童言無忌。現(xiàn)在的玩伴,雖然和她們在一起的時光很美好,但我們卻再也找不到當(dāng)初的那份純真和無憂無慮。

  隨著學(xué)業(yè)的增加、科技的發(fā)展,人和人之間的交流越來越少,玩的時間也越來越少,繁重的'學(xué)業(yè),加上現(xiàn)在青少年的網(wǎng)癮問題,很少人會去在意和朋友家人一起進(jìn)行戶外運(yùn)動的時光。

  現(xiàn)在的我,身體在成長著,心理和思想也在成長著,當(dāng)初對玩具的熱愛,也隨著時間的推移,日月變淡,甚至灰飛煙滅。與其這樣說,還不如直接地說,我曾經(jīng)手中的愛不釋手的芭比已經(jīng)變成了現(xiàn)在流行的電子產(chǎn)品。

  以前不管去哪兒,都要牽著爸爸媽媽的手,可現(xiàn)在不管去哪兒,幾乎都是小伙伴成群結(jié)伴,父母的叮囑和關(guān)心,在我們眼里逐漸變成了煩心的嘮叨。

  兒時的我們,看見一朵花,會想:“那是一個小孩子的笑臉呢!笨吹揭皇,會想:“綠色可以保護(hù)眼睛耶!笨吹揭活w大樹,會想:那是我們的大保護(hù)傘!毕敕m然很幼稚,但那時的我們是多么天真和富有想象力呀!現(xiàn)在的我們,走在路上都是匆忙地,匆忙地趕去學(xué)校,趕去上興趣班,忽略了很多小時候曾經(jīng)用心留意過的美好事物。

  我時常會回味童年的點(diǎn)滴,然后發(fā)現(xiàn)自己過去到現(xiàn)在的多多少少變化,這一點(diǎn)一點(diǎn)的事實(shí)在告訴著我,我真的在慢慢長大了。

  現(xiàn)在的我偶爾會很懷念當(dāng)年的自己,如果可以,我真希望再回到當(dāng)年?duì)恐职謰寢尩氖帧⒆杂勺栽、無憂無慮的童年時光,再次擁有當(dāng)年的簡單而純粹的童心。

小學(xué)作文600字 篇3

  每個人都經(jīng)歷過很多事情,而在這“事”海茫茫里,卻有一件溫暖我心底的事,讓我難忘又感動。

  事情發(fā)生在今年寒假,我參加學(xué)校組織的赴美游學(xué)活動,前幾天,我們玩得很開心,也學(xué)到了很多知識,到了第五天的時候,我水土不服,患了感冒。因?yàn)椴惶珖?yán)重,所以,我并沒有跟帶隊(duì)的紀(jì)老師說。

  可是,細(xì)心的紀(jì)老師很快發(fā)現(xiàn)了我的不對勁兒,向我詢問情況,隨后搓了搓手,放在我的額頭上,得知我感冒了,便盡快與媽媽取得聯(lián)系。

  當(dāng)天晚上,紀(jì)老師到我的房間來給我量體溫。量體溫時,紀(jì)老師拿出體溫計(jì),認(rèn)真地用消毒紙巾擦了又擦,小心翼翼地給我夾在腋窩下,隨后拿出手機(jī)開始計(jì)時,在這期間,還不時地叮囑我注意事項(xiàng)。

  我清楚地看見紀(jì)老師額頭上微微冒出了汗水。心里不免有些感激。量完體溫以后,見我沒有發(fā)燒,輕輕地舒了一口氣,說:“我去借個燒水壺,給你燒點(diǎn)熱水喝!辈⒍谖也灰约簞邮譄悦獍l(fā)生危險。然后,紀(jì)老師跟媽媽取得了聯(lián)系,問清楚我應(yīng)吃什么藥。

  水燒好后,紀(jì)老師又把藥物說明書與媽媽說的藥名和用量仔細(xì)地對照了一遍,確認(rèn)無誤后,看我吃完藥,安排與我同住的.同學(xué)隨時觀察我的病情,有情況及時報告。安排完這一切,已經(jīng)很晚了。紀(jì)老師才拖著疲憊的身體,放心地回去了。

  第二天一早,紀(jì)老師就來查看我的病情,吃早飯時,特意叮囑我要吃清淡食物,按時吃藥。每天外出前,都會給我的水壺里灌滿了熱水,喝上一口暖暖的熱水,溫暖了身體,更溫暖了我的心。感冒這幾天,我的身體雖然很難受,可是有了紀(jì)老師如媽媽般的照顧與關(guān)心,讓我的美國游學(xué)歷程,沒有因?yàn)楦忻岸艿饺魏斡绊憽?/p>

  幾天后,我的感冒好了,可是紀(jì)老師卻有些消廋了。臉色也顯得非常疲憊,我心里百感交集。

  每每想起這件感動的事,我的心底都會暖暖的……

小學(xué)作文600字 篇4

  我家定了鮮奶,每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個奶箱。

  每當(dāng)快到5點(diǎn)時,樓下的叫聲就會響起:“請各位住戶下樓來打牛奶!泵康竭@時,我就拿上奶瓶走下樓去。

  記得那是一個寒冷的下午,北風(fēng)呼嘯,地面上鋪滿了積雪,時間已近五點(diǎn),我穿好衣服準(zhǔn)備下樓打奶。當(dāng)、當(dāng)、當(dāng)。五點(diǎn)了,可是送奶工還沒來,我有點(diǎn)失望,明天喝不上鮮奶了。就在這時,熟悉的聲音響起,啊,是送奶工到了,我急忙跑下樓去,只見叔叔耳朵被凍得紅通通的,那顏色就像秋天的大紅楓葉一樣,手的顏色更是沒法說了,鐵青鐵青的,臉頰像個熟透了的.大蘋果。他那瘦弱的身軀立在這凜冽的寒風(fēng)中,仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒似得。當(dāng)他把蓋打開時,我驚呆了,鮮奶竟然還是熱的,冒著騰騰的熱氣,空氣中彌漫著濃郁的奶香。原來今天送奶工怕把奶凍成冰,在自行車車筐中放入電頻,連上了加熱器,加重了好幾公斤的重量,加上有這樣的積雪,我們都被送奶工的這種精神感動了。

  望著白茫茫的雪地,卻感到有一抹陽光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流。

  教師評語:“我家定了鮮奶,每天傍晚都會有一位叔叔來送牛奶,他騎著自行車,身后還有著兩個奶箱!比腩}自然,引起下文!巴酌C5难┑,卻感到有一抹陽光射入我心田,沐浴著我。冬天還是那樣寒冷;雪花還在飄灑;而我的心頭卻涌起了一股暖流!毕葦⑹,后抒情,用身冷心暖襯托內(nèi)心的感動,意猶未盡,讓人回味無窮。

小學(xué)作文600字 篇5

  在我的世界里,書是有一對有翅膀的小精靈,他(她)飛來飛去,和各地人交朋友,他(她)到哪兒都受人歡迎。他無處不在,不論貧還是富,都能看到他,在熙熙攘攘的書攤前還是充滿書香的圖書館,都能看見他。

  瞧!他正被一個人看著,那人貪婪的眼神,那說不出來的喜悅,盡顯眼前,此時此刻,書顯然以成為了人的精神食糧,書各自跳上主人的手里,被帶回家。我想著,腦子里出現(xiàn)了一個場景,如果我就是書,那該多么幸福,不管是廉價的'小兒書,還是價格高昂的歷史大書,我都覺得十分好,因?yàn)槲沂嵌嗝吹氖苋讼矏,我是多么的有趣,我給了人類多少樂趣!我想著,嘴角漾起了絲絲抹不掉的笑,那多么好,我高興地飛上白云,心里有一絲絲好感。

  說起書,他的好閨蜜就是知識了。他們倆總是手拉手,蹦到人們面前。當(dāng)然,書和知識也是小室友,他們的家常在書架上。

  一個咿呀學(xué)語的孩子正在一個字一個字的念著,語音混雜不清,但他很努力,手指在那里一個字一個字的指著,就像一只初學(xué)的小蜜蜂,呼啦啦地汲取花蜜,知識隨著那童稚語音的蹦出,蹦進(jìn)了人們的小腦袋里。

  書和知識協(xié)力和人們一起遨游天涯海角,為我們開了一扇大大高高的門,而我們?nèi)祟愓谒鸭痂匙(知識),到某時某刻到程度的前方,為我們自己打開那扇屬于我們的那一扇真誠之門。

  書,不一定要很好。在書店,書攤,書館里挑自己喜愛的書,不一定要好,但一定要有豐富的知識。注意,書一定要對你將來有用處,哪怕一丁點(diǎn)也好。各種書都很好,例如:歷史書能讓你回到公元前,領(lǐng)略一番那時的情景;童話書能讓你具有好的想象力;記事書,讓你明白怎么描寫具體;說明文,讓你知道那精巧的說明方法;讀名著,領(lǐng)略名著為何永久流傳……

  書,在人們眼中,是不可缺少的部分,像水源,是精神食糧。他無處不在,正等你去領(lǐng)悟。

  來吧!朋友!讓我們和書去躲貓貓,與知識多一架構(gòu)通堅(jiān)固的橋!

小學(xué)作文600字 篇6

  小時候嘻嘻哈哈的我根本不懂什么是責(zé)任,更不曉得自己有責(zé)任。隨著年紀(jì)的增長,我認(rèn)識了責(zé)任這個朋友。

  平常的生活中,經(jīng)常聽到人們談起責(zé)任心,并以責(zé)任心來評價一個人。的確,責(zé)任心對于一個人來說是非常重要的。

  事情發(fā)生在不久前,就在開學(xué)的那一天。這天我來得比較晚,到達(dá)的時候教室已經(jīng)坐了不少同學(xué),我按排好座位入座,整理自己的東西。平常粗心的我突然發(fā)現(xiàn)桌椅歪了,便順勢把它給擺正。眼睛瞄了瞄,頭斜了一下,手又?jǐn)[了一擺,一下子功夫桌椅便整齊了。出乎意料,這樣的一個小動作竟也被老師發(fā)現(xiàn)了,并在班上稱贊說,我的責(zé)任心強(qiáng),意識到自己的責(zé)任。那時候的確有點(diǎn)不好意思,但現(xiàn)在回想起來,的確,是我的責(zé)任心在起作用,我是對的,甚至直現(xiàn)在我還有一點(diǎn)光榮感。

  責(zé)任有大有小,責(zé)任的大小并不能衡量一個人的責(zé)任心如何。正如一個高中生,他不太可能負(fù)起一個國家領(lǐng)導(dǎo)的.責(zé)任,但只要他勤于學(xué)習(xí),規(guī)范自己的行為……我們就可以說他是一個有責(zé)任心的人。

  還記得在一次班會課上,某同學(xué)提出了自己的意見,他說希望某些同學(xué)不要亂扔垃圾,因?yàn)樗呀?jīng)一次又一次的幫那些亂扔垃圾的同學(xué)把垃圾撿起來了,還告訴同學(xué)們說要保持教室的潔凈。聽了他這番話,有一種強(qiáng)烈的感覺高訴我:這位同學(xué)是一個很有責(zé)任心的人,他懂得對自己對班集體負(fù)責(zé)。

  的確,責(zé)任心,每個人都會有。我一直都牢記“國家興亡,我的責(zé)任”這樣一句話,我覺得這話實(shí)在是太有道理了。

  即將步入成年,我要面對許許多多的責(zé)任,承擔(dān)更多的責(zé)任,對父母、對家庭、對集體……都有著我的責(zé)任。對于這些責(zé)任,我愿意承擔(dān),更樂意承擔(dān)。

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