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小學作文300字
在現(xiàn)實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學作文300字3篇，歡迎大家分享。
小學作文300字 篇1
讀書是一種享受，韻味卻各不同。
傷心時去讀書，書會讓你哈哈大笑，忘記憂傷；開心時去讀書，在書中遨游，讓你快樂加倍；孤單時去讀書，書就好像一個知心朋友，讓你有溫暖的依靠；煩惱時去讀書，書會讓你精神百倍。
一個偶然的機會，我讀了《三國演義》這本書，通過讀了這本書，我知道了許多了不起的人物，他們分別是：足智多謀、雄才大略的`諸葛亮，驍勇善戰(zhàn)的關羽、張飛，一身是膽的趙子龍，尊重賢才的劉備，還有曹操、周瑜等人。其中，令我最佩服的那就要數(shù)關羽了，現(xiàn)在我就給大家講一講關于他的故事——刮骨療毒。
有一次，關羽右胳膊中了一枝毒箭。關羽回營后，兒子關平請華佗給他醫(yī)治，關羽一邊下棋，一邊卷起袖子，把胳膊伸給華佗，讓華佗用刀割開皮肉，刮去骨上的毒，用線縫好，再上藥。
聽了這個故事，同學們一定受到了很大的啟發(fā)，覺得關羽是一個勇敢的人吧！是啊，如果換成我們，那我們應該早就暈過去了，而關羽卻那么沉著、一聲不吭，他的這種品質(zhì)值得大家學習。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，如果同學們還想知道這些英雄人物的故事，那就翻開書本，讀書吧！
小學作文300字 篇2
微笑是一種情緒；微笑是一種態(tài)度；微笑也是一種力量。
記得第一次去深水池游泳，我的內(nèi)心還是有點害怕的。雖然在淺水池里，我已經(jīng)游得很自如了。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地來到了深水池。出發(fā)前，我深吸一口氣，然后奮力游了出去。然而只游了十來米，我就感覺游不動了。因為在深水池，腳趾踮不到池底，所以我更加慌亂了。就在這個時候，教練一個撲騰游到了我的身邊，只見教練面色輕松地對我說：“放松，別緊張。我已經(jīng)給你講過怎么自救了，別怕�！笨吹浇叹毼⑿Φ�'臉龐，我一下子放輕松了，立馬感覺身體有勁了。我猛吸一口氣，繼續(xù)往前游。在教練的陪伴下，我一下子就游到了池邊。教練微笑著夸贊我：“你的自由泳姿勢非常標準，游得很好！”
現(xiàn)在，我已經(jīng)能在深水池游上幾個來回了。正因為教練的微笑鼓勵了我，讓我不再那么緊張，我才能一鼓作氣地游到池邊。也因為教練的微笑，讓我有信心學好游泳，并且喜歡上了游泳。
這就是微笑的力量！
小學作文300字 篇3
以前我們還沒搬新學校的時候，這條小路是我們通往學校的“秘密通道”，因為在這條小路上沒有大馬路上的汽車，也沒有大馬路的喧鬧聲，在這條小路上汽車尾氣、噪聲遠離了我們。放學后，我們可以在這條小路上捉迷藏、踩水。
望著這條彎曲又狹窄的小路，我總有一種高興的.心情。有一天，我按照往常的習慣走在這條小路上，一邊走一邊想：今天會發(fā)生什么有趣的事呢？突然我看到一棵蒲公英，它十分惹人喜愛，我忍不住彎下身用手摸了摸它那雪白雪白的絨球，誰知手一碰，絨毛就散了，有的漫天飛舞，有的掉到了地上。我就用小木棍挖了一個小坑，把掉到地上的種子種好。從那以后，放學后我天天給它澆水、施肥，老天爺也特別善解人意，在周末也不時下些小雨來滋潤我的蒲公英……
漸漸地，蒲公英長大了，它也像它的母親一樣有了屬于它的絨球，一樣惹人喜愛。
自從今年搬到新校址上課后，我就很少走這條小路了，真想有空再去走走，我好想對它說：“彎彎小路，是你給我們帶來了樂趣，也有我播種的希望，謝謝！”
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