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小學(xué)的作文300字

時間:2024-03-06 09:06:36 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  寒假的一段日子,我住在阿姨家,阿姨擁有一家食品店,阿姨為了這家店,起早摸黑,不辭辛勞。那天,我剛好在店里,阿姨接到一個電話,說是臨時有事要出去好一會兒,她便請我?guī)退吹。我一聽,不由得怔住了,我怎么行了?我暗暗鼓勵自己,,于是,我鼓足勇氣筆挺地站在柜臺。

  可是,過了好久也沒個人影,我便失望地坐在椅子上,無聊地翻看著報紙。這時,有一位叔叔走了進來,問:“小朋友,店主不在嗎?”“店主出去了。”我立刻起身招呼!芭,這樣啊,那算了!蹦俏皇迨迨卣f!皼]關(guān)系,請問需要什么?”我問到!耙话鼰。”“好的',什么牌子?”“就大紅鷹吧。對了,再來兩包瓜子”“一共是23.6元!蔽乙贿吥贸鰺熀凸献右贿呎f。他給了我一張50元的,我接過了錢,還不忘看看是真是假,然后又拿了26.4元找給他。客人走了,我才長長吁了口氣,別看我剛才挺能干的,其實,心里緊張得很,生怕出了錯。

  后來,又來了一位小妹妹,她只要了5只棒棒糖。我也如數(shù)把錢找還給她。

  阿姨回來后,見我做了兩筆生意,便直夸我能干,還獎勵給我了一盒巧克力。雖然,它只是一盒巧克力,可這畢竟是我得勞動成果!

小學(xué)的作文300字 篇2

  蘋果的生長過程必須經(jīng)過4個時期:1、花期 2、生理落果期、3、果實膨大期 4、成熟期。

  開花后進入第一次生理落果(帶果柄脫落),爾后進入第二次生理落果(不帶果柄脫落),再進入幼果期,到果實膨大期,再到生長成熟期。

  顏色及形狀變化,現(xiàn)以華冠品種為例:果實近圓錐形,高樁,幼果濃綠色,后轉(zhuǎn)為淡綠,成熟后,果底色金黃,果面三分之二以上鮮紅色;果面光滑,有光澤,果肉黃色,肉質(zhì)細密,脆硬,汁液多,有香味。蘋果原產(chǎn)于歐洲中部,東南部及中亞細亞和我國西北部的新疆一帶.溫度喜冷涼氣候自然休眠能抗-30c低溫.一般7度以下1400小時能順利過休眠期.光照喜光年日照XX小時以下即可水分喜干燥要求年降水量500_800mm,濕度70 以下.土壤 ph5.5-6.7土壤與營養(yǎng):蘋果樹根系入土深而廣,與土壤接觸面大,可適應(yīng)沙質(zhì)土、壤質(zhì)土、黏質(zhì)土、礫質(zhì)土等不同土質(zhì)。地勢地形是影響蘋果生長發(fā)育的間接環(huán)境因素。它是通過改變光、溫、水、熱等在地面上的'分配,從而影響蘋果生長發(fā)育、產(chǎn)量形成與品質(zhì)變化。而黃土高原溝壑丘陵區(qū),具有自然調(diào)節(jié)光、溫、水、熱的地理屬性,非常利于蘋果生長發(fā)育。

小學(xué)的作文300字 篇3

  今天,陽光明媚, “這是心的呼喚,這是愛的奉獻……”我哼著小曲兒,獨自出去遛遛,但使我意想不到的事情發(fā)生了!

  我在路上興高采烈的騎著我的自行車,正當我得意洋洋沖上臺階的時候,一顆石子正好別在我的車輪下面,使車子失去平衡,斜倒下來。當時我是頭朝地的,在我的.頭快要著地的時候,在那的時候,在那千鈞一發(fā)的時候,在那萬分緊急的時候,我的本能反應(yīng)使我的左臂撐在地上,發(fā)出“咯嘣”的一聲。當時,我很緊張,趴在地上,劇痛使我來不及多想,便在地上打滾。那個痛啊,使我永遠都不會忘懷……

  后來,兩位與我素不相識的老奶奶將我摻扶起來,看到我慘白的臉時,焦急不堪,急忙把我送往醫(yī)院。醫(yī)生在拍片檢查的時候,使我感到了刻骨銘心的痛,但老奶奶的愛心和關(guān)心,將我的疼痛沖淡了……

  “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!”是!如果每個人都能對別人獻出一份愛,世界將變成美好的人間!

小學(xué)的作文300字 篇4

  當七彩的燭光在我眼前幻化成一團蒙蒙霧氣時,我猛然地感覺到,我又大了一歲!

  記憶的小船悠悠,漿聲穿越往事的燭火,泊在猛想的彼岸里。

  金燦燦的童年,是眷巒這、中的夢。童年的夢,是撫摸布娃娃時的溫存,是擁有糖果甜蜜,是聆聽故事時的神秘。夢回童年,仿佛感覺到自己還是那個望著藍天中的風(fēng)箏,扯著長長的絲線,奔馳在綠油油的草地上,去追尋春姑娘的小丫頭。

  悄悠悠的花季,是沉醉中的夢。帶著無限的欣喜和希望,擁有幾分天真和幼稚,在夢中裝扮自己的世界,尋找時間的希翼。記憶的絲線仿佛回到了那個既成熟又無知的我。

  灰蒙蒙的雨季,是感慨中的夢。訣別昨日燦爛的'光輝,揮散滿天的彩霞。從此便懂得了沉寂,領(lǐng)悟了執(zhí)著,有了淡淡的迷惑和惆悵。

  童年,花季,雨季,夢拌著我一起走過......

  如今,夢在延續(xù)這......

  夢兒,撐起了白帆,丟棄了怯懦,丟棄了冷漠,丟棄了迷茫,遠遠地駛向勝利的彼岸?|縷的風(fēng),拌著我飛翔的翅膀,瞧,一輪紅日正在冉冉升起......

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