小學作文
在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的小學作文6篇，希望對大家有所幫助。
小學作文 篇1
《中國節(jié)》是一本專門寫給孩子看的關于中國傳統(tǒng)節(jié)日知識的書。它文字活潑，圖畫生動，裝幀精美，介紹了春節(jié)、元宵、清明、端午、中秋、重陽、臘八、除夕八個中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，讓我了解了這些節(jié)日的有趣的由來、豐富的傳說、各色的風俗、有關的美文，讓我收獲頗多。
這八個傳統(tǒng)節(jié)日中，我比較喜歡除夕。相信大家都對這個節(jié)日很熟悉，都知道除夕可以吃年夜飯，可以守歲，還可以拿壓歲錢。但是大家知道嗎，除夕也是充滿了豐富的歷史底蘊的�？戳诉@本書，我對這個節(jié)日有了更深刻的了解。我知道了人們?yōu)槭裁匆N春聯和年畫，為什么要給小孩壓歲錢，為什么守歲，為什么要放鞭炮……我覺得其中有關除夕的傳說最有意思，書中一共介紹了4種，分別是“瘋癲說”“點燈說”“妖怪說”和“驅災說”，每一種都很有意思。不只是除夕這一節(jié)日有趣，書中介紹的另外七個傳統(tǒng)節(jié)日讀起來也是趣味盎然，生動活潑，給人以快樂的'同時，教會我們豐富的知識。
這本書凝聚了中國五千年來的歷史和文化，蘊含著我們泱泱大國的習慣與風俗。中國有許多的傳統(tǒng)節(jié)日，在過節(jié)時，我們過的不僅僅是那一天，過的更是千百年來文化的積累和沉淀。我們應該珍惜每一個傳統(tǒng)節(jié)日，做一個熱愛祖國、尊重歷史、傳承文化的人。
小學作文 篇2
陽春三月，小花開了，小河里的冰融化了。
春暖花開的日子，熊貓哥哥在拍皮球。小熊拿著一朵五顏六色的花，走了過來。熊貓哥哥問：“你去哪兒？”小熊回答：“今天小貓過生日，你去嗎？”熊貓哥哥說：“我去，我去。”過獨木橋時，熊貓哥哥小心翼翼地在前面走，小熊跟在后面東張西望，一蹦一跳，一會兒和蝴蝶玩，一會兒和水里的魚打招呼。手中的'花掉了，小熊急忙去撿，一不小心掉進河里了。它冷得嗦嗦發(fā)抖，一邊掙扎，一邊喊救命。熊貓哥哥聽見喊聲，回頭一看，只見小熊掉進水里了，它急得像熱鍋上的螞蟻。突然，熊貓靈機一動，把皮球扔進河里，對小熊說；“你把皮球接住。”小熊抱著皮球游上了岸。熊貓哥哥語重心長地說：“你以后做事再也不要這樣三心二意了。”小熊面紅耳赤，難為情極了。
小朋友們，我們也要記住：做什么事都不要三心二意。
小學作文 篇3
新春有約,如期而至.步入田野,我看見陽光和風把綠色的纖指放進冬天的嘴里,風景的韻律,不懈地彈撥,流淌,不停地穿梭在曾讓我沉悶的冬季空間,燦爛了我的雙眼.春天的欲望在燃燒,蕩漾開去,傳播到與土地相接的岸邊,奔走著告訴彼此的幸福.
有一種精靈,是藏在春天里的.青山綠水間,到處是它的足跡.每一片葉子,都表達著它的感情;每一條枝干,都是它的`延伸.它是大自然間的話語,它是天與地共唱的歌.
小草,讓花朵有伙伴;綠色,可以變成柳枝,讓風兒梳理它的辮子;綠色,可以變成小樹,讓鳥兒有窩休息;綠色,還可以變成水彩筆,讓小朋友們畫出春天,讓春天變得更美,更加絢麗多彩.綠色,它是多么神奇,我們用它鋪滿大地,我們用它譜寫大自然.
植下一片松樹,因為祖國有它那樣的堅強不屈;植下一片古槐,因為祖國有它那樣的頂天立地;植下一片桑樹,因為祖國有它那樣的勇于奉獻;植下一片楊柳,因為祖國有它那樣的婀娜美麗;植下一片希望,讓它們綠滿人間.
綠色的希望是美好的,所以請大家行動起來,播下綠色的希望,獻出一點點愛,植下一棵棵小樹,不需要金枝玉葉,只要你有一顆綠色的心!我想,我會用真誠的心,捧出一個燦漫的春天.
小學作文 篇4
并非所有的執(zhí)著追求，都會到達理想的彼岸；并非所有的苦苦等待，都會換來熱烈的戀情；并非所有的堅持不懈，都會嬴得最后的勝利。
所以，我們應該學會放棄。
棄炮出車叫放棄，這種放棄叫搶先；丟車保帥叫放棄，這種放棄叫顧全大局。
放棄無法實現的空想，就會避免徒勞無獲；放棄不能勝任的職務，就會避免心力交瘁；放棄不會有結果的戀情，就會避免精神倍受折磨。
一條胡同走到底，并不代表真正的執(zhí)著追求；苦苦的單相思，也并不代表對愛的堅貞不渝。
所以，我們應該學會放棄。
放棄對昔日的思戀，才會全身心地投入到今天的生活；放棄左右我們行為的`陳舊而不合時宜的條條框框，才會邁開大步往前走。
并非所有的放棄都叫懦弱，并非所有的放棄都叫退縮。
所以，我們應該學會放棄。今天的放棄，也許是明天更大的擁有；今天放棄一個美好的夢幻，明天才會獲得腳下的一片實地。
學會放棄，就是放棄某種空想，實現新的抉擇。
學會放棄，就是獲得某種新生，實現自我解放。
因此，我們應該學會放棄。
小學作文 篇5
“嗯，囡囡真乖，今天帶你去游樂場玩哦，還給你買好多好吃的！”“謝謝，謝謝媽咪，媽咪真好！”當然，這已經成為了歷史，永遠不可能重蹈的歷史！
——題記
———壹
我是壞小孩，我生活在自己的世界里，每天都很瘋，原因就是，讓自己忘掉那個傷疤，雖然在無人的夜晚，那塊傷疤會那么痛，但是，我從來不在別人面前表示過我的懦弱，因為，我是一個壞小孩！
壞小孩，沒有朋友，我有過，但是，現在，沒有了！她，騙了我！她傷了我，很重很重！我承認，雖然我是壞小孩，可是，我有傲人的成績和一副不算花容月貌卻可以成為�；ǖ拿嫒�，我討厭我這張?zhí)搨蔚拿嫒�，這也正是我悲劇的開始。無數無數次，我聽到八婆女生在我背后議論紛紛，這些我都可以不在乎，可是，可是她，我最信任的.朋友居然做出了這種事情！那天，是10月29日，一個我永遠都不會忘掉的日子。對，那天是我的生日，一張悲傷的照片用快樂的框架框著，呵，多么諷刺啊�！败�，伊找你過去，在操場前面的假山旁邊�！薄爸x謝你啊，夢。”我相信了夢的話，卻沒有發(fā)現她那不自然的笑容。我去了，等待我的不是男友伊，而是班主任！班主任狠批了我一頓，我沒有聽進去，一句也沒有，當時，我腦子里只有一排字：夢，背叛了我！我沒有去找夢吵架，更沒有和她說過什么。我只知道，那天我想行尸走肉般走回教室。本以為夢會來和我解釋的，可是沒有。我的心冷了，徹底地冷了，從那天以后，我沒有朋友了！
———貳
我是壞小孩，厭惡一切的壞小孩。我討厭，為什么，我要生活在這種生活中，為什么我要是這種性格，為什么我是個壞小孩。對，我還討厭自己！
我討厭我自己的頭腦和面貌！壞小孩要那么好，干嘛！反正都是浪費，還不如給別人用。
我討厭自己的出身環(huán)境，為什么不讓我自立，那么寵我，干什么？
我討厭自己的偽裝，為什么我不可以用自己最真實的面貌去見人，難道它們就那么丑陋嗎？
我討厭自己的懦弱，為什么不揭開那道傷疤，要隱瞞它呢？
我討厭自己的一切一切！
———叁
我是壞小孩，我鄙視自己的父母，我討厭他們！他們?yōu)槭裁匆敲刺畚�，讓我不好意思發(fā)泄自己的情緒！我在他們面前，依舊是一個乖乖女的形象。在無力的他們面前，我不忍心展示自己的強悍。我的內心深處還是愛他們的，不是嗎？不，壞小孩不可以愛別人的！我，我要做一個沒有任何顧及的壞小孩！
———尾聲
我始終成不了壞小孩，徹頭徹尾的壞小孩�？墒牵抑肋@種欲望在我的內心深處一直有，一直都有！我，一個不像壞小孩的壞小孩！
小學作文 篇6
老師，那個永遠神圣的職業(yè)，那個永遠忙碌的身影，他陪伴著我們長大，在每個人心里，他都占據了不可替代的位置。
是老師教我們讀書、識字、寫作、解題、繪畫、唱歌，也是您激勵我們在風雨中戰(zhàn)勝挫折，直面人生，您告訴我們一個又一個道理，日復一日，年復一年，從不厭倦。
尊敬老師，認真聽好每一節(jié)課，是對老師勞動的尊重，也是我們做人的基本道德準則
白天，老師們辛勤的上課，為我們答疑解惑;晚上，老師們頂著不斷襲來的.倦意，批改作業(yè)，有時還要為第二天備課，是多么辛苦啊，他們是偉大的人，可能最后一句話顯得有點俗套，但這不僅是我想說的話，也是老師們的真實寫照。
難道不是嗎?
如果我們是稚嫩的幼苗，那您就是辛勤勞動的園丁。向我們這些幼苗們灌輸甘露，讓我們長成參天大樹。盡管您不可能教我們一輩子，但您的愛會永遠印在我的腦海中。
老師，雖然有時候您對我們很嚴厲，但是我們知道，您是為我們的未來著想。您總希望我們好好學習，在未來漫長的人生道路上，多為祖國做出貢獻。
老師，您整天為我們操勞，在這里，我衷心地道一聲：“老師，您辛苦了!我永遠不會忘記您的教導和恩惠!”
謝謝大家老師，認真聽好每一節(jié)課，是對老師艱苦勞動的最大尊重，也是我們做人的基本道德準則。
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