小學(xué)作文[常用10篇]
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
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小學(xué)作文 篇1
今天是元宵節(jié)，我和爸爸、媽媽在10點(diǎn)左右吃完元宵就一起去河津看熱鬧，到了那里，只見(jiàn)人山人海，擠得都喘不過(guò)氣來(lái)了！“咚咚”，演出開(kāi)始了！我?guī)е闷娴男南蚶锩孀呷�，人好多呀，什么都看不�?jiàn)，我只好向前走，走了好長(zhǎng)時(shí)間，也看不見(jiàn)……
沒(méi)辦法，我們只好不看了，可是，也不能不到一個(gè)小時(shí)就回去吧！于是，我們一家三口到了九龍公園，九龍公園的人相對(duì)來(lái)說(shuō)較少，我們抄近路走，近路就是土坡，我們爬呀爬，經(jīng)過(guò)十幾分鐘的奮斗，終于爬上了坡頂。在最高處往下看，好美��！淡淡的霧氣里“漂浮”著許多房屋，仿佛是童話(huà)里的.仙境。今天雖然沒(méi)看到熱鬧，但是卻領(lǐng)略了人間仙境，也就算是一種美的享受。再見(jiàn)了，九龍公園。
下午，爸爸開(kāi)始裝火鍋，我在一旁默默地看著，看得入了迷。
原來(lái)，裝火鍋就是這樣的：一層白菜，一層肉丸子，一層海帶，一層瘦肉片子，一層木耳，一層肥肉片子，最后澆上用醬油、味精、生姜粉、鹽等調(diào)成的汁子。這使我懂得了一個(gè)道理：在日常生活中，只要留心觀(guān)察，善于動(dòng)腦，勤于思考，就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)、有所收獲。
夜幕落下，炮聲陣陣、禮花聲聲，還來(lái)不及看元宵節(jié)晚會(huì)，媽媽說(shuō)：“快去寫(xiě)作業(yè)了”，于是我提起了筆，寫(xiě)下了這篇見(jiàn)聞。
小學(xué)作文 篇2
今天，我去四叔公家玩。
到了門(mén)口，迎面撲來(lái)一陣清香，媽媽說(shuō)：“好香�。 蔽乙哺f(shuō)：“好香�。 痹瓉�(lái)，四叔公家在做茶。進(jìn)了家，四叔公告訴我做茶的過(guò)程。第一步，要把剛采的茶葉放在空調(diào)房里一天，抽掉一點(diǎn)水分。接下來(lái)拿去抄，很幸運(yùn)，正好二堂叔在抄，我就看他抄，有一個(gè)大機(jī)器，像電風(fēng)扇，下面火燒得旺旺地，然后茶葉像球一樣在里面滾。按一個(gè)按鈕，茶葉就像袋鼠一樣跳出來(lái)，真好笑。第二步去拍打，把枯的茶葉拍粹，我離機(jī)器太近，差點(diǎn)被打倒。嚇得我往后退了一大步。第三步去弄成球，弄球的機(jī)器下面有一個(gè)像油門(mén)一樣的.開(kāi)關(guān)，堂叔踩了一下開(kāi)關(guān)，兩邊就都往中間擠。在機(jī)器里的茶葉就變成球了。接著再把球弄開(kāi)鋪在竹蔑上然后拿去烘干，這樣反復(fù)做十幾遍，茶葉才能做好。
做茶葉看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是做起來(lái)還真不容易��！
小學(xué)作文 篇3
三月的雨纏綿地下著，泛白的雨絲猶如銀線(xiàn)一般綿長(zhǎng)。春雨不知不覺(jué)中已經(jīng)下了許些日子，每個(gè)人心中都難免生出一種焦躁，期盼那陽(yáng)光從云層中破空而出。漸漸地，雨停了，仿佛從沒(méi)有來(lái)過(guò)這一片天地似的。一束陽(yáng)光從天邊透出來(lái)，給世間染上了一層金色。明澈的陽(yáng)光驅(qū)散了一切黑暗。草兒好像有感應(yīng)似的從土里探出來(lái)，享受陽(yáng)光的'沐浴。花朵的身上被陽(yáng)光撒上一層淡淡的金輝。春季的陽(yáng)光雖然并不強(qiáng)烈，但卻顯得羞澀，也因?yàn)檫@份羞澀給萬(wàn)物添上了一摸別樣的生機(jī)。
山間充斥著蟬的鳴叫。樹(shù)已褪去了春季翠綠的外衣，那墨綠的顏色倒給人一種深邃沉穩(wěn)之意。陽(yáng)光在此時(shí)也好像成熟多了，濃濃的金光在揮灑著無(wú)窮無(wú)盡的精力。七月我和同伴抓魚(yú)，摸蝦，全然忘了夏天的炎熱。累了，便躲在大樹(shù)下，透過(guò)樹(shù)葉的縫隙看著太陽(yáng)，即使太陽(yáng)散發(fā)十二分的炎熱，也無(wú)法讓我們推卻。
豐收的稻谷，飄飛的落葉。涼爽已經(jīng)替代了炎熱。在此，陽(yáng)光是一個(gè)最真實(shí)的見(jiàn)證。田地里散發(fā)出稻谷的芳香，秋天一個(gè)豐收的季節(jié)，是陽(yáng)光賦予了這一切，農(nóng)民葉總會(huì)說(shuō)：“秋天，多虧了太陽(yáng)哦！”此時(shí)，太陽(yáng)亦然成了秋天這個(gè)舞臺(tái)的主角。
干冷的空氣不禁讓人們打了個(gè)冷戰(zhàn)。太陽(yáng)還未出來(lái)，好像也和人們一樣睡了個(gè)懶覺(jué)。走在街上，天空終于射出納夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光，陽(yáng)光照在身上，暖暖的，雖然是余熱但趕走了寒熱。冬天的陽(yáng)光不僅給身體帶來(lái)了溫暖，更在內(nèi)心有一股暖流，走在這樣的陽(yáng)光下，真是一種樂(lè)趣。
年復(fù)一年，冬去春來(lái)。時(shí)間在不斷地流逝，但陽(yáng)光沒(méi)有改變，仍是那圣潔的光芒，給世間帶來(lái)溫暖。
小學(xué)作文 篇4
今天早上天空雖然陰沉沉的，但是我的心情卻無(wú)比喜悅，因?yàn)閷W(xué)校要帶領(lǐng)我們?nèi)ゴ笈d野生動(dòng)物園參觀(guān)。一路上我們?cè)谲?chē)?yán)锩鏆g聲笑語(yǔ)，不一會(huì)兒，車(chē)子就停在了野生動(dòng)物園的門(mén)前。
我們迫不及待跟隨老師走進(jìn)動(dòng)物園，在這里我看見(jiàn)許多世界珍稀動(dòng)物，同時(shí)也感受到了動(dòng)物與人之間的和睦與愛(ài)。留給我印象最深的是動(dòng)物表演，演出開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目黑熊跳椅子，大黑熊在沒(méi)有任何人的幫助下，能跳過(guò)四個(gè)小椅子，太驚人了。接下來(lái)猴子騎自行車(chē)更加有趣兒，從門(mén)中出來(lái)了三只小猴子，它們腳下騎著一輛小自行車(chē)，非�？蓯�(ài)，最后一只小猴子老是不認(rèn)真騎，嘴里還叫著，也許是鬧情緒，主人沒(méi)喂它好吃的吧！“哇”隨著我的一個(gè)喊聲，兩只獅子出來(lái)了，這可是我最喜歡看的表演了，獅子鉆火圈，每當(dāng)獅子挑一個(gè)圈，我的心就“忽悠”一下，這回可讓我看見(jiàn)了現(xiàn)場(chǎng)表演，簡(jiǎn)直跟在電視上看得一樣，不過(guò)比那還精彩�！昂谩彪S著大家的歡呼聲，兩頭獅子從火圈里鉆出來(lái)了，雖然，兩頭獅子沒(méi)有受傷，但我的心到現(xiàn)在還怦怦直跳。不過(guò)，我們還要感謝那些培養(yǎng)人員，如果，沒(méi)有了他們對(duì)小動(dòng)物的辛勤訓(xùn)練，我們也就看不到這精彩的.一幕了。在散放區(qū)，我們還乘上客車(chē)，近距離的親眼看見(jiàn)了兇猛的獅子、老虎、狼、野豬、梅花鹿、斑馬等。
該出發(fā)了，我們就要和這些野生動(dòng)物告別了，雖然，我們大家都有些不舍得。但是大家從這次活動(dòng)中深深懂得“要保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)森林”，讓人類(lèi)與動(dòng)物成為好朋友吧，那將是一個(gè)多么和諧的世界呀！
小學(xué)作文 篇5
早上，一只蛋殼正舒舒服服地躺在綠油油的草地上曬太陽(yáng)。
出來(lái)玩耍的小螞蟻、小蝴蝶發(fā)現(xiàn)了它。兩個(gè)好朋友一起把蛋殼做成了蹺蹺板。這時(shí)，小青蟲(chóng)跑出來(lái)了，說(shuō)：“我也要玩！”便爬了上去。
三個(gè)好朋友玩得很開(kāi)心。
過(guò)了一會(huì)兒，玩膩了的三個(gè)好朋友找來(lái)一塊紅色的'布，幾根繩子，把蛋殼做成了熱氣球。蛋殼做成的熱氣球，帶著三個(gè)好朋友在天上遨游。
到了下午，小青蟲(chóng)說(shuō)：“咱們下去吧”。由于操作失誤，熱氣球瞬間就沒(méi)氣了�！鞍 趺崔k？”在它們的驚呼聲中，蛋殼竟然安全地降落了。
忽然，天嘩嘩地下起雨來(lái)。小青蟲(chóng)說(shuō)：“我有辦法，咱們用蛋殼做傘吧！”蛋殼又變成了雨傘，三個(gè)好朋友躲在下面避雨。
天黑了，小蛋殼又變成了床。“可是沒(méi)有被子呀？”小螞蟻說(shuō)。蝴蝶飛到大樹(shù)上，采了一片樹(shù)葉蓋在蛋殼上當(dāng)被子。小青蟲(chóng)去找來(lái)一團(tuán)毛線(xiàn)做枕頭。玩累了的三個(gè)好朋友躺在蛋殼里，一會(huì)兒就睡著了。
蛋殼看著三個(gè)熟睡的好朋友，開(kāi)心極了。在月亮姐姐的陪伴下，它也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
小學(xué)作文 篇6
寶石——是世間最美麗的東西，但也是十分昂貴的;它是人們的心愛(ài)之物，所有的人都希望得到它。但這完美的寶石，也會(huì)有瑕疵。可如果能很好的利用這些瑕疵，把一塊變成兩塊，豈不是可以賺到更多的金錢(qián)嗎?可有誰(shuí)敢嘗試呢?誰(shuí)又有這個(gè)勇氣呢?下面這個(gè)故事就告訴了我們答案。
有一位商人得到了一塊價(jià)值不菲的，他自認(rèn)為完美的寶石。這位商人滿(mǎn)心歡喜地、仔細(xì)地他最喜愛(ài)的寶石，卻發(fā)現(xiàn)寶石上有一條裂痕。這可怎么辦?商人有些不知所措。這時(shí)，他的一位朋友告訴他——如果有人能從寶石的裂縫處切開(kāi)，就能得到兩塊完美的寶石。雖然寶石不如原來(lái)的那么大，但卻更加精致小巧，可以賣(mài)到更好的價(jià)錢(qián)。
商人聽(tīng)了朋友的話(huà)，轉(zhuǎn)悲為喜。立即讓人去請(qǐng)那些有名的、經(jīng)驗(yàn)豐富的工匠。
第二天，那些工匠在那位商人的家里看了那塊寶石，卻都連連搖頭說(shuō)不行，不敢嘗試。因?yàn)橐坏┦×�，不僅僅是毀掉了這塊寶石，還毀掉了自己的聲譽(yù)。這可怎么辦?好不容易有一點(diǎn)希望，卻沒(méi)有人敢嘗試。正在商人連聲嘆氣的時(shí)候，一位年輕的'工匠勇敢的站了出來(lái)，說(shuō)他能完美地切割這塊寶石。雖然商人有些質(zhì)疑，但還是讓年輕的工匠去切割。
年輕的工匠準(zhǔn)備切割寶石了，它的四周都是來(lái)看熱鬧的人，他們都想看看這個(gè)年輕的工匠該怎么收?qǐng)�。他開(kāi)始切割了，手上拿著專(zhuān)門(mén)切割寶石的工具，小心翼翼的切割著寶石。一分鐘、兩分鐘......時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。終于，寶石切割好了，人們看到了他們覺(jué)得不可思議的一幕——兩顆美麗的寶石在燈光的照耀下格外晶瑩剔透、格外耀眼。人們都驚呆了，在心里感嘆道，一個(gè)沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)的工匠，怎么可能切割出完美到無(wú)可挑剔的寶石呢?年輕的工匠回答了他們的問(wèn)題——“有時(shí)不僅需要足夠的經(jīng)驗(yàn)，更需要拋卻許多顧慮的勇氣�！�
這件事和醫(yī)生給人動(dòng)手術(shù)是差不多的。當(dāng)有病人需要?jiǎng)邮中g(shù)時(shí)，作為醫(yī)生不能只有經(jīng)驗(yàn)，還要有足夠的勇氣。更何況，這不像切割寶石，就算失敗也只是失去一塊寶石;這是動(dòng)手術(shù)，一旦失敗后果不堪設(shè)想。倘若你沒(méi)有勇氣，又怎么給病人治病呢?
一個(gè)人想要進(jìn)步，經(jīng)驗(yàn)自然是最重要的，可我們?yōu)槭裁床荒茉趽碛胸S富經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)也擁有足夠的勇氣呢?我們又為什么要害怕失敗呢?以后我們要面臨不可能只是成功，肯定也有失敗。人就是在一次次失敗中成長(zhǎng)，在一次次失敗中獲得豐富的經(jīng)驗(yàn)。所以我們要有足夠的勇氣，去嘗試任何事情，不論成功與否，請(qǐng)大膽的去嘗試吧!只要你有勇氣邁出第一步，你就已經(jīng)成功了!
小學(xué)作文 篇7
小時(shí)候，爸爸媽媽要我讀經(jīng)典、背經(jīng)典；幼兒園里，老師教我積累經(jīng)典；上了小學(xué)學(xué)校也要求我學(xué)習(xí)經(jīng)典、掌握經(jīng)典、掌握經(jīng)典。經(jīng)典像我的一個(gè)形影不離的好朋友，他一直不斷地讓我漫游在知識(shí)的海洋里；讓我知道應(yīng)該怎樣度過(guò)這漫長(zhǎng)的人生；讓我知道要珍惜時(shí)間、熱愛(ài)祖國(guó)。經(jīng)典總是不停地提醒我、教育我，也一直陪伴著我同行在成長(zhǎng)的路上。
我讀過(guò)很多經(jīng)典書(shū)籍，有《西游記》、《三國(guó)演義》、《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》、《唐詩(shī)三百首》……，但給我的印象最深的還是《西游記》。
《西游記》中唐僧師徒四人前往西天取真經(jīng)。一路上他們不怕艱難困苦，降妖除魔，鋤強(qiáng)扶弱，給老百姓們帶來(lái)了和平與安定。春天也正是一個(gè)萌發(fā)的季節(jié)，它代表著正義的力量，反映出人們戰(zhàn)勝一切困難的必勝信念。這正是《西游記》的主題要表現(xiàn)的。因此，我喜歡在春天讀《西游記》。
正是這戰(zhàn)勝困難的信念，使我沒(méi)有被困難壓倒，使我把成長(zhǎng)路上的.一顆顆絆腳踢走。記得有一次，我正做著數(shù)學(xué)題。正做起勁的時(shí)候，一顆“絆腳石”出現(xiàn)在我眼前。我一看題目，心想：“怎么這么難呀！不如別做了吧！”當(dāng)我正想放棄時(shí)，突然想起《西游記》中那戰(zhàn)勝一切困難的信念，于是我打消了放棄的念頭，開(kāi)始思考起來(lái)。想呀想呀，終于，功夫不負(fù)有心人，我把答案想出來(lái)了。我高興得手舞足蹈起來(lái)，因?yàn)槲矣职岩活w“絆腳石”踢走了！
也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)：“我們?yōu)槭裁匆x經(jīng)典？”從廈門(mén)大學(xué)教授易中天的話(huà)里能找到最好的答案：“歸根到底，就是因?yàn)槟軓慕?jīng)典中讀人、讀人生、讀智慧、讀社會(huì)。于己于國(guó)，大有于國(guó)，大有裨益！”讓我們親近經(jīng)典書(shū)籍，與經(jīng)典為朋友，同行在成長(zhǎng)的道路上吧！
小學(xué)作文 篇8
現(xiàn)在，步入三年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)了，或者更早，但是，不論早不早，英語(yǔ)究竟說(shuō)的怎樣，這才是關(guān)鍵。
中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)，有三條，一，怕說(shuō)不好不敢說(shuō)。二，中國(guó)人怕羞，說(shuō)不好被笑話(huà)。三，說(shuō)英語(yǔ)不敢大聲，怕說(shuō)錯(cuò)，會(huì)得到他人的恥笑。就這三點(diǎn)，造成了現(xiàn)在，中國(guó)百人之三十的人會(huì)說(shuō)英語(yǔ)，其余的人羞于啟齒。這就是一種不好的表現(xiàn)，沒(méi)事別怕，說(shuō)不好沒(méi)關(guān)系，只怕不敢說(shuō)。
首先，說(shuō)不好沒(méi)人笑，只要你大膽嘗試，你就比任何一個(gè)人都強(qiáng)，英語(yǔ)沒(méi)什么難的'，在美國(guó)，三歲的小孩能流利的說(shuō)英語(yǔ)，為什么在中國(guó)，大人都不敢學(xué)英語(yǔ)呢？總之，很不好意思，這就是中國(guó)人不會(huì)英語(yǔ)的最好理由。不要在乎任何一個(gè)人的恥笑，說(shuō)錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系，改正了就行了，下面我來(lái)講一個(gè)實(shí)例：
在某所小學(xué)，一名校長(zhǎng)考察五年級(jí)班的英語(yǔ)怎么樣，但結(jié)果卻很不樂(lè)觀(guān)。校長(zhǎng)先叫了一位女同學(xué)回答，女同學(xué)不禁緊張，半天說(shuō)不出話(huà)，校長(zhǎng)搖搖頭，叫她坐下。接著又叫了一位男同學(xué)，男同學(xué)也支支吾吾，話(huà)不成句。校長(zhǎng)放下課本，又叫了好幾名學(xué)生，依然沒(méi)有人說(shuō)，這次的英語(yǔ)考題雖然難了些，但是，校長(zhǎng)考驗(yàn)的不是英語(yǔ)，是那顆心。結(jié)果，叫了差不多全班人，只有一個(gè)較小的女孩回答了，盡管說(shuō)的不是太流利，女孩仍然一副淡定的表情，校長(zhǎng)心里很高興，其余的同學(xué)都哄堂大笑，女孩卻不管不顧，校長(zhǎng)示意女孩說(shuō)句話(huà)，女孩開(kāi)了口：“如果我說(shuō)的不好，我會(huì)改正，我會(huì)大膽的說(shuō)出來(lái)，但是，你們不敢說(shuō)，沒(méi)有說(shuō)，怎么就能笑我？我這話(huà)不是諷刺，更不是批評(píng)，只不過(guò)是事實(shí)罷了，如果你們還笑我，就請(qǐng)你們來(lái)教教我，這句話(huà)怎樣讀？”女孩坐下了之后，校長(zhǎng)趕緊鼓掌，其余同學(xué)呆住，雖然這短短的幾句話(huà)，卻教育了這一班同學(xué)，之后，這一班同學(xué)的英語(yǔ)成績(jī)特別好，校長(zhǎng)也因此記住了那個(gè)女孩！
如果你還是不敢說(shuō)的話(huà)，那么你就用這個(gè)方法，來(lái)試一試：
給自己制定一個(gè)任務(wù)表，每天回答老師英語(yǔ)問(wèn)答15次，或者選更合適的次數(shù)，一天回答15次，一直這樣，堅(jiān)持一個(gè)月，就可以得到父母的小獎(jiǎng)勵(lì)。完成三個(gè)月之后就讓父母帶著孩子去哪里玩，有了目標(biāo)，不就行了么，管他誰(shuí)笑呢。
把這些話(huà)告訴你的同學(xué)，同學(xué)明白了之后不就不會(huì)笑你了么？他們也努力上進(jìn)了，這難道不是一件好事么？
小學(xué)作文 篇9
我的爸爸是一位教師。他的身體十分魁梧。爸爸長(zhǎng)著一張“國(guó)”字臉，高鼻梁，鼻梁上架著一眼鏡，透過(guò)眼鏡，可以看見(jiàn)一雙炯炯有神的大眼睛，散發(fā)著一種博學(xué)睿智的'光芒。
平時(shí)，爸爸總是穿著一套西服，一講起課來(lái)，頗有學(xué)者風(fēng)范。爸爸從事教育工作20多年，應(yīng)該算是個(gè)資質(zhì)深厚的教師了。別的學(xué)生來(lái)問(wèn)問(wèn)題，他只要瞟一眼，思考一下，這道題目就解出來(lái)了。
在家時(shí)，爸爸講話(huà)，講著講著，嗓門(mén)就大起來(lái)了，好像跟學(xué)生講課似的。有時(shí)，我對(duì)他說(shuō)：“爸爸，在家時(shí)講話(huà)不必那么大聲�！卑职謪s說(shuō)：“我心地坦蕩，，事無(wú)不可對(duì)人之言。”真是既好氣，又好笑。
爸爸愛(ài)喝酒，酒后特別能說(shuō)。那可是話(huà)匣大開(kāi)，口若懸河，能縱橫世界九萬(wàn)里，古今上下五千年；家事，國(guó)事，天下事，講的滔滔不絕；天文，歷史，地理，真是無(wú)一不通。那雄心壯志伴著酒氣一塊沖向云霄，把他要說(shuō)的，說(shuō)的是淋漓盡致。我這個(gè)小聽(tīng)眾在旁邊，聽(tīng)得也是五體投地。
爸爸的知識(shí)相當(dāng)豐富，我為他感到驕傲。
小學(xué)作文 篇10
小時(shí)侯，我的膽子很小。爸爸為了鍛煉我的膽量，決定讓我在星期六自己在家呆一晚上。星期六到了，我便一個(gè)人呆在家里。
平時(shí)幸福溫暖的家也變得陰森森的。我想：可能注意力集中就好了。于是我拿起一本童話(huà)書(shū)，打開(kāi)小電燈看了起來(lái)。突然“咚”的一聲，客廳不知道發(fā)生了什么事情。我小心翼翼地邁著小碎步輕輕地向客廳走去，探頭一看，原來(lái)是虛驚一場(chǎng)—象棋掉地下了。我揀起象棋 ，大步流星地回到了我的臥室�？戳艘粫�(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)窗簾外吹來(lái)一陣風(fēng)，冷冷的`。突然，我背后一個(gè)細(xì)長(zhǎng)的手扶著我，我嚇得牙齒都打顫了。我回頭望了望，后面沒(méi)人，便壯了壯膽大聲地喊：“沒(méi)有鬼，別嚇我了！”我掃了一眼床，咦！床上怎么有人！我再定睛一看原來(lái)是自己的影子呀！此時(shí)我是多么想讓爸爸早一點(diǎn)回家呀！爸爸�。【涂禳c(diǎn)回來(lái)吧！我的祈禱靈驗(yàn)了，我爸終于回來(lái)了。他見(jiàn)我沒(méi)有害怕，大聲地把我表?yè)P(yáng)了一番，說(shuō)：“你已經(jīng)長(zhǎng)大了，成為真正的男子漢了！”
從此以后，我的膽子就越來(lái)越大了！
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