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小學(xué)的作文400字9篇(優(yōu))
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文400字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
春天是婆婆，夏天是哥哥，秋天是姑娘，冬天是爺爺，一年四季的變化不斷，景色很美。
春婆婆來了，桃花笑紅了臉，柳樹笑彎了腰，大樹公公貪婪地吸允著春婆婆乳汁，小蜜蜂弟弟的和小蝴蝶姐姐三五成群的踩著及可口又酸甜的蜂蜜�；▔锏幕ǹ烧婷姥�！有紅似火的花朵兒，有白似雪的.花朵兒，有黃似金的花朵兒，有粉似霞的花朵兒，還有藍(lán)似海的花朵兒！可真沒呀！草坪就像一張綠色的毛絨毯子……
夏哥哥來了，他請(qǐng)我去他家，他家有“綠毯子”我們到了夏哥哥那里我們陪他在小溪里抓小螃蟹，小蝦，小魚燒著吃，那滋味呀！這酸爽呀！吃完了午飯，我們就在“綠毯子”上睡午覺，睡完了午覺，我們一起捉蝴蝶，螞蚱，玩的不亦樂乎，玩累了一下子坐在“綠毯子”上一點(diǎn)也不顧自己的形象，到了晚上夏哥哥拿出了冰鎮(zhèn)西瓜和冰激凌，這可都是我的最愛呀！吃完了晚飯，我就該回家去了。
秋姑娘來了，秋姑娘是個(gè)四季當(dāng)中最美的，當(dāng)然他也是最愛美，你瞧！秋葉飄落，秋姑娘去了花園重地畫上了幾筆，菊花在秋姑娘的筆下有了許多美麗的顏色有雪白的，有紫紅的，還有檸檬黃的，真美！
冬爺爺來了，北方呼嘯，狂風(fēng)大作，雪花飛舞，冬爺爺最喜歡孩子們的歡笑聲，突然，天空下雪了，孩子們穿著棉襖，出來打雪仗，堆雪人，玩得不亦樂乎。
春雨嘩嘩地下著，夏風(fēng)輕輕地出這，秋葉靜靜地吹著，雪花慢慢地落下，我回憶著今年的景色，心里想一年四季的景色真美呀！
小學(xué)的作文400字 篇2
今天作文課上，老師讓我觀察植物。于是，我選中了一株粗壯的綠蘿，開始仔細(xì)地觀察起來。
綠蘿的葉子十分寬大，而且正反顏色不一樣，正面是深綠的，而反面是翠綠的。剛長(zhǎng)出來的葉子表面像涂了一層釉，光射在上面，表面就變得亮晶晶的'了。摸起來十分光滑。我輕輕咬了一口，有一股淡淡的草木清香。
這盆綠蘿與其它幾盆很不一樣，別的綠蘿的莖都垂掛下來，像一道綠色的瀑布。而這盆綠蘿的莖則和爬山虎的莖一樣，緊貼在中間的一根木樁上，而且長(zhǎng)出了許多灰色的細(xì)根，像一個(gè)個(gè)小尖角，摸上去硬硬的，還有點(diǎn)痛呢！這些莖相互纏繞在一起，莖上又生出許多細(xì)莖來，每一根細(xì)莖上都只生出一片葉子，但看起來還是十分茂密。
我突然發(fā)現(xiàn)每片葉子上或多或少都有一些傷痕，我想：可能是那些調(diào)皮的人弄上去的吧！我又仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)又有許多莖斷了，可這盆植物還是長(zhǎng)得那么茂盛，這種剛強(qiáng)勇敢的精神我們要學(xué)習(xí)。在生活中，我們也不要被困難和挫折給打倒，要勇于去戰(zhàn)勝這個(gè)困難。
小學(xué)的作文400字 篇3
校園秋天的早晨夏天無聲地離開了我們，秋天便悄悄地來臨了。
這是一個(gè)天高云淡，晴空萬里的日子，爸爸開上面包車讓我和他去鄉(xiāng)下爺爺婆婆家玩。
汽車行駛在機(jī)耕道上，兩旁栽滿了泡桐樹，秋風(fēng)一吹，泡桐樹的葉子不時(shí)地掉下來，有的已經(jīng)是一個(gè)“光頭”了。 放眼望去，只見金黃色的稻海中農(nóng)伯伯們正揮鐮收割，不時(shí)傳來拌谷的“咚——咚——”聲。
不知是爸爸想休息，還是爸爸想讓我與這美麗的秋色零距離接觸，爸爸把車停了下來。我們下了車，我抬頭一看，只見大雁忽而排成一字形，忽而排成十字形，正向南方飛去，似乎在說：“朋友，明年見�！蔽艺嬗姓f不出的`興奮，一會(huì)兒跑到稻田邊捧起沉甸甸的谷穗，又是看，又是嗅;一會(huì)兒追趕著飄落中的黃葉;一會(huì)兒又跑到一個(gè)池塘邊去玩。只見水池里的魚兒一會(huì)兒露出小嘴吐出一串串小泡泡，一會(huì)兒躍出水面眺望遠(yuǎn)方。池塘邊一排排筆直的樹，樹葉黃了，幾片葉子悠悠地飄落下來，好像在說“再見了，大樹媽媽，我要去旅行�！睒淙~落在水面上，慢慢地向遠(yuǎn)處飄去。
直到爸爸?jǐn)?shù)次摧我上車，我才和爸爸開車?yán)^續(xù)向爺爺婆婆家駛?cè)ァ?/p>
啊!秋天，美麗的秋天，真是太可愛了!
小學(xué)的作文400字 篇4
我的爸爸是一個(gè)粗心人。不信，你聽我講。
有一次，媽媽對(duì)爸爸說：“今天晚上菜沒了，你買點(diǎn)榨菜回來�！笨墒前职止ぷ魈α�，上課，批改作業(yè)，找同學(xué)談話，把買菜的.事忘了。臨回家時(shí)爸爸突然想起要買榨菜，但是商店已經(jīng)關(guān)門了。晚上，我們只好泡了點(diǎn)醬油湯當(dāng)菜吃。
還有一次，家里的米吃完了，媽媽叫爸爸去買點(diǎn)米。爸爸怕忘記了，就在日記本上寫了“買米”兩個(gè)大字。爸爸在學(xué)校里吃過午飯，剛想上街去買米，突然想起班上有個(gè)同學(xué)因病沒有來校，他就去看望了這個(gè)同學(xué)。等他家訪出來，一看上課的時(shí)間快到了，就急匆匆地走進(jìn)了學(xué)校，爸爸上完課，又開了中小隊(duì)干部會(huì)議，接著就指導(dǎo)同學(xué)出隊(duì)報(bào)。出完隊(duì)報(bào)一拍腦袋，叫了一聲：“呀，又忘了！”回到家里，我們只好下了點(diǎn)面條當(dāng)晚飯。為這，爸爸還挨了媽媽一頓批評(píng)。爸爸傻乎乎地笑著說：“請(qǐng)你們多多原諒，下次我保證不再粗心了�！蔽野职志褪沁@樣一個(gè)人，在學(xué)校里總是言行一致，說到做到，可對(duì)家里的事保證也不頂用，粗心的毛病始終改不掉。
小學(xué)的作文400字 篇5
所有的事物都有心，石頭有顆堅(jiān)硬的心、白云有顆流浪的心、小草有顆綠色的心……于是我想到了每個(gè)父母都有一顆愛我們的心。
我是個(gè)瘦小子，一聽到“瘦”字一定會(huì)想到肯定吃飯不好，是呀，就是因?yàn)槲业某燥垎栴}媽媽說了我N多次了，還經(jīng)常喘著粗氣說：“這件事跟你從小說到大，你還是這樣�！睘榇诉�有人叫我“超人”，說我是左耳朵進(jìn)右耳朵出。但我覺得她們不了解我，明明我的飯量還是可以的，還說我吃的少，知道嗎我每次聽了都很生氣。
有一次，在爺爺家吃飯的時(shí)候我一直在吃菜，飯一點(diǎn)都沒減少，媽媽發(fā)火了盯著我叫道：“每次都吃的`那么慢，我先走了�！卑职衷谀抢镒隽藗�(gè)動(dòng)作意思是讓我快點(diǎn)吃，我心里是又難過又氣憤，我并沒有偷懶，媽媽還是這樣說我。媽媽被氣走了，爸爸心平氣和地告訴我：“小的時(shí)候你不吃飯，媽媽是想盡辦法讓你吃，正因?yàn)槟悴缓煤贸燥�，所以�?jīng)常生病，抵抗力差。”后來我才懂得媽媽是為我的健康著想，特別是冬天，吃到最后飯冷了，吃的人會(huì)不舒服。
我們常把父母的愛當(dāng)嘮叨，也許等我們長(zhǎng)大了，才能真正體會(huì)孟郊的詩句：誰言寸草心，報(bào)得三春暉。
小學(xué)的作文400字 篇6
這幾天，我家樓下王大媽的狗眼睛通紅，見到每一個(gè)人都顯得特別的兇猛（除了王大媽以外），半夜還不斷地狂吠，聽人說，這條狗瘋了，估計(jì)是得了狂犬病。
聽到這個(gè)消息，我徹底崩潰了，樓下是我必經(jīng)之路，王大媽都喜歡在樓下遛狗，要是這只狗瘋了，咬起我來該怎么辦？所以我打算讓老爸當(dāng)保鏢送我去學(xué)習(xí)。
老爸卻不以為然，他對(duì)我說：“一條狗有什么好怕的，它要是惹你，你就用石頭砸它�！崩蠇寘s非常理解我，她強(qiáng)烈要求居委會(huì)打死那條狗，可反映多次卻不見行動(dòng)。
我哪能像老爸那么膽大，以后的每一天，我都盡量不與那條狗遇見�？梢淮挝胰ツ脠�(bào)紙的'時(shí)候，卻撞見了它。那條狗蹲在門口，目露兇光，嚇得我直哆嗦，那狗忽然一叫，讓我再也沒有膽子站著了，我坐在了地上，幾乎是爬到了一樓。
后來據(jù)王大媽聲稱已經(jīng)給獸醫(yī)看過，這條狗并沒有發(fā)瘋，只是精力稍微有一點(diǎn)兒充沛。之后，我就變得比較膽大了。碰到了王大媽那條狗，我竟能大搖大擺地吃著香腸走過，不論那條狗怎么狂吠，我就是不理它，有時(shí)甚至還用石子扔它。
只要王大媽的狗不瘋，我就不怕。
小學(xué)的作文400字 篇7
“籃球賽”，這個(gè)大家都熟悉的名稱，大家肯定看過不少的籃球賽吧！但，這一次，是我見過的最多姿多彩的一場(chǎng)籃球賽。為什么說它多姿多彩呢？看！
我們班的球員已換了球衣，躍躍欲試。
球賽開始了，“啪”的一聲，莫正茂把球拍到我們班的地方，緊接著，給陳栢瑾搶了。陳栢瑾被十二班的兩個(gè)人擋了，他稍稍下蹲，往上一躍。啊哈，球傳給了王明超，王明超起身一躍，唉，沒進(jìn)，反而被別人搶了，唐俊杰一個(gè)箭步中上云，趁別人班拍球時(shí)，微微蹲下，手往后一掃，球被掃開了他的手，唐俊杰追著那個(gè)球，不一會(huì)，球又到了我們班人的手里。
不僅場(chǎng)上多姿多彩，你看場(chǎng)下。
我們班本來想喊“加油”，可葉耀濤出了個(gè)更好的'主意，他說“四班”，我們喊“加油”，我們同意了。
“四班！”“加油！”“四班！”“加油！我們的聲音，傳進(jìn)了每個(gè)球員心間，我們的聲音，為了班級(jí)，而更加響亮。
紀(jì)老師也在大聲地指導(dǎo)他們，“防、快、防”“金澤旭、抱緊球、抱緊！”
雖然，最后輸了，但是，重在參與。用紀(jì)老師的話來說，就是“反正難科輸一場(chǎng)”。
小學(xué)的作文400字 篇8
列夫。托爾斯泰曾說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，就沒有生活�！�
人人都有自己的理想，我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。
我心中的這個(gè)念頭已經(jīng)萌發(fā)很久了。在幼兒園的時(shí)候，我就很崇拜那些老師。老師就像是父母一樣無微不至的照顧我們：當(dāng)我們生病的時(shí)候，她會(huì)關(guān)心我們；當(dāng)我們做錯(cuò)的時(shí)候，她會(huì)批評(píng)并教育我們。老師就像園丁一樣，培育我們這些祖國(guó)的花朵；老師就像是蠟燭，燃燒自己，照亮別人。老師是知識(shí)的“創(chuàng)始人”，一代代老師的含辛茹苦，無私奉獻(xiàn)，一日復(fù)一日的耕耘在“土地”上，把知識(shí)的`種子播種給他們，為祖國(guó)培育了一批批優(yōu)秀人才，才使的祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)。我敬仰老師，因?yàn)樗麕ьI(lǐng)我們走出黑暗，走向光明。于是我就有了這個(gè)想法。
為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我應(yīng)該為它而努力奮斗。要知道，當(dāng)老師并不是一件簡(jiǎn)單的事情，要給學(xué)生們“一杯水”，自己就得必備“一桶水”。我必備了嗎？當(dāng)然沒有。因此，我應(yīng)該學(xué)好文化，讓自己的大腦更充實(shí)一點(diǎn)。不然以后連學(xué)生的文化水平都不如怎么行呢？但不能只學(xué)習(xí)文化，連管理能力都沒有，我應(yīng)該常鍛煉自己的管理能力。字跡也不能太潦草了，要多練字，字漂亮了，學(xué)生們也不會(huì)笑話。這樣一來，我的理想就“百尺竿頭，更進(jìn)一步”了。
理想是指路明燈，沒有理想就沒有方向，沒有方向就沒有生活。只要我堅(jiān)持不懈，就一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的！
小學(xué)的作文400字 篇9
今天下午，第三節(jié)課是由蔣言母親給我們講急救知識(shí)的課。
蔣言母親一到教室，同學(xué)們都很興奮。只見蔣母親先拿出一個(gè)大大的人體模型，把他躺在一張白布上。然后，蔣媽再給我們放了一個(gè)視頻，看了視頻后我們才有點(diǎn)知道救人的小知識(shí)。
蔣媽一邊地給我們介紹急救的方法，一邊動(dòng)作演示給我們看。蔣母親告訴我們，遇見傷員，首先要拍拍他的肩膀問：“喂，喂，你怎么了？”然后打110大聲呼喊：“快點(diǎn)過來，這里有人要急救。”。蔣媽還告訴我們，傷員不能亂放，不能放在馬路上，不能放在石頭堆上，只能放在平坦的水泥地上或軟的泥土上進(jìn)行。只見她把手臂伸直雙手交叉，放在傷員心臟的地方按壓，按壓幾下后，再檢查傷員嘴里有沒有東西，如果有東西還要用手把它挖出來，再做人工呼吸，必須要連續(xù)做完五組。
接著，蔣母親還邀請(qǐng)了許多同學(xué)上臺(tái)演示。楊子沫上臺(tái)的.時(shí)候，蔣母親還表揚(yáng)他說：“你力氣真大啊，一下子就把人給救活了�！�
今天的課真有意思，聽了蔣母親生動(dòng)的給我們上了急救知識(shí)課后，我好想自己以后能成為一名醫(yī)生。
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