小學的作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
小學的作文 篇1
我有一位慈祥的母親，她很善良,平時一見到大人或小孩，她都主動向他們打招呼。
有一天，母親去炸爆米花,爆米花炸好后，母親一看到親戚或朋友，就大把大把地抓爆米花給他們。回到家里，爆米花只剩下半口袋了。
有人說：“母親做的飯是天下最好吃的�！边@句話一點兒也不假。母親做的'火鍋最好吃了，里面有雞肉、土豆、青菜、包菜等等。每次我都把肚子吃得鼓鼓的，好像馬上要炸開似的。
母親對我要求嚴格，特別在學習上。但是如果我哪一次成績沒考好，母親從來不會罵我，而是鼓勵我爭取下次能考好，以后細心點，不要再犯相同的錯誤。
你們羨慕我嗎？因為我有一位好母親。
小學的作文 篇2
我的弟弟是個活潑可愛、生性頑皮的小家伙。今年六歲，屬龍。
他長得瘦瘦的，高高的，我們經常說他細細胳膊細細腿，他還不服氣，經常握起拳頭，把胳膊伸長，邊說“肌肉”，邊用力把胳膊收回來，還讓爸爸看一看胳膊上有沒有鼓起一塊肌肉。他頭發(fā)短短的，眼睛雪亮雪亮的，說話的時候，有時細細聲聲的，但有時候聲音特別洪亮。
有一次，媽媽去接弟弟，他走進教室，見到了他的老師，媽媽問老師：“老師，他在學校表現(xiàn)好不好呀？”老師說：“嗯，特別好，他是一個又聰明又聽話的'小孩子！”“那他說話的聲音響不響亮呢？”“聲音嘛，是輕了一點！”可是弟弟卻說：“我的聲音已經夠響了，都是您鋼琴的聲音把我的聲音給壓住了，所以你聽起來我的聲音就不夠響了！”老師聽了，高興地笑了笑。
小學的作文 篇3
在我記憶的浪花當中，媽媽對我關愛的事情很多很多，但有一件事情令我最難忘。
記得有一次，媽媽帶我去商店買衣服，媽媽看到了一件非常漂亮的衣服，于是便開始試穿起來，然后媽媽照著鏡子臉上露出了笑容，看樣子媽媽很喜歡。當問到售貨員阿姨價錢的時候，媽媽臉上的笑容立刻消失了。我知道媽媽是心疼錢了，于是我勸媽媽說：“買一件吧，買一件吧，很漂亮的�！眿寢寘s說：“我們到別家看看，再說媽媽也不是很喜歡呢�！焙髞碜吡藥兹�，媽媽都是因為同樣的原因沒買到一件衣服。不知不覺的我和媽媽來到了兒童柜臺，媽媽從中選了一件很漂亮的衣服讓我試穿，我很是喜歡。媽媽二話不說就讓售貨員阿姨給打包。
其實，媽媽每個月的工資也不是很高，但是還讓我學鋼琴、學唱歌、學英語。每天晚上，媽媽都拖著疲憊的身子陪伴我練琴，每次我唱歌的時候，媽媽都給我示范、指導，有時嗓子都啞了。
這就是我的'媽媽，她像每個媽媽一樣疼愛著我。我想，我也一定要聽媽媽的話，幫媽媽做一些力所能及的事，當媽媽疲勞的時候，我會陪媽媽說說話�？傊覑畚业膵寢�！
小學的作文 篇4
騙聽起來是一個討厭的字,騙有很多種,比如騙吃、騙穿、騙權……
我們學過三篇有騙的文章�！逗嚭蜑貘f》中狐貍的騙是惡騙，狐貍花言巧語騙烏鴉嘴里的肉吃，讓烏鴉傷心又挨餓，這種騙不可取。
《漁翁和魔鬼》這篇課文中，漁夫的騙是善騙。漁翁使用激將法，讓魔鬼重新回到瓶子里，漁翁連忙拾起錫蓋，把瓶子牢牢塞住扔入了海里，這樣他就得救了，漁翁這種騙非常可取。
《狐假虎威》這篇課文里，狐貍沒有什么本事，只是借老虎的`威風嚇跑了野獸，可他還洋洋得意，大顯威風，這種騙也是惡騙，不可取。
既然騙有這么多種，如果是善騙，那就光榮。如果是惡騙，那就可恥。世界上有很多的騙子，把小孩騙到大城市里賣了，這就是惡騙，可千萬別上當。善騙在生活中也不是沒有，比如：小紅騙媽媽說早上要吃三元錢的早餐才能飽，可是她并沒有全用來吃早餐，而是每天省出兩元捐給有困難的小朋友，這就是善騙，值得我們學習。
善騙也好，惡騙也罷，那就要看你怎么利用這個“騙”字，用這個“騙”來干什么，我們只能用“騙”行善，不可用“騙”損人利己。
小學的作文 篇5
打開歷史的畫卷，古今中外，有多少名人有自己的生命譜寫了一曲曲動人的篇章，讓他們名垂青史，千古不朽。
悠然采菊東籬下蒼翠巍峨的高山下，清澈見底的溪水邊，一間茅草屋，五棵大柳樹。屋前繁花似錦，屋后綠草如茵。你提著酒瓶，面對著菊花，背對著夕陽，伴隨著小鳥的鳴叫，正在投入地吟唱著你的心聲：“采菊東籬下，悠然見南山……此中有真意，欲辯已忘言�！碧諠摪�！你可知道，你這種超然物外的人格魅力，在歷史的長河中留下了永遠的歌聲��！
舉世皆濁我獨清烏云密布的天空下，洶涌澎湃的汨羅江畔，一個孤獨的背影默默佇立著、凝望著。迷茫的烏云遮擋了他的視線，污濁的江水打濕了他的衣裳。望著遙遠的都城，眼前仿佛是金戈鐵馬在奔騰，楚國的百姓在呼喊……“舉世皆濁我獨清，眾人皆醉我獨醒……”面對著殘破的國家，你大聲吟唱；面對著浩浩蕩蕩的江水，你沒有懼怕，而是義無反顧地跳了下去。污濁的江水吞噬了你，可你的《楚辭》、你的.《離騷》、你一心為國的人格魅力卻在歷史的音樂長廊留下了永遠的歌聲。
長風破浪會有時巍峨的宮網，精美的食物，香氣撲鼻的美酒……面對著皇宮貴族，你敢讓高力士為你脫靴，你敢讓楊貴妃為你研墨，還有什么是你不敢做的呢？“天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙”。這是多么鏗鏘的樂音，這是多么豪邁的詩句，這是多么堅貞的氣節(jié)！你為后世留下了那么多風格浪漫、傳唱不朽的詩篇，你被人們尊稱為“詩仙”�！伴L風破浪會有時，直掛云帆濟滄�！�，你曠達樂觀的人格魅力讓歷史記住了你永遠的歌聲！
五千年悠悠歷史，氣吞山河的他們，能以自己的情懷，為后人留下了自己的樂篇，也在無情的時間中，留下了屬于自己的痕跡，任由后人去評價。而這些流傳千古的樂篇，將永遠流傳下去。
小學的作文 篇6
今天體育課上，我們進行了跑十圈練習。
矮個子徐薇從跨出起跑線后一直遙遙領先，保持第一名的好成績。眼看著我與她的距離越來越遠。不過，我沒有灰心，不擅長長跑的'我另有目標——鄭志強。幾次練習都表明，我倆實力相當，所以我雙拳緊握，前后擺動，緊緊地跟在他后面。
鄭志強似乎感覺到我緊逼其后，雙肘大幅晃動，加大步子離我而去。我也咬咬牙，一邊做著深呼吸，一邊身子前傾繼續(xù)追趕。這時，他的擺臂頻率更快了，頭也高高地昂著，似乎準備沖刺。我沒有加大步子，心想：還沒到沖刺的時候呢，一定要穩(wěn)住，他肯定跑不遠！果不其然，他的步子又明顯慢了，甚至還走了幾步，再跑，而我依然穩(wěn)著步子，漸漸向他靠近。
就這樣，他跑跑停停，頻繁地加速又減速，反而亂了自己的節(jié)奏，更甩不開我了。
哼，甩不開我的吧，就像牛甩不開蒼耳！這樣一想，我自己都忍不住笑了。
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