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小學(xué)作文300字
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的小學(xué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)作文300字 篇1
今天，老師給我們上了一節(jié)課，教我們做了一個(gè)有趣的實(shí)驗(yàn)，讓我們回家準(zhǔn)備器材，自己動(dòng)手操作。
興奮地跑回了家，我準(zhǔn)備好了水、試管、酒精燈和小魚(yú)。
開(kāi)始做實(shí)驗(yàn)了，我先往試管里裝進(jìn)大半管水，再往水里放幾條小魚(yú)。然后，把試管傾斜固定好，使水剛好到管口位置。在管口下面放一盞酒精燈，開(kāi)始給管口上方的水加熱，老師告訴我們說(shuō)：“千萬(wàn)注意，只能燒管口部分。”所以我調(diào)試好位置，只燒了試管的管口，把試管上半部分的水燒得熱氣騰騰的.。看了看那可愛(ài)的小魚(yú)，我匆忙地加了一些冰塊，睜大眼睛觀察試管里的小魚(yú)和冰塊。幾分鐘過(guò)去了，我發(fā)現(xiàn)：小魚(yú)竟然在水里自由自在地游著，連冰塊也沒(méi)有融化。
想了想，我知道了這是為什么：加熱試管上部的水，這些水受熱后向上升，而不會(huì)沉到底部去。并且水的導(dǎo)熱性差，上半部分的水把熱量傳到底部需要很長(zhǎng)一段時(shí)間，是一個(gè)緩慢過(guò)程。所以，雖然試管上半部分水燒開(kāi)了，但底部是涼的。這樣，“開(kāi)水”里當(dāng)然是可以養(yǎng)魚(yú)的。通過(guò)這次實(shí)驗(yàn)我明白了，只有大膽地嘗試，才會(huì)取得成功。
小學(xué)作文300字 篇2
我家的家庭成員有五位：爺爺、奶奶、爸爸、媽媽和我。我的家庭是一個(gè)和諧的家庭，偶爾也會(huì)發(fā)生一些小矛盾，但很快就被化解了。
我家后院養(yǎng)著三十九只鴨子和兩只雞。每天，奶奶都會(huì)出去抓一桶的蝸牛才“伺候”鴨子們，又要弄好多谷物來(lái)給雞喂食。爺爺經(jīng)常在附近的田里種些時(shí)令蔬菜，因此，家里的蔬菜能自給自足，而且綠色環(huán)保。
每當(dāng)戲院有戲的時(shí)候，我們家就集體出動(dòng)去看戲，爺爺奶奶和爸爸媽媽在后面坐著看，我站在前面看。爺爺奶奶一邊看戲，一邊和坐在旁邊的鄰居聊天。
有時(shí)，爺爺和奶奶之間會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)，這時(shí)，爸爸就過(guò)來(lái)勸架，爸爸勸了一會(huì)兒，媽媽就也加入了勸架的行列，不一會(huì)兒，爺爺與奶奶的爭(zhēng)執(zhí)就被化解了。
我的家庭里如果有一位成員受傷了，其他成員就會(huì)不約而同地跑過(guò)來(lái)關(guān)切地詢問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”然后大家立刻去拿常備的`藥品，幫他先做緊急的簡(jiǎn)單處理。
這就是我的家庭，一個(gè)平凡而又和諧的家庭，我愛(ài)我家！
小學(xué)作文300字 篇3
走進(jìn)我的家鄉(xiāng)，村前有一個(gè)荷花池塘，只可惜只能聽(tīng)到荷花池塘的嘆氣，再也聽(tīng)不到他的歡笑聲了。 我小時(shí)候的池塘，是那么清晰那么美麗。清晨，可以看到小魚(yú)小蝦在水里嬉戲玩耍。小鳥(niǎo)會(huì)在池塘對(duì)著小魚(yú)、荷花——唱歌。微風(fēng)吹過(guò)荷花順風(fēng)搖動(dòng)像給人們展示美麗的舞蹈，似的，人們總是在池塘邊跑步、玩耍。不知道什么時(shí)候，這一切消失了。 如今的池塘變成了一個(gè)臭水坑。每當(dāng)人們經(jīng)過(guò)都躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，再也見(jiàn)不到魚(yú)兒嬉鬧，再也聽(tīng)不到鳥(niǎo)兒唱歌，再也看不到美麗的荷花。見(jiàn)到的只是池塘上飄浮著的各種各樣的垃圾，有飯盒、塑料袋......池塘邊上一堆堆的又臟又臭的生活垃圾。原先那么美麗的環(huán)境，消失了。我真希望所有人都能受護(hù)和保護(hù)我們生活環(huán)境。不要亂丟垃圾，只要做到這些，我相信消失的美麗會(huì)回來(lái)的。 保護(hù)環(huán)境，就是保護(hù)我們的家。
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