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我們小學作文

時間:2024-03-09 09:29:51 小學作文 我要投稿

我們小學作文(共9篇)

  在日常生活或是工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我們小學作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

我們小學作文(共9篇)

我們小學作文 篇1

  前幾天,我們學校舉行了第十九屆運動會,讓我和班級同學們都難以忘懷,因為快樂充滿了大家的心靈。

  第一天

  我們搬著椅子來到操場,等待比賽的開始。沒過多久,各類比賽依次開始,男子實心球、女子壘球、男女60米……最讓我們緊張的就是男子400米。那時,當我們聽到400米比賽即將開始,大家一擁而上。有些人手里拿著拉拉棒,有些人清了清嗓子,有些人拿著望遠鏡掃射四周,仿佛待會兒有大事件要爆發(fā)了。突然,槍聲“砰”的一聲,比賽開始了,我們大聲喊了起來:“加油,加油,加油……”旁邊的班級也喊了起來,一會兒這邊的聲音大,一會兒那邊的聲音大,就像波浪一樣。參加比賽的班級同學就像離弦的箭,“嗖”的像終點跑去。我們班的班級同學跑了第一名,所有人都為他喝彩。

  時間飛快流逝,一天的運動會結(jié)束了。

  第二天

  我們依舊來到操場上觀看比賽。今天,我也要參加比賽,一開始我信心滿滿,可是一到比賽場地就像泄了氣的'皮球。別人的壘球都扔了十幾米,而我自己卻只扔了幾米,最后只好灰溜溜地走了。那天我感覺沒上一天的精彩,有可能是自己沒進決賽的關(guān)系吧!

  總之,我們班還是取得了很多名次,獲得了很多榮譽,我為此感到驕傲。

我們小學作文 篇2

  六年級上學期我們班來了一位新老師。聽大家說,那位老師姓方,二十來歲,很年輕,聽到這,我便熱切的盼望著新老師的到來。

  上課鈴聲響了,方老師走進了教室,他中等個子,戴著眼鏡,瘦瘦的。上了講臺之后,在黑板上寫出了三個字“方仁峰”,他說:“這是我的名字,這學期我教你們的語文和英語,并擔任你們的班主任,大家也可以把我當成你們的大哥哥,我希望能做你們的朋友,做你們的哥哥!

  方老師是這樣說的,也是這樣做的。

  一天夜晚,大家都休息了,朦朧中我聽到曾爽同學在重重的喘氣,并嘆息“我……我好難受”邊說著,邊用拳頭捶著自己的'胸口。大家也被驚醒了,連忙說“曾爽不舒服!”就有同學說:“快去找方老師!”“對,快去!”我說。說著我和鄒玉媛來到了老師的宿舍門口,敲起了門。里面立即傳出了方老師的聲音:“誰呀?”我說:“方老師,曾爽不舒服,她覺得難受!狈嚼蠋熁卮鸬馈澳銈兿然厮奚,我就來!”不一會,方老師來到宿舍,走到曾爽那里喊著:“曾爽!曾爽!”我一看,原來曾爽暈過去了。同學們都慌了,大家紛紛議論著,該怎么辦。

  正當我們六神無主時,方老師一邊讓我們幫曾爽把衣服穿好,一邊打電話給醫(yī)生。我們幫曾爽穿好衣服后,方老師就抱起了曾爽,向村醫(yī)務室跑去。一路上,方老師累極了,不時“呼呼”的喘著大氣,寂靜的山路上,他那急促的呼吸聲格外清晰,也格外感人。我們打著手電筒緊緊地跟著,燈光將他的身影拉得很長很長,我在想,這長長的身影不正是他的高大形象嗎?到了醫(yī)務室,醫(yī)生急忙給她檢查起來,并說“高燒引起的,幸虧來得及時,我給她掛上點滴就沒事了!蔽覀冞@才松了一口氣。一會,曾爽醒過來了,方老師一邊親切地說:“好點了嗎,曾爽?”一邊給她喂水,像一位大哥哥似的。

  方老師,您是我們的老師,您是更是我們的大哥哥!您不僅關(guān)心我們的學習,還關(guān)心每個學生的身體,你是我們的好老師,我們的大哥哥!謝謝您,方老師!

我們小學作文 篇3

  我們四(2)班是一個團結(jié)向上的班級,是一個群英薈萃的班級,是一個藏龍臥虎的班級,更是一個精英聚集的班級。下面就聽我介紹給大家吧。

  “小書迷”王海龍

  我們班的'王海龍是個十足的小書迷,他每天都要看書,每時每刻都在看書,你每天都會看到他在看書,仿佛不看書,他就會很難受似的。

  有一次放學時,他還在看書,只見他小寸頭,戴著黑邊眼鏡,手托著腮幫,黑邊眼鏡下的兩眼放光,一會眉頭緊皺,一會撅著小嘴,一會又眉開眼笑。他完全漫游在書的海洋。看呀,看呀,直到他的肚子像一個小鬧鐘一樣不停地叫著他時,他才發(fā)覺到同學們都站好隊去吃飯了。真是個小書迷!

  “跑步健將”王兆龍

  王兆龍在我們班是跑步最快的一個,在跑步的時候,他身體里的每一個運動細胞似乎都在工作。

  記得在上學期的運動會上,男生要跑接力比賽,他是男生隊的主力隊員,他迅速地組織好男生,然后自己擔當最后一棒。比賽開始了,王兆龍在起跑線上等待著隊友的到來,他伸著手,弓著腰,瞪著眼,死死地緊盯著接力棒,時刻準備著他的那一棒,到他時,他像一匹脫韁的野馬一樣向前沖去,他那輕巧的身姿像在云中飄一般,顯得是那樣的輕盈。

  “禮貌標兵”李云丹

  李云丹很講禮貌,不管是遇到老師,還是遇到家長,他都會問聲好或者行少先隊禮。

  有一次,住宿生站隊回家,來到樓梯口,有一位老奶奶在那里,其他同學都不理不睬,只有李云丹行了個少先隊禮,老奶奶樂呵呵地走了。

  這就是我們班的精英們!想知道更多的精英嗎?那就到我們四(2)班來看看吧!

我們小學作文 篇4

  縱然時光匆匆流逝,即使它會在那一瞬間靜止,請你緊牽著我的手,穿越了荊棘,就是黎明曙光。

  那時候,天空也笑得澄澈而燦爛。

  ——引子

  六月與分別總是一條無可隔絕的分割線,別忘了,那些日子我們一起走過。

  打開了瀏覽器,第一個映入眼簾的是它。20xx高考煙云散去,剩下只有一世界的靜候與期待,估分、擇校顯然是每一年六月里的一道風景。卻忘了,那天走在街上,看到他們醉了的臉龐:褪去青澀,即將迎來12年后的蛻變;抹掉過去,又迎來一個新的起點。朋友,說一聲再見,某一個遠方,你是否會和我一樣在眺望?那里,是夢起飛的地方……

  塵埃還未落定,我卻早已深陷于與往年相同的、分別的場景。百度貼吧首頁張貼著各高校的畢業(yè)照,一瞬間,不知名的情愫涌上心頭。像是自己也身在這場戰(zhàn)爭一樣,“戰(zhàn)事”的一舉一動都惹得牽掛。殊不知,這場戰(zhàn)役的模擬卻悄然站在我的身邊,六年,就要再見了嗎?

  只想說,我還沒待夠;只能說,分別總是來得這么快。

  今天,老師說要收戶口本和家庭明細表,下午要交齊畢業(yè)照的錢。你越要逃避,它卻越來得急促。呵呵,要畢業(yè)了呢。我笑著安慰自己:會再見面的?墒,要我等下一次的同學聚會,真的迫不及待呢。也許,我們會分到同一所學校,可終究不再是這一班完整的笑臉;也許,我們會再次在這個校園里相遇,六年吶,再過一個六年,我們才能聚首。這時間過長,我怕我會想著想著,想不起來你們的樣子;這期待過遠,我怕我會念著念著記不清你們的樣子。這,可怎么辦呢?

  我在苦惱著。但偏偏走進這場戰(zhàn)役后,來的'全是急促。桌上一張考過的試卷,刺眼的紅色,像是夢靨般的存在——它不給我機會去假想未來,它猙獰著,它問我:“小升初,倒計時,你準備好了嗎?”為什么呢,明明是整裝待發(fā),卻還是沒有勇氣說出那一聲“放馬過來”,因為我會懷念吶。生怕這一聲號角吹響,再過一個夏天,我們就踐行了“分道揚鑣”,會認識新的老師,也許是她、或是他;會結(jié)交新的朋友,是她和他。但終究,六年的影子不再。

  我走在命運的路上,遇見第一個十字路口,沒有返回的余地,只有往前走。

  那些個我忘不了的日子里,感謝有你們的參與。你把蛋糕上的奶油當成帽子戴、你把元旦的聯(lián)歡當成秀的主場,有掌聲、有歡呼。這是我們之間不需言明的關(guān)系,明明沒有血緣之情,卻比血液凝固的更長久!伴L亭外,古道邊”的歌即將唱響了吧?畢業(yè)照咔嚓過后,就即將走進考場了吧?

  是問號?還是句點。

  不知道,不清楚,不明了。你會記得吧,在某一個9月1日,我們相識;你還會記得吧?在某一個6月1日,我和你一起戴上了紅領(lǐng)巾;你一定會記得吧?在下一個路口,我們說著“永不再見”……

  時光老人說,我會等你們慢慢長大。是啊,我們總會長大。想起了無意背下的那句話:我們一起走過,走過美好,走過堅強,走過永遠……

我們小學作文 篇5

  我們的小區(qū)干凈,漂亮。這是因為我們小區(qū)居住的人和清潔工人。

  早晨,剛起床時,就會看到一兩名清潔工人在打掃樓道或者是道路。中午時,你還是會見到清潔工人,晚上時,清潔工人才會回家休息。

  當你來到我們的小區(qū)時,你會發(fā)現(xiàn)我們小區(qū)的每個人都很健康,因為這都是醫(yī)生的.功勞。每當有病人時,醫(yī)生總會為他們精心治療。還記得有一次,我半夜發(fā)燒,已經(jīng)是凌晨一點了,可診所還沒有關(guān)門,是怕有人半夜生病,所以一直開著門。

  我們的小區(qū)還特別漂亮,到處長滿了花花草草,還有樹木,人們從來不去踩這些花草。我每天中午放學回家后,總會欣賞一處景物,那就是我家陽臺的前面一片草地上,草地中間長著一顆向日葵,旁邊長著兩棵大樹。真像古代時那樣,中間的向日葵是皇上,兩棵大樹是保護皇上的大臣,還有那些小草就像士兵一樣。

  我們小區(qū)還發(fā)過一些感人事,最讓我難忘事的是,有一天,有一位年齡很大的老奶奶,她在上樓時一不小心滑到了。我剛要去扶老奶奶,一位年輕的叔叔急忙跑過來,將老奶奶扶起來,還說:“奶奶,讓我扶你回家吧。老奶奶笑了……

  這就是我們的小區(qū)的人,就是因為有了他們,才會使我們的小區(qū)越來越來和諧漂亮。

我們小學作文 篇6

  表弟姓夏,人如其名,似盛夏般熾熱。

  他絕對是不容忽視的,不論體型還是行為。十一歲就一米五,一百斤以上。臉頰上有著濃濃嬰兒肥的象征,濃眉大眼,虎背熊腰,挺著比尋常人大一圈的將軍肚。如此霸氣的體型卻配上了一對可愛的大門牙,笑起來眉眼彎彎,兩顆大門牙之間的通風口“哼哧”運作,走路昂首闊步,虎虎生風,跑起來更是地動山搖。

  “姐”未見其人,先聞其聲,而后接連響起一陣“咚咚咚”的'腳步聲。不過一會兒,表弟鐵定背著他那碩大的包出現(xiàn)在我面前,這通體黝黑其貌不揚的包可沒看上去那么簡單,是有不少貢獻的。具體指的是里面塞滿了漫畫和零食,僅此而已,也足以讓它在表弟心中占據(jù)大面積分量。所以,此時所有人都可以順理成章地接受他與年齡極不相符的體重。

  接下來,他當然把所有漫畫和零食都一股腦兒倒出來,全推到我面前開始推薦:“姐,這個餅干味道不錯,你嘗嘗,雞腿都入味了,鴨脖絕對夠辣……一邊吃再一邊看漫畫,實乃人生一大樂事!蔽衣犞淮磻推炔患按葘⒁话灨刹鸱馊阶炖,再鄭重對他點頭:“嗯,你說得很對!贝藭r表弟會很羞澀地笑起來。所以,此時所有人都可以不再懷疑他的夢想是成為美食家。

  而后外公粗獷的嗓音響起,催促表弟在奔波一天后去洗澡。表弟嘴里應著,卻在二十分鐘后還與我一起奮斗在擊潰食物敵軍的前線。于是姨媽面帶慍色上樓對表弟一通說教。表弟最后只好無可奈何洗澡去。待他洗完澡不過三分鐘,絕對會發(fā)現(xiàn)家里所有電器都被打開了,一片通亮吵鬧。電視里聚美優(yōu)品又在打破低價,電腦里不知名的游戲帶著狂躁的背景音樂,電扇“咯吱”著編成一曲催眠歌,空調(diào)不甘示弱呼呼作響……果真是表弟似曾相識電器開的作風。在眾憤中,罪魁禍首只有一個可去之處,就是被窩。于是乎,最后眾人都只找到已經(jīng)說著夢話的表弟。所以,此時所有人都可以憤憤地感嘆這將軍肚倒是將“有仇必報”“君子報仇,十年不晚”詮釋得淋漓。

  負起睡過一覺的表弟夜間特別興奮,與外公閑聊到十點多,還有愈聊愈激動的趨勢,這可苦了睡在隔壁的我和外婆。墻那邊傳來的絮叨聲讓我?guī)缀鯚o法思考,這才真正體會到什么叫“隔墻有耳”。墻那邊說秘密的人,你們想過墻這邊耳朵的感受嗎?至少表弟肯定沒有!所以,此時所有人都可以來唾棄表弟威武的身軀里有一顆慈母般愛嘮叨的心。

  如果有一天,電視上出現(xiàn)了一位人高馬大,可愛羞澀,有兩顆特大門牙夏姓的美食家,那么恭喜你,瞻仰到了表弟的天顏。定會一生平安喜樂。

我們小學作文 篇7

  如果你問我們班的搗蛋大王是誰?大家一定會不約而同的說——除了王大軍,還有誰?

  王大軍個子中等,身材也還適中,就是一雙小眼睛轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,總是一副看起來像是思考壞主意的樣子。尤其是他那張嘴,經(jīng)常會故意冷不防冒出“呵呵呵……”冷笑的聲音。

  一天下午,王大軍跑著沖進教室里,坐到自己的`座位上。環(huán)顧四周,他發(fā)現(xiàn)今天自己是來得最早的,他興奮極了。一會摸摸這兒,一會看看那兒,還拿起粉筆在黑板上亂涂亂畫。突然他扔下手中的粉筆,臉上露出了詭異的笑容,他又在打什么鬼主意呢?

  只見他跑出教室,來到垃圾桶前,一手捏著鼻子,一手從垃圾桶里拿了一塊西瓜皮,放到教室門口,然后大搖大擺的走到座位上,等待著好戲的上演。

  同學們陸陸續(xù)續(xù)進了教室,有的從瓜皮旁邊繞了過去,有的直接從瓜皮上跳了過去,還有的故意說:“哎呀,這是誰放的西瓜皮呀!”。搗蛋大王坐在位子上,心里想著:到底是怎么回事?怎么同學們都不上當呢?就在這時門口傳來“!”的一聲慘叫,同學們往門口看去,都驚呆了!原來是班主任王老師“中招”了!同學們都驚呆了,班長連忙走過去扶起老師。王老師用顫抖的手指著班里的同學大聲說道:“是誰放的西瓜皮,你們太過分了!”同學們都小聲的說:“不是我,不是我”。這時同學們的目光都看著王大軍。他撓著頭站起來說:“是我干的。”“你給我出去,罰你去寫三千字的檢查!”王老師怒氣沖沖地說。搗蛋大王從座位上走出來,臨關(guān)門的時候還不忘回過頭沖大家做了個鬼臉,氣得王老師大聲說:“馬上出去!”說完“砰”的一聲關(guān)上了門。

  這就是我們班的搗蛋大王,唉,真是拿他沒辦法!

我們小學作文 篇8

  我們的校園就像一座大花園,花園里不僅有小草,綠樹,爭奇斗艷的花朵,還有同學們活潑快樂的身影。

  踏進學校大門,映入眼簾的是紅綠相交的操場,四周高大的楊樹,它們威武,挺拔,粗壯,無論風吹雨打,總是堅韌不拔地站在那里,像是守衛(wèi)校園的哨兵。

  操場南邊“品”字型教學大樓有四層,造型既美觀又大氣,每間教室寬敞明亮,每天都會傳出朗朗的讀書聲,不但有多媒體教室,閱覽室,實驗室,還有電腦室和校園廣播電視臺。我們的`教室也非常漂亮和整潔,一塵不染的窗戶像一面雪白的鏡子。前面是老師的講臺和黑板,后面是有班級特色的板報,四排桌椅擺放的整整齊齊,同學們在這溫馨的小家庭吸取著知識的營養(yǎng)。三樓還有化石,魚缸,五顏六色的小魚在珊瑚中來回穿梭,像一名名游泳健將。

  教學大樓身后是鼎山公園,一到春天五顏六色的花朵爭先恐后地開放,每朵花就像一支支小喇叭,奏響春天的樂章。整個校園都被花海包圍著,在教室中也能聞到陣陣清香,令人心曠神怡,神清氣爽。

  校園的美景隨處可見,但最吸引我的要算操場北邊的動物園了,園里有珍珠雞,小白兔,鴿子等,我最喜歡的是會開屏的孔雀,瞧!那長長的尾巴和紅紅的頭冠,五彩繽紛的羽毛展開時,就像一把彩色的大扇子,在同學們面前不停地抖動著,炫耀著,好像在和我們比美!

  。∥覀兊男@真美!你一定相信我不是在吹牛吧!校園不僅帶給我們無窮的知識,更讓我感到無比幸福和快樂。我要用自己的雙手把這所百年名校打扮得更加美麗!

我們小學作文 篇9

  別看我們家只有3口人,但我們都有各自的特點。爸爸愛搞笑,媽媽愛嘮叨,而我卻愛插嘴。

  爸爸曾經(jīng)當過兵,也許是那時養(yǎng)成的職業(yè)“習慣”,表情總是十分的嚴肅。不過,這只是他的外表,其實,他是我們家的“開心果”,只要有他在,家的氣氛立刻就活躍了起來。只要我和媽媽想玩什么,他幾乎都能陪著玩,有時與我練“拳擊”;有時與我玩游戲;有時與我和媽媽比賽跳繩,每一種項目他都能玩的象模象樣,總比我和媽媽玩得好,我很敬佩他。不過老爸也有弱點,那就是說話時總帶著一點和縣口音,他的這一弱點經(jīng)常遭到我的`嘲笑,但他卻從不與我計較,也不發(fā)火。為此,我也經(jīng)常糾正他的發(fā)音,但收效甚微。

  媽媽外表文靜,給人的感覺似乎很溫柔,但在我們家里卻是出了名的“刀子嘴”---嘮叨大王,連爸爸也“畏懼”三分,我就更慘了。我因為動作慢,生活自理能力弱,常常被她罵得“狗血噴頭”,有時還受到“緊肉”痛苦的待遇。爸爸有時給我一點零花錢,媽媽就喋喋不休地嘮叨個沒完,什么不能亂花錢啦!什么錢來之不易啦!老是給我上“思想品德課”。總之,家里除了她,別人幾乎沒有優(yōu)點,干什么她都不滿意,而且還總能找出一些理由來嘮叨,實在是讓人受不了。

  我這人有點話多,而且還特別愛插嘴,不管大人、小孩子在一起議論什么事,只要我在場,一定會湊個熱鬧。為此,媽媽經(jīng)常說我沒有禮貌。有一次,媽媽的一個同事來我們家玩,媽媽還沒開口,我就跑過去和她聊了起來。一旁的媽媽不高興地瞪了我?guī)籽郏疫是無動于衷,突然,一個電話,把媽媽的同事喊走了。我瞄了一眼媽媽的神色,好象是睛轉(zhuǎn)陰,感覺有些“恐怖”,我立即起身飛快地跑到書房里,埋頭做起了作業(yè)。

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