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小學(xué)的作文300字

時間:2024-03-09 10:59:52 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  星期五的下午,媽媽告訴我:“我們學(xué)校要去植物園種樹!蔽腋吲d得一蹦三尺高。第二天,陽光明媚、萬里無云,我們7:50在學(xué)校門口集合。唐豆和浩浩也來了,我們跟著叔叔、阿姨和哥哥、姐姐們坐著校車一起來到了植物園。

  我們還在大門前合了一張集體照呢!哥哥姐姐各自拿著各自的工具,排著整齊的隊伍來到了種樹基地。工人叔叔的.臉上有一雙炯炯有神的眼睛,還有一張黝黑黝黑的臉,難道是被太陽曬的了嗎?我想應(yīng)該是吧!因為他們天天地干呀干呀很辛苦。他教我們怎么挖樹穴、挖樹和移栽、澆水,我們聽得很認真。因為,生怕把它給種死了,那就太可惜了吧!接著,我們就自己種樹了,我們還把一些環(huán)保標語掛在了樹枝上了呢!我們在心里默默地祝福著:等到明年的時候還要來看一看我們親手種的小樹呢!我們希望它們長成參天大樹。

  這真是一次快樂而又有意義的活動呀!這不僅僅讓我學(xué)到了一些生活小常識,還讓我收獲了許多快樂呢!我要多參加幾次這種活動。

小學(xué)的作文300字 篇2

  書就像一架飛機帶我進入知識的王國,書就像一位形影不離的朋友每天伴我成長,書就像一位專家告訴我新的知識。 記得有一次,媽媽給我買了一本故事書,這本書令我愛不釋手,每天我多會看它,有一天晚上我睡不著,就拿起那本故事書津津有味地看了起來,過了一會,我聽見了腳步聲,我趕緊把書藏了起來,瞇著眼睛望著門,突然,媽媽進入到我的房間,看看我有沒有睡著,然會媽媽走了出去。我繼續(xù)看起了書,一頁,兩頁,我貪婪地讀著,漸漸地我睡著了,那天晚上我做了一個夢,夢見有人在和我搶那本書,我飛快的跑著,可是,我的書還是被那個人搶走了。我坐在地上哭了起來。

  只是媽媽走過來玩我怎么了,我說;我的'書被被人搶走啦。媽媽說;沒關(guān)系,我再給你買一本。我高興的蹦了起來。 第二天早上我去找媽媽要書,媽媽說;什么書呀我說;就是你答應(yīng)給我買的那本書呀。媽媽說;我沒答應(yīng)給你買書呀。我垂頭喪氣的走回房間,卻發(fā)現(xiàn)那本書乖乖地躺在床上。我仔細一想,哦,原來是一場夢呀。 沒有一艘非凡的戰(zhàn)艦,能像一本書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有以一匹神奇的駿馬,能像一首詩,帶我們領(lǐng)略人世的真諦。也沒有任何柵欄能阻擋,你在書的王國遨游的腳步。

小學(xué)的作文300字 篇3

  那是一個盛夏的早晨,我準備去超市買零食,順手在口袋里塞了兩塊巧克力,就出發(fā)了。

  走著走著,一陣悅耳的聲音傳來,我聽得入迷了,循著聲音找到了源頭。仔細一看,原來是一位盲人叔叔正在拉二胡,旁邊還坐著一個衣衫襤褸的小女孩,小臉蛋已經(jīng)被烈日曬得通紅,身上臟兮兮的,好象好久沒洗澡了。我正想著,一個聲音打亂了我的思路,“爸爸,我餓,想吃東西!”小女孩懇求道,“乖,再忍忍,我們馬上就有東西吃了。”那位叔叔勉強擠出一絲笑容。聽著這父女倆的對話我哽咽了,想到自己豐衣足食,而他們吃不飽穿不暖的,我連忙掏出口袋里的巧克力,塞到了小女孩手中,說道:“吃吧,快吃!”小女孩開始狼吞虎咽,邊吃還不停地說:“謝謝小姐姐。”我笑了笑,又把買零食的`錢給了那個盲人叔叔,便轉(zhuǎn)身回家,這時,我身后傳來一聲謝謝,我不禁笑了!

  是呀,在生活中,我們難免會碰到一些問題,需要別人的幫助,不是有這樣一句話嗎,“如果你伸出一只手去幫助別人,那么,在你遇到困難時就會有一千只手來幫助你”,所以,我們不要吝嗇自己的關(guān)愛,讓我們伸出自己的手去幫助別人吧!

小學(xué)的作文300字 篇4

  星期天,媽媽買回一條活蹦亂跳的鯉魚,我高興極了,心想,這下可好,我那“冰箱養(yǎng)魚”的實驗可以開始了。

  我先拿來一個盆子,倒進清水,再放進魚,只見魚擺著尾巴乖乖地游著。我打開電冰箱,放進魚盆,關(guān)上冰箱門,“這下可好了!濒[鐘“嘀嗒嘀嗒”地響,巧分鐘過去了。我興奮地打開冰箱門,“哎”,還沒有起凍,魚還慢慢游著。接著,我又撥了撥調(diào)節(jié)器,使溫度變低,關(guān)好了門。

  大約過去一小時了,我想:“一個鐘頭,魚一定結(jié)成冰了!蔽冶憷_電冰箱的'門。“凍上啦!凍上啦!”我高興地叫起來。我把冰塊倒出來,拿來菜刀,打碎冰塊,但那魚始終沒有動。接著,我又端來清水,把魚放進去,可魚已經(jīng)死了,這怎么辦呢?

  不一會兒,自行車鈴聲響了,爸爸回來了。爸爸走到我跟前,望了望地上凍成冰塊的魚,又望了望我那通紅的臉,笑著說:“傻孩子,魚怎么能凍呢?”“那……”“電視里那樣說是為了突出廠家的冰箱好。你做實驗,是件好事,爸爸不怪你!

  我望著爸爸那笑盈盈的臉,用手抓抓頭,這是為什么呢?冰箱里真不能養(yǎng)魚嗎?我思索著……

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