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小學(xué)的作文300字

時(shí)間:2024-03-10 13:02:01 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)的作文300字

小學(xué)的作文300字 篇1

  從前,森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀,它們都是最好的朋友。有一天,來了一位仙女,問它們,你們中間誰覺的自己最美?烏鴉先說:“我最美,我身上的羽毛烏黑發(fā)亮,還會(huì)唱歌呢!”接著烏鴉就“哇!哇!”的叫了起來。

  小豬說:“我的皮膚像雪花一樣白嫩,而且全身都是寶!边神氣的搖著自己的尾巴。

  猩猩不服氣的說:“我全身都毛茸茸的,而且我最像人,還可以直起腰走路呢!”

  它們剛說完,仙女看見孔雀在一邊一聲不吭,就問道:“孔雀姑娘,你怎么不說話呢?”孔雀說道:“我的尾巴上只有又短又細(xì)的毛,我不如它們美! 仙女聽了,不住的點(diǎn)頭稱贊,笑著說:“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物。”說完,就從頭上拔下了一朵五顏六色的花,插在孔雀的尾巴上,喊了聲,變,孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的.扇子。

  真漂亮!烏鴉、小豬、猩猩都很羨慕它,它們都求仙女,讓仙女都把它們變成世界上最美的動(dòng)物。最后,仙女說:“你們只看見了自己長(zhǎng)處,而沒有看見自己的短處!闭f完,仙女就飄走了。

  從此以后,孔雀就有了美麗的尾巴。

  這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,我們不能只找出我們的長(zhǎng)處,而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好孩子。

小學(xué)的作文300字 篇2

  “小白兔,白又白,兩只耳朵豎起來,愛吃蘿卜和青菜,蹦蹦跳跳真可愛!”這是我們?cè)谝荒昙?jí)學(xué)到的歌謠,形象生動(dòng)的寫出了小白兔的樣子、喜好和神態(tài)。大家喜歡小白兔嗎?如果喜歡,就聽我介紹我們家的小白兔吧。

  我家的小白兔渾身長(zhǎng)著雪白的.毛,長(zhǎng)的胖胖,尾巴短短的,耳朵長(zhǎng)長(zhǎng)的,兩只眼睛紅的像是哭過一樣,下雪時(shí),它在雪地上玩耍,像是隱身了一樣,只能看見一雙紅色的眼睛。我家的小白兔住在一個(gè)“小房間”里,這是爺爺用木板為它搭的,旁邊種著花草,“房間”上還開著美麗的牽;。

  小白兔很令人喜愛,它吃東西時(shí)可有趣了,總是羞羞答答的,非要有人喂它一點(diǎn),確定沒毒后,才開始吃,開始它還不停地環(huán)顧四周,生怕有人跟它搶似的,看見沒有人后,才大口大口地吃起來。

  其實(shí),我家的兔子還有辦壞事的時(shí)候呢,有一天,它吃了兩盆花,還有一天,它把電線給咬斷了,這只兔子可真是盡惹禍呀!

  雖然我家的小白兔有缺點(diǎn),但我還是喜歡它,因?yàn)樗o我的童年留下了美好的記憶。

  書評(píng):我通過對(duì)小白兔的喜歡,把它的外形、特點(diǎn)生動(dòng)的描繪了出來,表達(dá)了我對(duì)小動(dòng)物的熱愛之情。

小學(xué)的作文300字 篇3

  天氣熱得兇猛,太陽毒辣辣地烤著大地,一整天也一絲風(fēng),午時(shí),奧數(shù)課快遲,本人叫了一輛三輪車向西席家駛往,本人一邊坐在車上一邊表,呀!2點(diǎn)5分了,西席說是2點(diǎn)到,再說本日是本人天上課,遲如許可欠好,本人越想越焦慮。

  “車夫快點(diǎn),本人遲!”車夫一邊理睬,一邊用力踏著,此時(shí)本人心更焦慮,照舊慢,“車夫再快點(diǎn)!”本人正要生機(jī),可刻下的一幕讓本人把話咽了上往,車夫赤***的背面像被汗雨淋濕了,他每踩一腳,嘴里費(fèi)力地“哼”一下,,他用脖子上的毛巾地擦著臉上的汗水。車夫外埠人,看上往50多歲,本人還注重到背有些駝。外埠人掙錢不輕易,是如許的大熱天。本人出聲催他快騎。下車時(shí),正本付兩元的車錢,本人特地給他3元錢。

  車夫有些驚奇,他朝本人笑笑,抹了汗,轉(zhuǎn)身又騎車上了赤日炎炎似火燒的'街道。

小學(xué)的作文300字 篇4

  我認(rèn)為我喜歡的老師有何老師、俞老師、蔣老師,但我認(rèn)為最好的老師,就是快離開我們的老師——汪老師,她含辛茹苦地教導(dǎo)我們,告誡我們不要虛度光陰,還讓我們感悟浪費(fèi)時(shí)間等于浪費(fèi)生命。

  老師還不厭其煩地講解。她做了好幾年的教師,每天最重要的就是講課文,告訴我們主要內(nèi)容,其所包含的道理。面對(duì)這個(gè)她說是最不乖的.班級(jí),打罵也在所難免,因?yàn)槲覀內(nèi)缤膬号,正所謂不打不成材,這也是理所應(yīng)當(dāng)。

  四年級(jí)一天的上午,我們班的搗蛋鬼們又在起哄了,其他的人也在爭(zhēng)先恐后的講著,隨之而來的就是一陣陣竊竊私語。坐在后面的好像有數(shù)不盡的話在講。老師在耐心地等待,直到我們講完了,說:“要休息、要講話的話應(yīng)該在下課,上課要認(rèn)真聽講,集中注意力,這才達(dá)到勞逸結(jié)合!崩蠋熤v的頭頭是道,我們都被她的話說服了,從此,老師說什么我們就干什么。

  老師如農(nóng)民,學(xué)生如秧苗,正如大家所說:“我們?cè)诶蠋熜燎诘臐补嘞鲁砷L(zhǎng)……”等到我們長(zhǎng)大,還會(huì)想起老師那溫暖的臉。

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