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小學(xué)的作文

時(shí)間:2024-03-13 08:03:20 小學(xué)作文 我要投稿

小學(xué)的作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)的作文

小學(xué)的作文 篇1

  一場春雨過后,你是多么美麗,你那彎曲的身軀,進(jìn)過多少日日夜夜的辛苦,而你確實(shí)放出五光十色的光芒。老師,您是我心中的一道彩虹。

  熾熱的紅

  您的心是紅的,無論哪一位同學(xué)生病了,您都不忘端一杯熱水,送給一件暖衣;哪一位同學(xué)摔倒了,您不忘扶一把,遞一張創(chuàng)可貼;有同學(xué)傷心時(shí),您不忘給一句安慰,送一份溫暖。老師,您是熾熱的。

  無私的綠

  每當(dāng)學(xué)生有問題是,您就毫不猶豫的一一講解。每天,您站都張?jiān)谥v臺(tái)上接受粉筆的洗禮,授課之余,您會(huì)深入講解,讓我們了解更多。放學(xué)后,您同樣會(huì)在家操持家務(wù),同時(shí)也會(huì)挑燈批改,我經(jīng)常想到您在燈下的表情,或眉頭緊鎖或展露笑顏。老師,您是無私的。

  嚴(yán)肅的藍(lán)

  當(dāng)我們做錯(cuò)事時(shí),您會(huì)很嚴(yán)肅,因?yàn)橹挥心呐u(píng)我們才會(huì)引以為戒,下不為例?荚,我們最不愿意看到您失望的眼神,所以我們在每次考試中都拼盡全力,但您讓我們知道,平日的`努力更重要。老師,您是嚴(yán)肅的。

  耀眼的黃

  在一場比賽過后,我們傷心欲絕,您會(huì)用那最溫和的聲音問一聲“怎么了?您們要做孬種嗎?”頓時(shí)我們不再流淚。我們分明感受到您的愛與期望。老師,您照耀著我們。

  老師,您是我心中的一道彩虹,熾熱的紅、無私的綠、嚴(yán)肅的藍(lán)、耀眼的黃。您五光十色的光芒,讓我們的生活變得豐富多彩。

小學(xué)的作文 篇2

  每逢春節(jié),扭秧歌,舞獅子,貼窗花……,大人小孩都忙得不亦樂乎。在這些傳統(tǒng)的活動(dòng)中,剪紙可謂是一張精美的“賀卡”,為人們渲染節(jié)日氣氛,傳遞著祝福。

  每逢春節(jié),扭秧歌,舞獅子,貼窗花……,大人小孩都忙得不亦樂乎。在這些傳統(tǒng)的活動(dòng)中,剪紙可謂是一張精美的“賀卡”,為人們渲染節(jié)日氣氛,傳遞著祝福。剪紙是我國一項(xiàng)歷史悠久的民間藝術(shù),“鏤金作勝傳荊俗,剪彩為人起晉風(fēng)”,說的就是剪紙工藝。 剪紙的起源可追溯到西周時(shí)期,那時(shí)并沒有發(fā)明紙,人們在金箔、皮革上刻上美麗的圖案,甚至樹葉也被當(dāng)做雕刻的對(duì)象。傳說西周成王還曾經(jīng)用梧桐葉剪成“圭”賜給他的弟弟,封姬虞到唐為侯。早在戰(zhàn)國時(shí)期,就人有用皮革鏤刻出花紋,這些都與剪紙同出一撤,直到西漢時(shí)期,真正的紙出現(xiàn),才逐漸形成了如今的剪紙工藝。

  在我很小的時(shí)候,記憶中奶奶在過年時(shí)剪出漂亮的窗花,貼在窗上,為傳統(tǒng)節(jié)日增添幾分祥和的氣氛,上小學(xué)四年級(jí)時(shí),我也得到了一次自己動(dòng)手剪紙的機(jī)會(huì)。那天,美術(shù)老師要求我們每人剪一只蝴蝶,在紙上畫好蝴蝶后,我卻不知道如何剪出那復(fù)雜的花紋,只好先將最基本的輪廓線剪下來,再考慮花紋的'問題,一旁的老師見我犯了難,就拿起一張紙向我示范了鏤刻的方法,看著老師兩眼盯著紙上的花樣,細(xì)心地對(duì)照花樣剪出圖案,動(dòng)作很輕,看來剪紙還真是個(gè)細(xì)致活兒,我拿起剪刀開始“動(dòng)工”,把需要鏤刻的地方對(duì)折,細(xì)心地剪下,雖然有幾次差一點(diǎn)剪斷了線條,但及時(shí)地修改后,這只蝴蝶也剪得有模有樣,得到了老師的贊美。

  剪紙現(xiàn)在已成了我的業(yè)余愛好,閑暇時(shí)我也會(huì)來點(diǎn)“創(chuàng)作”,我的剪紙技藝逐漸變得嫻熟起來。在我的手下,美麗的花“綻放”了,蝴蝶也似乎展翅欲飛。在朋友生日時(shí),送上禮物的同時(shí),我也會(huì)送上幾幅剪紙,作為自己的祝福,剪紙,也裝點(diǎn)了我的房間,使我的生活更多彩。

小學(xué)的作文 篇3

  一說到手,大家會(huì)想到溫暖的手、纖細(xì)的手、靈巧的手、粗糙的手......而我,卻會(huì)想到寬大溫暖而有力能干的手。我們家就有一雙這樣的手,那就是我爸爸的手。

  爸爸的手是一雙寬大的手。因?yàn)槲野职謧(gè)子大,所以他的手也特別大!他的手長22厘米,寬11厘米,有3厘米那么厚呢!

  爸爸的手是一雙粗糙的手。爸爸干活十分辛苦,所以手上十分粗糙,細(xì)細(xì)地看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這雙手上有深深淺淺的刀痕,一定是切菜剁肉時(shí)弄到的;再看看,還有許多鼓起來的泡,應(yīng)該是被油燙到的吧。真讓人心疼。

  爸爸的手是一雙溫暖的手。我還記得一年級(jí)時(shí)的周末,我在玩耍時(shí),突然被地上的石頭絆了一腳,我還沒來得及反應(yīng)就摔到了地上。我疼得嚎啕大哭。爸爸看見了,輕輕地摸著我的頭,不停地安慰我。爸爸把我放到椅子上,用他那雙溫暖的、布滿傷痕的手,溫柔地摸著我腿上的傷口。我頓時(shí)感覺傷口不是那么疼了,也停止了哭泣?粗职帜浅錆M慈愛的手,我的心也溫暖起來。

  啊!爸爸的.手,寬大的手。爸爸的手,粗糙的手。爸爸的手,溫暖的手!

  這雙手一直陪伴我從幼兒到現(xiàn)在。即使這雙手上有多么醒目的疤痕,我也依然覺得,這手,是最美的手!

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