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小學作文

時間:2024-03-14 12:50:37 小學作文 我要投稿

(精選)小學作文8篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

(精選)小學作文8篇

小學作文 篇1

  今天,我們?nèi)ビ瓮媪颂K州灣。

  一進入景區(qū),我就被這里的景色給吸引住了:湖水微波粼粼,清澈見底,時不時有小魚游過。小草青青,樹木也挺直了背,好像在說:“秋天還沒到呢!”正當我陶醉在這美景中時,前方傳來一陣吵雜的聲音:“ 賣玩具了!快來買呀!”我定睛一看,原來正在進行一場盛況空前的義賣活動呢。一位阿姨對我說:“小朋友,你要不要買一個魔方?”“好的'”“送你一個牛軋?zhí)恰薄啊敝x謝“

  今天的蘇州灣之旅真好玩!

小學作文 篇2

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我們將給那些砍伐樹木,破壞森林的人送去一封信。我要告訴他們;‘你們這樣亂砍亂伐遲早有一天樹木會大大減少,到時候那里會發(fā)起一場很大的洪水,你們會被這場洪水淹沒,所以你們要這樣,等把樹砍完之后,再把新的樹種埋在土里,然后,再澆水。讓那綠色慢慢長大,變成一片深林!

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我們將給那些亂丟垃圾的小朋友送去一封信。我要告訴小朋友們亂丟垃圾的'行為是可恥的,不要亂丟垃圾,要生出援助之手,把垃圾放進垃圾桶里,要是每個小朋友都這么做的話,那么地球?qū)⒆兂晌覀兙G色的家園,那么空氣也會變得清晰而自然,我們的家園將會變得更加美麗。

  假如我有一只尼爾斯的鵝,我們會告訴全天下的國家,不要互相殘殺,要做好的朋友。因為每一個國家都應該互相關照,不要宣起戰(zhàn)爭,不要心存歪思想,就知道互相殘殺, 不知道以理相報,所以,以前政治才會這么腐朽,如果以前每個國家都團結(jié)一致,那么這個世界才是真正的,偉大的國家。

  假如我是一只尼爾斯的鵝……

小學作文 篇3

  星期天,我和奶奶在家,奶奶問我:“你會不會剪紙?”我說:“不會”,奶奶說那我教你剪個雙喜吧。我興高采烈的找來彩紙,奶奶告訴我要怎么折,一折一折的,把紙折成長方形,然后照著奶奶剪的樣子,開始剪,好不容易剪好了,打開來看,呵呵,一個胖胖的雙喜出現(xiàn)在我的面前,奶奶說:“就是胖了點,比例不協(xié)調(diào),總體還可以,繼續(xù)練習,以后就可以剪的更好的了,以后我還會教你剪更多好看的'花呢!

  聽了奶奶的話,我高興極了。學剪紙就和我學習是一樣的啊,“要用心,用心了就能學好!编牛佑!

小學作文 篇4

  高爾基曾經(jīng)說過一句名言:“書籍是人類進步的階梯!笔茄剑∥业暮芏辔焕蠋煻颊f過,書中蘊含著書香,F(xiàn)在我明白了,書香不就是書中所蘊含的豐富知識嗎?

  那是我還小,讀書往往不是很細致,粗略地看完一本書后,又嚷嚷著媽媽給我買書,所以到現(xiàn)在,我積累了整整一個書柜的書,還有幾十本放不下,因為看的不是很仔細,書中那豐富的知識也沒多少灌入腦子,我在班上成績雖難不是很差,上課也積極發(fā)言,但畢竟只是不是很多,成績總是停留在原地。記得有一次,我們上了一篇看起來沒什么好讀的課文,老師卻從這篇課文中講出來很多深刻的道理,還讓我們聯(lián)想到了許多內(nèi)容。從那時起我懂得了,看完書不算讀書,還要有思考。漸漸地,我的'書越來越仔細,總會深深去體會其中蘊涵的道理,聯(lián)想起書中人物的動作,神態(tài)。休息時也不忘記去回憶主人公的種種經(jīng)歷。通過這種讀書的方式,越來越多的知識納入我的腦門,寫作水平也有了明顯的提升,成績也越來越好。

  書籍是人類進步的階梯。這是讀書的真理之言啊!

小學作文 篇5

  有一天,我的好朋友徐歡喊我去滑冰,我一聽這到個消息,心里真是樂開了花。這正是我期盼已久的事情,我還從來沒有試過呢!

  我和她興高采烈地來到滑冰場,“哇” 滑冰場可真熱鬧,大哥哥大姐姐們就像小燕子一樣在滑冰場上自由自在地滑著,有的還滑出了花樣呢!看到這里,我的心里可激動了,趕緊換上滑冰鞋,迫不及待地想要開始滑?墒堑谝魂P就把我難倒了,我扶著欄桿搖搖晃晃地站了起來,剛松手就摔了個四腳朝天。徐歡急忙跑過來把我扶了起來,并告訴我技巧。我按照她說的扶著欄桿慢慢地滑,站穩(wěn)了再漸漸地松手。剛開始就就像學走路的小孩一樣跌跌撞撞,但是后來,我看見大哥哥大姐姐們的`動作都是雙手稍微張開,身體微微向前傾斜,腳成八字形,于我照他們的姿勢滑,果然重心更穩(wěn),滑起來更簡單。慢慢的我摔跤的次數(shù)越來越少,滑得越來越熟練,速度也越來越快。這時候我欣喜若狂,大聲地喊著:“我成功了!”

  在回家的路上,我的屁股雖然還是有點痛,但是我很開心,因為我會滑冰了。

小學作文 篇6

  說起以前在小學發(fā)生過的事,真是比《泰囧》還要囧。那時候童言無忌,什么話都敢說,連老師也敢在背后嘀咕幾句。三四年級的孩子是最沒有心眼兒的,不知道什么可以說,什么不可以說。

  那時候湖南衛(wèi)視熱播偶像劇,所以班里幾個無聊的人整天在問你喜歡誰啊?而我卻淡定得很。如果是男生問我這個問題,我就說:我喜歡你,行了吧!這招對男生來說百試不爽,準能讓他啞口無言。如果是女生的話,我就回答:不是你就好啦!跟八婆一樣八卦,難不成你想給我當伴娘啊?不過,這招是對付那些溫和女生的;如果對那種彪悍的女生說這樣的話,我肯定會被蹂躪得很慘。

  這個難題被我巧妙地化解了,可是新的問題又來了:我的新同桌是個長得一般、聲音很嗲而且有點小暴力的女生,并且智商不高。和她同桌,我可真是陷于水深火熱之中。上課時,她經(jīng)常問我一些愚蠢的問題,我也總是在回答之后,在后面加一句bc,她就用力拍我。我不肯吃虧,也拍。她再拍通常這個時候,我后桌,也就是一個好八卦的男生就會發(fā)出咦~的聲音。我不由得苦笑。

  果然,班里很快有了新的流言關于我和我同桌。說我們的.互拍動作很曖昧。知情者知道我們在打架,不知情的以為我們是在打情罵俏。我很肯定,這件事一定是我后桌散播出來的!真恨不得將他碎尸萬段。可惜他形體魁梧,干不過他。無語

  不過善有善報,惡有惡報,我后桌終于中槍啦!而這源頭,居然還是萬惡的湖南衛(wèi)視。

  是這樣的,湖南衛(wèi)視在熱播《軒轅劍》,而我后桌的名字最后一個字是軒,他同桌姓袁。班級傳言,他倆要是生下孩子就是軒轅劍。我笑噴了,轉(zhuǎn)過頭去嘲笑他兒子是一把傳說中的劍

  到了六年級,大家都自覺買了同學錄并分發(fā)給全班同學。因為學業(yè)緊張,大多同學只寫了一句評語、名字,還有QQ號。可惡的前桌在評語處寫著:祝你和你同桌永遠恩愛白頭偕老永不分離早生貴子兒孫滿堂我完全無視他的勞動成果撕!

  雖然我也有和他一樣的惡搞興趣,本來想給后桌寫祝你和你同桌的孩子越來越好什么的,不過設身處地,替他想想,還是算了吧,就像我前桌給我的一樣,他肯定會很憤怒,說不定也會撕了讓我重寫。還是寫祝你學習進步之類的吧!

  其實我們都一樣的,都不明白愛到底是什么。他們口中的愛呀、喜歡呀,其實都只是對異性有些朦朧的好感,卻被夸張地說成是愛什么的。我們都不想自己跟人有流言蜚語,自然都竭力地想要澄清自己。在承受巨大的痛苦下,自然也想報復制造流言的人?赏瑯拥模瑸槭裁次覀冞要給別人制造風言風語呢?他們也會跟我們一樣痛苦啊!

  或許是因為什么都不懂吧,不懂他人不懂愛,對異性的朦朧好感被無限放大,成為他們口中的、必須要結(jié)婚生子的那種欲望。我們都在無知地編造著謊言,哪怕這些謊言一點兒也不真實。

小學作文 篇7

  上天賜予了我們聆聽的力量,發(fā)覺的慧心。同時,也創(chuàng)造了可欣賞的物語——四季。四季各有獨自的風韻,就恰似月又陰晴圓缺,人有悲歡離合一般,細細地收藏著一份令人神往的心靈境界。

  “錦江春色來天地,玉壘浮云變古今”。春的到來,使原本無聊、沉默的世界多了一份溫暖與祥和。鳥兒報春的喜訊傳遍世間的各個角落。陽光散播著希望的氣息,也把自己的光線,布滿天地之間的一點一滴;ú菰陉柟獾你逶∠,更加芳艷了。它們,在為又一次輪回的春點綴著人間。靜靜的,傾聽風的腳步聲,風,更靜了,靜中又一種清新的姿態(tài),油然而生。偶一發(fā)現(xiàn),原來春走過的地方,是一種綠色、生機、祥和、流光溢彩、沁人心脾。

  “接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。往往的夏,在世人眼里,都成為了煩躁、不安的化身,那時的`天氣,夏早已占據(jù)了春的色彩,吹響了自己的號角。此時的太陽,就像被一個調(diào)皮的小孩兒惹怒了,怒放著它那驕人的炎熱。但是,水中仙子夏荷優(yōu)雅的棲息在荷塘里,出淤泥而不染,釋放著它的冰清玉潔,給夏日的陽光一些撫慰,給予人們一絲安寧。邁開步伐投入夏日的懷抱,那一些清爽的心情,總是瀟灑而奔放!

  當夏帶著炎熱遠去之后,秋天便隨之而來!巴\囎鴲蹢髁滞,霜葉紅于二月花”。秋天的快樂,在于農(nóng)民伯伯的一絲笑容,一抹辛苦。秋天,是落葉歸根的季節(jié),它填補了農(nóng)民的一句“收獲”。向枝頭掛滿了肥碩的果實。悄悄的向農(nóng)家里藏著爽朗的笑意,貼心的安詳!那時,應是忙碌的,可憐的秋,背來了那么多的瓜果,真想問一句:“累不累”!在四季的兄弟姐妹中,也就數(shù)秋,最為辛苦而又最可愛。

  倘若秋天滿心歡喜的走過時,冬天便悄悄的來了。“終南陰嶺秀,積雪浮云端”。冬天,是一位純潔的娃娃。它喜歡世界是銀白色的,它便用自己的口袋,裝滿了許多漂亮的雪花,輕輕的撒下來,為大地的容貌上,裝點上了雪白的顏色,裹上了一層厚厚的大衣。粉妝玉砌的大地使冬娃娃慧心勃發(fā),他用自己的雙手將雪變得漂亮而柔軟。即使雪白的世界,也讓人們的心谷中,尋求了一點快樂與安心。春、夏、秋、冬這四位朋友會一直陪伴著我們,他們的一點一滴都在刻畫著滄海桑田。每一種特點,都描繪著下一次輪回的線索。用心聆聽、用心感悟。用心,去品味四季。用心,聆聽四季的心聲。用心,把天地間的變化與風采寫在心里!

小學作文 篇8

  十一月十八日,我們學校舉辦運動會。前一晚,我一直睡不著,因為我心里真的好緊張,希望那一天能把我們練習的成果,表現(xiàn)給各位家長看,讓大家知道我們學校的學生是多么的快樂、多么的活潑。

  當 天,我們跟往常一樣的時間到學校,九點多時,我們就把椅子搬到休息區(qū)的大樹下,然后,到進場位置集合。當主持人說“運動員進場”時,一班接著一班,各個同學 精神抖擻的大步前行,經(jīng)過主席臺時也不忘向臺上的校長與來賓,或微笑或揮手致意。當全校學生就定位后,一開始的全校性表演活動就是跳健康操。這個健康操我 們已經(jīng)練跳過好幾次,希望能把最好的表現(xiàn)展現(xiàn)給大家欣賞。

  第一個比賽項目就是我們五年級要玩的“滴水難求”,比賽規(guī)則是雙人跳繩到第一站,然后把 會漏水的杯子裝水,迅速跑到第三站將水倒進桶子里,接著跑回第二站,再雙人跳繩回起點。比賽結(jié)果是我們紅隊贏了,真開心。接著三年級的趣味競賽結(jié)束后,便 是我們五年級的'一百公尺徑賽,而我竟然在比賽中得到第一名,真是不可思議!

  我覺得最精采的是教師與家長的團體接力賽,我們老師跑很快,超越對 手,反敗為勝,真是厲害。閉幕典禮時,便開始一一頒發(fā)各個獎項,而我們紅隊的總積分最高,當我上臺領獎時,心情真happy。頒獎結(jié)束后,大家便退回休息 區(qū),搬起椅子回教室,準備用中餐。運動完后吃的食物總覺得特別可口美味,大概是肚子已經(jīng)饑腸轆轆很久了。等到放學時,我才依依不舍的跟同學說再見。

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