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小學(xué)作文300字

時間:2024-03-14 13:19:18 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)作文300字

小學(xué)作文300字 篇1

  一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑烏黑的短發(fā),高高的個子,沒錯,她就是我最敬佩的人——張悅,張悅還有一個可愛的綽號”'兔子“。關(guān)于這個綽號有一個故事,也正是我敬佩她的理由。

  記得那時我們剛讀四年級的一次短跑賽。當(dāng)時老師說,我班也要參加比賽時,全班同學(xué)的目光都投向了張悅的身上,經(jīng)過投票,我們班決定由張悅代表我們?nèi)唷?/p>

  第二天,張悅穿著紅色背心和雪白的球鞋上場了。體育老師一聲令下,開跑了,張悅像離弦的箭一樣,飛快的奔跑著,當(dāng)時李悅跑在第二名,老師和同學(xué)們都為張飛高呼,可是正當(dāng)全班同學(xué)歡慶時,在張悅跑完一個來回后,張悅的'鞋掉了,全班同學(xué)都十分焦急,張悅是看了看,扭頭又跑了。比賽結(jié)束后,張悅為我班贏得第二名,。同學(xué)們都十分高興,有的給她端水,有的給她拿毛巾當(dāng)老師為她脫下那只黑襪時發(fā)現(xiàn)她的腳被沙粒弄的全是一個一個的小窩時,全班同學(xué)都十分心疼她,而她卻微微一笑。

  也正是因為這件事,讓全班同學(xué)都佩服她,所以親切的稱她為“兔子”。我也正因為如此才敬佩她。

小學(xué)作文300字 篇2

  說到跳,我覺得自己不錯,因為每天蹦來跳去,誰都抓不到,所以就參加了跳高這個項目。

  在沒上場前,我就像個問號一樣蹦來蹦去,問著我的心,我贏得了嗎?如果我敗下陣來,老師會不會說我?對手是不是很強,遠遠地超過了我的戰(zhàn)斗力?我會不會是最后一名……前面的同學(xué)都順利得跳了過去,終于輪到我上場了,我的心情既緊張又激動,擺好姿勢,起跑沖刺,跳!咦?沒成績 ?原來是方向搞錯了,第二次第三次還是沒那么好運,來到了跳桿前,剛一抬腿,標高線上的`紙片就掉了下來,我的心情糟透了,第四次起跳前,老師對我說:“如果這次還是沒跳好,你就要被淘汰了!蔽蚁露Q心,心里暗暗對自己說,我一定行我一定要跳過去。啪,我終于跳過了!大家開心地為我拍手叫好,黃老師也激動地說:“起死回生了,在最后面臨失敗時,又化險為夷!”接下去的幾次,在我的不斷努力下,我沖進了前三名。

  我相信,只要付出努力了,就一定有回報,有了今年這些失敗的經(jīng)驗,明年的運動會我一定會取得好成績!

小學(xué)作文300字 篇3

  我妹妹小的時候,經(jīng)常生病,媽媽說她的抵抗能力弱,得經(jīng)常吃藥,可每次都要硬灌,她才勉強喝下去一點。即使是一點點,她也會哭上好一陣子,我看了很是心疼。從那起,我便幻想著長大后可以成為一名醫(yī)生,不僅可以治好妹妹,還可以醫(yī)治更多更多的人~就這樣,一直幻想著。直到我上了六年級,這個夢想依然在我的心中。現(xiàn)在,我長大了,懂事了,能夠體會到病痛的折磨是多么難受,當(dāng)看到周圍的人因生病住進醫(yī)院,每天面對著滴答滴答的.輸液瓶時,心里突然流露出一股酸酸的感覺,我不想讓任何人變成那樣。

  如果我真的成為了一名醫(yī)生,我會將醫(yī)院改裝一下:有很多花壇,種滿了美麗的鮮花和碧綠的草地;還有清澈的湖水。讓每一個病人都呼吸到清新的空氣,聞得到芬芳的花香,看得到清水里自由自在的魚兒... ...我還要提高護士的護理工作:要用親切的目光、甜美的微笑和熱情的關(guān)懷去溫暖病人的心,使他們安心養(yǎng)病。如果我是一名醫(yī)生,我會用百分之百的愛心、百分之百的關(guān)懷、百分之百的誠意去呵護病人,讓他們覺得像是自己的親人一樣,勇敢的戰(zhàn)勝病魔!

  當(dāng)然,想要完成這個夢想,我必須得好好學(xué)習(xí),努力向上,做好現(xiàn)在該做的事。到了那時,這一切,就不再是“如果”了!

小學(xué)作文300字 篇4

  假如我能把時間向后推遲20年,假如我是媽媽,我要嚴格而不強求地管教我的孩子。

  假如我是媽媽,我要尊重孩子的尊嚴、孩子的思想。這樣,孩子就沒有了一種必須“服從爸爸媽媽意愿”做事的感覺。我認為這樣,孩子也許會有更大的出息。假如我是媽媽,會像別的父母一樣,“望子成龍,望女成鳳”,但我不會強求他(她)去做不喜歡的項目,比如他(她)喜歡小發(fā)明、小創(chuàng)造,我絕不會讓他(她)去學(xué)習(xí)小提琴;如果孩子喜歡書法,我絕不會去讓他(她)學(xué)習(xí)繪畫。這樣孩子可以發(fā)揮自己的.優(yōu)勢,創(chuàng)造出更大的成就。

  假如我是媽媽,我不會動不動就把孩子當(dāng)成“撒氣筒“,這樣,孩子就會把家長當(dāng)成知心朋友,把心里話告訴家長。家長再不必“嚴刑拷打”詢問孩子的事了。如果家長都像我這樣做,我想孩子再不會把家長當(dāng)成動不動就發(fā)火、有強迫性的老虎獅子了。家長都能做一個這樣的家長,多好!

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