小學(xué)的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學(xué)的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
十月二十二日，我們班進(jìn)行了拼音考試，我考了100分。
這是我上學(xué)后的第一個(gè)100分，我高興極了，卷子拿回家，爸爸、媽媽看了也很高興。
回想起學(xué)拼音開(kāi)始，我有時(shí)經(jīng)常搞混，后來(lái)劉老師給我輔導(dǎo)，反復(fù)講解。我明白了，記住了。
我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，以后要考更多的.100分。
小學(xué)的作文 篇2
一天不苦嗎？不置可否，苦的，而且又累又苦。但生活就是這樣，清晨到落日，總會(huì)經(jīng)歷無(wú)數(shù)的事情。看似很快，其實(shí)也很漫長(zhǎng)。無(wú)數(shù)的事情在這當(dāng)中發(fā)生 ，每天經(jīng)歷的小事不計(jì)其數(shù)……
可總會(huì)有讓我們不開(kāi)心，勞累，生氣的事情吧。那個(gè)時(shí)候，我們肯定會(huì)覺(jué)得身心俱疲。當(dāng)我們?cè)诠净蛘邔W(xué)校累了一天回到家，可能還有別的工作或者作業(yè)的時(shí)候。已經(jīng)不是心酸二字可以概括的了吧，唉，真是一苦難言啊�？墒�，我卻總能有著讓自己開(kāi)心舒暢的方法，畢竟再苦再累也總不能老壓在心頭是吧？
寫完作業(yè)之后，我就感覺(jué)整個(gè)人都輕松了，沒(méi)有沉重的負(fù)擔(dān)。我可以懶洋洋的去洗個(gè)熱水澡了，一天的累仿佛都化開(kāi)來(lái)了，熱水沖刷著我們疲勞的身軀，仿佛我們一切的不愉快都化在了我們的熱水中。汗水，灰塵也都沒(méi)了，再出來(lái)的.時(shí)候，當(dāng)然是神清氣爽了！然后我們?cè)偬稍谲涇浀拇蟠采希瑧醒笱蟮�，心中沒(méi)有雜念，什么都不用想，什么負(fù)擔(dān)都沒(méi)有。勞累了一天的苦，終于可以釋放了，這難道不算一種快樂(lè)嗎？
是的，一天的苦也是有可以緩解的方法的。快樂(lè)就在生活中，一天中也處處有快樂(lè)……
小學(xué)的作文 篇3
我和書的故事去年暑假，我到書店去買書，突然，我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書，我看了看后面的價(jià)錢，要15元錢，可我身上只有3元錢，爸爸媽媽都出差了，我該怎么辦呢？我靈機(jī)一動(dòng)，突然想到了一個(gè)辦法：把家里的`東西拿去賣。我回到了家，把一些廢品拿到廢品收購(gòu)站去賣。我到了廢品收購(gòu)站，那里的叔叔阿姨對(duì)我微笑：小朋友，賣點(diǎn)什么東西？我把廢品放到秤上面稱，然后他們把廢品放到里面，按照價(jià)格表上的價(jià)格來(lái)算錢，算完后，他們給了我10元錢，我高興極了。可還差2元錢，該怎么賺呢？我回到家，突然聽(tīng)到有人說(shuō)：收購(gòu)舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。
我趕忙跑到我的小工作室，拿了一些舊零件，跑到外面去，我把舊零件給了那個(gè)老爺爺，老爺爺笑了笑：給你2元錢。我跑回家中，把13元錢拿了起來(lái)，一共15元錢，終于把這筆錢湊齊了，我跑到書店，把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書拿到了手里，我走到收銀臺(tái)那里，把15元錢給了那個(gè)阿姨，阿姨笑了笑，說(shuō)：謝謝惠顧。這本夢(mèng)寐以求的書就這樣得到了，真實(shí)功夫不負(fù)有心人啊！
小學(xué)的作文 篇4
貝殼，古代人用它來(lái)做錢幣，現(xiàn)代人用它來(lái)裝飾自己。
那一年，我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小，卻非常的精致和堅(jiān)硬。
起初只是發(fā)現(xiàn)回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點(diǎn)，很是漂亮。但后來(lái)我仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，發(fā)現(xiàn)，在沒(méi)一個(gè)小點(diǎn)周圍又有著自我一圈的復(fù)雜圖樣。怪不得古時(shí)候人們用這精致而堅(jiān)硬的貝殼來(lái)做錢幣。在我手心里躺著的，實(shí)在是一件在我心里價(jià)值連城的寶貝 ? 藝術(shù)品。是既舍不得又不可能交換的寶貝啊！
早在海邊撿起這枚精致的貝殼時(shí)，里面曾居住過(guò)的小小柔軟的肉體早已死去。在久經(jīng)陽(yáng)光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。
但是，為了這樣一個(gè)短暫而細(xì)小的生命，造物給它的.居所是多精致?多仔細(xì)?多么一絲不茍�。�
而比起貝殼來(lái)，我們的生命是不是更長(zhǎng)一些呢？我們?cè)谶@世間停留的空間是不是更多，更大一些呢？既然它們的居所的那么精致，美麗。它們生命和空間是多么短暫，狹小。我們是不是應(yīng)該把什么事都做得更加一絲不茍，更加仔細(xì)，精致一些呢？我們是不是應(yīng)該讓自己把有限的生命，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值呢？今天貝殼里的肉體雖早已死去，但給我們留下了驚嘆，珍惜的東西。我們是表示也應(yīng)該留下一些讓人民驚嘆，珍惜的東西呢？
既然造物給了我們比貝殼更多的生命，我們就應(yīng)該比它們活得更加光彩有力。
或許，在千年之后有人會(huì)對(duì)于我留下的痕跡反復(fù)觀看，把玩。并且還會(huì)忍你住輕輕地嘆息：“這是多么固執(zhí)又簡(jiǎn)單的心��！”對(duì)，我是很固執(zhí)。那是因?yàn)槲艺J(rèn)為我應(yīng)該盡我所能去做我該做的事。要認(rèn)認(rèn)真真，堅(jiān)持不懈的去做。盡量為人類貢獻(xiàn)我的力量，而這不是很簡(jiǎn)單的嗎？
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