小學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的小學的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
十月二十二日，我們班進行了拼音考試，我考了100分。
這是我上學后的第一個100分，我高興極了，卷子拿回家，爸爸、媽媽看了也很高興。
回想起學拼音開始，我有時經常搞混，后來劉老師給我輔導，反復講解。我明白了，記住了。
我要繼續(xù)努力，繼續(xù)加油，以后要考更多的.100分。
小學的作文 篇2
一天不苦嗎？不置可否，苦的，而且又累又苦。但生活就是這樣，清晨到落日，總會經歷無數的事情�？此坪芸欤鋵嵰埠苈L。無數的事情在這當中發(fā)生 ，每天經歷的小事不計其數……
可總會有讓我們不開心，勞累，生氣的事情吧。那個時候，我們肯定會覺得身心俱疲。當我們在公司或者學校累了一天回到家，可能還有別的工作或者作業(yè)的時候。已經不是心酸二字可以概括的了吧，唉，真是一苦難言啊�？墒�，我卻總能有著讓自己開心舒暢的方法，畢竟再苦再累也總不能老壓在心頭是吧？
寫完作業(yè)之后，我就感覺整個人都輕松了，沒有沉重的負擔。我可以懶洋洋的去洗個熱水澡了，一天的累仿佛都化開來了，熱水沖刷著我們疲勞的身軀，仿佛我們一切的不愉快都化在了我們的熱水中。汗水，灰塵也都沒了，再出來的.時候，當然是神清氣爽了！然后我們再躺在軟軟的大床上，懶洋洋的，心中沒有雜念，什么都不用想，什么負擔都沒有。勞累了一天的苦，終于可以釋放了，這難道不算一種快樂嗎？
是的，一天的苦也是有可以緩解的方法的�？鞓肪驮谏钪校惶熘幸蔡幪幱锌鞓贰�
小學的作文 篇3
我和書的故事去年暑假，我到書店去買書，突然，我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書，我看了看后面的價錢，要15元錢，可我身上只有3元錢，爸爸媽媽都出差了，我該怎么辦呢？我靈機一動，突然想到了一個辦法：把家里的`東西拿去賣。我回到了家，把一些廢品拿到廢品收購站去賣。我到了廢品收購站，那里的叔叔阿姨對我微笑：小朋友，賣點什么東西？我把廢品放到秤上面稱，然后他們把廢品放到里面，按照價格表上的價格來算錢，算完后，他們給了我10元錢，我高興極了�？蛇�差2元錢，該怎么賺呢？我回到家，突然聽到有人說：收購舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。
我趕忙跑到我的小工作室，拿了一些舊零件，跑到外面去，我把舊零件給了那個老爺爺，老爺爺笑了笑：給你2元錢。我跑回家中，把13元錢拿了起來，一共15元錢，終于把這筆錢湊齊了，我跑到書店，把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書拿到了手里，我走到收銀臺那里，把15元錢給了那個阿姨，阿姨笑了笑，說：謝謝惠顧。這本夢寐以求的書就這樣得到了，真實功夫不負有心人��！
小學的作文 篇4
貝殼，古代人用它來做錢幣，現代人用它來裝飾自己。
那一年，我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小，卻非常的精致和堅硬。
起初只是發(fā)現回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點，很是漂亮。但后來我仔細觀察了一會兒，發(fā)現，在沒一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣。怪不得古時候人們用這精致而堅硬的貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的，實在是一件在我心里價值連城的寶貝 ? 藝術品。是既舍不得又不可能交換的寶貝��！
早在海邊撿起這枚精致的貝殼時，里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去。在久經陽光?沙粒和海浪的淘洗之下，里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。
但是，為了這樣一個短暫而細小的生命，造物給它的.居所是多精致?多仔細?多么一絲不茍啊！
而比起貝殼來，我們的生命是不是更長一些呢？我們在這世間停留的空間是不是更多，更大一些呢？既然它們的居所的那么精致，美麗。它們生命和空間是多么短暫，狹小。我們是不是應該把什么事都做得更加一絲不茍，更加仔細，精致一些呢？我們是不是應該讓自己把有限的生命，發(fā)揮出無限的價值呢？今天貝殼里的肉體雖早已死去，但給我們留下了驚嘆，珍惜的東西。我們是表示也應該留下一些讓人民驚嘆，珍惜的東西呢？
既然造物給了我們比貝殼更多的生命，我們就應該比它們活得更加光彩有力。
或許，在千年之后有人會對于我留下的痕跡反復觀看，把玩。并且還會忍你住輕輕地嘆息：“這是多么固執(zhí)又簡單的心��！”對，我是很固執(zhí)。那是因為我認為我應該盡我所能去做我該做的事。要認認真真，堅持不懈的去做。盡量為人類貢獻我的力量，而這不是很簡單的嗎？
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