小學的作文
在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的小學的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學的作文 篇1
十月二十二日,我們班進行了拼音考試,我考了100分。
這是我上學后的第一個100分,我高興極了,卷子拿回家,爸爸、媽媽看了也很高興。
回想起學拼音開始,我有時經常搞混,后來劉老師給我輔導,反復講解。我明白了,記住了。
我要繼續(xù)努力,繼續(xù)加油,以后要考更多的.100分。
小學的作文 篇2
一天不苦嗎?不置可否,苦的,而且又累又苦。但生活就是這樣,清晨到落日,總會經歷無數的事情?此坪芸欤鋵嵰埠苈L。無數的事情在這當中發(fā)生 ,每天經歷的小事不計其數……
可總會有讓我們不開心,勞累,生氣的事情吧。那個時候,我們肯定會覺得身心俱疲。當我們在公司或者學校累了一天回到家,可能還有別的工作或者作業(yè)的時候。已經不是心酸二字可以概括的了吧,唉,真是一苦難言啊?墒,我卻總能有著讓自己開心舒暢的方法,畢竟再苦再累也總不能老壓在心頭是吧?
寫完作業(yè)之后,我就感覺整個人都輕松了,沒有沉重的負擔。我可以懶洋洋的去洗個熱水澡了,一天的累仿佛都化開來了,熱水沖刷著我們疲勞的身軀,仿佛我們一切的不愉快都化在了我們的熱水中。汗水,灰塵也都沒了,再出來的.時候,當然是神清氣爽了!然后我們再躺在軟軟的大床上,懶洋洋的,心中沒有雜念,什么都不用想,什么負擔都沒有。勞累了一天的苦,終于可以釋放了,這難道不算一種快樂嗎?
是的,一天的苦也是有可以緩解的方法的?鞓肪驮谏钪校惶熘幸蔡幪幱锌鞓贰
小學的作文 篇3
我和書的故事去年暑假,我到書店去買書,突然,我看到了〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書,我看了看后面的價錢,要15元錢,可我身上只有3元錢,爸爸媽媽都出差了,我該怎么辦呢?我靈機一動,突然想到了一個辦法:把家里的`東西拿去賣。我回到了家,把一些廢品拿到廢品收購站去賣。我到了廢品收購站,那里的叔叔阿姨對我微笑:小朋友,賣點什么東西?我把廢品放到秤上面稱,然后他們把廢品放到里面,按照價格表上的價格來算錢,算完后,他們給了我10元錢,我高興極了?蛇差2元錢,該怎么賺呢?我回到家,突然聽到有人說:收購舊零件、舊冰箱、舊彩電、舊電腦。
我趕忙跑到我的小工作室,拿了一些舊零件,跑到外面去,我把舊零件給了那個老爺爺,老爺爺笑了笑:給你2元錢。我跑回家中,把13元錢拿了起來,一共15元錢,終于把這筆錢湊齊了,我跑到書店,把〈〈鋼鐵是怎樣煉成的〉〉這本書拿到了手里,我走到收銀臺那里,把15元錢給了那個阿姨,阿姨笑了笑,說:謝謝惠顧。這本夢寐以求的書就這樣得到了,真實功夫不負有心人!
小學的作文 篇4
貝殼,古代人用它來做錢幣,現代人用它來裝飾自己。
那一年,我在海邊玩耍。偶然撿起一枚小小的貝殼。這貝殼雖然這么小,卻非常的精致和堅硬。
起初只是發(fā)現回旋漂亮的花紋中有著顏色或淺或深的小點,很是漂亮。但后來我仔細觀察了一會兒,發(fā)現,在沒一個小點周圍又有著自我一圈的復雜圖樣。怪不得古時候人們用這精致而堅硬的貝殼來做錢幣。在我手心里躺著的,實在是一件在我心里價值連城的寶貝 ? 藝術品。是既舍不得又不可能交換的寶貝!
早在海邊撿起這枚精致的貝殼時,里面曾居住過的小小柔軟的肉體早已死去。在久經陽光?沙粒和海浪的淘洗之下,里面的物主所留下的生命痕跡已完全消失了。
但是,為了這樣一個短暫而細小的生命,造物給它的.居所是多精致?多仔細?多么一絲不茍啊!
而比起貝殼來,我們的生命是不是更長一些呢?我們在這世間停留的空間是不是更多,更大一些呢?既然它們的居所的那么精致,美麗。它們生命和空間是多么短暫,狹小。我們是不是應該把什么事都做得更加一絲不茍,更加仔細,精致一些呢?我們是不是應該讓自己把有限的生命,發(fā)揮出無限的價值呢?今天貝殼里的肉體雖早已死去,但給我們留下了驚嘆,珍惜的東西。我們是表示也應該留下一些讓人民驚嘆,珍惜的東西呢?
既然造物給了我們比貝殼更多的生命,我們就應該比它們活得更加光彩有力。
或許,在千年之后有人會對于我留下的痕跡反復觀看,把玩。并且還會忍你住輕輕地嘆息:“這是多么固執(zhí)又簡單的心!”對,我是很固執(zhí)。那是因為我認為我應該盡我所能去做我該做的事。要認認真真,堅持不懈的去做。盡量為人類貢獻我的力量,而這不是很簡單的嗎?
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