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小學(xué)的作文300字
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文300字 篇1
我們家養(yǎng)了一只小貓。小貓長著兩顆小燈泡似的眼睛，它的臉一半是橘黃色的，一半是白色的。小貓的身子是橘黃色的和白色相間的毛，它的尾巴是橘黃色的。當(dāng)它“喵喵”地叫著時(shí)，就能露出一副潔白的牙齒。
小貓吃飯時(shí)很可愛。每當(dāng)我中午放學(xué)的時(shí)候，就會(huì)把魚裝在一個(gè)碗里，給小貓吃，小貓一看見魚有吃就像離弦的箭似的非奔過來，抱著我的腳，好像在說：“小主人，快給我吃吧！”看著小貓的'樣子，逗得我哈哈大笑，只好把魚放在地上。小貓邊吃還邊“喵喵”地叫著，好像在說：“真好吃，小主人，謝謝你給我著么好吃的魚吃�！背酝昃投愕綁侨ヌ蛩兹椎纳碜踊蛘呤怯媚_摸著自己的臉，好像在洗臉一樣。
小貓不但吃飯是很可愛，它看見老鼠也很盡職呢！
今天放學(xué)，我看見小貓蹲在廚房里一動(dòng)不動(dòng)，我本以為它生病了，可直到了晚上，我才聽見廚房里有雜亂的聲音，我便跳下沙發(fā)，快速地跑向廚房，只見小貓腳下壓著一只老鼠。我禁不住地說：“好樣的�！�
我喜歡這只既可愛有盡職的小貓。
小學(xué)的作文300字 篇2
漢字是中國的珍寶，是值得我們驕傲的，每個(gè)人都深愛著這群鬼馬小精靈——漢字，有一篇文章更加說出了我們的心聲，那就是《我愛你，中國漢字》。
在這篇文章中，漢字被比作一個(gè)個(gè)有著獨(dú)特性格的精靈，真的！但你在寫作的時(shí)候，你每時(shí)每刻都會(huì)被它們吸引，為它們而陶醉，因?yàn)檫@是中國古代勞動(dòng)人民幾千年智慧的結(jié)晶�。≌�?yàn)橛辛藵h字，我們才能夠思維，才能夠表達(dá)自己的意愿。作者說的對(duì)漢字本身就是一種智慧的力量，一個(gè)想象的.天地。因?yàn)闈h字，我們才能夠讀到精彩的童話，了解世界的神秘，要想報(bào)效祖國，就先尊重漢字，漢字是中國古代文化的兒女，更是中華的珍寶！
作為炎黃子孫，我們要維護(hù)漢字的尊嚴(yán)，要崇尚祖先創(chuàng)造的奇跡。我是中國人，體內(nèi)流淌著中華的血液，我與其他民族的人一樣喜愛自己的語言，我不是偉人，也不是作家，更不是詩人。但我也一樣熱愛著中國的珍寶——漢字，這些美麗的漢字有著詩的風(fēng)韻，水的純潔，風(fēng)的剛烈。它們有生命！它們?cè)诩垙埳衔璧�，在腦海中玩耍，它們與彩虹一樣五彩斑斕，放射著美麗的光輝！
我愛你！中國漢字！中華的珍寶啊，我為你驕傲！
小學(xué)的作文300字 篇3
黃河又名濁河、中國河、母親河，發(fā)源于中華人民共和國青海省巴顏喀拉山脈。流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙古、陜西、山西、河南、山東、9個(gè)省區(qū)。最后于山東東營墾利縣注入渤海，干流河道全長5464千米。僅次于長江，為中國第二大河，世界第五大河。
黃河流域氣候溫和，水文條件優(yōu)越，適合農(nóng)作物生長。早在遠(yuǎn)古時(shí)期，我們的祖先就生活在這里，我國的幾個(gè)強(qiáng)大的統(tǒng)一的王朝其核心地區(qū)也都在黃河的中下游一帶。反映中華民族智慧的許多經(jīng)典著作、發(fā)明創(chuàng)造、文學(xué)藝術(shù)、也同樣產(chǎn)生在這里，黃河孕育了中華文明，黃河哺育了中華兒女，黃河是中國人民的母親河。
李白在《將進(jìn)酒》一詩中寫道，“君不見黃河之水，天上來奔流到海不復(fù)回�！背它S河源遠(yuǎn)流長。落差極大，如從天而降，一瀉千里，東到大海。黃河奔騰咆哮，宛如一個(gè)個(gè)充滿愛國熱血，充滿雄心壯志的中國人，為建設(shè)更宏偉，更強(qiáng)大的祖國，一代一代前赴后繼的努力奮斗著。他們有著不達(dá)目的不罷休的.氣魄，更有著舍生忘死，勇往直前的英雄氣概。
雄偉的黃河，她是我們的母親河，是我們中國的驕傲，我們民族的偉大精神要在她的哺育下發(fā)揚(yáng)光大！
小學(xué)的作文300字 篇4
有一天，天氣晴朗，陽光明媚。一只小兔子吃完飯，出來散步。小兔子走著走著離家不遠(yuǎn)的時(shí)候，一不小心把自己摔進(jìn)了長方形的一個(gè)大井里，小兔子著急的趕緊想辦法出井，小兔子很快想處了一個(gè)辦法，它就開始，一個(gè)勁一個(gè)勁的往上面跳，使自己出井�？墒切⊥米犹倪�是不夠高，所以，小兔子還是跳不出來井，
就在小兔子著急的.時(shí)候，三個(gè)小朋友蹦蹦跳跳的跑來了。小兔子趕緊喊：三位小朋友快來幫忙呀！我是一只可愛的小白兔，可是我散步的時(shí)候一不小心我掉進(jìn)了一個(gè)大井里。三個(gè)善良的小朋友，趕緊找大井，這時(shí)，三個(gè)孩子終于找見了大井。三個(gè)善良的孩子正在抓緊時(shí)間，想辦法把小兔子救出來。突然，三個(gè)小朋友的其中一個(gè)小女孩想出了一個(gè)辦法，她說：咱們?nèi)齻�(gè)找來一個(gè)木棍，讓小兔子抓著一頭，咱們也抓住一頭，咱們使勁拉著棍子，把小兔拉上來，說著，三位小朋友就麻利的找來一根棍子，遞給小兔子一段，他們拽一段。最后大家使用全身的力氣，用力拉棍子，使勁的拔。最后小兔子的救了。并且小兔子還讓三位小朋友到它家來玩。
小朋友這個(gè)故事告訴我們同學(xué)之間要互相幫助，才能克服困難。
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