小學(xué)的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
我有過(guò)夢(mèng)想，你有嗎？我有過(guò)心酸，你有嗎？我有過(guò)汗水，你有嗎？但是我努力過(guò)嗎？
這學(xué)期的上半學(xué)期我沒(méi)努力過(guò)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，下課從不復(fù)習(xí)，只知道玩，有時(shí)上課開(kāi)小差，老師講的關(guān)鍵全忘了，半期考試了，我依然不努力，考得特別差，尤其是數(shù)學(xué)，考的非常差。老師看見(jiàn)后，我都覺(jué)得自己沒(méi)心沒(méi)肺，半期考完之后成績(jī)也知道了，我開(kāi)始反思自己，對(duì)于老師，老師每天教我們教我們學(xué)習(xí)，教我們做人教我們?nèi)绾螌?duì)待朋友，老師家長(zhǎng)，老師每天這樣教育我們，我們?cè)趺淳筒恢栏卸鳌?/p>
覺(jué)得自己就這么沒(méi)心沒(méi)肺，有句話(huà)說(shuō)的好，老師就像花園的園丁，每天辛勞的為我們澆水，這句話(huà)對(duì)于我就沒(méi)用了，對(duì)于同學(xué)可以說(shuō)是競(jìng)爭(zhēng)者也可以說(shuō)是好朋友，我和同桌就相當(dāng)生物學(xué)中的生物鏈一樣，有競(jìng)爭(zhēng)也有互助，為什么有些同學(xué)的成績(jī)就是這么好，別人付出的努力和汗水，我付出了嗎？當(dāng)然我沒(méi)有，又或者是我只付出了百分之一二的努力，別人付出了99%的努力，所以別人比我考的.好，對(duì)于家長(zhǎng)，每天家長(zhǎng)起早為我們做早飯，傍晚還要到學(xué)校來(lái)接，這些辛苦我都看在眼里，懂在心里，每天在家里為我們洗衣做飯收拾這兒，群里那，還要為我們擔(dān)心，突然覺(jué)得自己考得這么差，都對(duì)不住家長(zhǎng)的辛勞。
說(shuō)到自己更是后悔不已后悔之前為什么不好好讀書(shū)好好復(fù)習(xí)，只怪自己太好玩，沒(méi)有讀好書(shū)的意思，突然想起一句古詩(shī)少壯不努力老大徒傷悲，不希望在自己人生的道路上留下遺憾，一定要奮發(fā)向上，堅(jiān)信一句，堅(jiān)持就是勝利，不希望老了之后，還在撿瓶子賣(mài)錢(qián)就努力讀書(shū)加油吧少年，謝謝那些在我背后付出的人，感謝你們的關(guān)心及教育。
小學(xué)的作文 篇2
歡歡喜喜迎校慶生日，大家全都眉開(kāi)眼笑，樂(lè)不可支!
精彩的表演活動(dòng)一場(chǎng)接著一場(chǎng)，大家載歌載舞好賣(mài)力，觀(guān)眾們也跟著音樂(lè)聲手舞足蹈好陶醉，像一只只美麗蝴蝶般翩翩起舞!
熱熱鬧鬧的.園游會(huì)，琳瑯滿(mǎn)目的二手貨令人眼花撩亂。小小老板真親切，看到客人上門(mén)直問(wèn)好，顧客不買(mǎi)沒(méi)關(guān)系，只要去光顧、欣賞，小小老板就笑嘻嘻!叫賣(mài)聲不絕于耳，令人覺(jué)得好熱鬧，大家臉上充滿(mǎn)了喜悅。
開(kāi)開(kāi)心心辦校慶，歡歡喜喜迎校慶，大家團(tuán)結(jié)合作，一起迎校慶。歡樂(lè)充實(shí)的校慶日就在夕陽(yáng)的燦爛余暉下，畫(huà)下最完美的句點(diǎn)。
小學(xué)的作文 篇3
假如我是大海，我會(huì)懲罰那些把我弄臟的人，把他的家淹沒(méi)，我也會(huì)感謝幫助我的人！
把他的樹(shù)弄的的不會(huì)澆水，我會(huì)懲罰那些往我身上扔垃圾的人，我也會(huì)感謝清理我的人，但是，有時(shí)，我也控制不住我的'脾氣，只要風(fēng)哥一來(lái)，我就隨他一起去干壞事，因此引發(fā)了洪水、海嘯、泥石流等災(zāi)難，有時(shí)，我也會(huì)幫助人們，太陽(yáng)把我的兄弟們變成水蒸氣，收集夠了，在世界各地下起雨來(lái)，讓大樹(shù)們喝個(gè)夠、讓土變的濕潤(rùn)起來(lái)、空氣變的清新起來(lái)，洗刷土地上的塵土。但是，有時(shí)，也會(huì)起到反作用，比如發(fā)洪水、發(fā)泥石流，淹沒(méi)人們的家園，如果正好發(fā)生火災(zāi)，被雨水就撲滅了，不用消防人員來(lái)了。很多時(shí)候，有很多人在我身上游來(lái)游去，我的身體就是他們游樂(lè)的場(chǎng)所，我給他們提供了快樂(lè)，他們?cè)谖疑砩嫌蝸?lái)游去，我很快樂(lè)。
假如我是大海，我一定努力給人們便利。
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