(精華)我的小學(xué)作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
我的小學(xué)作文 篇1
我佩服一個人,是我的一個同學(xué),也是一個比我大的人,他叫王浩。他總是帶著一臉微笑,是個寬容、愛學(xué)習(xí)的人。他學(xué)習(xí)特別好,不管是語文、數(shù)學(xué)還是英語,反正每科都很優(yōu)秀。
他是數(shù)學(xué)奧數(shù)班的學(xué)生,所以對數(shù)學(xué)特別感興趣。我們每天作業(yè)很多,但他還是堅持每天做一些奧數(shù)題,總是等到晚上十二點才睡覺,早上還很早就起來,特別的累。我以為是他的父母要求的呢,誰知竟是他自己要求自己的。有一次,我請他和同學(xué)們一起出來吃飯,我們在餐廳等了一下午,后來給他打了電話,才知道他在家干什么了。原來他早上給自己出了幾道題,但沒想到題很難,就想做完了再去找我們,誰知他做完了就到了下午,雖然害我們等了一個上午,但我也看到了他的'認(rèn)真勁兒,讓我不得不佩服他。
他值得我佩服的地方還有很多很多——誠實守信、樂于助人、大方……人生中能交到這么個好朋友,真是三生有幸!我會好好珍惜這份友誼,并且我也會以他為榜樣,向他學(xué)習(xí)。
我的小學(xué)作文 篇2
出國,這個對于有些人來說這是一個敏感的詞語,則對于有些人來說只是個陌生的詞語。而我則是第一類的吧?
在我上五年級畢業(yè)的時候,才開始對這個詞有了向往,它對于我來說神圣,但又無法觸及,從哪開始,我喜歡上了澳大利亞,一個美麗的島國,它的.文化十分的多,小動物也十分的多,這讓我迷戀上了這個國家,從那以后我開始拼命的學(xué)習(xí)英語,希望自己可以有一天可以去那里讀書,到了小學(xué)畢業(yè)的時候,我和媽媽說我要出國我要出去上初中,就是那個時候,我被爸爸第一次打了,被媽媽罵了,他們說我不懂事,小學(xué)畢業(yè)我如他們的愿,上了最好的學(xué)校,可是我從那開始,就開始不喜歡學(xué)習(xí)英語,英語是班級倒數(shù)第幾,他們很上火,我有些知道錯了,但是英語卻一直跟不上去了,直到我又一次的轉(zhuǎn)學(xué),他們對我基本放棄了,我對自己何曾不是放棄自己了呢?也許是從那聲罵或者是那一巴掌開始的吧!我上了一所“貴族學(xué)!蔽易约翰⒉幌矚g哪里,但是他們認(rèn)為適合我,我遇到和我志趣相同的同學(xué),她也想出國學(xué)習(xí),也就是那天我的夢破了,那天我回到家和媽媽無意間提起我們班的同學(xué),初四或者高中出去留學(xué),媽媽便有些討厭這些話題,她開始說我,我賭氣跑回了家,她回到家的時候,她又開始罵我說我,我有些受不了,便反駁,那晚我說出來我的夢不在中國這樣的話,她有些想打我,她和我說我不可能出國留學(xué),那一刻我感到全身無力,心里好像少了些什么,我的夢碎了,再也不可能回來了,它真的沒了,我不知道我是不是不應(yīng)該有這個夢,我告訴她,我在高三之前一定會出國,不管她同不同意,我一定要這樣,但是她的嘲諷,讓我無力,我的身心受到了傷害,于是在那天我寫下了這篇作文,讓它去紀(jì)念我曾經(jīng)的夢,盡管它現(xiàn)在不屬于我了。
我的夢,你碎了!你碎的讓我心痛!
我的小學(xué)作文 篇3
在我記憶中,我印象最深的還是我的前同桌,他叫張云琛,和我一樣高的個子,一頭濃密的黑發(fā),總喜歡擺一份自認(rèn)為很酷的造型。
他最讓我深刻的就是,他下課時說的.那些笑話、開的那些玩笑,總讓我們捧腹大笑,給無聊的課間增添了許多樂趣。記得有一回,同學(xué)們說起課堂上的作業(yè),一個同學(xué)問他:“水管壞了那道題怎么做?”他巴扎巴扎著眼睛說:“這道題出得太臭了,你也太傻了,這都做不出來,水管壞了么,修唄!蔽摇斑策辍币宦暰托Τ雎暤溃瑢W(xué)們也都哄堂大笑。
我知道,他是逗我們玩的,他學(xué)習(xí)挺好的,這回期中考試,兩門主科又考了95分以上。
我可愛又聰明的小伙伴,他總是給大家?guī)砗芏嗫鞓贰?/p>
我的小學(xué)作文 篇4
我的相冊里有許許多多照片,它們記錄下了我成長的足跡。其中有一張照片,每當(dāng)我看到它,就會想起一件快樂的往事。 我六歲那年的夏天,爸爸媽媽帶我去沙家浜公園游玩。那天的天氣很熱,太陽火辣辣地照著大地,盡管我們打著遮陽傘,可還是汗流浹背。當(dāng)我們走到荷花池邊時,一陣風(fēng)從湖面吹來,夾帶著荷花的清香,讓我們感到無比的涼爽和愜意。站在荷花池邊望去,只見滿池的荷花挨挨擠擠、競相開放,真可以用“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”來形容。
我興奮不已,吵著要去采蓮蓬。于是,我們租了一條船,爸爸媽媽蕩起雙槳,小船兒在荷花叢中穿梭。我第一次感覺到離荷花這么近,荷葉擦著船沿和我握手,荷花向我頻頻點頭微笑。小蜻蜓立在花苞上,不禁讓我想起了“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的詩句來。一群群小魚兒在荷葉下乘涼、嬉戲,遠(yuǎn)處不時傳來鴨子們歡快的叫聲。爸爸給我摘了一片碧綠的荷葉,我戴在頭上當(dāng)遮陽帽。媽媽給我采了一個蓮蓬,我剝開外皮,露出一顆顆又白又嫩的籽兒,真是惹人喜愛。我嘗了一顆,哇,還真甜!就在我陶醉其中的.那一刻,只聽“咔嚓”一聲,爸爸為我拍下了這幸福的瞬間我拍過許多照片,惟有這張照片最自然,笑容最燦爛,它記下了那次快樂、難忘的荷花池之旅。
我的小學(xué)作文 篇5
我最喜歡我們校園的秋天,它雖然沒有春天的溫暖,也沒有夏天茂密的樹林,更沒有冬天美麗的雪花,但它給我們帶來的卻是清爽的秋風(fēng)和豐收的喜悅。 秋天的清晨,格外清爽,鮮花發(fā)出一陣陣迷人的芬芳,讓秋風(fēng)四出傳送,引來了很多蝴蝶,大的、小的,顏色不一,形狀千奇百怪,它們和鮮花、小草還有秋姑娘一起跳舞,由于清晨霧蒙蒙的,所以從遠(yuǎn)處看,就好像一塊綠色的地毯上帶了一點點太陽的金光,隱隱約約,有時深有時淺。 時淺。 早上只聽見教學(xué)樓里傳出瑯瑯的讀書聲,秋姑娘把這迷人的聲音送進街道,送到公園,送進了每家每戶,每個人都細(xì)聽著這秋的旋律,每個人的'臉上都神情…… 上體育課的時候,同學(xué)們在操場,做著各種運動,享受著秋陽的融融暖意,陽光透過金黃的樹葉,吹開了菊花迷人的笑臉,好像在說:“小朋友們秋天到了,去盡情的享受秋天的果實吧!”
我的小學(xué)作文 篇6
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,便可看見一座氣勢宏偉,環(huán)境優(yōu)美的小學(xué)。那就是亭山小學(xué)。說起亭小,我特別驕傲,因為那是我設(shè)計的。請您和我一起去看看吧!
走近亭小后,映入眼簾的四個大字——亭山小學(xué)
走進大門,筆直走,便有一片綠草如茵的草坪在操場中央,那是踢足球的專用場地。而面對著的`露天舞臺也很大,估計超過八十平米吧。到操場后。沿著那條小徑,一直朝南,就是食堂了。食堂大廳整齊排著近千個就餐位,足夠容納所有師生了。而且食堂的菜是既有營養(yǎng)又好吃的,引得我口水直流。
從食堂出來后,朝西北方向走,就可以看見教學(xué)區(qū)了。東邊是教學(xué)樓,西邊是藝術(shù)樓,兩座大樓之間靠一座電梯連接,兩棟大樓旁也有電梯。這樣上樓時就不用費力了。走進教室后,窗臺上,各種花兒競相開放:有康乃馨、郁金香、玫瑰花等等。它們的美姿可以令你精神一振,足足可以緩解視覺疲勞。正前方的黑板也安裝了多媒體,老師上課時可以更輕松些。桌子和椅子也都是新的,學(xué)生坐上去可以更舒服些。在藝術(shù)樓里,各種藝術(shù)教室的設(shè)施也是一流的,配備齊全。而且每層都有閱覽室,學(xué)生可以在這里閱讀,擴展知識,開闊眼界。
這就是我設(shè)計的亭山小學(xué),獨一無二的亭山小學(xué)。
我的小學(xué)作文 篇7
我的作文《美麗的家鄉(xiāng)》在《皖東晨刊》菁菁校園版發(fā)表了。正好,我的舊文具盒也壞了。于是,爸爸就給我買了個禮物—一個嶄新的文具盒。
我的文具盒可好看了!它的全身都是雪白的,就像一塊長方形的奶油蛋糕。它的正面和反面都有一個既淘氣又可愛的米老鼠頭像。米老鼠豎起兩只圓圓的大耳朵,瞇著小眼睛,圓圓的大鼻子翹得老高,咧開大嘴仿佛在笑,真逗人!
我的文具盒不但外觀很漂亮,而且它的'實用價值也很高。它的正面有兩個“房間”,一個“房間”大,一個“房間”小。大房間里有五枝鉛筆套子,還能放一枝鋼筆和一枝水筆,小房間可以放橡皮。反面的空間最大,因為反面只有一個“房間”。這個房間專門給我用來裝尺子的。它還有一個小刨筆機,可以用來包鉛筆。
我最喜歡這個禮物——米老鼠文具盒。
我的小學(xué)作文 篇8
“看,那座橋,無數(shù)的彩燈掛在橋體,它獨特的形狀在夜空中一目了然!鄙磉叺谋淼芎桶职之惪谕暤卣f:“夜色中的解放橋橫跨珠江南北,真壯觀。
中秋節(jié)到了,夜晚,珠江兩岸燈火璀璨,滿月忽隱忽現(xiàn)。我和表弟一家一起去珠江夜游,在天字碼頭出發(fā)了。一路上,我們看到許多美景,如:解放大橋、海珠橋、海印橋、廣州大橋、鶴洞大橋、廣州塔、星海音樂廳……那就讓我來講述幾個影人奪目的夜景吧!
廣州塔,人們都稱“小蠻腰”。她像一位下凡的仙女,婀娜多姿地矗立在月色之中,身上的綾羅綢緞,仿佛只有天宮中人所有,非常華麗。
星海音樂廳,像一個藍(lán)色的巨型鋼琴,立在珠江旁邊,好像隨時都會演奏一首首美麗動聽的樂曲似的。
隨著船的前進,我在明亮的燈光中看到了一個雪白的`大貝殼,它在夜色中令人眼睛發(fā)亮——獵德橋。巨大的貝殼橫臥在珠江上,貫通南北兩岸,那哪里是橋呀!那明明是天庭的巧匠所制造的貝殼,讓我多么敬重他的設(shè)計者啊!
家人的親情融合在這景色之中,多么讓人愜意!
我的小學(xué)作文 篇9
“駱董!早上好!這是您昨天叫我打的文件,請您過目!““好!你送到我辦公室來吧!“什么什么?你不懂是誰跟誰對話?那就讓我告訴你吧!那是我跟我公司的一名職員的對話。你問我是誰?我就是鼎鼎大名駱駝服裝公司的董事長,哈哈!神氣吧!自從我接手公司后,我可忙得不得了。下列就是我每天所須的工作:早上7點起床刷牙洗臉,吃早餐。然后夾著文件包上班。早上8點來到公司,坐在辦公室里整理文件。中午12點下班,回到家后吃中飯。中午1點睡覺。中午3點上班。來到公司,寫設(shè)計方按。下午4點開一個討論會,下午6點下班,回家換件衣服去見客戶,和客戶一起吃晚飯。晚上7點回家洗澡,9點睡覺。
唉!沒辦法,如果想要我公司的.銷售情況上升,沒有一個好的董事長怎么行?不過,我就要為此付出許多。
怎么樣?我這董事長夠格吧!
【我的小學(xué)作文】相關(guān)文章:
我眼中的我小學(xué)作文09-26
我就是我小學(xué)作文06-19
我就是我小學(xué)作文05-21
我就是我小學(xué)作文02-23
“我”不是我小學(xué)作文02-24
(精選)我的小學(xué)作文09-08
讓我小學(xué)作文11-07
“我”小學(xué)作文08-06
我當(dāng)小學(xué)作文05-19