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我的生活小學(xué)作文

時(shí)間:2024-03-17 13:26:21 小學(xué)作文 我要投稿

(優(yōu)選)我的生活小學(xué)作文9篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的我的生活小學(xué)作文9篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(優(yōu)選)我的生活小學(xué)作文9篇

我的生活小學(xué)作文 篇1

  我的課余生活非常豐富多彩,每次放學(xué)回到家,寫完作業(yè)我喜歡看課外書(shū)、跳繩、畫(huà)畫(huà)、做游戲,最讓我記憶深刻的是一次跳繩比賽。

  在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周五,我寫完了作業(yè),就聽(tīng)到我的好朋友小妍提議說(shuō):“我們來(lái)一場(chǎng)跳繩比賽吧!”我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):“好,看誰(shuí)在一分鐘之內(nèi)跳的最多,誰(shuí)就獲勝!”比賽開(kāi)始啦,小妍先跳,只見(jiàn)她跳越快,像一只輕快的小燕子在空中飛舞著。一分鐘時(shí)間到了,她跳了138個(gè),哇!她跳得可真多啊,體育不夠好的`我肯定跳不過(guò)她,但我還是硬著頭皮接過(guò)了繩子,我在心里暗暗為自己加油,世上無(wú)難事,只怕有心人。只聽(tīng)小妍一聲開(kāi)始,我就飛快地跳了起來(lái),我的耳邊響起了繩子發(fā)出的“呼呼”響聲,我告訴自己一定要堅(jiān)持下去,當(dāng)我跳到一百個(gè)的時(shí)候,樹(shù)上的小鳥(niǎo)也叫了起來(lái),好像在對(duì)我說(shuō):“加油!加油!”我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的叫聲跳得更快了,不一會(huì)兒時(shí)間到了,我跳了140個(gè),居然贏了,我高興得跳了起來(lái),小妍也為我鼓掌!

  這一天我們玩得多開(kāi)心啊,你說(shuō)我的課余生活是不是非常有意思呢?不僅增進(jìn)了我和好朋友之間的感情,還可以鍛煉身體,也讓我明白只要相信自己,一切皆有可能。

我的生活小學(xué)作文 篇2

  我的課余生活豐富多彩,做手工、書(shū)法、讀課外書(shū)、玩游戲,但我最喜愛(ài)的還是打羽毛球。

  記得很小的時(shí)候我就喜歡上打球了,那時(shí)的球拍在我手里就像一個(gè)“龐然大物”,拿都拿不穩(wěn)。隨著慢慢長(zhǎng)大,我的球技也越來(lái)越高,現(xiàn)在一口氣和爸爸打十幾個(gè)回合都不成問(wèn)題。鄰居們有時(shí)看我打球都會(huì)不住地稱贊,這又使我增加了不少信心。

  白色的小球在空中飛來(lái)飛去,就象一只小白鴿在自由飛翔,我愛(ài)這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。因?yàn)樗坏憻捔宋业腵身體,更給我的課余生活帶來(lái)了許多樂(lè)趣。

我的生活小學(xué)作文 篇3

  幾年過(guò)去了,波浪明亮而消退,泡沫聚集而消散。轉(zhuǎn)眼間,六年的小學(xué)時(shí)光已經(jīng)過(guò)去了。我已經(jīng)嘗遍了六年的酸甜苦辣。我們即將離開(kāi)我們敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的`同學(xué)和豐富多彩的小學(xué)生活,進(jìn)入一所新的學(xué)校學(xué)習(xí)。在這里,我想和校園里的一切說(shuō)再見(jiàn)。

  再見(jiàn),親愛(ài)的老師,你就像春雨,讓我品嘗甘露,茁壯成長(zhǎng)。你就像一支蠟燭,照亮了我們,但你正在變老。你就像一個(gè)不知名的園丁,培育我們的幼苗是我們成長(zhǎng)為一棵大樹(shù)的不屈不撓的精神。老師,再次向您告別。

  再見(jiàn),親愛(ài)的同學(xué)們,我們?cè)?jīng)一起走回家。我們?cè)?jīng)一起回顧生活。我們?cè)?jīng)一起睡在草地上,仰望藍(lán)天。當(dāng)我們揮手告別時(shí),請(qǐng)不要忘記你和我。

  再見(jiàn),我的校園生活;再見(jiàn),校園里的大樹(shù);再見(jiàn),校園生活中的一切

我的生活小學(xué)作文 篇4

  我,一個(gè)普普通通的我,已經(jīng)上了六年級(jí)。

  本應(yīng)快樂(lè),但是,事情遠(yuǎn)沒(méi)有我想象那么簡(jiǎn)單。上了六年級(jí),我們分班了,我被分到了6年2班,而在這個(gè)班里,只有一個(gè)我們?cè)嗟耐瑢W(xué),而剩下的,全是一個(gè)個(gè)陌生的面龐。而更不幸的是,我們排座位的時(shí)候,老師讓我和一個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)做同桌。后來(lái),我的同桌被選為班長(zhǎng)。再后來(lái),...我的不幸開(kāi)始了,自從我和班長(zhǎng)做同桌的.那一刻起,大班長(zhǎng)就對(duì)我說(shuō),他說(shuō):“和他做同桌,受罪去吧!”真的如他所說(shuō)。第二天,我同桌發(fā)現(xiàn)我桌子上有個(gè)洞,還能摁動(dòng),他就把那塊板一下子就捶到桌堂里去了。然后我的塑料布被他摁碎了,接著,他又把我剛拿出來(lái)放在桌面上的書(shū)放回到我的桌堂里去,我怒氣沖天,但是卻無(wú)能為力,誰(shuí)叫我力氣小呢?而到最后一節(jié)自習(xí)課的時(shí)候,大家都在寫作業(yè),我也不例外。忽然聽(tīng)到我同桌的聲音:“借我作業(yè)抄抄吧!求求你了!劉金姍學(xué)習(xí)最好了!你看今天老師都把你的名字寫到黑板上不讓擦了呢!不就是因?yàn)槟銓W(xué)習(xí)好嗎?你看,我來(lái)向你“學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)”!借我看看吧,馬上就還你!”他一邊說(shuō)一邊把手伸向我的作業(yè)本,啊,我的作業(yè)!不要!但是我終究無(wú)能為力。后來(lái),他每天的前七節(jié)課給我搗亂,最后一節(jié)課好聲好氣的向我要作業(yè)。而放學(xué)的時(shí)候,因?yàn)樗前嚅L(zhǎng),所以晚上要留下來(lái)鎖門,正好輪到我做值日的時(shí)候,會(huì)發(fā)生這樣一幕:班長(zhǎng)被用來(lái)掃地的條掃打的連滾帶爬,而這時(shí)候誰(shuí)干的呢?當(dāng)然是我們這幫女生啦!但是是這位大班

  長(zhǎng)記吃不記打!第二天該搗亂還搗亂,還是抄作業(yè),無(wú)可救藥!

  難道,這就是我的六年級(jí)生活嗎?

我的生活小學(xué)作文 篇5

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼,我就上了六年級(jí),再見(jiàn)。雖然離畢業(yè)還有一段時(shí)間,但我已經(jīng)感覺(jué)到了即將畢業(yè)的傷感。這六年里,我嘗過(guò)了小學(xué)生活的酸甜苦辣,悲歡離合。

  每天早上我來(lái)到學(xué)校,看著校園里的花草,操場(chǎng)上的同學(xué),我覺(jué)得很親切,很熟悉,我已經(jīng)把這里當(dāng)成是我的第2個(gè)家。生活在這個(gè)大家庭里,我感到很開(kāi)心?墒俏乙幌氲轿疫有幾個(gè)月的時(shí)間待在這里,我心里就有一種莫名的失落感,我不想離開(kāi)這里,也舍不得離開(kāi)這里!ぁぁぁぁぁぁぁ

  記得每學(xué)期,我都非?释藕倩蚴鞘罴伲ㄓ羞@次,我一點(diǎn)也不希望放假,我希望這學(xué)期永遠(yuǎn)不要結(jié)束。因?yàn)檫@學(xué)期只要一結(jié)束,我就再也不能回到這所學(xué)校,再也不能回到這所我熟悉的'學(xué)校。

  每次我們幾個(gè)朋友在一起,都會(huì)不經(jīng)意間談到畢業(yè)。然而,只要一聊到這個(gè)話題都會(huì)很沉默,因?yàn)槲覀兌贾,畢業(yè)后,就很有可能不在一起了。小時(shí)候,我看到哥哥姐姐畢業(yè)時(shí)會(huì)哭,我不知道為什么,現(xiàn)在我明白了,因?yàn)樗麄儾幌牒秃门笥逊珠_(kāi),不想離開(kāi)自己的母校。

  我想說(shuō),再見(jiàn),我的小學(xué)生活,再見(jiàn),我的好朋友們。

我的生活小學(xué)作文 篇6

  想到如今來(lái)到求實(shí)已經(jīng)一年多了,記憶中的東西越來(lái)越多,也許我已經(jīng)忘記了幾篇文章,幾個(gè)單詞,可我豐富的校園文化活動(dòng)卻從未忘記過(guò),以為那將是我一生中最美好的東西。

  總也考不完的試哪天終于考完了,回到班內(nèi),期末考試竟不再是當(dāng)天的熱門,這都源于有一項(xiàng)新活動(dòng)——賣菜。

  這應(yīng)該是求實(shí)的老傳統(tǒng),當(dāng)時(shí)剛?cè)雽W(xué)半年的同學(xué)們開(kāi)始憧憬他們的掙錢方法。本組同學(xué)決定去買窗花。結(jié)果第二天,我起了個(gè)大早(平時(shí)上學(xué)起床也比這晚得多),時(shí)間剛過(guò)六點(diǎn)半,天還沒(méi)亮,我們便開(kāi)始了我們別樣的一天,我們轉(zhuǎn)遍了開(kāi)封市的批發(fā)市場(chǎng)進(jìn)來(lái)了貨,再回到指定的銷售地點(diǎn),各種大大小小的攤子已經(jīng)擺起來(lái)了。

  沒(méi)關(guān)系,還不算晚,可我第一次“經(jīng)商”,卻等了半天還不見(jiàn)有顧客光顧,平時(shí)在學(xué)校溫文爾雅的小組終于坐不住了,而且發(fā)現(xiàn)了其他小組的秘訣,開(kāi)始主動(dòng)推銷。還好總算開(kāi)張了,可顧客仍是寥寥數(shù)人原來(lái)賣東西是那么的難啊!眼看街上的人越來(lái)越少,我們當(dāng)機(jī)立斷,去進(jìn)了50多斤的掛面來(lái)“急救”。

  日常人們常用的`掛面倒比窗花好賣得多,可畢竟掛面成本太高,賣出去才賺積分錢,所以拿他來(lái)彌補(bǔ)窗花的損失,這才算剛剛夠本,(內(nèi)幕:最后本組有一同學(xué)擔(dān)心最后收攤時(shí)過(guò)于“慘不忍睹”,把他家長(zhǎng)教來(lái)買走二十多斤掛面,當(dāng)時(shí)也不管自己的成本真實(shí)不真實(shí),抱住本就行了)。

  經(jīng)過(guò)了這此課外活動(dòng),同學(xué)們都知道了父母的不易;雖然全班的活動(dòng)好像沒(méi)幾個(gè)太成功的,當(dāng)大家都收獲了道理,艱辛和快樂(lè)甚至更多,這些都會(huì)使更多同學(xué)享用不盡。

  不完美地方就是:我還沒(méi)拿到只記得第一筆用自己勞動(dòng)換來(lái)的工資。

我的生活小學(xué)作文 篇7

  高爾基曾這樣說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”是呀,書(shū)里的知識(shí)可以使人進(jìn)步,書(shū)就是幫人類進(jìn)步的階梯,看了一本書(shū),就等于登上了一層臺(tái)階。

  我小時(shí)侯看書(shū)并不多,只看媽媽那里訂的,適合我看的一些雜志和報(bào)刊。

  自從上五年級(jí)有,遇見(jiàn)了原老師,家里的書(shū)多的.數(shù)不勝數(shù),而我是一個(gè)小書(shū)蟲(chóng),在書(shū)里面咬文嚼字。

  我看的第一本書(shū)并且使我受很大啟發(fā)的是《特別女生薩哈拉》,薩哈拉能從一個(gè)從來(lái)都不寫作業(yè)的小學(xué)生,變成一位女作家,關(guān)鍵是她有那份信心,和波迪小姐的鼓勵(lì)。自從看了它以后,我也充滿了信心,做什么事都要認(rèn)真的對(duì)待。

  我看的第二本書(shū)是米切爾.恩德的彩繪本《犟龜》,它融入了文章、音樂(lè)和圖畫(huà),盡管犟龜很犟,但是它相信自己的選擇是正確的,最后是到達(dá)了目的地。路是自己選擇的不管多苦多累,都要堅(jiān)持走下去。

  第三本是蘇珊.華萊的彩繪本《獾的禮物》,獾已經(jīng)老了,但是它非常友好,誰(shuí)都愿意與它交朋友。但是,它離開(kāi)了它的伙伴走了,朋友們不時(shí)的想念它,想獾生前教給他們的手藝。生前做些對(duì)國(guó)家有奉獻(xiàn)的事,去世就無(wú)憾了。

  我還讀了許多的書(shū),有奇妙的童話,漂亮的繪本、天文、地理和歷史。

我的生活小學(xué)作文 篇8

  每個(gè)人都有小學(xué)生活,我也有,我的小學(xué)生活有酸的、甜的、苦的、辣的。我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的小學(xué)生活。

  記得在二零零八年的九月的一天,那是星期一,在升旗儀式上,升好了旗,教導(dǎo)處的老師在領(lǐng)操臺(tái)上講話,可是不知怎么了。我覺(jué)得很不舒服,覺(jué)得很難過(guò)。

  我難過(guò)得差一點(diǎn)吐,我就感覺(jué)眼前一片漆黑,腦子一片空白,只聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō)什么。人搖搖晃晃的,在一旁的班主任大概發(fā)現(xiàn)了,于是叫了幾個(gè)同學(xué),來(lái)把我扶進(jìn)了體育老師的的體育辦公室。

  進(jìn)了體育辦公室,教我的.體育老師就在里面。

  “你怎么了?”

  “老師我沒(méi)事,只是前面幾分鐘里,我眼前一片漆黑,腦子一片空白!

  “你是不是早飯沒(méi)有吃啊?”

  “老師你怎么知道的?”

  “你一定是血糖低,星期天叫你媽媽帶你去醫(yī)院檢查一下!

  “知道了!

  老師一邊說(shuō),一邊拿出了一包餅干給我吃。我邊吃,邊想:平時(shí)打排球時(shí),老師可兇了,想不到我生病了,老師也挺關(guān)心我的嘛!我的心里便涌出了一股暖流。

  我心想:原來(lái)每一個(gè)老師都是愛(ài)我們的,只是他們的表達(dá)方式不同而已,有的像母愛(ài)一樣無(wú)私奉獻(xiàn),有的像父愛(ài)一樣寬廣厚實(shí),有的是一絲不茍,嚴(yán)肅的愛(ài),有的是無(wú)微不至的愛(ài)……

我的生活小學(xué)作文 篇9

  再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活。還有半年的時(shí)間,我就要告別我的母!獙(shí)驗(yàn)一小,去上中學(xué)了。

  回首五年的小學(xué)時(shí)光,我生活的真的開(kāi)心,從一年級(jí)的小豆子開(kāi)始,我們就生活在一個(gè)大家庭中,一起學(xué)習(xí),一起玩耍。同學(xué)們天真無(wú)邪的笑容,老師慈祥的話語(yǔ),讓我了解了一個(gè)集體是多么溫暖,多么的'美好。

  在五年的生活中,發(fā)生了許多事。有開(kāi)心,也有傷心;有苦澀,也有甜蜜。那酸甜苦辣讓我們相親相愛(ài)。學(xué)習(xí)上我們互相幫助,生活中我們互相尊重,真的很美好。也許一后就不一樣了,我們每個(gè)人都會(huì)有所改變的,但是我相信,再重逢的時(shí)候一定還是會(huì)很開(kāi)心。因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò),長(zhǎng)大后,你們長(zhǎng)大后可能會(huì)有很多朋友,但沒(méi)有人可以像小學(xué)同學(xué)那樣了。這是最美好最純潔的友誼。

  小學(xué)生活的一幕幕浮現(xiàn)在我的腦海中,有些不舍,可是我們必須要面對(duì)新的生活和明天,再見(jiàn)了,我的小學(xué)生活,再見(jiàn)了,我的母校,我要以最好的心態(tài)來(lái)度過(guò)剩下的半年,珍惜每一天,珍惜美好的明天。

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