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小學(xué)的作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)的作文300字4篇,希望對大家有所幫助。
小學(xué)的作文300字 篇1
故鄉(xiāng),有許多東西讓我懷念:村口的小店、街頭的肉鋪、親切的鄉(xiāng)音,最讓我難忘的還是故鄉(xiāng)的水。故鄉(xiāng)的水真多!外有奎湖環(huán)抱著村莊,內(nèi)有一口很大的荷花塘在小村里潺潺流淌,還有門前清澈見底的小河,小河里常年都有魚蝦在游。綠色的稻田和白色的水帶縱橫交措,真不愧為魚米之鄉(xiāng)!
故鄉(xiāng)的水真甜!無論是小河里的水還是荷葉塘里的水,償起來都有些甜絲絲的味道。夏日,干完農(nóng)活的.鄉(xiāng)親,用衣袖擦著汗,彎下腰掬一口河水,哇,真甜呀!這甜不像蜜一樣令人醉,不像糖一樣令人膩,這種甜味仿佛能趕走人身上的疲勞,喝了立刻感到非常涼爽。故鄉(xiāng)的水真清!你看那水清澈見底,放眼望去,水底的魚蝦,河里的水草,清晰可見。夏日,村里的伙伴們就時(shí)常去小河里捉魚蝦,只要看準(zhǔn)魚、蝦在游,用網(wǎng)兜一撈一個(gè)準(zhǔn)。平靜的水面,無風(fēng)時(shí)還能讓人看見兩岸樹的倒影呢。
故鄉(xiāng)雖不多么美麗,但那兒的水給我留下了美好的印象,我愛故鄉(xiāng)的水!
小學(xué)的作文300字 篇2
今天上午我和姐姐去五柳公園玩。一進(jìn)公園大門,我們就看到了生機(jī)勃勃的小草和郁郁蔥蔥的大樹。
姐姐提議說:“我們來玩兒捉迷藏吧!”我開心的答應(yīng)了。
游戲開始了,第一局,姐姐躲在了一個(gè)“機(jī)密地點(diǎn)”———竹林里。我用我的“火眼金睛”到處搜查,功夫不負(fù)有心人,我終于看到了姐姐的'身影,我連忙跑到她的面前,開心的大叫:“姐姐姐姐,我找到你了!”姐姐嘆了口氣說:“你還真厲害啊,好吧,這一局你贏了!”看著姐姐不服氣的樣子,我想她心里一定在想著下一局怎樣找到我呢!
第二局輪到我躲姐姐找了。我東看看西瞅瞅,果然被我看到了個(gè)藏身的好地點(diǎn)。我連忙躲進(jìn)看好的樹叢里等著姐姐來找我。時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)過去,看著姐姐來來回回的在我眼前找來找去,我終于忍不住咯吱咯吱笑起來,姐姐一下聽到了我的聲音,將我從藏身之處揪了出來,得意洋洋地說:“哈,看我找到你了吧!”我們一起笑著鬧著別提有多開心啦!
歡樂的時(shí)間總是過得很快!天漸漸暗下來了,我和姐姐戀戀不舍的告了別,約好下個(gè)假期我們再到公園一起玩兒!
小學(xué)的作文300字 篇3
年少的蘇以諾:
Hi!
我寫下這封信的時(shí)候,正是我想了一個(gè)晚上的結(jié)果,不過也就睡不著的那一會兒啦?瓤,那就直接說啦。
年少懵懂的你,創(chuàng)下了一個(gè)學(xué)習(xí)社,你很天真的以為:學(xué)習(xí)社很容易管理,沒什么大不了的?赡阒恢,這個(gè)集體包含了多少?每當(dāng)你看到別的社團(tuán)多么輝煌,多么有文藝氣,你就也想讓言沐變成那樣的學(xué)習(xí)社?上В阕霾坏
言沐里越來越?jīng)]個(gè)學(xué)習(xí)社的樣子,可以稱的上是一個(gè)娛樂場所了,里面的人為所欲為,可你卻在那段時(shí)間里,忙著準(zhǔn)備開學(xué)。我知道,你在乎的'是學(xué)習(xí),可你既然創(chuàng)下了言沐學(xué)習(xí)社,你就應(yīng)該肩負(fù)起你的責(zé)任!你是言沐社長,你有權(quán)利管理言沐,有權(quán)利批評言沐里的成員。
我知道這樣會比較狠心,但是,不狠的話,學(xué)習(xí)社里將不會存在一些愛學(xué)習(xí)的人,而會存在一些敗壞社風(fēng)的瘋子!
我不想多說什么,只想讓你振作起來,和副社長們共同管理好言沐。
此致
小學(xué)的作文300字 篇4
今天,我興高采烈地來到青云公園玩。公園里不少人,有的在秋千,有的在玩爬竿,還有的在玩大籃球。公園里的人都玩得滿頭大汗。
忽然,我看見一個(gè)比我還大的哥哥在草坪上拿起剪刀,把一朵朵美麗的花朵剪了下來。我心里很難受,仿佛聽見花兒的哭聲。這種行為一定要制止!我走過去,對他說:“你這樣做是不對的`,我們要愛護(hù)花草樹木,要保護(hù)環(huán)境,如果你再把這些美麗的花朵剪掉,那我就向公園管理人員報(bào)告!”
那個(gè)大哥哥滿臉不在乎地說:“關(guān)你什么事,這些花又不是你種的,你再啰嗦我就打你!蔽衣犃诵睦镉行┖ε,但一看那些被摧毀的花朵,覺得心很痛。于是,我勇敢地說:“你看花兒都哭了,你還不知道錯(cuò)了,還想打人?”
他聽了這句話,可能心里有些害怕,就低著頭說:“我知錯(cuò)了,我不應(yīng)該剪掉那些花朵!
這時(shí),管理員來了,他向管理人員道歉。管理員原諒了他,還表揚(yáng)了我,說我是個(gè)勇敢的孩子。
于是,我笑了。
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