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描寫小學的作文
在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的描寫小學的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
描寫小學的作文1
生活宛如情節(jié)曲折的故事，有精彩的，也有黯淡無光的。
我寫文章就是要做一個生活的總結(jié)者，因為只有我們總結(jié)了生活，才能從生活之中受到啟示，逐步改變完善自己。
有一天放學，我像平常一樣背著書包獨自回家。當我剛走到小區(qū)門口的時候，看到一群人圍在小區(qū)門口，我走過去一看，原來，一位老爺爺被電動三輪車不小心撞倒了，看老大爺站在那里的樣子也不像受傷了，但周圍的人們也不知道是怎么一回事情，只看見騎電動三輪車的'扶著老大爺在問做什么。那個電動三輪車上還坐著一個女小孩，沒經(jīng)歷過這樣的場面，嚇得哭了起來！
這個小女孩的家長只是給老大爺說好話：“老大爺！你撞到哪里了？要不，我領(lǐng)你去檢查檢查？”那位爺爺說：“不用！沒有什么？你看小孩又哭了。走吧！趕快走吧！”看到老大爺如此通情達理，周圍的人也就沒有話可說了。騎電動三輪車的趕緊從身上掏出200元錢，給老大爺，老大爺說什么也不收。這時老大爺?shù)膬鹤觼砹�，問：“爸爸！怎么樣？傷的不狠吧？”“不狠！只是電動三輪車到我跟前的時候，我閃了一下，不小心，摔倒了。沒什么？”老大爺說。老大爺?shù)膬鹤涌纯醋约旱陌职执_實沒有什么問題。就對騎電動三輪車的人說：“沒事走吧！以后騎車注意就是了�！眹^的人們都伸出大拇指稱贊道：“好人，一家都是好人！”
在眾人的稱贊之下，老大爺和他的兒子消失在了人們的視線之中。我看到如此通情達理的一家人，我的心里頓時感慨萬千！
看到這里，我就匆匆進了小區(qū)的大門。在路上，我想：“如今，很多人無事找事，要是都像這對父子，社會該有多和諧呀！”
我要把這件精彩的事寫下來，到優(yōu)習發(fā)表。
讓人們都明白：一個人的一生之中，可能會遇到很多不愉快的事情，當我們遇到這樣事情的時候，一定要心胸寬闊一些，學會寬容他人。只有這樣，我們的社會才會變得更加和諧！
描寫小學的作文2
小時候，幸福就是天天到幼兒園，和朋友們一起開心地嬉鬧；上學了，幸福就是考試時得到的好成績，完成作業(yè)時的好心情；現(xiàn)在，幸福就是天天和爸爸媽媽在一起，因為我愛我的爸爸媽媽，他們也愛我，每天都生活在他們的愛里，對我，就是一種幸福……
其實，幸福很簡單，只要你有一顆易受感動真誠的心，你就會發(fā)現(xiàn)幸福是無所不在的。
幸福就是每天早晨出門時的一句叮嚀“小心點哦！”，幸福就是朋友們見面時一句熱情的招呼“嗨，你終于來啦！”，幸福就是老師一句親切的鼓勵“最近狀態(tài)不錯哦，要保持啊”，幸福就是……
一生中，幸福的事情太多太多，但是往往讓你最有感觸的也許只有那一兩件吧……
那是我們在上三年級時，當時的數(shù)學老師是張老師，她有著清秀的五官，一雙明亮仿佛會說話的大眼睛，一頭烏黑亮麗的長發(fā)猶如瀑布一般垂在身后，輕柔的嗓音好聽極了，她可是當時我們女生心中最美麗的老師��！不知道是不是這個原因，我的數(shù)學成績一直很好，久而久之，我開始有些驕傲也有些放松了，對待聽課和作業(yè)也開始馬虎起來。一天下午，數(shù)學叢書發(fā)下來了，看著得了A的作業(yè)，我開心極了，開心地將叢書一頁一頁翻過，突然，我的眼睛定格了在了一張紫色的即時貼上，它輕巧地貼在昨天的作業(yè)上，上面有兩行清晰秀氣的字跡：“思妤：最近怎么了？老師發(fā)現(xiàn)你最近上課沒有像以前那么專注了，這樣下去可是會退步的哦，你可是老師最喜歡的孩子之一��！老師相信你！”那一刻，我呆住了，望著那張小小的卡片，我仿佛看到了張老師那親切的.微笑，看到了那雙明亮的眼睛里充滿了期待，我的鼻子頓時一酸，眼淚終于在那張小卡片上打下了一朵朵紫色小花，但是，心里暖暖的，因為，那張卡片，是老師用“心”給我寫的……
打那之后，我每次上課都特別認真，積極發(fā)言，張老師那肯定的目光一次次地投向我，使我變得更加自信。
張老師的卡片至今仍被我珍藏著，每當我看到它，我就覺得看到了張老師那親切的笑臉，感受到一種說不出的溫暖，那幸福的一瞬間仿佛又來到了我的身邊……
描寫小學的作文3
我的老師是位知識淵博的女教師。她留著一頭烏黑發(fā)亮的長頭發(fā)，精致的眼鏡片下有一雙炯炯有神的大眼睛，顯的眉清目秀。老師有張能說會道的嘴，總是能把乏味的知識講的引人入勝，讓我們感到非常和藹可親。
師生之間難免會發(fā)生一些小摩擦，上次的事情讓我現(xiàn)在仍歷歷在目，記憶猶新。
那是一節(jié)作文課，老師在講解《閱讀與作文》上的文章。班里靜悄悄的，同學都顯的無精打采。這用腳指都算的來，畢竟是最后一節(jié)課，可老師卻在神采飛揚的講那篇文章�！巴瑢W們請大家繼續(xù)看第二自然段，找出有關(guān)描寫神態(tài)的`語句�！蓖瑢W們懶洋洋的拿出筆，揉了揉眼睛，心思卻不放在學習上。老師緩步在教室里徘徊著，等待著有人發(fā)言。不一會兒，班里仍然沒有人舉手回答，有的同學甚至還在竊竊私語。老師注意到了我們都蠢蠢欲動，她使勁拍了一下手，教室里又安靜了下來。她在黑板上寫著“神態(tài)”兩個字，讓我們發(fā)言，可同學們卻依舊旁若無人。老師便換了一個問題，可這并不管用，有的同學過分到開始前后左右轉(zhuǎn)頭說話。
事態(tài)還在升級，老師一直用一種嚴厲的眼光看著我們，但不說一句話。吵鬧聲越來越大，空氣中的火藥味也越來越重。終于，老師忍不住了，“啪”的書和粉筆，把后排睡覺的一位同學嚇了一跳。老師的眉毛擰成了“川”字，臉也變的通紅；“太不像話了，最后一節(jié)課就成這樣了？我也知道大家上了三節(jié)課很累，可是這些東西都是重點怎么能不學呢？”此時此刻大多數(shù)同學已意識到了事情的嚴重，控制住了自己；剛才七嘴八舌的議論全靜止了。可就是有些不自覺的人還在搗亂；班長狠狠的瞪了他一眼。老師越說越氣，火山嚴重爆發(fā)。只見她隨手抄起一把可憐兮兮的作業(yè)本扔在了地上，吼到“把這篇文章抄三遍！”完了，又要“剃胡子”了。我雖然心里有氣，可是嘴上卻不敢說出來。大家都怒目以對，定時炸彈還未完全引爆完。我憤憤不平的抄著，可這事我也有錯呀，我不禁陷入了沉思…
港口的燈塔閃著光茫，為走失的船只指引方向。老師那座閃耀的燈塔，將一步步帶我走進語文的殿堂，領(lǐng)悟語文的真諦。多么明亮的燈塔��！它永遠不會熄滅。
描寫小學的作文4
母愛是偉大的，是無私的，一般人都會體會到，感覺到，但如何珍惜？這要隨著我們的一點點長大，方才知道。
有這麼一則廣告：講的是孩子童年時，總要被母親帶著。任何事都是依靠母親才能完成；青少年期，有了自己的想法，在對待某件事時，總會與母親產(chǎn)生分歧，但由于母親袒護子女，他們總會對母親發(fā)脾氣；中年時，自己扶著母親，在小路上散步，最后的結(jié)束語是：珍愛母親。
其實，我們每個人都要經(jīng)過這一關(guān)，我們現(xiàn)在正處于青少年時期，考慮問題總是從一方面考慮，思想獨立和易沖動是我們的特點，總是愛和母親在某件事上吵吵，但仔細想想，母親仍然還是在為我們奉獻著。
去年暑假，作業(yè)完成的較早，于是召集了幾個人踢踢足球，沒想到卻一發(fā)不可收拾。每天都會踢一踢，每次踢完總會出一身臭汗，汗水浸濕了衣服，回到家沖洗完畢，臟衣服就會隨手扔下。但第二天早上起來他們卻早已被掛在了晾衣架上，并且潔凈如新，這使得我不由得產(chǎn)生了一種愧疚感。想想過去，母親總為我們把家里搞得干干凈凈，而我總是甚么也不動一下。母親總是對我噓寒問暖，無微不至，直到現(xiàn)在，依然對整個家，對我的愛絲毫不減。再看看現(xiàn)在的我，沒事總嫌媽媽嘮叨，還總和媽媽吵吵，我真是該好好反思反思了。想象母親為我們做得這些工作，她做得細膩，做得純粹，樂此不疲，盡管每天下來都是腰酸背痛，但絲毫沒有怨言。再看看我們，一嘗到一點苦頭，就馬上堅持不住了。
我曾經(jīng)看到過這樣一篇新聞：山里的一個孩子，父親早逝，母親也抱病臥床長年不起，‘她’一個人從小就挑起了家里的重擔，卻從沒說過一個苦字，自己照顧病床上的母親，每天為母親捶背按摩，希望減輕母親的病痛。母親也一天天的開心起來。再看看我們，沒有為母親做點甚么，還總在生活上尋求母親的.幫助，真是心中有愧呀！
其實在子女享受母愛的同時，不知不覺間，已欠下母親的太多。但從現(xiàn)在起，我們要珍惜，珍惜母愛，才會真正體會其價值，才會知道我們所付出的是那么的微不足道。
描寫小學的作文5
上周星期五，我單元考試語文取得了好成績，因而，媽媽答應帶我今天去游樂場玩. 我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認真地寫起了家庭作業(yè)。不一會兒功夫兒，我就寫完了作業(yè)。為了讓媽媽更開心，寫完作業(yè)，我便打……
上周星期五，我單元考試語文取得了好成績，因而，媽媽答應帶我今天去游樂場玩.
我早早地起床了，吃完早飯后，便抓緊認真地寫起了家庭作業(yè)。不一會兒功夫兒，我就寫完了作業(yè)。為了讓媽媽更開心，寫完作業(yè)，我便打掃起了自己的房間，心想:我把房間打掃得干干凈凈的，媽媽一看肯定十分高興，一定不會反悔的。
突然，門外傳來一陣“咚咚”的腳步聲，門“吱”的一聲開了。媽媽回來了，我高興得一蹦三尺高。我仿佛已經(jīng)在去游樂場的車上了，到了游樂場，我飛奔下了車;我仿佛已坐在過山車上，正玩得刺激;我仿佛在舉著相機拍照。
“媽媽，我們什么時候去游樂場?”“現(xiàn)在就去�！闭斘液蛬寢寽蕚涑鲩T時，突然，“叮——”一陣清脆的電話聲響起了，媽媽趕緊放下包，去接電話。我想：這個時候是誰打來的?要是媽媽接電話后不去，那我就不能去游樂場了。媽媽放下電話后，連忙對我說：“女兒，對不起，今天不能帶你到游樂場去玩了�！蔽乙宦�，嘟著嘴，十分不開心：媽媽呀媽媽，你怎么能這樣不守信用了，次次都說帶我去游樂場玩，可又哪一次守信用了呢?
我生氣地問：“媽媽，今天為什么不去游樂場了啊?”“因為剛才我的老同學打電話來，讓我們出去聚一聚，所以不能帶你去了�！蔽衣牶�，更加生氣了：楊妍啊楊妍啊，你為什么有這樣一個不守信用的`媽媽啊!“唉”我嘆了口氣，直奔房間，把門“啪”地一聲關(guān)上了，一下子撲到了床上，難過的嗚咽著。
“言必行，行必果”，今后，我一定要守信用，遵守諾言。
描寫小學的作文6
在一個星期天的時候，那天天氣格外晴朗，萬里無云。我和爸爸帶著愉快的心情去天甲公園游玩。公園美景
當我們走進公園大門的時候，首先映入我們眼簾的就是一片綠油油的草地，就好像一張巨大的綠色地毯。在這個草坪上有著許多的美麗的小花兒點綴著，仿佛是地毯上繡出的花紋，還有許多的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞。這樣的美景吸引了許多的游客，男女老少，接踵摩肩，熱鬧極了。
我和爸爸順著這條小道來到公園的一角。遠處，連綿不斷的山峰倒映在平靜的湖水中，顯得更加青翠。這時，一陣微風拂過，剛才水平如鏡的湖面頓時泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下，閃著點點金光，湖面上像灑滿了珍珠似的。微風一過，湖水又恢復了平靜，湖面上的.荷葉綠得發(fā)亮，給湖水增添了幾分姿色。
我們繞著湖岸，來到一座石拱橋上，這座拱橋的欄桿是用漢白玉雕刻成的，刻著許多的花紋，飛禽走獸，栩栩如生。特別是橋頭的那兩尊獅子威武雄壯，給橋增添了生機，橋面寬闊，可以容得下一輛小車通行。順著爸爸手指的方向，只見一只小船緩緩地從橋下劃過。在不遠處，還有許多的小船兒，仿佛是一片片葉子浮在水面上，聽爸爸說，那些小船是專供游人玩耍的。
我們從橋上下來，就順著小鵝卵石鋪成的小道來到山頂?shù)男鐾ぃ鐾さ闹車粲羰[蔥的柳樹和奇形怪狀的假山。涼亭上飛檐翹首，六角高聳，金黃琉璃瓦在陽光下閃著金光，六根柱子用朱紅色漆過的很粗，要兩個人才能抱得過來，柱子上刻著精美的龍鳳，蛟龍仿佛在翻騰，鳳仿佛展翅翱翔，還有各種走獸，活靈活現(xiàn)。中間有一張圓形石桌，這是供游客下棋用的，真是一個好地方呀！詩句結(jié)尾
當我站在涼亭上眺望的時候，就可以發(fā)現(xiàn)整個公園的美景都呈現(xiàn)在眼前，看起來就仿佛是一副活的畫，我和爸爸似乎在畫中游玩，真如一句古詩：“舟行碧波上，人在畫中游”�。�
描寫小學的作文7
牡丹花
下午，我和媽媽去東坡公園看牡丹花。一進門，就聽到有人在唱歌，我連忙跑過去，原來是電視在介紹牡丹花。
我沿著水泥路來到牡丹園�？吹皆S多人手里拿著相機在拍照，有的談?wù)撝档�，有的大人拉著小孩在嬉戲，好熱鬧的一番景象！
我看到牡丹花園里有五顏六色的牡丹，有黃色，像金燦燦的金子;有紅色，像霞;有白色，潔白如玉，好看極了！它們有的是花骨朵，肚子股的圓圓的，藏著無窮無盡的寶藏，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全都展開了，露出了嫩黃色的花蕊。牡丹花與其它花相比，它大多了，有碗口那么大，花瓣也很多。這時聽到保安叔叔在說黑牡丹怕羞，所以長在葉子下面，白牡丹很美，嬌嫩，所以長在葉子上面。它們迎著陽光，和著風兒，點著頭，傳來陣陣和香味，讓我心神氣爽。
天色不早了，媽媽叫我回家了，可我久久不忍離開。牡丹花啊，牡丹花，真不愧是國色天香，富貴，幸福的象征！
油菜花
星期天傍晚，我，媽媽，爸爸和妹妹去田園玩，我很興奮，妹妹又蹦又跳。田間到處都是金黃的油菜花，遠遠望去，就像是鋪了一層金子。與夕陽的`余輝，連成一片，分不清什么是油菜花，什么是天空。
我來到田邊，油菜花開了不少了，它們有的高，有的低，還有四五成群的黃鸝在唱歌，蜜蜂在勤勞的采蜜，蝴蝶也在花叢中飛來飛去。
我走進油菜花，發(fā)現(xiàn)有的還是花骨朵，有的才展開4片花瓣，有的全都展開了，露出了嫩黃色的小花蕾，我摘下一朵油菜花，我輕輕的扳開花瓣，我看見花蕾有5個。
這么多的油菜花都比我高。我的腳不知不覺地走進了金黃的海洋，我被花的海洋淹沒了，我聞到陣陣清香，感覺到花兒在說悄悄話，我覺得自己就是油菜花，這時一陣風吹來，我扭動著身姿，揮舞雙手，蹦呀，跳呀！突然，媽媽叫了我一下，我才想起我不是油菜花，我在看油菜花。
啊，油菜花，那茫茫的地毯，真想躺下來，舒舒服服的睡一覺！
描寫小學的作文8
你喜歡英語課嗎？你是不是覺得英語課只有枯燥的A、B、C呢？我們的英語老師Miss Guan總是想方設(shè)法把英語課上得很精彩，讓我們喜歡英語課。這不，我們剛學到水果色拉一課，Miss Guan就早早讓大家準備，要讓我們在學校里做一次水果色拉。
聽到Miss Guan要讓我們大家做水果色拉時，有的同學一蹦三尺高，還不停地擺出“V”的手勢。我回家立即把學校里要做水果色拉的消息告訴了爸爸媽媽，并決定晚飯后就去超市買水果。來到超市，那里的水果真是琳瑯滿目，我都不知道從何下手。經(jīng)過商量，我買了火龍果、桔子、香蕉、小番茄和沙拉醬，食物準備完畢。因為我是組長，我還準備了一個盤子和一個不銹鋼勺子。
第二天我興高采烈地去了學校。上午第二節(jié)就是英語課，第一節(jié)課后，同學們紛紛討論著關(guān)于水果色拉的事情。大家有的帶了蘋果，有的帶了桔子，還有的帶了葡萄。上課了，只見Miss Guan走進教室，先帶領(lǐng)我們大家讀了一遍課文，然后問大家：“同學們，你們都帶了什么水果呀？”大家高舉右手，爭先恐后地回答著。Miss Guan在黑板上寫了三個步驟：談?wù)�、制作、邀請。同學們聽了，個個都躍躍欲試，七嘴八舌地談?wù)撏晁�，制作起了水果色拉。我和陳鑫一股腦地把帶來的`水果全都倒進了盤子里，可是太滿了，我們便吃掉了一些；而葛高晗卻小心翼翼地把帶來的葡萄、蘋果放入果盤中，生怕弄疼了他們；何煒在一旁直咽口水，一直催我們快點。水果色拉做好后，大家紛紛向Miss Guan舉手示意，要讓她來品嘗一下我們的色拉。Miss Guan嘗了一片水果后，贊不絕口。我們對自己做的色拉都很滿意，便把盤子的食物一掃而空，陳鑫打了一個很響的飽嗝，逗得我們哈哈大笑�？鞓返臅r光總是短暫的，不一會便下課了，同學們只好意猶未盡地收拾東西準備迎接下一節(jié)課。
這就是我們有趣的色拉課，一節(jié)充滿歡笑的英語課。
描寫小學的作文9
在成長的道路上會受到許許多多的風風雨雨，但是總有人會在這個時候給你幫助，給你鼓勵，不管是家人，還是朋友。
你的家人就像是你的一個避風港，而你的朋友有時候卻是你遇到困難時的一把斬斷一切困難的利劍。
這是在王壇的一次野餐，我和我的朋友還有各自的父母一起野餐。我們到了目的地，這是一片水杉林。周圍是兩面的，一面是一片讓人看著十分興奮的草地，草地上的野草茂盛，在這綠意盎然的其間，還有幾朵紅艷艷的野花盛開著。而另一面卻是一片一望無際的讓人看得發(fā)愁的沼澤地，上面還浮著一層綠色的苔蘚，讓人時不時覺得有種陰森森的感覺。
我們鋪好了野餐毯，放上了我們帶來的食物，因為我們帶著一些生的食物，準備燒烤時，發(fā)現(xiàn)我們的燒烤爐所要用的木炭沒有帶。這時我靈機一動，想到了一個好辦法，我們?nèi)プ饕粋�火堆，并把火點燃進行燒烤，我和我的朋友徐灝哲先去拿了一些小石塊，把它圍成一個圓形。接下來就得去尋找生火的工具——木柴與火絨。
我和徐灝哲來到水杉林里尋找木柴，我發(fā)現(xiàn)了一棵已經(jīng)死去了的水杉。我招呼徐灝哲過來，讓他幫我把這棵水杉搬走。這是一塊水分十足的'泥濘地，路不好走。我們拉著彼此，生怕對方一不留神掉進周邊的沼澤。我們負重走了一段路程，眼看就要到我們的野餐地了，可是就在這時，老天跟我們對著干，我的腳下一滑，“嗗——”一聲掉進了沼澤里，這時徐灝哲看我掉進沼澤地里，就立刻呆住了，過了一會兒他想用自己的力量來救，可這一切都在白費功夫，我還是在沼澤地里脫不了身。
徐灝哲見自己不能把我救出來，就飛快地跑到“營地”搬救兵，“救兵”來了，大家花費了九牛二虎之力才把我拉上來。
這時，我十分感謝徐灝哲在險境中救出了我。我們高興地對對方笑了一笑，這種笑便成了我們友誼的象征。
描寫小學的作文10
樂樂，是我姥姥家的一只臘腸狗，它憨態(tài)可掬，行動緩慢笨拙，經(jīng)常笑料百出，引得我們哈哈大笑。
樂樂的樣子非常可愛。它長得胖胖的，肚子圓滾滾的，都快垂到地上了，四條短短的腿吃力地支撐著那胖胖的身體，有時半天才挪動一步。一雙大眼睛黑亮亮、水汪汪的，十分有神。它的尾巴細細的，總朝我們不停地搖晃著，像是里面裝了臺小發(fā)動機一般。
樂樂不但長得可愛，行動也笨拙有趣，給我們增添了許多歡樂。一天晚上，姥姥、姥爺帶著樂樂在河邊散步，樂樂漫無目的地溜達著，忽然發(fā)現(xiàn)了一段臺階，就立刻興沖沖地跑了下去。誰知，那段臺階是通向河里的。也許狗的視力并不卜分敏銳，樂樂并沒有注意到下面是河水，繼續(xù)向前，結(jié)果“撲通”一聲掉進了水里。幸好姥爺反應快，力氣大，一把抓住狗繩，用力向上拉，費了半天勁，終于把這只胖狗拽回了陸地。
雖然樂樂視力不好，它的記憶力卻相當出色�！疤印笔录螅瑯窐纷兊梅浅Ｅ滤�。以前洗澡時，它喜歡懶洋洋地躺在盆里享受水流的`沖擊、按摩。現(xiàn)在可大不相同了，只要一聽見姥姥喊“洗澡”，或是聽見拿它的洗澡盆的聲音，它就立刻躲到床底下，任憑誰叫它都不出來，讓我們哭笑不得。有一次，家里來了客人，樂樂在屋子里不停地叫，誰的話也不聽。我靈機一動，大叫一聲：“洗澡啦！”下一秒，樂樂立刻止住了叫聲，低著頭耷拉著尾巴，使勁往床下鉆。那副狼狽的樣子，逗得我們?nèi)夜笮ΓB剛剛被它嚇壞的客人也笑得前仰后合。這個可愛的笨家伙！
別看樂樂平時笨笨的，可保護起家人來卻毫不含糊。每次姥姥推著妹妹、帶著樂樂出去曬太陽，它都會守在妹妹的嬰兒車旁邊寸步不離。每當有人靠近妹妹，它便對著那人狂吠，不讓他靠近半步。
這就是我家傻得有趣、笨得可愛的小狗樂樂，我真喜歡它！
描寫小學的作文11
今天早上，太陽從東邊剛剛升起，我仍然在睡夢之中。這時，鬧鐘響起了，把我從睡夢之中吵醒了。我揉了揉眼睛，看看四周，發(fā)現(xiàn)床頭有一張紙條，我打開來看了看，原來媽媽去辦事了，等下回來給我做早餐。我放下紙條，趕緊去刷牙洗臉，就去電腦房上電腦寫作文。不知道過了多久，我的作文寫滿三篇已經(jīng)寫不了了，我看了看時間，已經(jīng)9點多了，我摸了摸肚子，肚子已經(jīng)咕嚕咕嚕的叫了，已經(jīng)忍不住了。我跑到廚房，打開冰箱看了看，看見里面有幾根蔥，幾個西紅柿和幾個蛋。我想了想，“對了，做西紅柿炒蛋好了�！蔽亿s緊把蔥、蛋和西紅柿拿到廚房就開始做菜了。
我打開煤氣，等一會兒讓煤氣順暢了。我先去把鍋給洗干凈，然后放在爐子上，然后拿出一個碗，把雞蛋打碎把蛋清和蛋黃打在里面，然后攪拌，然后點火。我打開櫥柜，把油給拿了出來，倒入鍋中，這時候油啪啦啪啦的響了起來，有一滴油打了出來，打到了我的手，我的.手頓時感到了疼痛，我看了看，都被燒了脫一塊皮了，痛死我了。我把蛋放了進去，然后按照媽媽煮雞蛋那樣持續(xù)翻面，不一會兒，雞蛋就煮好了，我用鍋鏟把雞蛋切成一塊塊的，倒入一個碗中。我關(guān)上火，把爐子又拿去洗干凈，然后放到爐子上。我把切菜板拿了出來，把西紅柿放在上面，就拿起菜刀切西紅柿了，我又拿出一個碗，把切好的西紅柿放在里面，再把蔥切好，放到已經(jīng)煮熟的雞蛋里面。就去點火了。我又把油倒進鍋里，這次沒有打出來，我把西紅柿倒入鍋中，連續(xù)翻滾，不一會兒差不多熟了時候，把雞蛋和蔥一起倒入鍋中再翻滾一會兒，就可以關(guān)火了，西紅柿炒蛋大功告成了。我去拿一個大碗，把西紅柿炒蛋放進去，端到外面準備開吃了。這時候，媽媽回來了，看到桌上的西紅柿炒蛋，就問我：“西紅柿炒蛋哪來的？”我得意的說：“這是我自己做的。”媽媽聽了驚喜萬分，“我的兒子現(xiàn)在會做菜了。”我聽了，更得意了，說：“媽媽，你來嘗嘗吧�！眿寢屨f：“等下媽媽脫鞋先。”等媽媽坐下來了，我們就開始吃了。媽媽吃了一口，就說：“做的不錯哦，挺好吃的。”我就說：“謝謝媽媽夸獎�！�
今天早上是我最開心的早上了，我一定要深深記住這天早上。
描寫小學的作文12
曾經(jīng)，很害怕一個人。
一個人吃飯，一個人睡覺，一個人在家，心里總是被掏空似的。因此總是拼命找個人陪，不然，就象只受傷的野獸，蜷縮在深洞里，獨自舔著自己的傷。那個時候，總是覺得自己有多可憐。友總是把陽光帶給我，鼓勵我不要想那么多，好好享受當下的每一天，要相信活著的每一天都有感動都有溫暖都有幸福，這讓我溫暖至今。
現(xiàn)在，怎么突然就有點享受一個人的時間了。
那天一個人去吃牛排，感覺好象大家都在看著我的孤單，所以渾身不自在不舒服，吃完就匆匆逃出，象做賊一樣，有點狼狽。
當?shù)诙卧僖粋�人去吃的時候，就突然感覺沒什么了，悠然自得地吃光了一份牛排，連同面包飲料水果都吃得一個不剩，然后才抹抹嘴巴滿足地走出餐廳。這一次特別享受牛排的味道與吃飽的感覺，也感覺到了一個人的逍遙。
今天一個人去爬山。一邊打開手機音樂，一邊急急趕路，不一會兒，就有點吃不消了。于是放慢腳步，晃晃悠悠的，倒也自在。不時，有相識的人打個招呼：“一個人來的呀。”要是平時，我一定是感覺很不自在，好象被人看穿了自己的的孤苦伶仃，可今天感覺特別平常，不就是爬山嘛。當山路一轉(zhuǎn)的時候，要嘛就是一叢綠，或是一抹紅，不然就是一個晃動著向前的身影……山風一吹，帶著草香，有點鮮有點腥，感覺真好，我忍不住要深呼吸。
可以邁開大步往前趕，也可以放慢腳步磨蹭，有時心血來潮拍拍路邊那普通卻有點味道的花草樹木，真是自得其樂！有一種不受牽絆，放飛心靈，完全融入自然中的無我感覺。
有時候，遠離人群的喧囂，讓自己跟自相處一會，好好內(nèi)省自己，就會找到自我。正如友說的，每一個活著的'時刻都是美好的，都應該放下一切，好好享受活著的當下！
在爬山的路途中，我不是最矚目的那個，但一定是最堅定的那個！
描寫小學的作文13
會不會有一個季節(jié)讓你留念，會不會有一個人讓你感動，會不會有一個細節(jié)讓你激涌？我是永遠都記得那個細節(jié)，它讓我明白，我也要愛我的媽媽。
沉淀著春天尋常的香氣，晚上更醉人，我被這月色迷繞得無睡意，就是在消然聲自中，我深感到一陣涼風，然后我才發(fā)現(xiàn)，我的身上多了一層被子，我看了媽媽，她已是睡意矇朧，在月色中幾分憂愁，我是在晚上看不清許多，眼前只懸著一座大山，在悄悄地移動，然后倒下。
旦日復不得眠，此夜的夜顯然更美，月亮把世界都照亮了，桂花正默默開放，彩色在慢慢半點人間，立刻我眼前亮，是媽媽，在這迷人的月夜中我意忘了蓋被子，還記得媽媽說春天最容易感冒，要注意保暖，我是瞇逢著眼睛，握攪了這月色更美的一幕，只隱約看見媽媽在幫我蓋上一層又一層的被子，然后用手幫我壓好，母親顯然太累了，眼睛顯得紅紅的，還有很深的眼袋，面部也已失去了從前的光澤，半睜半閉著的眼，還有陣陣的哈欠聲，我當時也不知怎么地，再也不敢看了，以后也是，我怕看見這一幕，我會哭，然后被母親看見那淚水可那是我不情愿的`，許久，母親才關(guān)了燈，摸了黑上床，閉上眼睛，這座大山便又倒了下去，我慢慢地睜開眼，胸前還放著母親的手：長這么大，我知道這事，我不知道這事持續(xù)了多久，我總以為母親不懂得做這種事，以前我所認知的母親，是貪睡，愛玩，因為從不超過九點睡覺，成天拿著手機或什么地和朋友聊天，出去逛街，但我錯了，我竟如此否認自己的母親，我意忘了觀察母親的臉，我意忘了傾聽母親的喃喃細語，我竟沒有察覺在每個黑夜里會有一雙手慢慢起來，在我沉睡時替我蓋好被子，讓我不被生病，在最明亮的夜也只會摸黑爬上床，因為母親的勞累，那雙沉重的眼睜不開多少。
寒冬到來，月光早已沉寂，萬物也沉睡，我未睡，因為我記得那個小小的細節(jié)，在晚上反復出現(xiàn)的細節(jié)，是比月色更美，比萬物更得深思，讓我沉迷其中，醉意深重。
描寫小學的作文14
一夜初雪完畢，冬爺爺最終還是來了。昨天夜里，似乎是嗅到了冬天的味道，清晨打開窗放眼望去，我不禁目瞪口呆，初雪來了!
白雪精靈如同天使一般降臨凡間，原本還是黃橙橙的土地，金黃的地面，經(jīng)過一個晚上的醞釀，皆被白雪掩埋。我明白那是冬爺爺來臨的信息，他披星戴月地趕到了這里。冬爺爺踏及之地，所有的一切都變了個模樣。本覆蓋著金黃落葉的土地一夜之間被純潔的白雪籠罩，冰天雪地，白雪皚皚。一層層一片片雪花是那般‘下車何輕盈,飄然似落梅’，唯恐驚擾了誰。靜悄悄的，靜靜的，祥和的，純潔的，幸福的白雪，遍布大地。
白死的雪花揚揚灑灑，于空中翩翩起舞。雪花純潔無暇，盈盈地向地面的方向飄去，雪花興致高昂，片片雀躍歡呼，雪花靜謐祥和，緩緩飄向蕓蕓眾生。純白色的雪花飄落于屋頂，為屋頂戴上一頂純白色的棉帽，綠色的樹木收到了冬爺爺贈予他們的禮品，一件又一件的白雪大衣。為地面鋪上好看的地毯。
純潔無暇的雪花飄落于人心，凈化了人的心靈，輝映心靈的美好。俏麗的雪花飄落于樹，將樹上的蛀蟲給凍死了，待到來年，樹木一定會長得更加稠密，為人們提供遮陽納涼的地方，純白雪花悄無聲息飄落于河流里同河水一起蕩起漣漪，同魚兒歡快嬉戲。忽然，緩緩飄落的純白雪花變成了大雪飄飄。雪花飄落的地面，從輕薄的毛氈變成了厚重的'棉被。大雪落在小小的池塘，池水開始凍結(jié)。
冬天的環(huán)境是如此地祥和，唯有雪花飄飄，經(jīng)冬不衰的松、竹、梅、歲寒三友如同三名衛(wèi)士一般傲立在寒冷的風雪之中，飄散著冷冽清香。這一寧靜被歡快的笑聲打破了，遠遠望去，原來是一群小伙伴們在玩雪，有的打雪仗，弄得渾身都是雪花，但是他們依然玩得不亦樂乎，有的堆雪人，談笑風生，喜笑顏開。
雪是美麗動人的，雪是純白無暇的，雪是輕飄飄的，雪是沉甸甸的，雪是美麗多姿的，雪是璀璨綺麗的。雪是爛漫的，雪是開心的，這美麗而動人的冬天，我是喜歡的，而我更為喜歡的是今年冬天的第一場雪。
描寫小學的作文15
動物園里住著許許多多的動物，它們分別是猴子、大象、熊貓、老虎等等。
動物園里有許多小朋友，有的小朋友跟著媽媽來看調(diào)皮的猴子，有的猴子爬到假山上跟小朋友要吃的，有的小朋友從口袋里拿出花生給小猴子吃。有的爸爸媽媽帶著兒子來看笨重的大象，大象用鼻子甩了甩，好像在說：“你們看，我的力氣多大啊。”還有的家人四個去看活潑的小熊，有一只小熊趴在地上，好像在跟游客玩捉迷藏，還有一只小熊伸出雙手，好像在跟游客打招呼一樣。還有一個小朋友去看兇猛的大老虎，大老虎一吼，他嚇得魂飛魄散，哭得哇哇直叫。長頸鹿伸著長長的脖子，在吃碧綠的葉子。
傍晚，小朋友們都回家去了，他們都玩得很開心。小動物們今天也很開心。
今天，天氣晴朗，萬里晴空。我和爸爸、媽媽、妹妹一起去動物園玩。
動物園里的.動物真多呀！有猴子、長頸鹿、熊貓、老虎、大象。
走進動物園，最先看到的是高高的長頸鹿，你瞧，它正伸著長長的脖子好奇地看著來游園的人們。它的兩只角好像兩棵小樹杈，很有趣！
再往前走，我們被可愛的熊貓吸引住了。大熊貓全身胖乎乎的，有一對圓圓的小耳朵，臉上的大眼睛外長著黑溜溜的眼圈，像是戴著一副墨鏡�？匆娢覀儊砹�，其中一只大熊貓還舉起了雙臂，好像在說：“看，我的胳膊多粗，我像舉重運動員，能舉起你們�！�
隔壁的老虎也不甘示弱，朝我們兇猛地吼叫起來，嚇得我和妹妹躲在了爸爸媽媽的身后。
最有趣的是猴子，有的在懶洋洋地曬太陽，有的在悠閑地蕩來蕩去，還有的在相互撓撓。其中一只猴子很頑皮，它爬上了高高的圍墻，伸出雙手向我們要吃的。我把花生扔給它，只見它用毛茸茸的手把殼剝開，然后把花生塞進嘴里，吃完后還向我們做起了鬼臉，逗得大家哈哈大笑。多可愛的小猴子呀！
動物園里的動物這么有趣，你們一定要去觀看喲！
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