小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的作文 篇1
尊敬的上帝：
您好！
我想向您請求一件事，可否讓地球上的水消失一天？您一定會問我為什么？那么，我就向您細細說來。
現(xiàn)在，我常�？吹酵瑢W(xué)們肆意用手捧水潑灑玩樂，當(dāng)那珍貴的生命之源就那么被隨意浪費，就那么成為陰溝水中的一員時，您知道嗎？
當(dāng)電視上那些生活在干旱地區(qū)的人們，小心翼翼地捧好每一杯水，生怕漏掉一滴，從來都不洗澡時，您了解嗎？
當(dāng)沙漠中的生靈，看到渾水時兩眼放光，小口小口地喝渾水時，您了解嗎？
當(dāng)有水的人們浪費水時，眼中露出滿不在乎，和干旱時人們眼中露出對水的渴望時，您知道嗎？
我希望您讓地球上消失一天水，讓浪費水的人們嘗嘗干渴的滋味，讓他們的心中珍視起水來！這就是我的.愿望，也一定是您的愿望！
此致
敬禮！
地球上的生命：xxx
20xx年12月5日
小學(xué)的作文 篇2
人世間，有純真的友誼，有無微不至的關(guān)愛，有刻骨銘心的仇恨。但就是這中間最可貴的莫過于那無處不在的關(guān)愛。
小時候，爸爸要我學(xué)溜冰，當(dāng)我穿上那稍大了一點的溜冰鞋時，一種搖搖欲墜的感覺油然而生，恰巧，鄰居朱慧姐姐也過來看我學(xué)溜冰，爸爸扶著我慢慢地走八字步，此時我在爸爸的攙扶下慢慢地溜著，但就是心中依然殘存著害怕，于就是，我再三囑咐爸爸必須要扶好我，我溜得越來越平穩(wěn)，像一只輕盈的燕子。但就是，爸爸的手在無形中越來越松弛，當(dāng)我感覺到爸爸并沒有扶我時，驚叫起來：“爸爸，爸爸！”突然，“撲通”一聲，我重重地摔到了地上，頓時頭暈?zāi)垦�，只感到一陣劇痛，在一旁觀看的媽媽、朱慧姐姐和一些較近的人們，聽見“撲通”這一聲，都過來看怎樣回事，當(dāng)看到我摔倒在地時，紛紛過來將我扶起，問長問短，得知我就是因為學(xué)溜冰而摔倒時，都鼓勵我繼續(xù)學(xué)溜冰：“你可要堅持呀，要不然什么也學(xué)不會！”、“堅持就就是勝利，你也要堅持��！”一句句話像一股股暖流流進我的心里，最后，我不負眾望，學(xué)會了溜冰。可見，人間的關(guān)愛就是多么溫暖�。�
其實，這樣的`事還有很多，今年的“5．12”汶川大地震不就就是個很好的例子嗎？地震發(fā)生后，世界各地的人們都伸出了援助之手，幫忙災(zāi)民重建家園，這讓災(zāi)民感激不已。
關(guān)愛就是一種付出，像和煦的陽光；關(guān)愛就是一種奉獻，像輕柔的春風(fēng)；關(guān)愛就是一種美德，像無私的大地，讓我們一齊關(guān)愛別人，讓無微不至的關(guān)愛無處不在！
小學(xué)的作文 篇3
小學(xué)六年級的時候開始住校。我小小年紀(jì)離家，在學(xué)校的日子特別的思念家人。
生命是段奇妙的旅程，小小的年級遇見了很棒的班主任。班主任是個剛畢業(yè)的大學(xué)生，他的長相非常的帥氣，為人親和。每當(dāng)同學(xué)遇到生活和學(xué)習(xí)上的困難，他都會第一時間積極幫助同學(xué)解決問題。記得那時候我剛開始學(xué)習(xí)英語，因為以前完全沒有接觸過，所以我剛開始學(xué)習(xí)英語的時候感覺特別的困難。每次英語老師在課堂上提問我時，我一遍遍的回答不上來。我天生比較敏感、自卑，我很怕同學(xué)們因此嘲笑我。所以每次的英語課成為了我的噩夢，我一想到學(xué)習(xí)英語，一種巨大的無力感在心里慢慢的發(fā)酵。
后來班主任了解到我的英語學(xué)習(xí)情況，他主動找我聊天，然后分享他學(xué)習(xí)英語的經(jīng)驗。他甚至主動給我補習(xí)一些學(xué)過的英語知識。他鼓勵我要一點點學(xué)，千萬不能放棄。任何事情開始都是很困難的，但是只要堅持下去你會發(fā)現(xiàn)困難慢慢的變小，你就到了生命的柳暗花明的境界。當(dāng)時正是在班主任的鼓勵下，我一直堅持努力的學(xué)習(xí)英語，英語成績慢慢的提高。到現(xiàn)在我的英語成績比較優(yōu)秀，我取得的這些微不足道的小成績都來自班主任的鼓勵。我現(xiàn)在很懷念班主任，前些日子我回到小學(xué)的學(xué)校，班主任已經(jīng)離職了。我們也斷了聯(lián)系。我想我們的老班一定越來越棒，肯定很多學(xué)生喜歡他。我在心里由衷的祝福班主任一切安好。
小學(xué)六年級的時候我是個比較活潑的孩子，我經(jīng)常參加各種社團活動。在參加社團活動中，我不僅鍛煉了自己的能力，還認(rèn)識了很多的朋友�，F(xiàn)在回想起這段時光真的很美好。
我有兩個好朋友。一個叫小潘，一個叫小美。小潘是個安靜的姑娘，她笑起來有兩個酒窩，特別的可愛。小美是個十分活潑的姑娘，她的'運動細胞特別的發(fā)達。我們?nèi)齻�整天黏在一起，每天在一起打打鬧鬧。我們之間的友誼純粹而美好。后來小潘轉(zhuǎn)學(xué)走了，我們失去了聯(lián)系。后來重新分班，我和小美分在不同的班里。我經(jīng)常去找她玩，我們經(jīng)常聊聊過去三個人在一起快樂玩耍的時光，可是那些美好的時光一去不復(fù)返了。我還是比較幸運的，現(xiàn)在小美還陪在我的身邊，我們還可以互相陪伴彼此走過一段生命的旅程。
有一天我在翻書的時候發(fā)現(xiàn)一封信。這也是我小學(xué)時收到的唯一的情書。只是很可惜，這封信沒有署名字，我至今不知道是誰寫的，我怕父母看到把這封信隨手丟到了某個角落。后來每當(dāng)想起這件事，我在心里揣測到底是誰寫了這封信，或許這只是男生的一個惡作劇�？墒俏液芨兄x這封信，因為這封信，我在懵懵懂懂的年紀(jì)才知道自己有一點點可愛的地方。如果時間回到過去，我一定好好收藏這封信。這是一個屬于女孩青春回憶的物件。
小學(xué)時光就這樣過去了，我很還念那時候的每個人。我會好好珍惜然后感恩上路。
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