寫小學的作文7篇(薦)
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的寫小學的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
寫小學的作文 篇1
秋天來了，天氣漸漸冷了，樹葉變黃了，小朋友們都穿上了毛衣，這樣才不會冷。
秋天還是一個豐收的季節(jié)，很多水果都在這個季節(jié)成熟，有蘋果、梨、石榴、柿子還有橘子，我很喜歡這些水果，他們含有很豐富的營養(yǎng)，讓我的身體越來越棒。
秋天的`風景也很美，樹葉黃黃的，公園里的菊花都開放了，有黃色的、白色的、紫色的還有淡綠色的，很漂亮。
秋天來了，就在我們身邊，讓我們大家去慢慢的發(fā)現(xiàn)它吧！
寫小學的作文 篇2
春天到了，桃花開了，柳樹綠了，小燕子從南方飛回來了。李星晨家的屋檐下來了燕子一家。李星晨幾乎每天放學后都要去看一看小燕子。
有一天，李星晨跟往常一樣，放下書包趕緊跑去看小燕子。只見有三只小燕子在燕窩里，估計燕媽媽和燕爸爸去找食物了。
一會兒，燕媽媽和燕爸爸都陸續(xù)帶著食物回來。開始喂小燕子了，但是有個“淘氣包”一直不想吃食物，可誰知，就在燕媽媽喂“淘氣包”時，“淘氣包”一讓，不小心掉了下去，李星晨趕緊捂住眼睛。而燕子福大命大，掉到了貓身上，才沒摔死。
貓一開始嚇了一跳，回頭一看，原來是只小燕，還是只不會飛的，貓心中大喜。小燕子面對這個“龐然大物”嚇得渾身發(fā)抖。它怯生生地望著貓，希望貓能夠大發(fā)慈悲放了它，可貓怎么可能會放走就在眼前的美餐呢？貓一步一步地逼近小燕子，準備一口把它吞了。
李星晨隨手撿起一根棍子向貓跑去，貓見情況不妙，就“喵嗚、喵嗚……”溜走了，像極不情愿。李星晨趕緊捧起小燕子，可怎么放上燕窩呢？這時，李星晨的.爸爸回來了，李星晨把剛剛發(fā)生的事情的來龍去脈告訴了爸爸。
爸爸夸獎了李星晨，然后爬上梯子把小燕送回了燕窩。燕媽媽在李星晨爸爸的上空來回盤旋，“嘁嘁喳喳……”叫了幾聲，好像似在說：“謝謝！謝謝！”
寫小學的作文 篇3
我們教室外有一片綠樹叢，綠樹叢面積并不大，但是我們學校的一道亮麗的風景線。
綠樹叢中的樹十分高大，形態(tài)千奇百怪。有的似乎軍人，挺拔地站立著；有的像學生，靜靜地坐在那兒，聆聽老師的講課；有的好似舞者，正在表演優(yōu)美的舞姿……樹葉青翠欲滴，嫩綠嫩綠的，在大樹溫暖的懷抱中快樂地成長。風雨來了，大樹用樹枝為它們遮風擋雨；陽光普照大地，大樹把樹葉高高舉起，讓它們享受溫暖的陽光。啊！大樹多么像母親，撫育著自己的孩子，把無私的愛灑向孩子。 樹下的小草密密麻麻的，它們在經(jīng)歷風雨和陽光中健康成長。風雨來了，小草被雨水打得低頭彎腰，無精打采。但是，第二天早上，一絲溫暖的陽光照耀在它們身上，它們又使勁向上挺了挺身子，繼續(xù)向上長。小草身旁的.大樹似乎是它們的哥哥姐姐，在它們失敗時給與它們鼓勵，在它們勝利時與它們一起分享喜悅。
昆蟲是最幸福的，草叢是它們的家園。它們在這兒嬉戲、繁殖。無聊時，有小草陪它們聊天；下雨時躲到大樹下捉迷藏。綠樹叢中的小溝成了青蛙的天堂，春天小蝌蚪在水中游來游去，漸漸地，它們變成了青蛙，每天早晨在這兒施展著自己的歌喉，快樂地像個小天使。 綠樹叢是我們學校的美景之一。每當我望著這片綠樹叢總令我心曠神怡，忘記學習的辛勞。
寫小學的作文 篇4
春天是百花盛開的季節(jié)，我喜歡很多花，比如：潔白如玉的玉蘭，高貴清雅的菊花，雪一樣白的梨花，帶著清香的茉莉花……其中我最喜歡的還是桃花。
我家后門就有一顆桃樹。陽春三月，春意盎然。美麗的春姑娘來了，它長出了嫩綠的葉子和粉紅的桃花。它大約開放二十多天。雖然它并不惹人注目，它只不過是一朵普普通通的小花，在與牡丹，蝴蝶蘭比起來是多么微不足道，但它們?yōu)榇笞匀辉鎏砹艘稽c點色彩。別看那小小的桃花，它們還有用途呢！假如擦在臉上就能擦白。那粉紅的.桃花就像一個個身穿粉紅色連衣裙的小姑娘。我?guī)滋旖o它澆一次水。我每天還圍著它唱歌，講故事，講笑話……可是這棵桃樹已經(jīng)被人砍了，我十分傷心，因為它在這里已經(jīng)生長了五年多了。
朋友，你是否也喜歡上了桃花呢？我愿做一朵小小的桃花為大自然做出貢獻。
寫小學的作文 篇5
今天爸爸媽媽帶我和弟弟去野生動物園玩兒，我看見了金絲猴、魚、動物表演、大猩猩、卷尾猴還有獅子。突然我餓了，爸爸帶我去了一家餐廳吃飯，吃完了飯。我們又走啊走啊，看見了一個吊床，我開開心心地爬了上去。媽媽來搖我，搖的'我又哭又笑的！我想下來，可是爸爸媽媽想讓我在上邊多呆一會兒，我想偷偷下來，不幸被媽媽發(fā)現(xiàn)了，媽媽就把我放了下來。
過了一會兒，姥姥姥爺來接我們，我們就向出口走去。我口渴了，爸爸買了兩瓶水，喝完了我們就開開心心的回家了。
寫小學的作文 篇6
母親的眸子很清澈，眸子里總是承載了她的喜怒哀樂。我的母親是一個極普通平凡的的人，但他的眸子里總是折射出不普通的眼神，自我記憶以來，那眼睛總是黯淡無光，眼神里也滿是憂傷。
在我六歲的時候，盡管年齡小但卻留著一些重要的事情，這些事情似烙印刻在腦海中揮著不去。這是我認為母親最痛苦的一年，或許曾經(jīng)更痛苦，我不知道，但在我的記憶中，那是母親最難熬的日子。家里的生活拮據(jù)，收入主要依靠父親在外打工和母親在家買豆腐，爺爺和奶奶身體不好，主要每日負責接送我上學。那是姑姑這在家，他有一個一歲的小兒子，因為姑姑的丈夫遭遇車禍不幸去世，姑姑一直承受不了所以待在奶奶身邊。奶奶的重男輕女封建思想極嚴重，她十分偏愛姑姑的兒子，我常常身上有擦傷、有事頭上摔個大包，哭的眼淚鼻涕淅瀝奶奶也不會管我。母親每日清晨起來跳豆腐賣，午時回來洗衣做飯，下午還要去做工，晚上回來還要做飯，做豆腐至深夜，每日我始終不見她，或許她在深夜是睡在我身旁但我不知，因為早上醒來時，只有我一人在這偌大的房間。生活的'重擔壓得母親喘不過氣來，母親日漸消瘦，也經(jīng)常生病。記得爺爺奶奶與母親的關系非常不好，一日，母親買了豆腐將錢交于奶奶時，因為錢太少了，奶奶破口大罵，我躲在母親身后看著奶奶指指點點，眼淚不住地往下流，母親待奶奶情緒穩(wěn)定后，抱我回到房間痛哭起來，他小聲的抽噎著、眼淚卻豆粒般的滴在了我手上，我望著母親，母親眼淚充滿傷心、委屈的眼神。我不知道要如何安慰她，看著母親那傷心的眼神，我也不住的流淚。再之后，母親決定在飯店里住下打工，那樣得的工錢更高。那是一個午后，母親打包好行衣物正準備出門，我在門口玩耍，母親給了我兩顆糖告訴我他很快就會回來，但是我十分不舍便大哭起來，抱住了母親不讓他走，奶奶抱著小外孫正坐在一旁曬太陽，母親看了一眼奶奶，奶奶無動于衷，又看了看我，那眼神里的不舍和傷心叫我至今不能忘。他狠下了心，拿著包離我遠去。
我總是看見母親傷心的眼神，但那絕不是對生活的失望，母親教導過我，即使生活對自己多么苛刻，也不能放棄對生活的希望。我將母親的話銘記于心，每每想到母親那傷心的眼神我的心中便又多了一份向前進的動力，鼓起信心走向未來。
寫小學的作文 篇7
我的奶奶是一個治病救人的醫(yī)生。
記得5歲那年，一天清展，我剛起床，看見兩個人抬著一個抽搐的青年來到我家，找奶奶看病。只見那兩個人急得滿頭大汗。那個躺在擔架上的病人，眼睛緊閉著，臉色蒼白，雙手緊緊抓著擔架兩側，想竭力制止渾身的抽搐。
奶奶二話沒說，把他們讓進客廳，就開始給病人搭脈，詢問病因。原來這個年輕人昨天下水捕魚，晚上又吹了一宿電扇，第二天早上腿就不會動了。奶奶讓那年輕人趴在沙發(fā)上，開始給他捏脊推拿，先找準穴位，然后推、捏、提等手法反復使用，不一會兒，奶奶的額頭上就冒出了豆大的汗珠。經(jīng)過奶奶推拿治療，病人平靜了下來，不再抽搐了；接著奶奶又拿來根針，熟練地插人病人的穴位，病人的.臉色已逐漸好轉，有了紅潤；最后奶奶還用了拔火罐。經(jīng)奶奶的一番治療病人竟奇跡般地站了起來，由人扶著可以走路了。奶奶這才擦了一把汗，臉上露出了滿意的笑容。接著，奶奶又為病人開了藥方。
才過了三夭，那個病人就登門致謝，硬要送給奶奶一些自家產(chǎn)的木耳。經(jīng)過再三推讓，奶奶還是沒有收下，臨別時只說了一句話：“年輕人，請你記住，救死扶傷是醫(yī)生的天職�！边@件事已過去很久了，但奶奶那句話卻時常在我耳邊回響，同時在我幼小的心靈里也埋下了一個深深的信念：長大了一定做一個像奶奶那樣的醫(yī)生。
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