小學作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的小學作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學作文 篇1
在我的腦海里，有許多的事情值得我回憶，有一件事最讓我難忘。
那是一個星期6的早上，媽媽讓我去買油條，我提著竹筐來到一家飯館門前，我問賣油條的阿姨油條多少錢一斤。阿姨說：“一塊三角�！蔽冶阕尠⒁探o我稱了一斤。等阿姨麻利的稱完并給我，我就遞給她一元五角。誰知本應找給我兩角，她卻找我五角，當時我只想到我占了便宜，接過之后我拿著錢轉身就走了。在回家的路上，媽媽的話在我耳邊響起了：“愛占小便宜是一個自私的表現，好少年都不該這樣做的�！蔽艺胫�，就聽到后邊有人喊我，回頭一看，原來是那賣油條的.阿姨。她手里拿著一個筐，我仔細一看，原來是我們家的筐。我回來時，只顧著往家里走了，把小筐忘在她那了。阿姨把小筐遞給我，她就急忙轉過身去了。我一時心里就像翻倒了五味瓶，說不出是什么滋味，媽媽的話回響在我的耳邊，我臉頰一陣發(fā)熱，就鼓起了勇氣向阿姨跑去，我邊喊邊跑的喊：“阿姨，等一等……”我追上阿姨，不好意思的喘吁著說：“阿姨你多找錯了，該是兩角�！卑⒁虆s說：“小朋友，你很誠實，這錢我不要了，就算獎勵你的誠實的好了�！边@一來，我更是不好意思了，便把錢塞進阿姨的手里，轉身跑回家了。
這一件小事使我懂得了；做任何事都不能占小便宜，要從小立志做一個誠實的好少年。
小學作文 篇2
晚上，我躺在床上，翻來覆去不能入睡，因為下午在學�？吹囊粋�電影讓我的心久久不能平靜……
影片的名字叫《青年先鋒》，講述了張海迪身殘志堅勤奮學習的事。5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱。在殘酷的命運挑戰(zhàn)面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恒心與疾病做斗爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發(fā)奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，并攻讀了大學和碩士研究生的課程。熱心助人的`張海迪15歲時跟隨父母下放到聊城農村，在那里，她給農村的孩子當教書先生。她還自學針灸醫(yī)術，為鄉(xiāng)親們無償治療。為了對社會作出更大的貢獻，她先后自學了十幾種醫(yī)學專著，同時向有經驗的醫(yī)生請教，學會了針灸等醫(yī)術，為群眾無償治療達1萬多人次。
多么了不起的人��！一個殘疾人作出了比健全人還要大的成績和貢獻。她的求知欲是那么的強烈，她的學習是那么的主動，她樂于助人的思想那么崇高，她的一舉一動是那么讓人敬佩。
想起我自己，是一個多么幸福的孩子��！在家里，爸爸媽媽疼愛，不讓我做家務。在學校里，老師諄諄教導，讓我們學到豐富的知識。然而，我總是心不在焉，讀書做作業(yè)時總想著動畫片貼紙這些東西，有時竟想用生病來逃避作業(yè)，碰到了困難，心里總是依賴別人的幫助，就像爸爸說的一樣，我像一頭老牛，打一鞭子走一步，沒想著自己往前走。與張海迪相比，我是多么的慚愧�。�
我越來越明白，人們?yōu)槭裁聪矏蹚埡５希鞘且驗樵谒砩嫌忻鎸膊『屠щy的勇氣，這正是我們現在的學生要向她學習的可貴之處。
小學作文 篇3
夏天早晨也很熱鬧。但是，和夏天夜晚的熱鬧不太一樣，因為夏夜他們是聚在一起玩；而早晨，他們都是相約去干農活。
清晨，這是我放暑假第一次起這么早。放暑假后，我一直發(fā)揚“早起的蟲兒被鳥吃”的大無畏精神，今天第一次起這么早，真是不起不知道一起嚇一跳，原來早起的人都成群結隊的去地里干農活去了，那是因為早晨比較涼快，所以，大家都想趁涼快的時候把農活干完，等到天熱了就可以早點回來，哎！真不容易�。�
天這么早，村里早已車來車往了。
不得不說，早晨的天氣還真是涼快，一縷清風吹來，吹到我身上，那不用說有多么涼快啊！不過，干活的人潮過去后，我們村就變得冷清起來了，連個人影都沒有，村里的人們還在蒙頭大睡。
雖然我也是在睡意朦朧時四處轉轉，我無意間轉到了池塘邊，池塘里有一些小魚四處轉來轉去，我饒有興趣的在圍欄邊觀看，小魚轉了一圈又一圈，難道小魚們也在散步？這個奇怪的'想法非到我腦子里，我看了一會兒，不知不覺又圍了池塘繞了一圈，我在圍著池塘散步的時候，我遇到了一件讓我感到非常不可思議的事情。
快走到池塘一半的時候，旁邊有草叢，我從草叢邊走過，剛走過去，從草叢里爬出來一條蛇，那條蛇從我旁邊滑過去，身子還蹭到了我的鞋——我還沒有察覺！我突然回頭一看，那條蛇居然在我鞋后面滑過去，我當時“嗷”一聲大叫，打破了村子的平靜。然后，我以百米沖刺的速度跑回了家，還好我跑得快，否則就被蛇咬了。
然后我無聊到拿著個板凳，坐在院子里看日出，雖然，太陽已經出來一半了，但是還能看到日出的美麗，轉眼間，太陽已經高掛天空。
夏晨是多么熱鬧，又是多么平靜！
小學作文 篇4
今天，陽光明媚。我們學校組織去人民公園春游。我把泡泡也帶上了，我和同學們高高興興地上車出發(fā)了。
剛到公園，我就迫不急待把泡泡拿了出來，輕輕一吹，好多好多的泡泡就在我面前飄飄蕩蕩，還有的兩個泡泡連在一起，像兩個手拉手的好伙伴。同學們爭先恐后地追逐著泡泡，我發(fā)現泡泡有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顔色，像五顔六色的'星星在天空中飛舞，又像夜空中的螢火蟲在相互嬉戲追逐。特別是那些紫色的泡泡，像一顆顆小葡萄，散發(fā)出迷人的光芒，吸引我們去采摘它，可是等我剛伸出手一碰到它，它就在我的指尖爆炸了，只在我的手上留下一絲絲涼意。
看到這些美麗的泡泡，我和同學和它一起玩得可開心了。有的同學為了追上泡泡像威猛的老虎追趕一只小白免一樣，跑得飛快，等他們追上去，泡泡已經爆炸了。有的同學用嘴把它們向天空中吹，有的用手小心翼翼地去接，還有的用腳去踩飄落下來的泡泡。
我真想讓泡泡變成一只又大又美麗的蝴蝶，帶著我們飛過整個世界，帶我們去看美麗的風景。
小學作文 篇5
今天，我們乘車來到了上海科技館，可高興了！
早晨，我早早地起床了。我向：呀！好興奮哪！不知道上�？萍拣^會是什么樣子呢？盼了非常久，我們終于到了科技館。我們先來到了動物世界，里面都是非洲大陸上的動物。石頭上站著一頭大獅子，仿佛大聲吼叫：“看我多威風，這里，我就是大王。”還有一頭母豹帶著自己的孩子正在休息，猶如正在對孩子說：“你們要乖，不要跑遠了，要小心點�！边@里有高大的大象；威武的獅子；可愛的梅花鹿……雖然它們只是標本，但是個個目光炯炯，抓住了人們的心。這恰好證明了人類與動。植物，甚至地球都有親密，不可侵犯的關系。人們千萬不要任意侵犯它們的場所，生活的家，這是人與自然的根本所在。
接著，我們參觀了模擬熱帶雨林，里面也有一些千奇百怪的動物。有粗壯的蟒蛇，五彩繽紛的蝴蝶，兇猛無比的蝙蝠……雖然這些動物有的`美麗。溫柔，但是未必令人印象深刻；雖然有些動物令人膽戰(zhàn)心驚，但是也未必滿身缺點�？磫栴}不能只從一個方面去看，對待每個動物，都應該以一個嶄新的好面貌去看待這些生命。人與自然是和諧的。
參觀完科技館后，回到了旅館。此時此刻，我想起了一個故事：在一九九七年的時候，在巴拉圭地帶，舉行了一次特殊的葬禮，是為塞特凱達斯大瀑布舉行的。人們再也見不到昔日那雄偉的景色了，再也聽不見那震耳欲聾的聲音了。環(huán)保人士呼吁全世界的人們保護環(huán)境，不要讓塞特凱達斯大瀑布的悲劇重演。想挽回局面，就必須得從頭開始，保護環(huán)境。
人與自然，互不侵犯，保持生態(tài)平衡，這樣人才能與自然界和睦相處。
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