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我們小學作文

時間:2024-03-19 17:09:10 小學作文 我要投稿

我們小學作文8篇[薦]

  在現實生活或工作學習中,大家都經?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編整理的我們小學作文8篇,希望對大家有所幫助。

我們小學作文8篇[薦]

我們小學作文 篇1

  綠色,充滿活力的顏色,曾遍布著我們的地球,但現在已無法見到。

  ——題記

  曾經的一切是那樣的燦爛,那樣的醉人。我的思緒隨著風兒飄向遠方,一幅幅美麗的畫卷在記憶中緩緩打開,韓愈曾贊嘆“天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無”的清純;楊萬里則留下“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的生機;杜牧曾描繪“銀燭秋光冷畫屏,輕羅小扇撲流螢”的悲涼;王安石則感嘆“墻角數枝梅,凌寒獨自開”的高尚。我仿佛看見了一輪皎潔的圓月在松枝間穿拂,如水的山間軟泥上飄蕩著點點精巧的光斑,如寶石鑲嵌在大山的錦緞上,一泓清泉靜靜的流淌,穿梭在林間,不時地撞擊在石壁上,蕩漾成圈圈漣漪。我似乎又望見了蔚藍色的海洋與天相接,卷起的浪花一團一團的往前涌,剛一觸摸到岸邊的礁石,卻又退了回來,而后面的浪花則忍不住的往前擠,海風則在我的耳畔輕輕的唱歌。這一切使我陶醉了……“嘟—”的一聲卻把我拉回了現實,思緒又隨風飄回了我的身上,望著那刺眼的陽光,我哀哀嘆氣;聽著那刺耳的噪音,我無可奈何地搖搖頭,難道美好的一切只能在夢中追隨嗎?下了樓,使我更加地失望,曾經清澈見底的小溪,如今卻成了臭水溝,水中還時不時的傳來一陣又一陣令人難以忍受的臭味,我痛心地望著這條曾經如藍綢帶的小溪。大片大片地森林不再裝點著我們的大地,光禿禿的樹根這就是人類亂砍伐的結果,我似乎聽見了樹根痛心地哭泣。馬路上,汽車排放的`尾氣,污染著地球母親。這一切真是我們賴以生存的地球嗎?曾幾何時,沙丘吞噬了萬頃良田,洪水沖毀了可愛的家園。地球本應風華正茂,但她卻明顯蒼老了。她往日那頭秀美的森林長發(fā),變得枯黃,脫落殆盡;那身漂亮的藍色海洋衣衫,被污染得油跡斑斑;那結實的大氣層外套,被破壞得千瘡百孔;她那眾多的孩子——魚兒、鳥兒、飛禽走獸,如今已所剩無幾;河流,她的血管,早已充滿了沙石和病疲液……這樣日復一日,年復一年,她失去了健康的體魄,只剩下艱難的支撐和痛苦的呻吟。

  人類啊!你們什么時候才覺醒?何時讓綠色充滿我們的地球?也許“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”,這就是破壞地球母親后果的最真實的寫照吧。現在起,讓我們都來關愛自然,熱愛地球吧,手挽手、肩并肩、心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源、捍衛(wèi)環(huán)境、捍衛(wèi)地球、捍衛(wèi)我們,美好的家園吧!

我們小學作文 篇2

  后來,許多年過去了,我的外婆也已過世,是和傻妹的外婆一前一后走的。她們永遠都不會孤單了。外婆的葬禮,傻妹沒有來,沒有人告訴她。我參加了她的外婆的`葬禮,傻妹還是不在。她那時在婆家,已經結婚了。

  這些事情過去后,我已漸漸不知道傻妹的消息。最后一次消息,是聽母親說,傻妹被丈夫趕出了婆家。回來的時候,肚子已經大了,生了個女兒,和她的舅公一家一起照料著。但終因照顧不好,孩子病了,她又不肯送人。未滿一周歲的時候,她的女兒就夭折了。

  那些年里,傻妹變的更加傻了。前幾年又改嫁給一個殘疾的老男人,也不知境況如何。也許幸福了,或者還在吃著苦罷。我終究還是不知道了。

我們小學作文 篇3

  “老師你是不是要回學!蔽壹壬钋橛幸酪啦簧岬恼f。老師點點頭。老師給我們每個人發(fā)了一個書簽,書簽的形狀像小腳,它表示讓我們腳踏實地,一步一個腳印,好好做人。

  頓時,我想起了Miss蔡這個月對我們班的'照顧。每天早上,蔡老師總是早早的來到教師,催促我們讀書。在中午的時候,蔡老師總是不耐煩的跟我們聊天,減少了我們的學習壓力。放學時,無論多晚,蔡老師都幫我們帶隊。

  我們一定不辜負老師,我們永遠忘不了蔡老師的微笑!

  我們的實習老師蔡老師,走了快一個星期了。我們班同學是多們想念蔡老師,我也不例外,每當我看見蔡老師分給我們禮物——小腳丫,我就會想起蔡老師。

  蔡老師在我們班時,做事情都非常認真,一絲不茍。早晨,每當我來到學校時,我看見蔡老師早早的來到我們班級,監(jiān)督我們讀書。中午近校時,蔡老師也來到我們班級監(jiān)督我們。下午,蔡老師把我們班帶到學校門口,無論多遲,他總是把我們帶出去。蔡老師身上,讓我最難忘的是,蔡老師的一絲微笑。每當我看見蔡老師時,她臉上掛著一絲燦爛的微笑。讓我們非常難忘!

  蔡老師您真是一位優(yōu)秀的實習老師!

我們小學作文 篇4

  時光荏苒,歲月如梭,轉眼間,五年的小學生活就要結束了。五年前與小伙伴們種下的樹苗如今已經長成了一棵棵茁壯的小樹,是啊,我們也像這小樹一樣長大了。五年的歡聲笑語、五年的朝夕相伴,留下了多少回憶,承載著多少不舍。轉眼間又到春游了,這是小學時期的最后一次春游,我們充滿了期待。

  伴隨著同學們的說笑聲,我們來到了哈爾濱植物園,在前往大本營的路上,陣陣花香撲鼻而來,我呼吸著、陶醉著……忽然有人喊道:“到了!我們到了!”同學們呼啦啦地跑入營地,將地墊鋪好,然后,三個一堆兩個一伙兒地坐在一塊兒閑聊起來。我一邊享受著這畢業(yè)前的.美好時光,一邊回憶著小學第一次春游時的情景。那時的我們是多么天真稚氣!記憶好似一場夢,正如歌中唱的“昨日之夢,夢夢長留……”我正回憶著,一個人拍了我一下,我被嚇了一跳。“游戲都要開始了,還發(fā)呆!”她一邊說,一邊笑著,拉著我走進人群,聽游戲規(guī)則。這是一個撕名牌的游戲,老師一聲令下“游戲開始!”同學們你追我趕熱鬧起來,那一張張燦爛的笑臉是多么純真、多么美麗、多么值得珍惜,我抓住一個人的名牌用力地撕了下來,那同學累倒在地,哭笑不得。我們就這樣撕來撕去,享受著友情帶給我們的喜悅。幸福與快樂在每一張笑臉上肆意地流淌……時間一分一秒地流逝,不知不覺,春游結束了,美好的時光總是那么短暫,有萬分的不舍,都讓它們融化在這花香之中吧!

  五年的風風雨雨,五年的喜怒哀樂,恰同學少年,打開記憶的閘門,那里是多么美好,多么令人難忘!

  今日樂相樂,別后莫相忘,愿我們無論走到天涯海角,都不會忘記,這五年來的點點滴滴,這五年來的深情厚誼,這五年來的……

我們小學作文 篇5

  我爺爺家有一個神奇的放大鏡,爺爺讀報的時候總是拿著它。

  因為爺爺有老花眼,放大鏡可以把字放大,所以要用放大鏡才看得清楚。

  放大鏡還有一個更神奇的地方。

  有一次,我和哥哥拿著放大鏡和一張紙去做實驗。

  先把紙放在地上,再拿著放大鏡對準紙盒太陽,讓光線對準紙上形成一個最亮的點,然后保持不動。

  過了一會兒,亮點的地方慢慢地變黃,突然冒起煙了,最后火苗就竄出來了。

  這是怎么回事呢?我和哥哥去問爸爸,爸爸說:“放大鏡可以把光聚集在一個點上,光的'能量也就集中了產生了高溫,所以就會發(fā)生這樣的事情。

  ”爸爸還告訴它的其他功能和將來讀書會學到的,并畫了示意圖給我們看,我和哥哥恍然大悟,異口同聲地說:“原來如此啊!”

  你看,身邊的科學有很多,只要細心觀察就可以收獲很多知識。

我們小學作文 篇6

  再見了,敬愛的老師

  靜靜的,我心中洋溢著一種莫名的感覺。就在今天,我們畢業(yè)了。望著曾經在這美麗的校園我們在一起歡笑、一起奔跑,我們在晨曦中勤學苦練,我們在燈光下埋頭苦作。然而,就在今天,我們就要帶著萬分的不舍,踏上新的道路,迎接新的挑戰(zhàn)。面對朝夕相處的同學、老師們,我們又仿佛壓抑不住自己心中的難過,悄悄地留下了眼淚……

  畢業(yè)聯歡會上,當六年級郭佳瑤同學讀起了自己寫的文章《師生情感》,讀著讀著,我們幾乎都要哭了,她哽咽著,卻仍堅持的讀完了文章。全場進入了一種從未有過的安靜。輪到我了,我輕輕的讀著自己寫的文章。漸漸地,淚水好像不聽指揮似的打濕了眼眶。讀完后,我終于忍不住了,輕輕地哭了起來。與自己相處了六年的同學、老師,在今天就要說一聲“再見了!”誰又會舍得呢?老師六年的陪伴,同學們六年的幫助,我將永遠都不會忘記。我們雖然畢業(yè)了,可是我們的`心卻永遠在一起!

  畢業(yè)聯歡會開完了,到了真正分別得一刻,我們靜靜的,靜靜的,舍不得說分離,我們怎么能忘記這一切呢?就在明天,我們就是朋友,不是同學,我們哭著、笑著,這一幕幕好像就發(fā)生在昨天。就在昨天,我們一起踏入了新的校園,一起學習、一起歡笑?墒蔷驮诮裉,我們竟然就要說一聲“再見了!”這六年,就像一場游戲,玩累了,就說一聲“再見!”又去尋找新的游戲?墒菍τ诿恳粋人來說,心中總是那么難過。

  最后讓我們再說一句:“老師您們辛苦了

我們小學作文 篇7

  我們的學校座落在風景秀麗的寶蓋山下,塘邊村:塘邊小學。學校由菲,港,臺愛國僑親捐資建成的。

  從南大門走進來,首先映入眼簾的是一排茂密的芒果樹,芒果樹下有堵古詩墻。古詩墻是瓷磚燒制而成,中央寫著‘‘弘揚傳統(tǒng)文化,頌讀經典詩書’’十二個大字。古詩墻上每首詩都配有圖和文字,古詩從一年級到六年級共有八十首。

  向左望去是寬闊的操場。操場中央是綠茵茵的草坪,傍晚,約上幾個小伙伴在草坪上踢球。圍繞草坪的是一條黑色的跑道;我們每天早晨都在草坪中迎著朝陽做操,記得運動會上我們像一匹匹歡快的小馬在這操場上自由的奔跑。

  走上操場前的水泥道,沿著樓梯拾級而上,臺階上是平坦的大石埕和宏偉的教學樓。教學樓共三層。第一層和第二層是教室和老師們的辦公室,會議室。第三層是各種專用教室。早晨,當太陽睜開惺忪的眼,校園里傳來了朗朗書聲;中午,同學們有的在忙著改作業(yè),有的去做好事,有的在津津有味的看書。教室里只有刷刷的.翻書聲和寫字聲;傍晚,放學了,同學們三五成群地走出教室來,一路談笑著離開校園。校園又恢復往常的寧靜。

  教學樓旁是壯觀的大禮堂,大禮堂是我們全校師生開會的地方,每逢特別日子,文藝匯演,我們都聚集在這里。

  禮堂兩旁是科技樓———我們探索奧妙的地方。配套老師美麗的家園————宿舍樓是老師休息和生活的區(qū)域。

  學校周圍樹木蒼翠,花色鮮艷,在這可愛的校園里,老師辛勤的照顧下,我們茁壯成長。

我們小學作文 篇8

  我的家鄉(xiāng)坐落在淮河邊上,繁華,美麗,它便是鳳臺。春天綠草如茵,百鳥齊聲歌唱;夏天,樹木茂盛,郁郁蔥蔥;秋天,果實累累,農民伯伯們臉上洋溢著愉快的笑臉。而我,卻對冬天“情有獨鐘”,你或許會說:是愛玩雪吧!也許是吧,但那美景確實讓人一見傾心。

  告別了披著金紗的的秋姑娘,迎來了滿頭白發(fā)的雪公公,身上披著件毛絨絨的,雪白色的外套,呵,長長的白眉毛,還有那潔白的胡須。一大早,我打開門,一股凜冽的寒風迎面而來。我起的很早,我不愿被寒風嚇倒。瞧呀!窗戶上堆滿了小水珠,好似很鐘情于我的'窗戶,有的經不住考驗,成了可愛的小冰塊。我用手抹去一小塊,呀!外面早已成了童話般的世界!我那孩子半的稚氣一觸即發(fā),恨不得馬上鉆進那雪白的世界,我快快地扒了幾口飯,“冬天,我來了!”我歡呼雀躍。

  道路兩旁的大樹雖然光禿禿的,但是經雪伯伯一裝飾,掛滿毛茸茸,亮晶晶的銀條兒,成了亭亭玉立的少女,花壇里的小花被工人叔叔搬走了,取而代之的是一朵朵不畏嚴寒的雪“花”。瞧呀!那天橋上的階梯不知被誰鋪上一層層小地毯,踩上去軟綿綿的。只有那四季常青的松柏,依然蒼翠欲滴,象一位位身穿綠裝的邊防戰(zhàn)士,他們不畏艱苦,不怕刺骨的寒冷,難道不像是那挺拔的松柏嗎?

  到了大街上,房屋,草坪,大地全都罩上一層層厚厚的雪,萬里江山變成了粉裝玉砌的世界,不禁使我想起古人的詩句“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,這正是我所想表達的呢!

  到了冬天,不免刮起了凜冽的風,樹兒們隨風搖曳,但根部毫不動搖,這不正是我要學習的不畏困難呀!那天我來到姑姥家,姑姥家的房頂上有一條條的冰柱,我這個小女孩也按捺不住興奮,和小男孩們打起了冰柱,我拿起一根長長的棍子,“叭”的一聲,呀!好大好粗,伙伴們贊口不絕,拍手叫好!我心里充滿了喜悅。打了一會水柱,我們又開始堆雪人,打雪仗``````像出了籠的小鳥,不知有多開心!我的手冰涼涼的,心里卻很暖和,原來冬天可以如此快樂呀!

  我愛家鄉(xiāng),更愛這里的冬天,因為它是如此的美麗,又是如此讓人開心呀!

  歡迎你來我的家鄉(xiāng)做客,更希望你是冬天來 !

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