實(shí)用的小學(xué)的作文【錦集3篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)的作文 篇1
我有一只可愛的小倉鼠。它的身體是雪白雪白的，額頭上有些灰色，它的眼睛烏黑烏黑的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像兩顆黑珍珠，它的小耳朵總是豎著的'，仿佛在聽我們說話，哪個(gè)地方有聲音，它會(huì)馬上往那邊轉(zhuǎn)，活像一架有特殊性能的雷達(dá)。
小倉鼠還能聽人說話跳舞呢！我對(duì)它說：“小倉鼠，站起來，跳起來�！彼湍茈p腳踏地站了起來，它也會(huì)用兩腳踩地，另外兩腳趴在盒子上，頭使勁的超上面看我，它有時(shí)還不用靠盒子直接把自己豎立起來！啊，我的小倉鼠真可愛呀！
小倉鼠跑的也快。只要我用手輕輕的碰一下小倉鼠的屁股，哪怕是點(diǎn)一下，它就飛快的跑向?qū)γ妫耠x了弦的劍一樣。這只小倉鼠還曾經(jīng)在夜里從盒子里逃跑出過三次，我們一家人都感到不可思議，這么高大的盒子，小倉鼠怎么能逃出去呢？第一次被爸爸發(fā)現(xiàn)捉住了，第二次是被掃地的阿姨捉住的，第三次又是被爸爸捉住的，可能是剛開始到我家，生活不適應(yīng)，才想到了逃跑。每次它逃跑出去還沒捉到之前，我和媽媽都嚇?biāo)懒�，生怕它跑到我們的房間里，萬一沒看見踩到了它，那就太惡心與可怕了。
我的小倉鼠還會(huì)打地洞，我們把報(bào)紙放入盒子里，原本想給它遮陰的，沒想到它慢慢的把報(bào)紙一張張咬碎，把碎的報(bào)紙放在旁邊，就這樣一個(gè)小角洞出現(xiàn)了，它就睡在那個(gè)小洞里。媽媽還誤以為小倉鼠愛吃報(bào)紙呢，哈哈。
我的小倉鼠從6月2日買來開始養(yǎng)，到7月28日我們一家人從臺(tái)州打網(wǎng)球比賽回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)小倉鼠死了。我們一家人都挺傷心的。
啊，我可愛的小倉鼠沒了！但它曾經(jīng)帶給了我快樂！
小學(xué)的作文 篇2
周六，媽媽帶我去賞花。一路上擺放著各種各樣的“裝飾品”，我想秋姑娘可真愛臭美。
那么多的“裝飾品”中有一類顯得格外美麗。她們一簇緊挨著一簇，顏色也非常豐富。第一簇顯得婷婷玉立，一朵朵小菊花在微風(fēng)中甩著她那美麗的金黃卷發(fā)，優(yōu)雅地?cái)[動(dòng)。緊接著，又是一群清秀的女子---菊花，她們?cè)陲L(fēng)中舞蹈，她們身上披著細(xì)長(zhǎng)形的絲帶，絲帶的頭上稍帶一點(diǎn)兒紫色。她們緊緊地挨著，幾乎不留一點(diǎn)兒縫隙，就像一群好朋友互相依偎著。正在我看得不亦樂乎時(shí)，一群小蝴蝶轉(zhuǎn)移了我的注意力，把我?guī)У搅肆硪粓F(tuán)菊花前，我被眼前這一景象驚呆了：上帝啊，世界上竟然有這么可愛的菊花！這些菊花真令我啞口無言，中心的小花蕊圓得像一個(gè)小球，細(xì)長(zhǎng)的花瓣密密麻麻，就像一團(tuán)團(tuán)棉花團(tuán)一樣，也可以看成一只只小獅子的頭，絨毛豐滿，一臉微笑地看著你。一陣風(fēng)拂過，她們就晃起大腦袋，顯得無比俏皮可愛。我去輕輕摸了一下，花瓣軟軟的'，非常癢卻很舒服。
一朵朵小菊花真是令人喜愛，我都差點(diǎn)兒忘了我是來賞花的，還有別的“裝飾品”在等我欣賞呢，但我能肯定菊花完全能算是秋天里去引號(hào)的高級(jí)裝飾品！
小學(xué)的作文 篇3
我有一個(gè)新文具盒啦！文具盒長(zhǎng)22厘米，寬8厘米，是奶奶送給我的，因?yàn)槲乙郧暗奈木吆袎牧恕?/p>
盒面上是三位大家比較熟悉的朋友：正在“吭哧吭哧”練習(xí)跑步的喜羊羊，使出吃奶力氣、齜牙咧嘴練習(xí)舉重的沸羊羊，還有打扮得花枝招展的美羊羊正在看著它們倆笑呢！
文具盒共有三層。第一層高度較低，大約只有5毫米，是尺子姑娘和課程表老師的家。每天放學(xué)回家寫完作業(yè)，課程表老師就笑瞇瞇地看著我，仿佛在說：“小朋友，明天的課程你預(yù)習(xí)了嗎？”每當(dāng)這時(shí)，我就趕快按照他的`提示認(rèn)真預(yù)習(xí)第二天要學(xué)的功課。
第二層高度足有15毫米，好像是樓房的躍層哦！房子墻壁三面（頂上是空的哦）都是米白色的，房屋可以前后搖動(dòng)，自由伸縮，真神奇！我讓鉛筆兄弟和鋼筆老大哥住在一起。他們齊心協(xié)力幫助我共同完成了各項(xiàng)作業(yè)，真不愧是我的得力助手！
最后一層高度再次降低，和第一層一樣高，這里是修正貼助手和橡皮弟弟的家。瞧：她們正靜靜地躺著呼呼大睡呢！你可別以為他們懶哦！每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，修正貼助手和橡皮弟弟會(huì)飛快地跑出來，要么給我的錯(cuò)誤貼塊“膏藥”，要么在我的本子上打幾個(gè)滾兒，我就立馬寫上正確的字了。
文具盒的最右面還暗藏著一個(gè)機(jī)關(guān)呢！右下角上有一個(gè)按鈕，一按下去一個(gè)透明的防護(hù)罩就會(huì)打開，你猜出現(xiàn)什么了？猜出來了嗎？對(duì)，就是刨筆刀。
文具盒的底面是一個(gè)看似寧靜其實(shí)很熱鬧的世界。發(fā)揮你的想象力吧：喜羊羊、美羊羊、懶羊羊和沸羊羊正在和森林里的小伙伴們開舞會(huì)呢！上面的懶羊羊正跑過來向我擁抱呢！
每當(dāng)我考了好成績(jī)，我都會(huì)想這絕對(duì)少不了“小助手”的功勞啊！感謝你——文具盒，是你給了文具們這樣一個(gè)舒適而溫暖的家。
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