寫小學的作文精選(9篇)
在日常學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的寫小學的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學的作文 篇1
春姑娘悄無聲息地來到了我們身邊，她又喚來了一個煥發(fā)著嫩綠色彩的季節(jié)。
一陣陣春風輕輕地吹來，春天來啦！本已枯黃的小草，似乎又有了新的勇氣，用力地往上長，不過兩三天，它們又重新呼吸新鮮空氣，重新看到一絲絲陽光，重新感到大地的溫暖的懷抱。一陣陣春雨沙沙地下，春天來啦！在茂密的`竹林里，在土壤下面，一株株竹筍正準備沖出地面，來到地面上，看看多彩的世界。一顆顆晶瑩剔透的雨珠，給了竹筍寶寶新生的力量。一棵棵竹筍探出了頭，新奇地環(huán)顧四周。春日的一縷縷陽光中，楊柳長出了嫩綠的新芽，她在風中跳舞。一朵朵金燦燦的迎春花開得漫山遍野，讓人看了后心曠神怡。
在藍天的映襯下，白云顯得格外白，一只只小鳥重新蘇醒，在天空中自由地飛翔。你瞧！那只調皮的小鳥還想跟風箏玩游戲呢！在花園里，一只只小蜜蜂舒展著自己的翅膀，在花叢中采蜜。一只只小螞蟻排著整齊的隊伍尋找自己的新家。那只小狗正趴在巖石上舒服地曬太陽。可沒趴下多久，一只可愛頑皮的小貓又壓在小狗身上睡著了！
那我們小朋友呢？當然是脫去笨重的大棉襖，三五成群，在玩游戲呢！看呀！他們正在玩老鷹捉小雞呢！一串串笑聲灑在溫暖的春風里……
在春天里！在歡樂地春天里！在頑皮的春天里！在生機勃勃的春天里！在令人喜愛的春天里！有無數(shù)的故事還在繼續(xù)！
寫小學的作文 篇2
山西省大同市大同水泥集團有限公司子弟小學四年級一班王嘉慶 一天早上，晴空萬里，可愛的小馬蹦蹦跳跳地來到學校。小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，山羊老師發(fā)現(xiàn)小馬少交了一個作業(yè)，便嚴肅地對小馬說：“小馬，你怎么少交了一個作業(yè)呀？”小馬吞吞吐吐地說：“我…我…”這時，他急中生智，想出了一條妙計：放在家里忘帶了。其實，他是沒寫。小馬皺著眉頭說：“那個作業(yè)我忘帶了�！鄙窖蚶蠋熣f：“下午帶來。”小馬為了此事，上午沒上好課，他的心七上八下的——如十五個吊桶，心想：我是個好學生，要誠實，不應該欺騙山羊老師呀。下午上學時，小馬把作業(yè)交到山羊老師的講桌上，并且紅著臉對山羊老師說：“對不起，山羊老師，我上午對您說我把那個作業(yè)放在家里了，其實是我忘寫了。您留作業(yè)時，我顧和同學說話，沒聽清，就少寫了一個作業(yè)。因為這件事，我一上午沒有上好課，想起主動認錯，所以我就向你認錯來了，我想這樣，我才能成為一個誠實的學生�！鄙窖蚶蠋熉犃耍拥卣f：“小馬，你真誠實，真是我的`驕傲。”山羊老師話音剛落，教室里就響起了雷鳴般的掌聲，這時，小馬心里熱乎乎的。從那以后，小馬吸取了教訓，非常誠實。
寫小學的作文 篇3
夏季，果園里掛滿了一串串晶瑩剔透、引人注目的提子。
提子水靈靈的，像一顆顆珍珠，和彈珠一樣大小，摸上去非常光滑。等提子長成熟了，就猶如一個亮晶晶的紫瑪瑙，這些紫瑪瑙在果園里格外引人注目。它們好像在熱情地揮動自己又紫又嫩的手臂，對來果園玩耍的.人們說：“我很甜，我很好吃，快來摘我呀!”
一串串提子像一個個珍珠一樣吸引著人們的目光。在陽光下，一串串晶瑩剔透的提子身上照滿了陽光，提子上立馬出現(xiàn)了一些五彩斑斕的條紋，非常好看。這樣，這些提子就更加引人注目了。
我把一個濕潤潤的提子放進嘴里，我立刻感受到了一陣清涼和一股又有點酸又有點甜的味道。這種味道非常解渴。
還記得有一陣子我愛上了吃提子，一吃起來就狼吞虎咽，一天就能吃四五十顆，一直吃到晚上要磨牙才肯罷休。
提子是一種非常好吃的水果，人人都愛它，也包括我。不過我是特別愛吃提子，等到停下來我才感到我飽了。
寫小學的作文 篇4
今天，我和媽媽去幫奶奶摘棉花。
走在路上，我看見山路兩邊盡是各種野草，還有粉的、紫的牽牛花和長出了球狀的蒲公英。我一邊走一邊摘，蒲公英在我的吹動下四處飄散。藍藍的天上飄著朵朵白云，田里的棉花和天上的白云竟然像在同一幅畫中。
到了棉花地里，媽媽和奶奶拿著袋子，開始忙著摘棉花。我看到有的棉花笑破了肚皮，有的裂成四瓣，有的裂成五瓣。沒開的棉花像一個個青桃子，害羞地在棉枝下躲躲藏藏。
我看到媽媽和奶奶已經摘了很多棉花，也想進去摘。媽媽說，棉枝扎人，地里不好走，讓我摘最外面的。我不知道該怎樣摘，媽媽說：“摘開得好的.。用手抓住吐出的棉花瓣，一拽就行了�！蔽艺f：“這也太簡單了！”可要真正摘起來也不容易。棉枝一會兒掛到我的袖子了，一會兒又掛到我的手了。還真是煩人！
這時，我看到媽媽、奶奶口干舌燥，連水也顧不上喝，我也不該偷懶。于是，我更賣力地摘起棉花來，把大把大把的棉花放進袋子里。媽媽、奶奶直夸我能干，我聽了心里也很高興。
古人說：“一粥一飯，當思來之不易。半絲半縷，恒念物力唯艱�！边@“半絲半縷”，說的就是蠶絲和棉花。奶奶為了生活，吃了那么多苦，太不容易了！
人們的吃穿可是一件大事。
寫小學的作文 篇5
每個人的一生中想必都有許許多多成功的事情吧，在我的心中，那次成功是我感到最驕傲的一次：
還記得那是在前一年圣誕節(jié)的前幾天，我想讓節(jié)目變得姿多彩些，于是我決定與我們班的兩位同學進行配合，在圣誕節(jié)那天演出W-INDS的節(jié)目，可臺上一分鐘，臺下要十年功呀，要把一場節(jié)目演好，那可還是得靠真工夫才行呀。
緊張的排練開始了，剛開始，大家都是信心十足的`樣子，可慢慢的，大家臉上原來的笑容漸漸地被勞累與辛苦覆蓋了，這點我能理解，因為畢竟我們這一組所要演出的節(jié)目是用日文來演唱的，所以多多少少還是會有些難度的。
一天，兩天過去了，我們的節(jié)目眼看就要成功了，可誰知道就在這節(jié)骨眼上，他們居然和我說不練了，說實話，當時我的確十分的生氣，我立刻用兩個嚴肅的字對他們說：“不行!”他們跟我解釋道：“原來我們的信心是百分之百的，現(xiàn)在只剩白分之三十了，干脆這次節(jié)目咱們就別演了，行嗎?”我又一次嚴肅的對他們說：“不管你們的信心有多少，我相信，只要我們一起努力到最后，我們就一定能成功。”我們的排練又在音樂聲中開始了……
一天，兩天，三天……
好不容易等到了圣誕節(jié)那天，節(jié)目終于開始了，一陣陣熱烈的鼓掌聲后，輪到我們的節(jié)目了，我們的歌聲與舞蹈隨著音樂進行著，我們的節(jié)目演完，臺下一片熱烈的掌聲，我心想：“我們付出的汗水總算沒白費�！弊詈�，圣誕節(jié)聯(lián)歡會就在熱烈的掌聲中結束了。
通過這件事，我終于真正明白了一個道理：路是你自己開的，你如果能夠堅持到底，那么，將來筆直的路就在你人生的不遠方了。
寫小學的作文 篇6
我家有一只小白兔，它的名字叫小玉，是爸爸給它起的名兒。
小玉很可愛，紅紅的眼睛特別有神，兩只長長的耳朵總是筆直地豎著，直到休息時才把耳朵耷拉在背上。它渾身雪白雪白的，漂亮極了!讓人一看就想伸手去撫摸它。
小玉一開始很怕我，后來漸漸和我混熟了就不怕了。瞧，我已經把小玉抱出來，在和它一起玩呢!我抓來青草喂它，它就迫不及待地跑來吃了;我把小草拿開故意逗它，它卻來添我的手指頭。原來，小玉把我的`手指頭當成它的美食啦!
寫小學的作文 篇7
一個瓜子似的頭，長長的頭發(fā)，瘦瘦的身材，還有一個愛扮酷的性格。這位“衰哥”就是我的小伙伴——盧偉龍。
盧偉龍整天不是傻就是呆。
有一次，我和盧偉龍騎單車去玩，在路上看見一為老奶奶手上拿著很多東西，有急著過馬路，我的伙伴盧偉龍二話不說的就把單車騎過去說：老奶奶，我用單車騎你過去把你站在后面我用最快的速度騎你過去。”老奶奶聽了說：帥哥，你整死老奶奶我么？
我都一把年紀了，你還用單車騎我過去啊？”盧偉龍反映過來說：對不起，老奶奶我不小心把你當成我的`同學了，對不起啊，我扶你過起吧！”
這就是我超傻超呆的超級好伙伴——盧偉龍。
寫小學的作文 篇8
童年像一條彎彎的小河，河里的每一朵浪花，都有一段動人的故事。記得有一件事讓我無法忘懷。
在一個傾盆大雨的下午，我在房間里津津有味地看著書，我有點口渴，于是就拿起水杯去打水，可等我回來的時候，發(fā)現(xiàn)我的書被動過了，皺巴巴的，好想有人要撕掉一頁的樣了。我很是生氣，心想，這是誰弄的，讓我查出來輕饒不了他。
我的心情也像屋外的大雨一樣憤怒。正在這個時候同，張張來找我了，她低著頭并有些害怕的'樣子。我問張張：“你怎么啦？”張張不好意思地說：“佳音，對不起，我剛才是想和你開個玩笑，想把你的書藏起來，不成想給弄壞了。我想你媽媽對我說的話了，做錯事兒，要向他人道歉的。對不起，請你原諒我好嗎？”本來火冒三丈的我，一下子不生氣了，我平靜的對她說：“沒關系，不是故意的就好。”張張?zhí)痤^，興奮的說：“那我們去玩兒吧”。
雖然張張很調皮，但她在我心中是個誠實的朋友，是我學習的好榜樣。
寫小學的作文 篇9
我的文具盒是我的生日禮物，它的顏色是藍色的，橢圓形的身體上刻著藍貓、淘氣、咖喱、羊博士、非非、肥仔，象活的一樣，特別好看。它的側面有一個白色的按鈕，輕輕一按，就可以打開，不用擔心象別的`鉛筆盒還得使勁掰。它的里面有藍貓乘法表。它可以裝鉛筆八支，一個正方體的藍貓橡皮。我很喜歡我的文具盒，它是我學習的好幫手。
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