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寫小學的作文
無論是身處學校還是步入社會,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的寫小學的作文5篇,希望對大家有所幫助。
寫小學的作文 篇1
在車水馬龍的現(xiàn)代都市里,各種車輛展示著不同風采,把現(xiàn)代生活渲染得光彩奪目。都市是個小舞臺,車輛是其中的道具,各色人物紛紛登場,這是一部百看不厭的電視連續(xù)劇。
城市,各有各的風情。然而,車輛喧嘩的噪聲,卻是每個城市的`共同特點。當天邊剛剛露出晨曦,城市便揭開了平靜的面紗,汽車仿佛被擰住了耳朵,發(fā)出尖鳴;摩托車以其特有的“屁屁”聲響徹大街小巷;自行車的鈴聲形成了洶涌的浪潮,這一曲令人難以忍受的奇特交響樂,驅(qū)逐著人們奔向工廠、學校和一切可以逃避的地方。于是,車如流,人如潮,難免磕磕絆絆,惹出一些啼笑皆非的事來。
這不,剛說著,路邊就出事了,兩位衣冠楚楚的年輕男士正橫眉怒對。
“你沒長眼睛呀?沒看見我在轉(zhuǎn)彎?”
“你那也叫轉(zhuǎn)彎?就是剁了尾巴的狗也不至于亂轉(zhuǎn)圈圈吧?”
“你嘴巴放干凈點!”
“你放老實點!”
兩個青年斗雞似的抻長了脖子瞪大了眼,鼻尖幾乎要相吻。地上兩輛自行車,恰似一對親熱的朋友,倒在一起,扭成一團。架越吵越兇,人越聚越多。
一陣悠揚的樂曲聲傳來,是那樣的耳熟,人群騷動起來,一輛灑水車從容不迫地劈開人流,款款而至,兩青年的叫罵聲隨即剎車,人們一哄而散。兩青年都想搬開扭在一起的自行車,誰知一時難分難解,只好合伙抬起車一起逃命。顯然,“患難”使他們敵對的目光顯出一絲溫和。
剛才那一片熱鬧非凡的“樂土”,經(jīng)灑水車一往無前、毫不留情的洗滌,此刻顯得那樣潔凈和安詳。車子的喇叭里流淌出優(yōu)美的旋律:“哪里不平哪有我,哪里不平哪有我……”
寫小學的作文 篇2
今天爺爺給我買來一只可愛的小鳥,我特別興奮,但當我高高興興給它喂食的時候,它不停地叫著,好像在對我說:“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來跳去,眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這,我感到很傷心,覺得小鳥太可憐,它看上去是那么的孤單。我忍不住伸手去打開籠子,想放飛這只小鳥。
可是媽媽制止了我,媽媽說:“現(xiàn)在是寒冷的`冬天,小鳥飛出去第一,找不到食物,第二,天氣太冷,它會因為餓和凍而死去”。
于是,我伸出去的手又收回來。我決定好好照顧它,把它養(yǎng)好,等到明年春天再把它放飛到天空中,讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點到來。
寫小學的作文 篇3
抬起頭,看見灰蒙蒙的天空,你有何感觸?站在海邊,望著渾濁且漂浮著垃圾的大海,你有何感想?走在繁華的街頭,忽然隨風飄來不明白色物體,你又會作何反應?
想想這幾年,“創(chuàng)衛(wèi)”這個詞語為眾人所熟知,喊了那么多年的創(chuàng)衛(wèi)口號,成效在哪里?某個炎熱的早晨,我乘公交車到單位,期間上來一位小朋友,上車的時候一只手里拿著一個包裝袋,另一只手拿著冰棍兒。上車時因為不是很方便,乘務(wù)員就順便拉了小朋友一下,小朋友很有禮貌地說了一聲謝謝。接著乘務(wù)員說:“把垃圾袋給我吧,直接從這里扔出去!保ㄊ种钢嚧埃,小朋友只是笑著說:“一會下車再扔吧!边@時乘務(wù)員說:“扔到垃圾箱里啊,小孩兒真有素質(zhì)!毙∨笥阎皇俏⑽⒁恍Α
當你看到街上環(huán)衛(wèi)工人辛勤地勞動時,當他們的汗水流淌下來時,相信大多數(shù)人都會為他們的奉獻精神所折服,也一定會有很多人加入到他們的隊伍當中?扇绻@時,一位時髦女子走過,隨手丟下空飲料瓶,卻無視街上人們那略帶“鄙視”的神情,若無其事地離開。想必大家都會驚奇得無語吧。在當今社會,總有那么些人,使所有人的努力都付諸東流,難道他們就不為應該自己感到汗顏嗎?
一項制度的建立并不是為了懲罰,而是希望能夠形成習慣,從而更深地影響身邊的人。只有大家一起遵守公德,養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習慣,改掉不講文明、不講衛(wèi)生的陳年陋習,把城市環(huán)境當作自己的家園一樣愛護,在管理上長抓不懈,才能擁有一個長久的衛(wèi)生城市。我相信,創(chuàng)衛(wèi)就在我們身邊,近得觸手可及。我們伸伸手,彎彎腰,將別人丟棄在外面的垃圾放入垃圾箱里就是為“創(chuàng)衛(wèi)”做貢獻;我們對別人說一句“請您把垃圾扔到垃圾箱里”就是為創(chuàng)衛(wèi)做貢獻。
幸?縿趧,人人都參與。讓我們行動起來,為創(chuàng)造一個優(yōu)美的生活環(huán)境獻出自己的一份力量吧!蜜蜂之所以能釀蜜,是因為它采過許多花。假如它只盯在一處,所得是非常有限的。創(chuàng)衛(wèi)也一樣。所以我們一定要共同努力,人人都參與,才能共創(chuàng)美好的生活環(huán)境。如果每個人都邁出一小步,社會就會邁出一大步。我們要學習貝殼的精神,用自己短暫的生命為人類做出貢獻。我們不能在地球母親的臉上抹黑,我們應該共同努力,愛護我們共同的家園,讓垃圾回到它自己的家!
創(chuàng)衛(wèi)!我們能做的有很多很多,就看我們怎樣付出。而付出,一定會有回報,當你看到天空重新變藍時,當你看到大海重新明凈時,當你看到街道重新整潔時,創(chuàng)衛(wèi)帶給我們的幸福將是無比的。
寫小學的作文 篇4
春節(jié)將至,鄰居的英姨送一只鵝給我家,媽媽把這只鵝安放在三樓陽臺上養(yǎng)著。這只鵝真惹人喜歡,灰羽毛,長脖子,兩顆像黑珍珠似的眼睛機警地眨著。尤其引人注目的就是那高聳的鵝冠子,突兀在小小的'鵝頭上,好像戴一頂“皇冠”。鵝走路的架勢昂首挺胸,好一個高傲的動物。
我很喜歡這只灰鵝,一有空就迫不及待地去探望它。它很饞嘴,喂給它的稻谷一轉(zhuǎn)眼就吃了個精光,那吃相可愛得像個小娃娃。有時候不夠“飯量”,就對著我昂首大叫,像是訴說我們對它供養(yǎng)不周。它是一個愛動的動物,總是不停地在籠子里踱步,有時還伸出頭來打翻食槽。如果你見此情景,絕不會打罵它,因為它是那么生氣勃勃,架子十足。
養(yǎng)了僅僅幾天,我就對這只鵝有了深厚的感情,望著這只被我養(yǎng)得肥肥大大的鵝,很舍不得宰掉它。但它畢竟是祭牙之物,況且除夕團年飯是每戶必需的菜肴,就算我有千萬個舍不得,都要忍痛割愛,和它說“再見”。
團年飯桌上,我們一家三口坐在一起有說有笑地品嘗著香噴噴的鵝肉。這只鵝不但給我們帶來了口福,而且也使我的家庭增添了濃濃的節(jié)日氣氛。
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