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小學(xué)的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
昨天晚上，我做了一個(gè)怪夢(mèng)，我夢(mèng)見我變成了一只可愛的小蝴蝶，長(zhǎng)著粉色的翅膀，有像藍(lán)寶石一樣的藍(lán)色斑點(diǎn)，兩只翅膀中間有綠色的星星。
一天，我和另外的'蝴蝶成員一起去采花蜜，國(guó)王說：“今天采無花果的花蜜�！币恢恍『籲ai fan(耐煩）的說：“無花果怎么會(huì)有花蜜呢？”我告訴他：“無花果有花，只是在果子里ba(罷）了！”蝴蝶們出發(fā)了，我和其它蝴蝶仔細(xì)地找來找去，就是找不到無花果。
終于，皇后在一棵樹上打到了隱藏著的無花果。大小蝴蝶上上下下的忙lu(碌)了起來，有的采了一點(diǎn)點(diǎn)，太少了；有的采了一大堆，太多，得留著；只有我采得剛剛好。
蝴蝶們回家了，在路上，我被一個(gè)小孩抓住了，我用力一飛，危險(xiǎn)是過去了，但是精彩不見了——我醒了。
��！多奇妙的夢(mèng)�。槭裁雌俏冶蛔プ×�？這，我想了很久......
小學(xué)的作文300字 篇2
傳說天上有一個(gè)美麗的仙女向人間撒下了五顆閃閃發(fā)光的珍珠，珍珠落在地上形成了五個(gè)連在一起風(fēng)景秀麗的湖泊，鑲嵌在東北美麗富繞的黑土地上。從此這個(gè)景色迷人的魚米之鄉(xiāng)便有了它的名字“五大連池”。
五大連池坐落著美麗的藥泉湖。那里青山綠水，碧波蕩漾，還有許多魚兒在水里自由自在地游著。陽光照耀在水面上，令湖面金光閃閃，為藥泉湖增添了幾分姿色。湖邊隨風(fēng)搖擺的一簇簇蘆葦綠得真是可愛，經(jīng)過綠色的蘆葦襯托之后的藥泉湖仿佛與在融為一體，水天一色，使我深深地陶醉在這美景之中。
五大連池藥泉山的風(fēng)景更是美不勝收。步入藥泉山，山頂云霧繚繞，一個(gè)寺廟出現(xiàn)在我眼前，傳說這里居住著一位老藥仙。這時(shí)，突然從遠(yuǎn)處鉆出來一只小松鼠，探頭探腦地，還有許多小鳥在山間嘰嘰喳喳地叫著。站在山頂，便可把五大連池秀麗的風(fēng)景一覽無余。
五大連池有壯觀的石海，還有一百多年前的活火山口老黑山，還有長(zhǎng)滿綠油油的'火山楊的火燒山，等等。這美麗的五大連池真是人間仙境！
小學(xué)的作文300字 篇3
正月十五是一年一度的元宵節(jié)，因?yàn)槊磕甓加谢粽�，所以又稱花燈節(jié)。利津縣鳳凰廣場(chǎng)上正在舉行一年一度的元宵節(jié)燈會(huì)，跟隨我去觀花燈吧!
正月十五晚上，我和父母還有同學(xué)徐婧一起去觀看花燈展。
來到廣場(chǎng)上，我被眼前的一切驚呆了，這里簡(jiǎn)直變成了燈的海洋，光的世界。廣場(chǎng)上人山人海，你一言，我一語，每組燈展都被她們夸得美不勝收。
我和徐婧首先來到鯉魚跳龍門前，兩條鯉魚好似在爭(zhēng)先恐后地跳龍門，形象逼真，栩栩如生。
再來到兒童樂園，喜羊羊與灰太狼像是在等待小朋友的.到來，祝大家喜氣洋洋過元宵節(jié)。
這是我最喜歡的幾組燈，也是最好玩的幾組燈。在這兒，我祝大家新年快樂，吉祥如意。
今年的花燈太喜慶了，我太喜歡觀花燈了。
小學(xué)的作文300字 篇4
今天我給大家介紹一個(gè)人，那就是我的姥爺。
我通過學(xué)《白楊》這篇課文想起了我的姥爺。我的姥爺十六歲就來到新疆，在新疆的生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)二師二十七團(tuán)工作。姥爺以前住的地方是一塊荒地為了讓這塊地盡早的種出莊稼，他總是早出晚歸，在這塊地里辛勤的.耕作，而付出的心血也沒有白費(fèi)，這塊地慢慢變得很肥沃，沒幾年就種上了許多果樹。姥爺看著自己親手種的果樹在一天天的長(zhǎng)大，臉上露出了甜甜的微笑。那段時(shí)間姥爺每天天不亮就出去干活，給小樹松土、施肥、修枝剪葉等，對(duì)待果樹就像照顧自己的孩子一樣細(xì)心。時(shí)光飛逝，一晃幾十年過去了，以前姥爺栽的果樹苗早以果實(shí)磊磊，田地邊上的白楊樹苗如今都長(zhǎng)成了大樹，而姥爺也已經(jīng)是白發(fā)蒼蒼的老人了。
姥爺現(xiàn)在已經(jīng)退休了，家也搬到了庫爾勒市，可他還常常念叨著那塊地，常常想起那些親手栽下的果樹，總找借口想回去看看。我知道姥爺和這塊土地結(jié)下了深厚得感情。
在姥爺?shù)纳砩衔铱吹搅死弦惠呣r(nóng)墾人勤勞奉獻(xiàn)的精神，這種精神是值得我們學(xué)習(xí)和繼承的。我們應(yīng)當(dāng)珍惜老一輩人給我們創(chuàng)造的環(huán)境。
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