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小學作文

時間:2024-03-24 13:49:59 小學作文 我要投稿

(薦)實用的小學作文

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的小學作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(薦)實用的小學作文

小學作文 篇1

  本人養(yǎng)“泰迪熊”一只,它有一雙圓圓的黑玻璃珠般大小的眼睛,真是符合它的名字:圓圓。圓圓全身的`毛就像用咖啡染過一樣。但它有一不良習慣,就是——貪吃。

  記得有一次,在一天早晨,我正在院子里鍛煉。只見一群麻雀在院子里啄食,我覺得它們怪可憐的,就急忙從家里拿出一碗米飯放在院子里,便走開了。幾分鐘后,我站在窗前,看見那幫麻雀蜂擁而至,撲向那碗米飯,并且它們還不斷“嘰嘰喳喳”爭吵起來,可惜好景不長,我們家圓圓不知從哪兒溜了出來圓圓邊跑邊吠,把那幫麻雀全趕走了。然后,圓圓一頭扎進碗里,埋頭苦吃。當我跑到院子里時,好家伙,一粒米也不剩。圓圓一看見我,“噌”地一聲,就沒影了。哼,必須得教訓你一下。我暗自想到。有了,一條妙計浮在我的腦海中。

  第二天早晨,我依舊拿了一碗米飯出來,不過。這一次,我在米飯里加了三勺白酒。跟往常一樣,我放下米飯就往家里走。果然不出我所料,圓圓又沖了出來,不過,這次麻雀都被我提前趕走了。圓圓并沒有察覺到什么苗頭,張開大嘴,一頓風卷殘云。我不用看也知道,圓圓肯定吃得干干凈凈。過了一會兒,圓圓左擺一下,右擺一下,尾巴也垂了下來,頭也左右晃動。從背面看,就像一只大肥鴨在地上匍匐前進。這一路上,我種的花可遭了殃。不是被圓圓一屁股壓到上面,就是被圓圓沖得七扭八歪,不成樣子,而圓圓更別說了,身上全是土和花瓣

  突然,圓圓“呯”地一聲撞翻了水桶。水桶里我準備澆花的水把它沖成了落湯雞。這一沖,把圓圓也沖醒了。我看見清醒得差不多了,變慢悠悠地走下來,圓圓一看見我,可憐兮兮地跑到我腳邊,眼巴巴地望著我。我假裝唬著臉,責問它:“以后還貪吃不?”圓圓低下頭:“嗚——嗚——”地叫道。看它一副痛改前非的樣子,我軟下心來,抱起它,給它好好洗了洗。

  圓圓又回到了那個可愛,干凈的樣子了。不過,它改掉了它的壞習慣,再也不貪吃了。

小學作文 篇2

  哇,田里長樹了!”我吃驚的叫起來……這是發(fā)生在我小時候老家的一件事。

  小時候,我回老家玩。一路上我又蹦又跳,開心得不得了。走著走著,忽然,我看見一片玉米林,從小就生活在城市里的我哪里會認得鄉(xiāng)下的東西呀,年幼的我見玉米桿是青色的,又是高高的,像小樹苗想也不想就大叫起來:“田里長樹了,田里長樹了!”忽然,我發(fā)現(xiàn)這里的“小樹”有點怪怪的,便問:“爸爸小樹怎么不長葉,生病了嗎?樹是種田里的嗎?”許久,爸爸一直沒有回答我,我身一看,爸爸媽媽在悄悄地笑著,我很想不明白,就問:“笑什么,這難道不是小樹?”爸爸媽媽越笑越厲害,爸爸的`眼睛瞇成了一條縫,臉還有一點紅紅的,像喝了酒一樣;媽媽捂著嘴笑,笑得彎下了腰。我迷惑不解,心想:笑什么笑嘛,我又沒有什么錯。爸爸走過來說:“這是玉米桿!蔽野胄虐胍桑哼@,真的是玉米桿?。回到家把這件事講給了爺爺奶奶和姐姐聽,爺爺奶奶都哈哈大笑,皺紋一下子凝結在臉上,開心極了。姐姐因為從小在農村長大,農村許多事情都比較了解,聽我鬧的笑話,抱著肚子笑彎了腰,還把眼淚都給笑出來了,還一邊笑一邊說:“哈哈,肚子好痛,哎喲,太好笑了!”整個屋子洋溢著歡樂的笑聲,我也禁不住地笑了起來。、

  這次事后,我下決心一定多認識糧食,蔬菜,以免再鬧笑話。同時我也知道了要廣泛認識的重要。認不著東西是要鬧笑話的,F(xiàn)在我可不會這樣了。

小學作文 篇3

  天高云淡,秋風送爽,樹木脫掉了那碧綠的衣裳,換上了金的長袍!一年一度的十一小長假如期而至。

  聽爸爸說,我們這次的目的地就是雄偉壯麗的南山!我聽后興奮不已。便催爸爸趕快出發(fā)。終于起航了,我一路上浮想聯(lián)翩,雖然只有一個小時可我卻覺得像過了一天似的。好漫長啊。

  我和爸爸到了南山腳下。抬頭仰望,山頭好像沖上了天空,我不由得感嘆到:真高。∪缓,我和爸爸也就摩拳擦掌,出發(fā)了,我們見到了許多美麗的花朵。小鳥也嘰嘰喳喳的,仿佛在為我們的旅途伴奏著,它那優(yōu)美的歌聲令人心情舒暢,真是美景佩音樂,愜意極了。不過這也把我和爸爸累壞了。我們坐在路旁,準備休息一會兒再爬,看著這陡峭的山路,我想到了一位名人說過的一句話:路,就在每個人腳下。在平常生活中,我們的命運,不也是掌握在自己腳下嗎!

  攀著攀著,一座巨大的觀音佛像又出現(xiàn)在了我們面前,他面北朝南,非常高,只能仰視,只見他面對市區(qū),雙手合十,展現(xiàn)著對赤峰人民美好的.祝福?吹竭@里,我又想起了《西游記》里觀音菩薩仁慈美麗的一幕幕。

  到了山頂,我長長的呼了一口氣,將赤峰的英姿盡收眼底;仡^一看,以致巍峨高大的步槍展現(xiàn)在了眼前。它是英雄們歷史的見證——英雄紀念碑。過去,多少先輩們在這片土地上拋頭顱,灑熱血。旁邊的大理石屏風上鐫刻著成千上萬的名字。他們的名字,此時都是在散發(fā)著光芒。我懷著崇敬之情獻上了一個莊嚴的隊禮:英勇的烈士啊,我心中不朽的豐碑!再次看像美麗的赤峰,我心里默默祝福:愿赤峰的明天更加燦爛!更加美麗!更加輝煌!

  下午,我戀戀不舍的踏上了回家之路。美麗的南山,你留下了我的足跡,也送給了我這美好的回憶!

小學作文 篇4

  小時候,每當我看到電視節(jié)目里的大型音樂會,總會把目光鎖定在指揮者身上。那剛勁有力的動作,那夸張而富有感染力的表情,將我的心牢牢地抓住。我幻想著自己在將來的某一天,也可以像他們一樣,站在舞臺中間,那該多神氣呀!

  沒想到前幾天,機會悄悄地來到了我身邊。老師說這次校園藝術節(jié)的“千笛百器”合奏比賽,由我負責指揮。聽到這個消息,我興奮不已,心里暗想:終于可以體驗下當指揮的感受了。

  各個班級都在緊鑼密鼓地準備著。每每排練時,我總會打起十二分精神,一邊揮著雙手指揮節(jié)奏,一邊聆聽那美妙的樂器合奏聲。音樂起起伏伏,時而低緩時而張揚,前幾次,我總是與大家對不上節(jié)拍,心里十分懊惱。我一遍遍地與大家配合、磨練,雖然節(jié)奏上好多了,卻不敢自信地舒展開雙手,常常整個人縮在一起。臨近比賽,原本幾個不重視的同學也開始認真起來,一想到我是這支樂隊的靈魂,我頓感自己責任重大,回家自己反復地練習。

  激動人心的時刻到了,比賽正式拉開了序幕。我換上一身華麗的裙子,調整好情緒,閉上雙眼放松下心情。我抬起頭望了望四周,只見同學們一個個激動得小臉像抹了胭脂,流露出無法掩蓋的欣喜之情。大提琴手王柏然和兩個吹單簧管的女同學穿著繡著紅花的.中國風裙子,站在前面的三個男生統(tǒng)一穿著背帶小西服,看起來充滿活力。再瞧瞧其他同學,清一色的校服、白鞋,甭提有多整齊多精神。

  快輪到我們了,聽到一陣陣豎笛聲,我有些忐忑不安,想象著一萬個可能性:會不會趕節(jié)奏?會不會合不上節(jié)拍?我的手不停地比劃著,腦袋里裝滿了旋律與音符!跋旅嬲埌颂柊嗉壣吓_!敝鞒秩四呛榱燎宕嗟穆曇舫錆M了整個大禮堂,打斷了我的思緒。望著眼前的同學一一走上臺,我的心里喊道:“到我們了!到我們了!”我放下顧慮,做了個深呼吸,頭腦里果斷地下了命令:馬上調整為最佳狀態(tài),以最佳面貌展現(xiàn)在大家面前。

  我微笑著優(yōu)雅地走上臺,禮貌地向臺下的觀眾和評委鞠了一躬,然后與鋼琴手陳旸雙眼對視,只見她自信地點了點頭。我在心里暗暗為自己打氣:別怕,現(xiàn)在你就是那個神氣的指揮了。我手一揮,長笛那舒緩的聲音響了起來。頓時,全場鴉雀無聲,只剩下音樂在空氣中緩緩地流淌。今天吹豎笛的同學絲毫不敢懈怠,個個超常發(fā)揮,不再像彩排那樣趕節(jié)奏,也沒有誰會突然冒出幾個不和諧的聲音了。我望著精神抖擻的同學們,聽著美妙的合奏聲,慢慢地找到感覺,憑著對樂曲的感受和理解,放開膽子,伴著節(jié)奏搖擺著肢體。

  時間過得飛快,一曲結束了,我還沉醉其中。聽到觀眾們響亮的鼓掌聲,我心里莫大的滿足。我為自己能有這樣特殊的經歷感到欣喜,我為全體同學的精彩表演喝彩!

小學作文 篇5

  那是六年級下冊時的那個夏地,一場密稀的小雨織進了學室的窗戶上,接著,天氣慢慢的黯淡了下來……。

  斷斷絕斷的小雨濕進了我此刻著急的心上,離抬學已有一段時光了,母親怎么還沒來接我?看著雨越下越大,我匆匆的消除了這個動機,啟初冒著雨向操場促地走去,一路小跑就到操場中心,這時,一個矮小的身影在我潮濕的視線中顯現(xiàn),越來越近……

  當那身影從我身邊擺功,而我竟未察覺那即是我的母親,是她先發(fā)明了我,應我在次端詳她的時候,我?guī)缀醪桓倚湃挝业难劬,以返高大、勤奮的母疏,在這場綿綿的細雨中卻顯得如斯的矬小、肥壯。

  開端,我還有些埋怨:“替什么這么晚才去交爾?”她一下子停住了。眼神中泛著一種深深的內疚似乎本人干錯了什么似的她不歸我,只是警惕的將傘遞到我手里,在接傘這一霎時,我感到她的手在不安的抖縮著,傘摸上往仍是溫暖的,不知在她懷里揣了多久?甚至于傘面點還保留著她的.體暖。

  我仰開端,風在激烈的刮著,我不當心又瞅見她臉頰上那被雨淋濕的頭發(fā),雨還在一滴一滴的順著她的頭領流到她的下巴,最后源進她藍色的襯衫里,她的外衣也露了很沉的濕氣,風還在刮著,把無情的雨水吹到她的臉上、身上,二鬢的秀發(fā)也橫七八豎的撇在了她的臉上,跑進了她的嘴里,身后一片片降葉被卷伏又漲下,為她的漂亮又添了多少許凄涼取滄桑,那一刻在我的心里涌訖了一絲不安和豐意,它們帶走了那些時始終留在我口中的惱恨。

  我使勁的把頭轉過來,風刮得更猛了,手里的傘惡像支撐不住那股強盛的力氣,在我發(fā)抖的手里移動著,我在傘下不安的瑟縮著,該我再次把頭轉從前時,我再一次望睹了那清楚的、魁梧的腹影,以及違影下褲角上那斑雀斑點的稠泥跟雨水。

  我的眼潮濕了,風更大了,手中的傘未被風舒走。很鈍我的身上淋謙了雨水我的眼中有個別濕熱在固定,它順著雨水流到了我的鼻尖,淌入了我的嘴里。

  那雨水、咸咸的。

小學作文 篇6

  小鳥又遇到了小鴨子,它對小鴨子說:小鴨子,小鴨子,我要學你們?墒切▲喿诱f:可是你又不是我們小鴨子,你能跟著我們媽媽學游泳嗎?小鳥說:我試一下吧!小鳥又不會游泳,一下水就全身濕透了,小鳥說:我去找啄木鳥。

  小鳥去到大森林找啄木鳥,小鳥見到啄木鳥,它對啄木鳥說:啄木鳥,我要學你。啄木鳥說:你能站在樹枝上,捉蟲子吃嗎?小鳥說:我要試一下。小鳥還沒站到樹枝上,就掉了下來。

  小鳥說:我要去找大雁。小鳥看見大雁,它對大雁說:大雁,大雁,我要學你。大雁說:可是你不是大雁。小鳥說:我要試一下?墒,小鳥在天空中飛了幾下,就掉了下來。

  小鳥又說:我要去找小燕子。小燕子對小鳥說:小鳥,你不學本領,怎么會飛呢?對吧?小鳥說:那也是呀!小燕子,你來教我學本領吧!小燕子爽快地回答了小鳥,好呀。小燕子教小鳥學捉蟲子,學飛翔,等等的本領。小鳥對小燕子說:謝謝你呀!小燕子對小鳥說:小鳥,我還有本領呢,你要不要學呀!小鳥說:不用了,謝謝你,我學的本領已經夠多了,謝謝!

  小鳥高興叫了,小鳥為了表達謝謝,小鳥送了禮物給小燕子。

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