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小學(xué)作文600字

時(shí)間:2024-03-24 17:58:01 小學(xué)作文 我要投稿
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小學(xué)作文600字通用【10篇】

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)作文600字10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)作文600字通用【10篇】

小學(xué)作文600字 篇1

  除夕是人們最盼望的節(jié)日,人們回家、買年貨、吃團(tuán)圓飯、看春晚······其中最讓我期待的便是那一年一度的春晚。

  除夕那晚,我們中午在爺爺奶奶那兒津津有味地吃完香噴噴的團(tuán)圓飯,和堂哥表姐一塊去大汗淋漓地打完電玩之后,我和老爸老媽便移步去了外婆家。

  我確認(rèn)自己已經(jīng)吃得非常飽了之后,看春晚的時(shí)間還沒有到,先去書房和表弟一起玩電腦。

  不知玩了多長(zhǎng)時(shí)間······

  忽聽得外面的電視“叨叨叨叨倒叨叨······”的喜慶過年小調(diào)以及外面諸位親戚沖我們喊的:“哎!春晚到了!”的'聲音。

  我們立刻搬了個(gè)板凳沖出去,坐在電視機(jī)前。春晚有一個(gè)搖紅包的環(huán)節(jié):打開手機(jī)微信,點(diǎn)擊“搖一搖”就可以進(jìn)入互動(dòng)了!

  聽著主持人的簡(jiǎn)單介紹,我頓時(shí)好奇心大發(fā),找正在打牌的老爸順利地要來了小米手機(jī):點(diǎn)開微信、點(diǎn)擊“搖一搖”······啊哈!果然有“春晚”的紅色小圖標(biāo)。小表弟見我在搖,也和我一樣好奇心瞬間就······大爆發(fā)了!向他爸爸——也就是我的舅舅要來了手機(jī),跟我一塊搖。這,便開始了我和小表弟史上最漫長(zhǎng)的搖紅包。!

  搖啊搖,搖啊搖,搖啊搖!我搖了好長(zhǎng)好長(zhǎng)時(shí)間,卻一無所獲,都是些“廢物”。再不給我我就暴走!突然,一個(gè)“伊利”好人給了我一個(gè)2。45元的紅包!Good!太Happy啦!我終于搖到了!雖然······很少。又過了一兩個(gè)小時(shí),我又搖到了“平安車險(xiǎn)”好人贈(zèng)送的4。05元的紅包!我越搖越高興······不一會(huì)兒,“媽媽圈”好人的紅包又接踵而至——一塊多元又進(jìn)入了我老爸微信的錢包里面。

  再加上老爸同事在群里發(fā)的紅包······哇哈哈哈!我一共收獲了10。94元!而······表弟卻一毛錢也沒搖到。

  今兒真是收獲頗豐哇!

小學(xué)作文600字 篇2

  今天我在家里翻東西的時(shí)候,找到媽媽給我寫的日記,里面記了好多我小時(shí)候的事情,我現(xiàn)在說幾個(gè)給大家看看。

  20xx年6月26日,媽媽今天發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的秘密,那就是你終于會(huì)有意識(shí)的喊“媽”啦,盡管不太清晰,咬字不太準(zhǔn)確,但口中喊的“ma" 和急撲向媽媽懷抱的動(dòng)作,可得出你的意識(shí)、你的思想,你想讓媽媽抱,想和媽媽交流,小家伙兒,不簡(jiǎn)單,不足八個(gè)月,就已會(huì)喊媽媽啦,將來一定會(huì)有所為的',加油。

  20xx年11月24日,周五,陰冷。昨天早上開始下了20xx年的第一場(chǎng)雪,雪花飛飛揚(yáng)揚(yáng),飄飄灑灑,那個(gè)美呀,到中午時(shí)分,地上已經(jīng)落了一層,白皚皚的,但媽媽卻找不到兒時(shí)的快樂感覺,也沒有心情去欣賞雪景,更沒有心思去回憶打雪仗的無拘無束,因?yàn)榧抑羞有一個(gè)你!冷嗎?吃飽了嗎?、、、、

  20xx年11月2日,星期二,陰冷。寶貝,今天媽媽看了一篇文章感覺很不錯(cuò),其中選擇幾處推薦給你:

  經(jīng)營(yíng)企業(yè),經(jīng)營(yíng)的是錢財(cái),經(jīng)營(yíng)孩子,經(jīng)營(yíng)的是家庭的未來。

  一個(gè)孩子在學(xué)?赡苁乔Х种,在班給可能是五十分之一,可在家庭卻是百分之百。

  成長(zhǎng)日記,用零碎的時(shí)間創(chuàng)造生命的奇跡。

  這些日記的文字尚未經(jīng)過我反復(fù)的雕琢而往往來自不經(jīng)意間的心靈悸動(dòng),因此顯得那么膚淺,但是--

  每一頁(yè)都留下了兒子生活和成長(zhǎng)的痕跡,每一頁(yè)都寄托了我和兒子甜蜜的回憶和美好的向往,每一頁(yè)都因?yàn)樵?jīng)那么真實(shí)地發(fā)生過而令我倍感珍惜。

  謝謝媽媽,謝謝你和爸爸對(duì)我的愛,我能從每個(gè)字里行間感覺到,謝謝你們!!

小學(xué)作文600字 篇3

  今天老師布置了一個(gè)作業(yè)——削蘋果。削蘋果干什么?大家猶如丈二和尚——摸不著頭腦。老師笑著告訴我們,這蘋果是給父母的。我恍然大悟,原來是想讓我們來做一次烏鴉反哺中的小烏鴉呀!

  于是,晚上等媽媽進(jìn)了房間,我就帶上自己的零花錢,躡手躡腳地出了家門,溜進(jìn)了旁邊的水果店!百I蘋果!蔽掖舐曊f著。“你要哪種?”老板問我。我從小不怎么吃蘋果,哪會(huì)知道蘋果還分那么細(xì),那么多品種。一分價(jià)錢,一分貨,買貴點(diǎn)的吧!于是我選中了6元1斤的“冰糖心”。紅艷艷的大蘋果如可愛的小臉,我從來沒有察覺過蘋果也有這么好看的一面。我選了2個(gè)最大最紅的放上了秤板,還順便買了一些媽媽最愛吃的圣女果。

  溜回家中,拿出水果刀,我開始有些不自然了。要知道,這可是我生平第二次削水果呀。不管了,我壯著膽子拿著小刀顫顫巍巍地扎入了蘋果紅紅的皮肉,用左手的大拇指協(xié)助右手抵住刀,其他手指則緩緩地轉(zhuǎn)動(dòng)蘋果。慢點(diǎn),小心點(diǎn),削得好點(diǎn),我不住地叮囑自己。可畢竟是新手,削下來的皮一會(huì)兒薄一會(huì)兒厚,一會(huì)兒粗一會(huì)兒細(xì),還歪歪扭扭,斷斷續(xù)續(xù)的。在漫長(zhǎng)的過程之后,紅艷艷的笑臉終于變成了白生生的胖娃娃,就是坑坑洼洼的很不美觀。于是我再次拿出刀如同一位藝術(shù)家修改自己精美的作品那樣,用小刀美化了蘋果上的坑坑洼洼。然后我又拿出了洗好的圣女果,想讓它“生”在蘋果上,可是沒牙簽,于是我就拿了一截鋼絲洗了洗,將鋼絲的一端扎入蘋果,一端扎上圣女果。望著自己的'得意之作,我有種說不出的喜悅與興奮。

  捧著它,我悄悄地走進(jìn)了媽媽的房間,懷著砰砰直跳的心將它呈給了媽媽!罢婧茫 眿寢屢荒樀臍g笑,我的心中頓時(shí)流過一陣暖流,暖遍了全身。

  回到房間,我將桌上的蘋果皮放入嘴中嚼了嚼,居然還有甘甜的味道布滿了我的嘴,流遍了我的心房,是那樣甜蜜,溫馨。我相信,媽媽一定也嘗到了!

小學(xué)作文600字 篇4

  小學(xué)時(shí)光,匆匆而過,就像云煙一樣早已煙消云散了,小學(xué)時(shí)光是短暫的,卻是美好的、難忘的。即將畢業(yè)的我,是那么不舍得225班這個(gè)集體,還有我們的班主任——?jiǎng)⒗蠋煛?/p>

  小學(xué)生活記錄下來多少酸甜苦辣!從前不愛舉手的我,現(xiàn)在變的偶爾舉手;從前擁有幼稚心靈的我,現(xiàn)在變得成熟了許多;從前作文寫的不太好的我,現(xiàn)在比以前好多了。其實(shí)這都是我的班主任——?jiǎng)⒗蠋煹墓凇?/p>

  記得有次上課,老師講著講著就突然提出了一個(gè)問題,大部分都懵了似的,只有兩三個(gè)人舉手,老師就很親切地說:“同學(xué)們,難道你們不知道這個(gè)問題嗎?”教室里鴉雀無聲,連根針掉在地上都聽得清清楚楚。老師面帶微笑,說:“我猜大部分人都應(yīng)該知道,只是你們膽小罷了。同學(xué)們,大單的舉手吧,打錯(cuò)了沒關(guān)系,只要你有勇氣就行!”我們聽了,大部分人都舉起了手,我夜舉起了手,但又默默的縮了回來。老師喊了朱凌云回答,但是答錯(cuò)了,原本舉手的'人,有一半人把手縮了回來,我想:他們大概是和朱凌云的答案一樣吧!我又舉起手,因?yàn)槲业拇鸢负退麄儾灰粯,老師見我第一次舉手回答問題,就喊了我,我回答正確,老師就說:“是胡怡答對(duì)了,還是朱凌云答錯(cuò)了,只要有勇氣就行!”從這以后,我每天基本上都回答了問題。

  記得我剛來的時(shí)候,寫的第一篇作文,老師幫我評(píng)改完后,找我的辦公室去,老師對(duì)我說:“胡怡。你的作文中間這個(gè)細(xì)節(jié)應(yīng)該寫的更細(xì)致一些,開頭太簡(jiǎn)樸了!我給你看一下李洋洋的作文!闭f:“看完了吧,你來對(duì)比一下,孩子,你這作文水平要提高啦!”聽完后,我每次回到家都會(huì)看完一本書,積累好詞好句。從那以后,我的作文水平有很大的提高。

  難忘老師對(duì)我的耐心指導(dǎo);難忘老師讓我脫下稚氣的外衣,穿上了自信的外套;難忘老師對(duì)我的循循善誘,諄諄教誨。劉老師,謝謝您!

小學(xué)作文600字 篇5

  “滴答”“滴答”,現(xiàn)在是北京時(shí)間十一點(diǎn)整。”我一把拿下鬧鐘,摔在地上?蓯旱睦蠋熎攀裁础芭R時(shí)抱佛腳”,害得我們這兩天作業(yè)賊多。望著眼前的作文題目,心煩意亂!安AА,這是個(gè)什么作文題目?誰(shuí)能告訴我,這該死的作文到底該怎么寫!很快,我的腦海里便出現(xiàn)了“作文三部法”。

  找父母

  “老爸,老媽”。我們老師今天布置了一個(gè)作文題目。我實(shí)在想不起來。神通廣大的爸爸,親愛的媽媽,快教教我吧!“哎呀,”貝貝,你天資聰慧,又讀了那么多的課外名著,肯定能寫出來一篇不錯(cuò)的作文!我們相信你,趕快去寫吧,別打擾爸爸媽媽看電視!說著,他們就把我轟了出去。得,A計(jì)劃失敗了,那就執(zhí)行B計(jì)劃吧!

  找老師

  我拿起電話,撥通了老師的號(hào)碼。滴,滴,滴。撥通了。我的心撲通撲通地跳著!拔,老師。我是李佳儀,您今天留的`那篇作文我實(shí)在想不起來怎么寫,您能不能指導(dǎo)一下我!”“噢,是問作文的吧!我給你們出這道作文題目,就是想考察一下你們的作文水平。你再想想吧!”說完,老師就掛了電話。得,B計(jì)劃也失敗了。那……只能硬著頭皮自已寫了。

  自已寫

  既然父母、老師都不教我。我只能自已寫了。我拿出我所有的作文輔導(dǎo)書,又查閱了大量有關(guān)于“玻璃”的資料,又回想了我們老師在課堂上教給我們的寫作方法。就這樣,我只用了二十多分鐘就寫完了。通過我的堅(jiān)持,我終于寫出了一篇自認(rèn)為滿意的作文。

  我看暗夜織上天空,心想:俗話說得好,“堅(jiān)持就是勝利”,我要相信自已,我要為堅(jiān)持點(diǎn)贊!

小學(xué)作文600字 篇6

  有多少文人墨客吟詠春花秋月,卻很少有人肯為夏天唱贊歌。大概,春日融融,秋波澹澹;而夏呢,總是浸在苦澀的汗水里,有閑情逸致的人自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻想大聲贊美這個(gè)春與秋之間的季節(jié),因?yàn)樗壑藗冃燎诘暮顾诛柡藗儗?duì)未來,對(duì)生活的希冀和憧憬。

  夏天到了,花叢中輕飛曼舞的蜂蝶不多見了,卻換來煩人的蟬兒潛在樹葉間一聲聲的長(zhǎng)鳴;鸺t的太陽(yáng)烘烤一片金黃的大地。麥浪翻滾著、撲打著公路上的`汽車,像海浪涌著一艘艘的艦船。金色主宰了大地上的一切,熱風(fēng)浮動(dòng)著,飄過田野,吹送著已熟透了的麥香。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半年的積蓄,這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì),在田野上滾動(dòng),在天地間升騰。

  夏天的旋律是緊張的、熱烈的、急促的。人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些搶收麥子的農(nóng)民,望著收割機(jī),流著汗,只是想著快割,快收;他們?cè)缙鹜硭瘔蛐量嗔,半夜醒來還要聽聽窗外,可是起風(fēng)了?望望窗外,天空可是遮上了云?麥子打完了,該松一口氣了,又得趕快去給秋苗追肥、澆水!疤锛疑匍e月,五月人倍忙”,他們的肩上挑著夏秋兩季。

  夏天的色彩是金黃的。按照繪畫的觀點(diǎn),這大約有其中的道理。春之色為冷的綠,如碧波,如嫩竹,貯滿希望之情;秋之色為熱的赤,如夕陽(yáng),如紅葉,標(biāo)志著事物的終極;夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間,自然應(yīng)了這中性的黃色——收獲之已有,希望還未盡,正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季。你看:麥子剛剛割過,田間那挑著七八片綠葉的棉苗,那朝天舉著喇叭筒的玉米,那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧,無不迸發(fā)出旺盛的活力。這時(shí)他們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng),而是在暑氣的蒸騰下,蓬勃發(fā)展,向秋的終點(diǎn)做著最后的沖刺。

  我們的莘莘學(xué)子也在夏天給自己的學(xué)業(yè)劃上圓滿的句號(hào),化蝶而出,走向新的起點(diǎn)。我喜歡夏天,我贊美夏天——這個(gè)收獲著希望又播種著新的希望的季節(jié)。

小學(xué)作文600字 篇7

  走出門,就與清風(fēng)撞了個(gè)滿懷,空氣中含著那清新的桂花香。早晨,真清爽!我?guī)е鋹偟暮眯那,走上一條大道,獨(dú)自去訪問我的老朋友。

  那棵銀杏樹,是我第一個(gè)要訪問的朋友。啊,大樹,你似一位雄壯威武的戰(zhàn)士,守衛(wèi)著公園的安全。你為多少孩子遮住夏日的炙熱?讓多少人在你身邊乘涼?可是你無論在多么炎熱的酷暑,無論在多么寒冷的冬天,你始終昂首挺胸著,矗立依舊。

  走進(jìn)公園,大樹向我招手,蜻蜓為我引路,鳥兒為我歌唱,蝴蝶為我舞蹈。每一朵花都是我的知己。它們亭亭玉立地站著,好似窈窕淑女。我站立在無邊無際的花海里,漸漸地,我仿佛也變成了一朵美麗的鮮花。一陣微風(fēng)吹來,所有的花都在迎風(fēng)飛舞,我也不例外,隨風(fēng)擺著身子舞蹈。

  這公園里的`一切,哪個(gè)不是我的朋友?我熱情地和它們打招呼:你好,清澈的小湖,你倒映出園中的美景是讓我好好欣賞嗎?你好,可愛的毛毛蟲,你躲在草叢里,是要和我玩捉迷藏嗎?你好,嫩綠的小草,你賣力地?cái)[動(dòng)身體,是邀我與你共舞嗎?你好,美麗的蝴蝶,你穿著這么漂亮的衣服是要我參加舞會(huì)嗎?你好,可愛的蜻蜓,你們這是在選美嗎?你好,淘氣的云雀,你在我頭上飛來飛去是要帶我飛翔嗎?

  在小橋上,一只不知名的鳥兒停在橋上啼囀了起來。它吃著那小蟲子的樣子真可愛!就像刀叉吃著西餐似的。吃完后它擦著身子,然后飛了起來,在無邊無涯的藍(lán)天里自由飛翔。可惜我不吃蟲子,也沒有那大翅膀,不然我真想跟它一樣的生活。

  我悠悠忽忽在公園里漫游了一下午,直到夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候,鳥兒吟唱的歌謠才把我的心喚回來。我該回家了。我輕輕地向朋友招手告別。帶回了滿懷的好心情……

小學(xué)作文600字 篇8

  農(nóng)歷大年三十那天,我在爺爺家吃過豐盛的年夜飯,便和表妹跟隨著父親去樓下放鞭炮了。

  妹妹膽子小,不敢放鞭炮,因?yàn)楸夼诼曇籼;我膽子比較大,但也不敢放鞭炮,因?yàn)楸夼谝徽Q坶g便炸了。推來推去,還是我爸接受了任務(wù)。只見父親先是把卷得緊緊的鞭炮攤開來,熟練地掏出打火機(jī),對(duì)準(zhǔn)導(dǎo)火線按下了按鈕,然后以輕快的步伐跑開,不到2秒,鞭炮便“噼里啪啦”地炸了起來。今夜和以往不同,在這時(shí)侯,在這空蕩蕩的地方,只有我們一戶人家在放鞭炮,真夠冷清,鞭炮聲特有穿透力。原本我們家不準(zhǔn)備放了,因?yàn)楸夼诤苋菀渍▊。可是,放鞭炮才有過年的氣氛嘛。

  去玉環(huán)外婆家已經(jīng)時(shí)農(nóng)歷大年初三了,正是外出探親訪友之時(shí)?墒,路上到處都是人們放鞭炮的身影!稗Z轟”的巨響似乎炸得大地都不安分地動(dòng)搖起來。到了晚上十點(diǎn)后,聽說是財(cái)神爺來到之際,人們要迎接財(cái)神爺。于是,家家戶戶便忙碌起來,地上早早地唱起了“轟隆轟隆”的歌謠,天上鋪滿了一朵朵五顏六色的鮮花,有紅的,有黃的,有綠油油的,有金燦燦的,還有半紅半綠的,葡萄紫的`……人們從深夜一直放到黎明,想睡也睡不著,個(gè)個(gè)臉上喜洋洋的。

  聽外婆說,年三十晚上鞭炮更厲害了,下午4點(diǎn)左右人們就開始“工作”了,那鞭炮聲震耳欲聾,一刻也不停歇。難怪媽媽打電話給外公,外公一個(gè)勁地在電話那頭大喊:“聽不見!聽不見!鞭炮聲太響了!”

  玉環(huán)和臨海天差地別,一邊是年三十打鞭炮像奏樂;一邊是天天像大地震。估計(jì)臨海人覺得安全比較重要,因?yàn)榉疟夼诔3Rl(fā)各種事故;而玉環(huán)人都想高興高興,討個(gè)好彩頭。其實(shí)引發(fā)事故的原因是爆竹質(zhì)量差,只要嚴(yán)格監(jiān)管,制造出高品質(zhì)的爆竹,規(guī)范放鞭炮,一切迎刃而解。

小學(xué)作文600字 篇9

  大人們都說生活在這個(gè)時(shí)代的我們是幸福的,是幸運(yùn)的,是無憂無慮的,可我卻不這么認(rèn)為,因?yàn),隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),我也有了自己的`煩惱,而且是日益加重。

  這個(gè)伴隨我六年,像一個(gè)跟屁蟲似的緊追我不舍,我甩也甩不掉的煩惱,那就是——粗心。

  我的“粗心”總是在數(shù)學(xué)上頻頻出現(xiàn),比如:漏寫小數(shù)點(diǎn)、單位名稱忘寫、數(shù)字抄錯(cuò)等等。

  記得一次數(shù)學(xué)課,老師讓我們做一頁(yè)小練。我一拿到小練后,先大概地瀏覽了一下題目!昂!真簡(jiǎn)單!”我欣喜地說。于是就開始埋頭奮筆疾書了。不一會(huì)兒工夫,我就做完了,這時(shí),我看到萬翔也已經(jīng)做完了,正在檢查,于是我便和他大概對(duì)了一下,覺得答案差不多。于是我沒再檢查,就信心滿滿地交給了組長(zhǎng),然后美滋滋地想:哈哈!我肯定全對(duì)啦!

  時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼又到了下午,數(shù)學(xué)老師把小練發(fā)了下來。當(dāng)我翻開數(shù)學(xué)小練后,頓時(shí)傻了眼,只見一頁(yè)小練上,出現(xiàn)的不是“√”,而是一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”。我仔細(xì)一看,有的是數(shù)字抄錯(cuò),有的是單位名稱抄錯(cuò)……一個(gè)個(gè)鮮紅的“×”就像一把把利劍一樣直直的插入了我的心臟,我差點(diǎn)喘不過氣來,痛不欲生。當(dāng)我看到等第旁“你看,你有多粗心!”這7個(gè)大字后,我很是氣憤,氣我自己,“怎么這么粗心大意!”我既氣憤,又難過。在一旁的萬翔見狀,不但沒有安慰我,反而幸災(zāi)樂禍地說:“哎呀!單允,你不是和我對(duì)過了嗎!怎么還錯(cuò)那么多呀,呵呵!”聽見他這樣的嘲笑諷刺,我的眼淚不爭(zhēng)氣地掉了下來。當(dāng)我懷著惴惴不安的心情把小練交給老師后,老師也很是生氣,厲聲說:“你看看,你看看!你到底有多粗心!”這時(shí),全班38雙眼睛一齊投向我,里面包含了嘲笑、諷刺、同情……我頓時(shí)羞紅了臉,當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地縫鉆下去,好逃避這殘酷的現(xiàn)實(shí)。

  這就是我的煩惱,一個(gè)糾纏、困擾我六年,是我對(duì)它無可奈何的煩惱——粗心。真希望以后可以擺脫掉它!

小學(xué)作文600字 篇10

  每個(gè)人的心目中都會(huì)有令他敬仰,佩服的英雄人物,科學(xué)家等,我也同樣如此,但在我的身邊,實(shí)實(shí)在在令我佩服的人卻是我的爸爸。

  我的爸爸相貌平平,瘦瘦的身材,看起來就是一個(gè)再平常不過的普通人,爸爸熱愛工作,關(guān)愛家人,樂于助人,樂觀堅(jiān)強(qiáng),爸爸的一切都是那么的令我佩服。

  我的爸爸是一名警察,他總有忙不完的工作,每天早出晚歸,總是在抓壞人,審訊犯罪嫌疑人,辦各種各樣的案子,去年冬天,爸爸去外地出差辦案,臨走的時(shí)候爸爸說他三,四天就回來,幾天后,我給爸爸打電話問他什么時(shí)候回來,爸爸總是說他二,三天就回來,一晃半個(gè)月過去了,爸爸還沒有回來,我有些生氣了,以為爸爸在騙我,就打電話給爸爸,在電話里我生氣地說“我要起訴你們局長(zhǎng),讓他下崗“,二十多天后,完成任務(wù)的爸爸凱旋歸來,爸爸單位的局長(zhǎng)去迎接爸爸的時(shí)候,爸爸把我的話告訴了他的局長(zhǎng),局長(zhǎng)被逗得哈哈大笑,事后,爸爸因工作出色受到了領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng),局長(zhǎng)還特意給爸爸發(fā)了獎(jiǎng)金并囑咐爸爸用來給我買禮物,此時(shí)此刻,我對(duì)爸爸的誤解已煙消云散,而是為有這樣的爸爸感到驕傲。

  可能是因?yàn)楫?dāng)警察的原因,爸爸看起來總是那么的嚴(yán)肅,令人畏懼,其實(shí),爸爸是一個(gè)非常講感情,富有愛心的人,無論是對(duì)同事,對(duì)家人哪怕是陌生人,爸爸都是充滿愛心的,尤其是對(duì)我,爸爸更是傾注了全部心血,爸爸雖然工作很忙,但他總是盡可能的'抽出時(shí)間接送我上學(xué),為我批改作業(yè),輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),在我的眼里,就沒有爸爸解決不了的難題,克服不了的困難。

  也許爸爸在兒女心目中都是偉大的,反正在我的心目中,我的爸爸無論是在工作上,還是生活中都是那樣的出色,我真的很佩服他。

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