【實用】我的小學(xué)作文6篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的我的小學(xué)作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
我的小學(xué)作文 篇1
我是一個十分靦腆的小男孩。從幼兒園到學(xué)校,我最大的缺點就是膽子小,上課不愛發(fā)言。每年老師給我的評語都是這樣寫的:你是一個天真、活潑的小男孩,各方面都很優(yōu)秀,如果上課時老師能聽到你那精彩的發(fā)言,那就再好不過了。
每次看到這樣的評語,我都在想:李斌,為什么你的膽子這么。刻澋媚氵是個男子漢呢!以后你的膽量可要大一點吆!
除了老師的期待,爸爸、媽媽也在經(jīng)常鼓勵我。可是,不知為什么,我的膽子總是大不起來。
自從作文班上,我們學(xué)習(xí)了《你應(yīng)付得了的》這篇文章后,對我啟發(fā)很大,文中敦子那由膽小變得勇敢的事例,深深的教育了我,使我慢慢地變得自信和勇敢起來。課堂上,我開始積極發(fā)言了,而且回答問題的正確率很高。這就更加增強了我的自信心,使我變得越來越勇敢,不再像以前那樣,老師讓在課堂上讀作文也不敢讀。
今年“三八”節(jié)前夕,老師為了鼓勵我,讓我準(zhǔn)備一篇稿子,在“三八”婦女節(jié)那天早上,代表我們班在國旗下發(fā)言。我毫不猶豫的說:“行!我一定完成任務(wù)!”
于是,我按照老師的要求,寫了一篇發(fā)言稿,經(jīng)老師同意后,就在家里苦苦的練習(xí)著。為了能夠一炮打響,我先在家里給爸爸、媽媽朗誦,又在學(xué)校里給老師朗誦,就連晚上睡覺也在背著稿子。兩天以后,我終于把稿子背熟了,就等著星期一在全校師生面前“一展風(fēng)采”了。
星期一說來就來。早上“升國旗儀式”后,全校1000多名師生整整齊齊的集合在操場上。大隊輔導(dǎo)員首先向大家發(fā)表了熱情洋溢的講話。然后他宣布:“下面,請四年級二班的學(xué)生代表李斌同學(xué),做國旗下講話!”
在大家的一片掌聲中,我快步走上講臺。由于是第一次在這么多同學(xué)面前講話,看到臺下1000多雙眼睛齊刷刷的看著我,當(dāng)時心里非常緊張。我一抬頭,看到了我們班主任那鼓勵的眼神,耳邊響起了“你應(yīng)付得了的”那熟悉的聲音。我立即鼓起勇氣,走向了話筒。
“藍天白云春風(fēng),花開柳綠桃紅……”我充滿深情的朗誦著,臺下響起了一陣陣熱烈的掌聲。當(dāng)我朗誦完畢,在老師和同學(xué)們的掌聲中走下講臺時,我也為自己的大膽和勇敢激動不已。
從此,我的`膽子越來越大了。幾天以后,我們學(xué)校分班舉行“感謝媽媽”主題隊會。我又把自己以前的作文《媽媽我想對您說》改寫成詩歌《獻給媽媽的歌》。在老師的安排下,由我和夏夢華同學(xué)兩人朗誦。我們還請來了許多家長,我的媽媽也早早趕來坐在教室里。這天,我對著媽媽和所有的家長和同學(xué),和夏夢華同學(xué)一起,充滿深情的朗誦了這首我自己創(chuàng)作的詩歌。我們洪亮的嗓音,引起了同學(xué)和家長一陣陣熱烈的掌聲。
現(xiàn)在,我不但上課時能積極發(fā)言,而且學(xué)校和班級的各種活動我都能積極參加。過去膽小、靦腆的我,變得更勇敢了!
我的小學(xué)作文 篇2
喜歡《童話》這首歌,雖然這是一首十分悲傷的歌,但我依然十分喜歡這首歌。
每當(dāng)我休息的時候,我就唱起了這首歌,在我眼前就出現(xiàn)了那副悲傷的畫面。男主人公和女主人公快樂的生活在一齊,每一天男主人公來編歌,女主人公來伴奏。有一天女主人公突然因白血病而死忘,男主人公因此而感到悲傷,就寫下了這首歌。
這首歌讓我明白了失去朋友有多么的悲傷、多么的痛苦,我就想到明天必須要對我的朋友更好,要珍惜沒一個和朋友在一齊的`每一個快樂時光。除了這些之外最主要的是這首歌的旋律十分優(yōu)美,它時而清新愉快,時而委婉悲傷,讓我感受到音樂與神奇。
這首歌讓我對友誼有了新的認識,使我更加喜歡音樂了。
我的小學(xué)作文 篇3
20年后的我已是一位偉大的科學(xué)家,我用我的聰明才智造福了人類。
在20年后,我以我的聰明才智造福了人類,我在一望無際的大沙漠里撒下了種子,并用我的“快速生長液”使沙漠變成了一片綠洲。我來到了骯臟的河邊,往河里撒下了“進化藥水”使原本臭氣熏天的小河變得清澈見底。讓小魚自由的游來游去,讓蜻蜓在小河上空飛來飛去。我來到河岸,種下了各種奇花異草,讓蝴蝶飛舞,讓小鳥在天空中自由的飛翔,讓動物們追打嬉戲。我來到大氣層,讓我的機器人進化空氣。我來到公路,把汽車改裝成無排氣筒的太陽能飛翔器,讓人們呼吸到新鮮空氣。我來到荒山,讓它變成人們的'樂園。我來到醫(yī)院,給予(jiyu)每位醫(yī)生能治百病的魔力。讓每一位病人都康復(fù)。
相信我的愿望一定會實現(xiàn)的!
我的小學(xué)作文 篇4
馬虎的我,經(jīng)常做一些讓人哭笑不得的事。比如作業(yè)中有一題沒有做啦,把加號看成減號啦,少看一個零啦,明明是六看成四啦,明明是寫在這一題的,卻寫到那一題啦,寫句子漏字啦……唉,這樣的馬虎事,真是說也說不完。
今天早晨,我的腳有一點兒癢,我就把襪子脫了下來。過了一會兒,我要穿襪子了,卻不記得襪子放哪兒了。我滿屋子找,都不見襪子的蹤影。上學(xué)的時間都到了,可還是沒有找著,我只好又拿了一雙新襪子穿上走廁所,無意中摸到了褲子的口袋。咦?什么東西軟綿綿的`?我掏出來一看,這不是早上我要找的襪子嗎?害得我找了老半天。
還有一次我正在寫作業(yè),有人叫我出去玩,我放下筆就跑了出去。等我回來準(zhǔn)備寫作業(yè)時,卻發(fā)現(xiàn)找不到筆了。后來,我撿橡皮時,看見了一支筆在地上。唉!筆怎么在地上呢?肯定是我當(dāng)時只想著出去玩,把筆隨便一丟,筆就滾到地上了。
唉,我真是太馬虎了,這給我的學(xué)習(xí)和生活帶來了不少麻煩。以后,我要時刻提醒自己不要馬虎。
我的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只可愛的小狗,名叫“泰森”。它長著一雙水汪汪的大眼睛,一身褐色的毛,摸起來很順。一對耳朵是卷的,非?蓯邸
“泰森”特別貪吃,貪吃的還故意裝病,想聽聽嗎?
一天,“泰森”看到我在吃蘋果,就跑到我身邊,盯著蘋果看,嘴里還“哼哼”著讓我把蘋果給它。于是,我就故意做了個把蘋果扔出去的`手勢。它以為我把蘋果扔了出去,就開始東張西望的找蘋果!啊┥!蘋果在我這”。我對它喊道。這時,它才反應(yīng)過來!疤┥笨赡苡X得該實行第二計劃了:裝病。它全身發(fā)抖,我以為,它是真的生病了,就馬上把蘋果給它了,沒想到的是給他蘋果后,它竟馬上狼吞虎咽地吃起來。
它還是一只聰明的小狗,不用人教自己就會去廁所撒尿。我想,它應(yīng)該是看我們?nèi)祟惖嚼锩嫔蠋胚@樣學(xué)的吧。
你們覺不覺得我家的小狗“泰森”很可愛呢?
我的小學(xué)作文 篇6
我喜歡的小動物是小黃狗,它全身是毛茸茸的毛,黑色的'眼睛像寶石一樣。
小黃狗喜歡吃骨頭,每次我給它骨頭吃時,它就會跳起來吃,我把骨頭扔給它時,它會跳起來把骨頭叼到窩里去吃。
動物是我們最要好的朋友,我們要保護它,不要傷害它們。
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