寫小學(xué)的作文10篇（薦）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的寫小學(xué)的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
寫小學(xué)的作文 篇1
天空是無邊無際的，無論何時都有著不一樣的景色。我最喜歡黃昏日落時的天空。
太陽像大火球飄在西邊的天上，拿去了白天刺眼的光。現(xiàn)在它是耀眼的亮黃色，穿著一層厚厚的橙色外衣。整個天空與太陽完美配合，變成了淡淡的灰色。太陽像一位慈祥的老爺爺，溫和地對著我們笑。他周圍的云朵更是五顏六色，淡黃、橘紅、朱紅等顏色把天空裝飾的十分美麗，好像一幅漂亮的畫。
太陽在不知不覺中變成了一個害羞的姑娘，只露出了半張臉。但她依然留有著熱情大方的性格，還是那么豪放。她還把余下的.光暉送給了我們，給大地披上了鮮艷的衣裳。太陽姑娘非常愛美，也穿上了優(yōu)美的衣裳，大紅、、金黃、杏黃。她還披上了鮮艷的云朵外衣，有乳白色，像一頭小綿羊著我們“咩咩”叫;還像一朵桃花;也像洶涌的河流。現(xiàn)在，這副美麗的畫變得更艷麗了。
過了一會兒，太陽姑娘下山了。天空開始發(fā)黑，但是西邊的天上還有著她的蹤跡，那里還有淡淡的橘紅色，難道她害羞地走了?不，她有可能是回家了，因為月亮姐姐的臉已經(jīng)隱隱約約的出現(xiàn)了，她會陪伴我們度過漫長的夜晚。太陽徹底落下去了，整個天都黑了。
日落真美，真想讓他永遠(yuǎn)留在我們身邊!
寫小學(xué)的作文 篇2
我喜歡春天的毛毛細(xì)雨，我喜歡秋天的碩果累累，我喜歡冬天的鵝毛大雪，但是，我更喜歡夏天千變?nèi)f化的云。
藍(lán)藍(lán)的天下是白白的云，云，它是藍(lán)天中的不可少的點(diǎn)綴。有了潔白的云讓藍(lán)天更有看點(diǎn)。云，潔白色的云代表著美好的人品也猶如潔白色的天使心。
云它瞬息萬變，可以變成任何一種形態(tài)。有人說云它是仙女丟失的彩帶，它會變成雨水灑落在干旱的地方。果真抬頭看那千變?nèi)f化的云，仿佛它知道你在想什么似的，它果真變成七彩帶，它現(xiàn)在一定在向著需要它的地方——干旱的地方飄去吧！
云，可能只有被人提到的時候才會被關(guān)注。但是一關(guān)注上了，得到樂在其中的樂趣就會隨時關(guān)注它。
傍晚，當(dāng)太陽快要下山的時候，它把所有的`光都灑落在云層上，形成了美麗的夕陽。
云它隨著風(fēng)而千變?nèi)f化。有一天，他可能變成一張和你一樣的臉。你永遠(yuǎn)都不知道它下一秒會變成什么！只能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)的關(guān)注它。有一天就會發(fā)現(xiàn)離不開它了！
云給了人類美麗的幻想。云給人類帶來了雨，為大地解除了干旱。
我喜歡各色各樣的云......
寫小學(xué)的作文 篇3
“蓓蕾可能有苦味，花兒卻是甜蜜的。”“如果是玫瑰，總會開花的�！边@兩句話都是借物喻人的。前者是指：成功的路途是艱辛的，但艱辛之后的成功是幸福的。而后者與“是金子總會發(fā)光的”意思相似。成功的過程很艱辛，如果沒了應(yīng)具備的能力，那就無所謂艱辛不艱辛的了。()只有經(jīng)歷磨難才會成長，才會成功，而只有真才實學(xué)的人才會去經(jīng)歷。如果一輩子都活在壓制下，那又有什么意思？只要有能力、有才學(xué)，就總會成功！因為天生我材必有用。
我們要好好學(xué)習(xí)，這樣才會具備自己應(yīng)有的`能力，只要有了能力，只有有了能力，才會有無限光明的未來！如果靠關(guān)系走向成功，那有何意思？每個人都有自己的用處，每個人都有自己的特色。每個人的起點(diǎn)都一樣，但為什么每個人的命運(yùn)都不一樣？那是因為每個人對學(xué)習(xí)的態(tài)度不一樣！所以自己的未來與別人不一樣。
試問：如果人沒有了如今人的能力，人會怎樣？
寫小學(xué)的作文 篇4
對一個六年級的學(xué)生來說，考試并不陌生，誰都經(jīng)歷了N次考試，而我最難忘的是一次不尋常的考試。
那是一堂語文課，剩下20分鐘，老師突然拿出一份試卷，嚴(yán)肅地說：“現(xiàn)在用剩下的時間考試，下課收卷�！痹嚲戆l(fā)了以后，同學(xué)們立刻爭分奪秒地答題。
我望著那密密麻麻的試題，真是有點(diǎn)吃驚，又隨手把試卷翻了過去，卻無意中發(fā)現(xiàn)了—個秘密，試卷背面寫著“只需做第五選擇題�！蔽翌D時恍然大悟，暗自竊喜。正在這時，同桌周晴提醒我：“還不抓緊時間答題！真是死到臨頭，虧你還那么天真�！蔽业共辉诤跛奶嵝眩�熱情地告訴她：“這試卷有玄機(jī)，你看背面的字就明白了。”誰知她并不領(lǐng)情，反而拋來一句：“我才沒時間陪你玩�！�
下課的鈴聲一晌，老師便催交試卷，我第一個送上去，其他同學(xué)拖拖拉拉，都遲遲不交。后來，老師問同學(xué)們：“你們都把試題做完了嗎？”我大聲地回答：“都做了！”可是，卻被同學(xué)們的`埋怨聲淹沒，也不知道老師是否聽見。
老師叫大家安靜下來，然后讓我揭開這個秘密。同學(xué)們聽了以后，個個目瞪口呆，后悔莫及，特別是同桌周晴好像鼻子都?xì)馔崃耍菢幼恿钊税l(fā)笑。最后，老師總結(jié)說：“這是—次不尋常的考試。通過這次考試，我希望同學(xué)們要吸取教訓(xùn)�！�
這次考試，它使我懂得了瀏覽的好處，我永遠(yuǎn)也忘不了這一次不尋常的考試。
寫小學(xué)的作文 篇5
炎熱的夏天來了，公園里玫瑰花開了，火紅火紅的。 玫瑰花旁邊有一棵臘梅光禿禿的'，玫瑰花常常奚落它。小臘梅，你敢和我比美嗎？玫瑰花盛氣凌人地問。 玫瑰花姐姐，你非常美麗，我比不上你。臘梅謙虛地回答。 我就知道你不敢，丑陋的家伙！玫瑰花做出一副鄙視的模樣。 臘梅花說：我們不是來比美的，而是來美化環(huán)境的&& 你胡扯些什么！臘梅花還沒說完，玫瑰花就打斷了對方的話，喝斥道，和你在一起，我感到羞恥！ 從此，玫瑰花不再理會臘梅花。冬天到了，臘梅花迎雪開放，白如雪，粉如霞。人們都說臘梅是個小勇士。臘梅花聽了，開的更嬌艷了，而玫瑰花早就凋謝了。山東 萊蕪 萊城區(qū)&&實驗小學(xué)三年級:李相穎
寫小學(xué)的作文 篇6
4月16日上午9：20分，老師帶著我們一起乘坐校車去淺水灣春游。
我們下車第一眼就看到淺水灣設(shè)計獨(dú)特的大門。瞧！大門上有大南瓜、大西瓜、土豆、大茄子造型活靈活現(xiàn)。門上方寫著“淺水彎快樂農(nóng)莊”幾個大字。我們懷著好奇的心情走進(jìn)農(nóng)莊，只見路中心雕塑著各種農(nóng)產(chǎn)品，水果等，路兩旁是碧綠的樹木上面掛著許許多多的小紅燈龍。真好看�。�
最趣的是游樂場啦！那里有旋轉(zhuǎn)木馬、太空漫步、海豚戲水、碰碰車……
最讓我難忘的是太空漫步，在等玩太空漫步的人很多。哎！好慢哪。好不容易才排到我，我急忙上了太空車。當(dāng)時心里一點(diǎn)都不緊張，我穩(wěn)穩(wěn)地坐在車?yán)��？墒牵?dāng)太空車開動時我的.心就一直跳個不停。在離地面3米多高的空中真是太可怕啦！我大聲的呼喊著：“救命��！救命��！”我真不知道自己是怎樣走過太空的，哈哈，真夠刺激的！
更有趣的是碰碰車。在碰碰車的場地里，我開著車到處亂撞，把我的朋友撞得呼天喊地。我自己也撞得暈頭轉(zhuǎn)向，就是時間太短了，還沒玩過癮呢！下一次來這里我一定還要在玩碰碰車。
到了中午，我們一起在燒烤場地吃飯，大家把自己的東西都拿出來一起分享，真快樂啊！
下午，我們?nèi)チ耸囵^，親自動手畫石膏像。畫完了可以把自己的作品帶回家。后來還參觀了豆腐坊，觀看了小動物表演，鄉(xiāng)村大舞臺等。
這一天我的心情是多么好，多么快樂呀！我愛春游。
寫小學(xué)的作文 篇7
下午第三節(jié)課快下課時，一大片烏云遮住了天空，像哪個魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現(xiàn)？ “刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打……
下午第三節(jié)課快下課時，一大片烏云遮住了天空，像哪個魔術(shù)師用黑布遮住了天空，莫非世界末日到來，妖怪出現(xiàn)？
“刺啦——”魔術(shù)師用閃電劃破了云層，一場大雨突然朝地面潑來。它沒有前奏，也沒有暗示，就像孩子打翻了水杯那樣出其不意。開始還是飄飄灑灑，可轉(zhuǎn)眼間，“溫柔雨”就變成了“狂野雨”，“嘩啦嘩啦”“噼里啪啦”，豆大的雨點(diǎn)像織布的線那樣密集，布滿了天空，形成了一張巨大的雨簾，整個天空一片迷蒙。不過這雨點(diǎn)也是個貪玩的家伙，他先從云層上跳傘，到了半空中又玩起了“失重”，被風(fēng)吹得飄飄悠悠、歪歪扭扭，可接近地面的那一剎那，他又來一個花哨的完美落地，砸出銅錢大小的圓印，濺起華麗的水花。那聲音，像放鞭炮那樣響；那雨點(diǎn)，打在身上像針扎一樣疼。
人行道上，到處擠滿了花傘，沒帶傘的行人像無頭蒼蠅，他們有的用衣服蓋著頭，不停地奔跑著，有的用手抱著身體，邁開大步跑著，即使是熟悉的大媽碰面了也是匆匆走過，再無閑聊的興致。就連平時最淡定的交警，今天也是匆匆忙忙地做著手勢指揮著，好像在想：我要早點(diǎn)做完手勢，早點(diǎn)兒回家。聽，“咕咚咕咚”，沒準(zhǔn)備喝水的下水道一下子被灌得這么滿，都來不及消化了！看，不一會兒，地面上的小水洼、大水潭隨處可見，池塘里的水漲得都快漫出來了，連地上的落葉也在痛苦地呻吟……
馬路上，來來往往的`車子打起了雙跳燈，雨刷器不停地擺動，可有些道路還是被雨水?dāng)r上了一條或深或淺的“河”，車子只能慢慢開過去，還濺起了一層水花。我終于知道為什么要繳“車船費(fèi)”了：原來車還能當(dāng)船�。〈藭r此刻，坐在汽車中的我感覺自己坐在一艘乘風(fēng)破浪的輪船上，好想穿上泳衣去痛痛快快玩一玩、鬧一鬧……
就這樣下了大概四五十分鐘吧，雨停了，烏云也散了，天又亮了起來，除了一些水洼，這場雨似乎沒下過一樣。
好一場大雨，一場來得快去得也快的大雨！
寫小學(xué)的作文 篇8
今天爺爺給我買來一只可愛的小鳥，我特別興奮，但當(dāng)我高高興興給它喂食的時候，它不停地叫著，好像在對我說：“不要把我關(guān)在籠子里”。并且不停地跳來跳去，眼睛一直注視著籠子外面的天空。
看到這，我感到很傷心，覺得小鳥太可憐，它看上去是那么的孤單。我忍不住伸手去打開籠子，想放飛這只小鳥。
可是媽媽制止了我，媽媽說：“現(xiàn)在是寒冷的`冬天，小鳥飛出去第一，找不到食物，第二，天氣太冷，它會因為餓和凍而死去”。
于是，我伸出去的手又收回來。我決定好好照顧它，把它養(yǎng)好，等到明年春天再把它放飛到天空中，讓它自由地飛翔。
我盼望著春天早點(diǎn)到來。
寫小學(xué)的作文 篇9
朋友是一面亮晶晶的大鏡子，你能對它笑，你也可以對它哭 朋友，問世間友為何物?直叫人精神振奮。
朋友是一杯濃濃的卡布奇諾，濃郁的咖啡配上一層沁人心肺的香甜泡沫，甜蜜而溫馨，如果你累了，乏了，建議你來杯卡布奇諾，有種家的味道。朋友是一葉清香，在繁華都市里，一片寧靜，如果你疲于奔波在這茫茫人海中，何不擷取這一葉清香，感受大自然恒久的清新與純樸。
朋友是一把天堂牌晴雨傘，大傘一撐，遮住了灼人的熱浪，擋住了襲人的風(fēng)雨，如果你正為強(qiáng)烈的日光灼得睜不開眼而發(fā)愁，亦或是在回家的路上遭遇風(fēng)雨而損失慘重，為什么不想到撐起那把安靜地躺在你皮包里的天堂牌晴雨傘，換得那難得的涼意與自在? 朋友是一片紅薯片(請別暗地里偷笑)，是的，給人輕松隨意的感覺。你是否常常為趕不出明天的`作業(yè)而頭疼，是否常常為一道數(shù)學(xué)題而心力交瘁，是否為了某某竟賽而頭暈眼花，不亦苦乎了哦，take it easy，放輕松，看場閑情電影，外加汽水、薯片?或者擺了最舒服的pose , 外加雜志、薯片?其實，來片薯片，味道真的很不錯!
朋友是一盞應(yīng)急燈，平�？偤雎运拇嬖冢辉诤跓粝够饡r，才想起它的好，你是否常常忘記了它，找找看，擦擦灰，其實你也很需要它。朋友是一面亮晶晶的大鏡子，你能對它笑，你也可以對它哭，當(dāng)你被人猜忌、懷疑，當(dāng)你感到憂悶無助時，你可以找到它，對著它，因為它是世界上最好的聽眾，有什么還會比它更好呢？朋友，朋友是切，朋友是惟一，朋友就是這樣的一種東西，你可以一喜歡它、擁有它，依賴它。黑暗時，別怕，有它;失敗時，別哭，有它;孤獨(dú)時，別煩，有它; 疲了、累了，別嘆，有它
一想到遠(yuǎn)方還有這么多的朋友，遠(yuǎn)方的朋友同樣也在思念著我，我感到無限。
寫小學(xué)的作文 篇10
我們班的班主任卓紅嬌老師有一雙神奇的眼睛。記得有一次我趁老師在寫黑板字的時候，我就跟對面的同學(xué)講了一聲話，結(jié)果卓老師立刻轉(zhuǎn)身瞪了我，把我叫起來說陳怡芳！你在干嗎？我低下頭什么話也不敢說，臉上一下子刷就紅了，老師見我已經(jīng)知道錯了就原諒了我，讓我坐下。
當(dāng)時，我恨不得地下有條縫隙能讓我鉆進(jìn)去，老師又轉(zhuǎn)過頭來給我一個善意的'提醒，這下我才打起精神來認(rèn)真的上課&& 記得還有一次，好像是三年級的時候，我上課的時候我把同桌的東西藏起來，被老師發(fā)現(xiàn)了，老師馬上把我叫到教室外面去站著，老師問我為什么藏別人的東西，我當(dāng)時就撒了謊，老師馬上用她那神奇的眼睛看著我，就把我的謊言揭破了，我當(dāng)時才知道什么事情都逃不出卓老師那雙神奇的眼睛。
我們班的卓老師有一雙神奇的眼睛，當(dāng)我們要是犯了小錯誤的時候，老師會用那眼睛提醒我們，當(dāng)我犯了錯誤不承認(rèn)的時候，老師就會用她那雙神奇的眼睛把我所有的秘密揭穿。
��！老師的眼睛太神奇了。
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