小學(xué)的作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
大家都說媽媽對孩子付出了全部的愛，我也這么認(rèn)為。媽媽每天早上6：00起床，幫我和爸爸做早餐，做好早餐以的，就叫我起床，等我所有事情都做完了，她又馬上開車送我上學(xué)，忙得不得了。到了晚上我的作業(yè)不會做，她就耐心地一道題一道題的`教我做。
記得有一次，我和媽媽一起爬黃旗山。爬到半山腰，媽媽說和我玩一個游戲，我興高采烈地答應(yīng)了。原來這個游戲是四字詞接龍，我接了幾個以后就不想玩了，開始哮著嘴。我對媽媽說：“媽媽爬山本是一件很開心的事，可干什么要玩這個四字詞游戲呢？這個游戲一點(diǎn)兒也不好玩�！眿寢屔鷼鈽O了對我說：“爬山不一定要鍛煉身體，也可以散散步，學(xué)知識。我和你玩這個游戲就是讓你的知識提高。”就這樣，這就是媽媽對我知識上的幫助，也是對我的好。
還記得有一次，我媽媽去游泳。游了一會兒天突然下起了雨，我和媽媽馬上上岸，可由于我的毛巾放在袋子里，不小心濕了。媽媽就把自己的干毛我披，而自己就披濕毛巾。媽媽感冒了，我十分傷心，媽媽是因?yàn)槲叶忻暗摹＿@就是媽媽對我的好。
媽媽你對我的好，我是不會忘記的，因?yàn)橛心�，才使我的成績有所提高。因�(yàn)橛心悖攀刮也粫忻�。媽媽謝謝您對我的好，您往往把好處留給我，把壞處留給自己。
小學(xué)的作文 篇2
今天我知道了人類體內(nèi)密集的器官。最讓我喜歡的是為人們殺死病菌的衛(wèi)士：“白血球”。它們在沒有“侵入者”時，會在血管里巡邏或幫紅血球運(yùn)氧的'工作 。一旦發(fā)現(xiàn)“敵人”它們就不顧一切的沖上“殺敵第一線”上戰(zhàn)斗，它們會把病菌吃掉，每一個白血球可以對付20個病菌呢！如果有發(fā)炎的地方，它們就會來到出事的地點(diǎn)。
白血球的壽命是10天左右�，F(xiàn)在科學(xué)家正給千變?nèi)f化的白血球提高本領(lǐng)，讓它們和癌細(xì)胞作斗爭呢！
我最敬佩白血球那種犧牲自我像革命烈士一樣的勇猛精神，值得我們學(xué)習(xí)。
我要好好學(xué)習(xí)，長大了回報祖國，要為祖國出一份力。
小學(xué)的作文 篇3
小學(xué)六年，中學(xué)三年，我們遇見了很多老師，他們的教學(xué)風(fēng)格或相似，或迥然不同。但是，她，我一生也不會忘記——那是初中二年級，我的英語老師。
她面帶微笑的走進(jìn)了教室，用英語作自我介紹。她選了我做課代表，我很吃驚，因?yàn)槲业挠⒄Z很差。下課后，她找到了我，我也趁此機(jī)會把我的難處向她說了，她說沒事，還為我加油，打氣，說我的英語成績一定能提高上去，我有了信心。下課后的我不再玩耍，而是而是拿著習(xí)題到辦公室找她。她也總是放下正在干的事情，耐心地為我講解。有一次，我好像問了一個很簡單的問題，鄰桌的英語老師聽見了，大笑著說我真笨，我被羞得無地自容，我想我當(dāng)時的臉一定通紅。手不停的'搓著衣角，她沒有笑，而是嚴(yán)肅的告訴我，她喜歡好學(xué)愛問的學(xué)生。辦公室里的笑聲戛然而止，然后她又低下頭耐心地為我講解。
因?yàn)槲覀兊挠⒄Z很差，她給我們想了很多提高英語的辦法，她讓我們回家聽英語磁帶，讓我在課堂上用英語交談。是呀，我們的英語真的很差，只懂得幾句簡單的問候語，只懂得背單詞，讀課文。幾次小考，我們班的成績一直很差。他并沒灰心，努力地教我們，我們也不再淘氣，積極的配合她。每天，當(dāng)我們已回家時，她會在打印學(xué)案，夜晚，當(dāng)我們已入睡的時候，她還在備課。她對我們也很嚴(yán)格，上課的時候，不準(zhǔn)我們走神，要求我們積極舉手，積極回答。即使錯了，她也不責(zé)怪我們，因?yàn)樗f只要動腦，很快就會記住的。終于，期末考試時。我們創(chuàng)造了輝煌，為初二生活畫上了圓滿的句號，也為我們的初中生活畫上了濃濃的一筆。
轉(zhuǎn)眼已入初三，他不再教我，我的英語也不再極差。偶爾也會遇見她，遇見時，總是會恭恭敬敬的說聲“老師好”。時間飛逝，但是，我對她的喜歡永恒不變。
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