小學(xué)的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的小學(xué)的作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)的作文 篇1
今天晚飯過后，爸爸、媽媽和我一起到文具店買了一盒五顏六色的橡皮泥，我可喜歡啦！
我們一回到家，就開始玩了起來。我捏了一條細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的小青蛇和三個(gè)小小的漢堡包；爸爸捏了一個(gè)非�？蓯鄣男∮蜔�，媽媽捏了一朵花，我們?nèi)胰硕紘雷�，表演著各自的“絕活”，后來爸爸媽媽停下來，看我一個(gè)人的.表演了。
我先捏了一只全身呈灰黃色小壁虎，身子只有大約三四厘米長(zhǎng)吧！四條小腿，腳板上還被我捏了一些吸盤，這樣，全身就能平衡的站在玻璃上面了；接著我又捏了一條小魚，長(zhǎng)得可愛極了，她穿著帶有魚鱗的紅色裙子（我用塑料刀調(diào)制而成的魚鱗），又有一雙又大又圓的眼睛，真是可愛極了最后我捏了一只我最喜歡的動(dòng)物——小狗。但小狗我并不會(huì)捏，可是我可以想象出來它們的樣子。它們又胖又可愛，眼睛圓溜溜的，脖子上有點(diǎn)白，全身都是灰灰的，點(diǎn)綴著一點(diǎn)黑，尾巴尖上也是黑色的，實(shí)在是太可愛了！
今天晚上的“動(dòng)物聚會(huì)”真是太好玩了，我真高興！
小學(xué)的作文 篇2
在我童年的時(shí)代發(fā)生了許多趣事，你們一定很想知道吧！那我就說一些給你們聽聽吧。
那是去年夏天的時(shí)候，我和堂哥堂姐們一起去游泳，那時(shí)我還不會(huì)游呢！因此要堂哥堂姐教我了。
我們換好了泳衣，就要下水了。我有些害怕了，可是堂哥堂姐們都下水，而且還游了起來，我便自己慢慢地一個(gè)臺(tái)階一個(gè)臺(tái)階地下，到了水里面，我被自己的腳后跟一絆，一連就嗆了幾口水，堂姐覺得我很傻，那水才1米來高，可我卻沒有站起來。
堂姐把我?guī)У綑跅U那兒，開始教我蛙泳的.姿勢(shì)，堂姐叫我把身體撐起來，可我剛撐起來，手一滑，便掉進(jìn)了水里，又嗆了幾口水。我不放棄，繼續(xù)嘗試。最終，我總算學(xué)起來了。
練習(xí)完后，堂姐教我只要用腳一蹬，就可以游了。我按堂姐說得那樣，用力一蹬，不但沒有游起來，而且身體像秤砣一樣沉下去了。我不泄氣，反復(fù)蹬了好幾次，身體還是往下沉，幾乎要放棄了。堂姐見我沒耐心了就跑了過來對(duì)我說：“做事不能半途而廢的，只要不斷地努力，就會(huì)成功的，功夫不負(fù)有心人�！�
我聽了堂姐的話，我更努力地學(xué)習(xí)蛙泳，最后，我的身體可以浮起來了！
我的童年，趣事多多�；叵肫饋恚菚r(shí)的我還真可愛。
小學(xué)的作文 篇3
轉(zhuǎn)眼，又是一年開學(xué)日，兩個(gè)月又過去了，盎然回首，發(fā)現(xiàn)時(shí)間的流逝已經(jīng)到了不容人放松的地步，一晃眼，它便離開了我。
今日，在校與同學(xué)相逢，士別多日，能否當(dāng)刮目相看?與同學(xué)相逢相互道一聲：“安否?安否?”
上課鈴響之，見人群奮勇無敵：“老師來了!讓我進(jìn)去!”“別叫了，已無用矣�！痹瓉�，人群擁擠，卻卡在門框中，進(jìn)不得，退不已。眼見老師越走越近，越發(fā)無奈。不料隔壁班的班主任把老師叫去，說是有事要商量，我等才躲過一劫。
忽然被拉入教室，張口欲呼，卻發(fā)現(xiàn)是班長(zhǎng)：“快點(diǎn)，待會(huì)老師又回來了!”于是便回到座位上專心讀書。忽見書上有一文，曰：“白鰭豚的滅絕，是由于人類對(duì)環(huán)境的`肆意破壞造成的，長(zhǎng)江水質(zhì)被污染因而導(dǎo)致白鰭豚的種族滅絕，最后一只白鰭豚‘淇淇’在北京‘白公館’逝去……”
不知不覺，一節(jié)課的時(shí)間過去了，還是沒見到老師的影子。
下課鈴一響，操場(chǎng)頓時(shí)有了生氣，處處有同學(xué)在嬉戲打鬧，雖說是第一天，但同學(xué)們很快便打成一片，有的后來的同學(xué)也很快與大家打成一片，但是上課鈴一打，操場(chǎng)便又失去了生氣。
一節(jié)課又一節(jié)課，老師還是沒來，我只得自己看書了，有幾個(gè)同學(xué)趁老師不在，偷偷看了看課程表，又對(duì)了對(duì)時(shí)間，告訴大家：“快放學(xué)了，拿好飯票準(zhǔn)備好飯碗，向食堂預(yù)備沖鋒!倒計(jì)時(shí)一分鐘!……10!9!8!7!6!5!4!3!2!1!0!”“叮鈴鈴鈴鈴鈴……”聽到鈴聲響起，我等人士皆向食堂沖刺，原以為會(huì)第一個(gè)打飯，結(jié)果初三學(xué)長(zhǎng)們?cè)缫言诖翱诖笈砰L(zhǎng)龍，我等初一新生只得排在最后，也有幾個(gè)靠插隊(duì)搶到飯的，可還是得等，因?yàn)槭程米鴿M了人，根本找不到位置。
等了半天，還是沒有位置，無奈，只得拿到教室去吃了。
下午第二節(jié)課，老師才到教室來。
坐在走廊邊的同學(xué)向我發(fā)出了信號(hào)：“咕——咕咕——咕咕咕——”我立刻安靜下來，拿著書看起來，就像一開始就是這樣的，連自己都覺得有點(diǎn)假。之后我終于正常上課了。
今天是開學(xué)第一天，這一天我體會(huì)到了小學(xué)體會(huì)不到的事情也漸漸體會(huì)到讀書的趣味。
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