小學(xué)的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的小學(xué)的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)的作文 篇1
古人云：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！蹦赣H的愛(ài)猶如于春天里燦爛的陽(yáng)光，帶給我溫暖，帶給我光明；母親的愛(ài)，猶如于狂風(fēng)中的一把穩(wěn)定而沉著的大傘，為我遮風(fēng)擋雨；母親的愛(ài)，總在我困難的時(shí)候給予我?guī)椭o予我動(dòng)力。那股如絲般連綿不斷的愛(ài)意成為我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓我時(shí)時(shí)刻刻不再有空虛的感覺(jué)。
而父親的愛(ài)，是博大精深的，是不拘小節(jié)的。父親的愛(ài)，總在我犯錯(cuò)誤時(shí)，給予我正確的指導(dǎo)；父親的愛(ài)，總是在我遇到難題時(shí)，給予我正確的教導(dǎo)……如果說(shuō)，母親的愛(ài)如水一般深遠(yuǎn)，那么，父親的愛(ài)就如同山一般的厚重了。
說(shuō)起了我父母，我的心頭就涌起無(wú)限的感激。父母為了我的成長(zhǎng)，嘔心瀝血，這份恩情該如何報(bào)答呢？
父母的愛(ài)------淡淡的不濃郁不華麗但是讓人回味無(wú)窮......
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài)，在這些感人的愛(ài)中，父母的愛(ài)是刻骨銘心的'，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病�；貋�(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)。
我有一個(gè)溫暖的家。家里有慈祥的爸爸,愛(ài)我的媽媽。從小我就覺(jué)得自己像個(gè)小公主。爸爸媽媽總是無(wú)微不至地關(guān)心我。上學(xué)了,媽媽擔(dān)心我在學(xué)校吃不飽,就不管是刮風(fēng)、下雨還是猛烈的太陽(yáng)，都踩單車接我回家吃飯。
我從小就有流鼻血、暈車的毛病。媽媽想了很多方法都沒(méi)治好。有一次，我在房間玩，突然鼻子又出血了，本來(lái)我不想讓爸爸、媽媽知道，但還是被他們知道了。他們連忙幫我止血。我躺在爸爸的腿上，但還是不行．媽媽就在一旁偷偷地流眼淚．這時(shí)爸爸、媽媽決定馬上送我去醫(yī)院。只到醫(yī)生說(shuō)：“沒(méi)什么事，只是鼻子太干燥�！眿寢尩男牟欧帕讼聛�(lái)。醫(yī)生給我開(kāi)了一盒子鼻炎藥�；氐郊液螅瑡寢尳o我上了藥，才好了一點(diǎn)．．．．．．
爸爸、媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)爸爸、媽媽。
在我們的日常生活中，每個(gè)人都會(huì)感受到來(lái)自親人、師長(zhǎng)或朋友的愛(ài)，在這些感人的愛(ài)中，父母的愛(ài)是刻骨銘心的，是令人終身難忘的。
記得小時(shí)候，每當(dāng)我睡覺(jué)時(shí)老是有掀開(kāi)被子的壞習(xí)慣，導(dǎo)致有一次發(fā)了高燒。爸爸媽媽知道后心急如焚，雖然已經(jīng)是晚上十一時(shí)了，外面還淅淅瀝瀝地下著雨，但爸爸媽媽還是毫不猶豫地帶我去看病。回來(lái)后，他們?yōu)榱瞬蛔屛以谒X(jué)時(shí)再著涼，兩個(gè)人都守在我身旁。當(dāng)我在半夜醒來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)他們連被子都沒(méi)蓋就睡著了，也許是因?yàn)檫@照顧我太累了。我心里不由得涌起一股股暖流，想給他們蓋上被子，當(dāng)我身子一動(dòng)，他們就立刻醒來(lái)，看我的病好了許多，長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，臉上終于露出了笑容。
爸爸媽媽就是這樣關(guān)懷我、愛(ài)護(hù)我的。我希望以后要更加努力學(xué)習(xí)，
小學(xué)的作文 篇2
我的家不是高樓，也不是大廈，而是一座普普通通的平房。
一進(jìn)客廳的門，就能看到一臺(tái)電視，再往前走，就會(huì)看到一個(gè)大的沙發(fā)和兩個(gè)小的沙發(fā)。客廳里有兩個(gè)桌子，都是木桌，一個(gè)是放在門后面的放水用的，另一個(gè)是放在大沙發(fā)后面，對(duì)了，你不說(shuō)我還真給忘了給你說(shuō)電視旁邊是一個(gè)放光盤的桌子哩。它有三層，第一層是放DVD的，第二層是放其他東西的，不能說(shuō)放了，這是一個(gè)百寶箱，有我一個(gè)心愛(ài)的玩具，也一枝最珍貴的鋼筆，還有……
再往里走就會(huì)看到一臺(tái)電腦，猜一猜是什么房間，嘿嘿，猜不出來(lái)吧，當(dāng)然猜不出來(lái)了，因?yàn)槭桥P室，往前再走幾步就能看到一個(gè)寫字臺(tái)，寫字臺(tái)上面有一盞臺(tái)燈，往后一看就可以看到一張窄小的小木床，和一張寬大的防震床，小木床是我睡的床，防震床是媽媽睡的床。
有一間房是媽媽的天下，你知道是什么嗎？對(duì)了，就是廚房了，廚房有一臺(tái)爐灶，上面有兩個(gè)出火的東西，我雖然不知道它叫什么名字，但我知道它的作用是什么，它可以做飯。對(duì)了，廚房里還有一個(gè)地鍋，地鍋旁邊是一堆柴草，用地鍋的時(shí)候可以一抓就能抓到一些柴火。
我家的.洗手間，一進(jìn)去就有一個(gè)水龍頭，它的旁邊是一面是一面鏡子，水龍頭的另一旁是一個(gè)洗澡用的東西，上面有一個(gè)浴霸。浴霸對(duì)著洗衣機(jī)，洗衣機(jī)是爸爸媽媽的天下，洗衣機(jī)是家庭中不可少的電器。
這就是我的家，一個(gè)普通的平房。
小學(xué)的作文 篇3
下課了操場(chǎng)上成了歡樂(lè)的海洋。但與往日不同的是，有許多同學(xué)要聚集在宣傳欄前，他們都伸著脖子看著什么，個(gè)子小的同學(xué)，還不停地在那跳著看。出于好奇，我馬上向那兒跑去
我好不容易擠到了宣傳欄旁，只見(jiàn)上面寫著：請(qǐng)看到的同學(xué)思考一個(gè)問(wèn)題小學(xué)生的工作是什么，如果有了答案，請(qǐng)到校長(zhǎng)辦公室來(lái)，凡是答對(duì)問(wèn)題者，校長(zhǎng)將會(huì)給他（她）驚喜大獎(jiǎng)：校園會(huì)員卷（注：10名以內(nèi)），望周知。看到這里，我高興的快要蹦到天上去了。我一邊蹦，一邊說(shuō)：校園會(huì)員卷��！太好了！我為什么這么高興呢？告訴你們，校園會(huì)員卷是我們校長(zhǎng)為了獎(jiǎng)勵(lì)每年級(jí)第一的學(xué)生，校園會(huì)員卷的作用有：一周上自己喜歡的`課，一學(xué)期不用上間操，三天不交作業(yè)等用處，所以能得到校園會(huì)員卷的人也是鳳毛麟角了。
我每天都利用課余時(shí)間來(lái)想這個(gè)問(wèn)題，但都覺(jué)得不好，不知不覺(jué)兩周過(guò)去了，全校還是沒(méi)有人說(shuō)出正確的答案，有一天，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：大家現(xiàn)在還沒(méi)有想出小學(xué)生的工作是什么這個(gè)問(wèn)題吧，學(xué)校為了解決這個(gè)問(wèn)題特給出2周時(shí)間，分成小組，來(lái)采訪各個(gè)工作崗位上的人，從中獲取你們想要的答案。我們一共分成了20個(gè)小組，我是小組長(zhǎng)。老師大聲的宣布：好，從明天開(kāi)始，你們就要開(kāi)始工作了。另外這兩周的時(shí)間將從你們的假期里面扣。我們的目光立馬暗淡了下來(lái)。接著老師一邊笑，一邊說(shuō)：哈哈，愚人節(jié)快樂(lè)，哈哈，我騙了全班同學(xué)，哈哈。老師的笑聲便結(jié)束了我們今天的課。
第二天，我?guī)ьI(lǐng)我的組員們采訪了建筑工人，我先對(duì)他們說(shuō)：您為什么要當(dāng)工人呢？他說(shuō)：哎，都怪我小時(shí)候貪玩，不學(xué)習(xí)，現(xiàn)在一事無(wú)成，才來(lái)當(dāng)工人的。我讓組員們記下這句話，然后去采訪搬運(yùn)工，搬運(yùn)工說(shuō)：我小時(shí)候不認(rèn)真學(xué)習(xí)，又沒(méi)有什么特長(zhǎng)，現(xiàn)在只能出來(lái)當(dāng)搬運(yùn)工。接下來(lái)我們又采訪公司老板，老板說(shuō)：因?yàn)槲倚r(shí)候認(rèn)真刻苦學(xué)習(xí)，才有了今天的成就。然后我們又采訪了清潔工，公司白領(lǐng)等人。兩周后，我們帶著自己認(rèn)為正確的答案來(lái)到了校長(zhǎng)辦公室，校長(zhǎng)看了我們的答案，大加贊賞，并拿出了四張校園會(huì)員卷給了我們，我代表我們組，拿了這些校園會(huì)員卷，又把它放到了桌子上，說(shuō)：我們不需要這些卷了，因?yàn)槲覀儚闹惺斋@了更寶貴的東西，那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于這張卷的，那就是，小學(xué)生的工作是學(xué)習(xí)。
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