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小學(xué)的作文300字
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的小學(xué)的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)的作文300字 篇1
我最熟悉的人——他個(gè)子不高（我懷疑他倆年都沒有長(zhǎng)），有一張圓圓的番茄臉，大大的眼睛，但他的耳朵鼻子都很小，經(jīng)常掛著一張笑容——他就是李森。
李森為人坦誠，雖然他那一張臉看起來還有點(diǎn)幼稚，但他卻深受我們的喜愛。個(gè)性是他那經(jīng)常掛著微笑的臉。但是李森卻為此付出了“慘重”的代價(jià)。
在一天的英語課上，老師正在講課，突然，老師停住了。我們都認(rèn)為我們又犯什么錯(cuò)誤了，之后全班鴉雀無聲。只聽老師大吼：“李森，起立！”只見李森很無辜的站了起來，小聲的說：“我又怎樣了�！崩蠋煹溃骸袄钌也还苣阍趧e的課上怎樣樣，但是我拜托不好在我的'課上發(fā)出呆笑”緊之后，全班哄堂大笑。老師笑著說道：“呵呵，我這是苦笑，對(duì)吧？”
還有一次，還是正因那改不掉的微笑，還被“老班”認(rèn)為是廢話。
李森不僅僅態(tài)度好。人品好，而且熱愛勞動(dòng)。每一次大掃除值日總是見李森忙里忙外，把班群眾看成自己的家，把班群眾的榮譽(yù)看成是自己的榮譽(yù)。
李森有很多優(yōu)點(diǎn)，但是也有一點(diǎn)點(diǎn)缺點(diǎn)就是總是遲到，雖然因此經(jīng)常被老師批評(píng)，但他卻一點(diǎn)也悲觀，每次總是難為情的低頭笑笑。
小學(xué)的作文300字 篇2
今天中午，班主任范老師告訴我們：“孩子們，陽光老師在北京學(xué)習(xí)的時(shí)候，雖然每天都很忙，但始終想念我們，這次回來，特地從北京給同學(xué)們買了一盒粒粒酥糖果……”。
我們當(dāng)時(shí)大吃一驚，心里都在猜想：為什么陽光老師只給我們班買糖果呢?是不是因?yàn)闂钏嚰淹瑢W(xué)和陽光老師特別有感情呢?
在大家的猜疑中，范老師開始給每個(gè)同學(xué)發(fā)糖果。他說：“如果你們的手很臟，就要找一張干凈的紙擦一擦，手干凈的'就可以用手了”。但是同學(xué)們都忍不住了，發(fā)到糖果后，大家爭(zhēng)先恐后的吃了起來。有的同學(xué)細(xì)嚼慢咽地吃糖果，有的同學(xué)干脆將糖果直接吞到肚里，還有的同學(xué)用調(diào)皮的小舌頭在糖果上舔來舔去……
我慢慢地嚼著糖果，發(fā)現(xiàn)它特別得甜，一直甜到我心里。頓時(shí)，我明白了，原來那糖果里已融進(jìn)了老師深深的愛。
小學(xué)的作文300字 篇3
下雪了下雪了，白茫茫的雪花覆蓋了大地萬物，真的很美！
有關(guān)下大雪的記憶，我只是聽爸爸媽媽講過他們小時(shí)候下大雪怎樣怎樣，這兩天的這場(chǎng)雪可是我記事來見過的第一場(chǎng)地上有積雪這么厚的一場(chǎng)雪了。看著天空中飄飄灑灑的雪花，心中那個(gè)澎湃啊！看 著那些可愛的雪花，真想永遠(yuǎn)把它留住，再想想爸爸媽媽講過的她們小時(shí)候下雪天，打雪仗、堆雪人。雖然現(xiàn)在我們沒有打雪仗，不過，我還是知足了，拿出相機(jī)，在院子里和雪來了個(gè)零距離的接觸。 看著地上白茫茫的雪，忽然很想吃一口。于是我伸出小手，讓空中正在飄落的雪花落在我的手心里，考完試一下子雪花就融化了，沒辦法，我只好用圍巾來捧著，還好雪花還可以幸存一點(diǎn)。我連忙用舌 頭舔了一點(diǎn)，味道好像有點(diǎn)甜，真的還不錯(cuò)。
拍了照片后，我們就開始在院子里堆雪人了，奶奶在院子里的杏樹下面堆了一個(gè)大大的'雪人。然后又給雪人裝扮上眼睛和鼻子，最后還在衣服上給雪人裝了三個(gè)紐扣，一個(gè)漂亮的雪人就站在杏樹下 了。
這場(chǎng)雪真的很美麗，真希望它永遠(yuǎn)都這樣美麗下去，讓現(xiàn)在還不懂事的弟弟妹妹長(zhǎng)大記事了也能夠接觸到這么美麗的、真實(shí)的雪景！
小學(xué)的作文300字 篇4
前段時(shí)間的某個(gè)星期五下午，老師布置了一個(gè)作業(yè)，讓大家回去做一個(gè)沙包，說以后課間活動(dòng)可以玩。
我一回到家，做完筆頭作業(yè)，就按照老師講的做沙包方法，拿出針、線、大米和破的棉毛衫等材料。先把棉毛衫的角剪下來，然后用針和線把剪破的地方縫起來，當(dāng)時(shí)我還不怎么會(huì)用針，被針戳（chuō）破了手，還出了點(diǎn)血，但是我不善罷干休，繼續(xù)縫著。到最后，我留了一個(gè)小口子放米，放了一半，我又把小口子縫好。半個(gè)小時(shí)后，一個(gè)圓形的灰色的`沙包在我手中“誕生”了，心里非常高興，雖然不是很漂亮，但它是我親手做的，培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，而且是廢物利用，真可謂是一舉兩得！
上個(gè)星期四的下午課間活動(dòng)，我們?cè)诓賵?chǎng)上跑完步，就用同學(xué)們自己做的一個(gè)沙包進(jìn)行了丟沙包比賽。吳老師先和女生做示范，三個(gè)人在這邊丟，另三個(gè)人在那邊丟，其余人在中間，被沙包砸（zá）到的淘汰，被中間人接住的可以救一個(gè)人。撿沙包、甩沙包、躲沙包、接沙包，小小的沙包“嗖嗖”地飛來飛去，引出了同學(xué)們一串串驚叫聲和歡笑聲。
沙包雖小，從不會(huì)做沙包到會(huì)做沙包，再到玩沙包，我體會(huì)到了其中的辛苦和快樂，我會(huì)繼續(xù)努力，力爭(zhēng)使自己的動(dòng)手能力再上一個(gè)臺(tái)階。
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