（通用）實(shí)用的小學(xué)作文5篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編精心整理的小學(xué)作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)作文 篇1
還有四天，哈利就迎來(lái)了自己17歲的生日，成為一名真正的魔法師。然而，他不得不提早離開(kāi)這個(gè)他曾經(jīng)生活十六年的地方。 鳳凰社的成員精心謀劃了秘密轉(zhuǎn)移哈利的計(jì)劃，以防哈里遭到伏地魔及其追隨者食死徒的襲擊。然而，可怕的意外還是發(fā)生了。。。。。。 與此同時(shí)，卷土重來(lái)的伏地魔已經(jīng)占領(lǐng)了魔法部，控制了半個(gè)魔法界，形勢(shì)急轉(zhuǎn)直下。。。。。。 哈利在羅恩的陪同下不得不逃亡在外，隱形遁跡。為了完成校長(zhǎng)鄧布利多的遺命，一直暗中尋找銷(xiāo)毀伏地魔魂器的哈利，意外地獲悉如果他們能夠擁有傳說(shuō)中的三件死亡圣器，伏地魔將必死無(wú)疑。但是，伏地魔也早已開(kāi)始了尋找死亡圣器的行動(dòng)，并派出眾多食死徒，布下天羅地網(wǎng)追捕哈利。。。。。。 哈利與伏地魔在魔法學(xué)校的禁林中遭遇了，哈利倒在伏地魔搶先到手的`一件致使的圣器之下。。。。。。 然而，伏地魔未能如愿以?xún)敚劳鍪テ鞑豢赡軕?zhàn)勝純正的靈魂。哈利贏得了這場(chǎng)殊死較量的最后的勝利
小學(xué)作文 篇2
星期五放學(xué)，可謂是這星期最糟糕的一天，不停歇的雨和橫沖直撞的車(chē)輛讓我很不耐煩，只想趕快離開(kāi)這兒。
好不容易，我們擺脫了擁擠的人潮，卻始終不能擺脫淋淋漓漓的小雨。我皺皺眉，索性閉上眼，不管雨的侵?jǐn)_。突然，脖子有一種涼涼的感覺(jué)，是什么呢？我睜開(kāi)眼，伸手一摸，濕濕的。哦，肯定是雨啦！正當(dāng)我想抱怨幾句，卻發(fā)現(xiàn)路邊的景象已完全不同。
剛才還是狂按喇叭惹人厭的汽車(chē)，如潮的人流，現(xiàn)在卻那么寧?kù)o。樹(shù)葉被洗得發(fā)亮，雖沒(méi)有人觀賞，但它們似乎一點(diǎn)都不在乎，只管自己鮮嫩得能掐出水；遠(yuǎn)處的山給人一種朦朧的意境，那上面一定有神仙，不然怎么會(huì)使山霧蒙蒙的呢？這里雖沒(méi)有鄉(xiāng)村特有的.田野，卻也沒(méi)有城市的高樓大廈，也沒(méi)有成群的汽車(chē)吐著臭氣。房屋不高，在雨中安靜的睡著，似乎不愿背著紛亂的世界打擾，更增添了一種寧?kù)o，
車(chē)拐了個(gè)彎，駛進(jìn)了真正的鄉(xiāng)路，過(guò)這條路需經(jīng)過(guò)一座橋，橋頭立著塊功德碑，被雨水沖得很光；兩邊的欄桿都不平整，又下著雨，所以看過(guò)去亮閃閃的。橋下的水不知從哪兒來(lái)，也不知道哪兒去，也許是帶著許多人看海的愿望奔騰向海的吧！天倒映在水里，使水也變得灰蒙蒙的，分不清是水還是天。駛過(guò)了橋，便有大片的田野，麥子稻谷已經(jīng)黃了，有些地已經(jīng)收割了。雨水下到里面，就順著一條條溝匯到溪里，仔細(xì)聽(tīng)，似乎還有嘩嘩的水聲。這里真好，那么寧?kù)o，不會(huì)擾亂我的耳朵。我喜歡這里，因?yàn)槲业亩涮珛桑?tīng)不得喧鬧，一聽(tīng)就會(huì)煩躁。
路邊還有山，還有樹(shù)，隨風(fēng)搖動(dòng)著，甩下頭上的預(yù)祝，就像一個(gè)頑皮的孩子不愿洗頭。我家旁有個(gè)池塘，現(xiàn)在那上面正冒著泡，不知是雨水落下造成的呢，還是水下的魚(yú)無(wú)聊而吹的泡泡？
到家了，雖然雨沒(méi)有停，但我卻驚奇的發(fā)現(xiàn)，我原本煩躁的心情竟變得舒暢了！
小學(xué)作文 篇3
有一天，小熊在自己漂亮的家中玩耍。
過(guò)了一會(huì)兒，小熊爸爸回來(lái)了，它看見(jiàn)小熊在玩，就對(duì)它說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在可以去創(chuàng)造一個(gè)自己的家了，不能老是玩了。”“為什么��？”小熊不理解�！耙�?yàn)槟汩L(zhǎng)大了啊，要學(xué)會(huì)自己照顧自己，自己獨(dú)立生活，不能一直依賴(lài)爸爸媽媽啊！”小熊爸爸解釋到。
小熊聽(tīng)了之后，就問(wèn)小熊爸爸：“那我的房子造在哪兒好呢？”小熊爸爸給小熊提了個(gè)建議：“我看見(jiàn)離我們家不遠(yuǎn)處有一棵很大的樹(shù)，你可以試著造一間樹(shù)洞房�！毙⌒芤宦�(tīng)，說(shuō)：“好的，我馬上去造�！�
小熊找到了那棵大樹(shù)�！霸趺崔k呢？我怎樣才能讓它變成漂亮的小屋呢！”小熊想啊想，“有辦法了，我可以先畫(huà)一幢漂亮的房屋，然后按照畫(huà)的樣子把大樹(shù)變成漂亮的`房子�！毙⌒墚�(huà)好了房子，然后找來(lái)工具，開(kāi)始造房子。小熊很用心的造著房子，汗水留下來(lái)，它也顧不得擦，手不小心弄破了，它也不覺(jué)得痛，就這樣一心一意的造著房子。
一段時(shí)間后，漂亮的小屋出現(xiàn)了。小熊趕緊請(qǐng)爸爸媽媽來(lái)參觀。小熊爸爸媽媽看到小熊造的房子，開(kāi)心極了：“好漂亮的房子啊，小熊真棒！小熊長(zhǎng)大了！”小熊爸爸對(duì)小熊說(shuō)：“孩子，你現(xiàn)在可以搬到這里，自己獨(dú)立生活了！”小熊點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題！”于是，小熊在自己的房子里快快樂(lè)樂(lè)的生活了。
小學(xué)作文 篇4
我的寫(xiě)字臺(tái)上擺放著一盆文竹，紫粉的花盆，翠綠的枝葉，甚是好看，散發(fā)的典雅氣質(zhì)更為書(shū)房增添了幾分文化韻味。
文竹不高，14厘米左右，嫩綠的細(xì)枝讓它看上去十分嬌小纖弱，禁不住半點(diǎn)風(fēng)吹雨打。綠油油的葉子如針尖一樣細(xì)，4～5毫米，像一朵朵綠色的六瓣小雪花，惹人憐愛(ài)。它雖纖細(xì)，卻透出挺直，是那么的精致、高貴，仿佛是個(gè)公主！
我喜歡靜靜地趴在文竹前，認(rèn)真地觀察它，細(xì)細(xì)地品味它。突然有一天，一個(gè)問(wèn)號(hào)從我的腦海里蹦了出來(lái)：文竹的名字里有個(gè)“竹”字，外形看上去就像微型的竹子，同樣有著竹子清雅雋秀、奮發(fā)向上和堅(jiān)韌挺拔的品格，那是不是說(shuō)文竹就是竹子的一種呢？
我迫不及待地翻開(kāi)書(shū)去尋求結(jié)果。啊，找到了！我興奮地讀出了聲來(lái)。原來(lái)文竹是“文雅之竹”的意思，其實(shí)它不是竹子，只因其葉片輕柔，長(zhǎng)年翠綠，枝干有節(jié)似竹，且姿態(tài)文雅瀟灑，故名文竹。文竹實(shí)為百合科天門(mén)冬屬多年生常綠藤本觀葉植物，而竹子是禾本科多年生木質(zhì)化植物�？梢�(jiàn)，文竹不是竹子。
文竹不但可以提高文化修養(yǎng)，而且可以對(duì)肝臟有病，精神抑郁，情緒低落者有一定的調(diào)節(jié)作用。在夜間除了能吸收二氧化硫、二氧化氮、氯氣等有害氣體外，還能分泌出殺滅細(xì)菌的氣體，減少感冒、傷寒、喉頭炎等傳染病的.發(fā)生，對(duì)我們的生活起到很大的幫助作用。文竹的根可以做藥，有治療急性氣管炎和止咳作用，具有潤(rùn)肺的功效，對(duì)人體的健康是大有好處的。
文竹不僅帶給人們清新秀麗和勃勃生機(jī)，還讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí)。它那溫文爾雅、美麗清秀、精致典雅、永恒不變的品質(zhì)是多么的可貴，更值得我去學(xué)習(xí)，我真喜歡它。
小學(xué)作文 篇5
金鐘水庫(kù)位于五桂山風(fēng)景區(qū)，是一個(gè)集湖泊、濕地、沼澤為一體的天然生態(tài)園區(qū)。金鐘綠道環(huán)繞金鐘水庫(kù)而建，全程十二公里，以十二生肖的順序排列，每過(guò)一公里，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)生肖的頭像。暑假第一天，我就和媽媽來(lái)到金鐘水庫(kù)，沿綠道徒步。
一進(jìn)入綠道，我就像一只活蹦亂跳的小松鼠，渾身是勁兒。我一會(huì)兒摸摸小草兒，聞聞小花兒；一會(huì)兒快步向前跑上一段，一邊欣賞風(fēng)景，一邊等待落后的媽媽。
不知不覺(jué)，我們就走到了辰龍的頭像前，這代表我們已經(jīng)走了5公里。我的腳步不再像之前那樣輕快，媽媽看我有點(diǎn)累了，就建議我休息一下。我們?cè)谝粋�(gè)小亭子里歇息了一會(huì)兒，便繼續(xù)往前走。沿途的風(fēng)景依然美麗，路邊的'鮮花一大片一大片地開(kāi)著；鳥(niǎo)兒“唧唧喳喳”地叫著。但我已經(jīng)沒(méi)有心情觀賞這些了，只覺(jué)得自己的兩條腿慢慢沉重起來(lái)，像綁了一個(gè)大鉛球。我恨自己像小蝸牛一樣慢吞吞地往前挪，我恨自己不能像雄鷹一樣飛到終點(diǎn)。
好不容易挪到了“未羊”，離綠道出口還有4公里。我真是太想坐下休息一會(huì)兒了，但媽媽說(shuō)：“人在非常累的時(shí)候，一休息就不想再往前走了，我們不能停下來(lái)�！薄伴_(kāi)弓沒(méi)有回頭箭”，所以，我只好咬牙切齒地繼續(xù)往前走。媽媽一會(huì)兒叫我看奇怪的樹(shù)，一會(huì)兒叫我聽(tīng)“嘩嘩”的水聲。不一會(huì)兒，我就忘記了累，腿又變得有力了。當(dāng)見(jiàn)到出口時(shí)，一股從未有過(guò)的成就感在心中升起。
這是我第一次到金鐘水庫(kù)徒步。十二公里，是我之前想都不敢想的任務(wù)，今天卻完成了。原來(lái)在遇到困難的時(shí)候，只要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持下去，就一定能成功。金鐘水庫(kù)，我還會(huì)再來(lái)徒步的。
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