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實(shí)用的回憶小學(xué)作文通用(10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的回憶小學(xué)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
回憶小學(xué)作文 篇1
小學(xué)好像就是一個(gè)五味瓶。不過(guò)這是一個(gè)特殊的五味瓶，為什么這樣說(shuō)呢？因?yàn)檫@個(gè)五味瓶里只有甜。什么叫甜呢？甜，就是我們?cè)谥R(shí)的天空里自由的翱翔，盡情的吸允著知識(shí)的乳汁，感受著那甘甜的滋味。
迎著晨曦的太陽(yáng)，邁著輕快的步伐，我走向?qū)W校，這樣輕松的日子還有多長(zhǎng)？不久，我就要成為一名中學(xué)生了，這樣快樂(lè)的時(shí)光也一點(diǎn)一點(diǎn)的逝去。
轉(zhuǎn)眼間，馬上就要畢業(yè)了，我現(xiàn)在開(kāi)始有些懷念小學(xué)六年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我一想到畢業(yè)后我再也不能跨進(jìn)我原來(lái)的校門(mén)了，我再也不能和我的好朋友坐在同一間教室里了。真想讓時(shí)間過(guò)得慢一些。我還想再和同學(xué)一起去春游，和同學(xué)一起去照大頭貼，和同學(xué)一起去看書(shū)�？墒且院笤僖矝](méi)有這樣的機(jī)會(huì)了。我真的.不想長(zhǎng)大，我真的很想永遠(yuǎn)生活在我快樂(lè)的童年里面！可是人永遠(yuǎn)要成長(zhǎng)，不能總是停留在美好的時(shí)光。
童年似一杯濃濃的咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡的茶，讓你回味；童年似暴風(fēng)雨的彩虹；五顏六色，炫麗無(wú)比；童年又似那晚霞后的余光，那么讓人懷念；又似那彎彎的小路，讓你成長(zhǎng)。風(fēng)兒不可能將這溫馨的回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人的旋律掩沒(méi)，只有可愛(ài)的陽(yáng)光將它照射，將它保存......
回想那一件件兒時(shí)不起眼的事兒來(lái)，事雖然小，但那些回憶是那樣覺(jué)得感動(dòng)，因?yàn)橛辛诉@些回憶才能讓自己不斷進(jìn)步，不斷追斷求，這樣才能成長(zhǎng)起來(lái)，童年總叫人回想。那一刻刻，那一個(gè)個(gè)鏡頭，霎時(shí)間浮現(xiàn)在你的眼前。
回憶小學(xué)作文 篇2
六年的小學(xué)生活，令我難以忘懷，六年的小學(xué)生活，令我深深的留戀。那些美好的回憶，為我所有的記憶增添了一筆美麗絢爛的色彩。
將塵封的記憶打開(kāi)，逝去的歲月，逝去的一幕幕景象，仿佛又浮現(xiàn)在我的眼前。
我還清楚的記得五年級(jí)的拔河比賽。那一天下午，我們五（1）班和五（2）班在操場(chǎng)進(jìn)行拔河比賽。男生們躍躍欲試，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，準(zhǔn)備大“干”一場(chǎng)。女生們滿臉期待勝利的喜訊。隨體育老師的一聲令下，雙方開(kāi)始了“戰(zhàn)斗”。男生們個(gè)個(gè)滿臉通紅，使勁地拉。女生們都向他們投去期待和鼓勵(lì)的目光，給他們加油吶喊。五（2）班的女生奮力地大叫著，似乎這樣可以使他們的.比賽。
雙方不相上下，“戰(zhàn)斗”持續(xù)了好十幾分鐘。班主任的心似乎也難以平靜吧，但他還是保持著平時(shí)的沉著，但臉上的表情卻始終露出一絲鼓勵(lì)的微笑。男生們似乎不想讓老師失望，更賣力了……終于我們奪得了最后的勝利。我們高興的歡呼雀越，興奮的勁頭難以言狀。班主任在一旁看了也很高興，欣慰的淡然一笑。
我更記得六年級(jí)上個(gè)學(xué)期的一件事。那一天，我匆匆忙忙地來(lái)到學(xué)校，因?yàn)槲宜^(guò)頭了，連筆盒都沒(méi)帶。我來(lái)到學(xué)校時(shí)，才發(fā)現(xiàn)做作業(yè)時(shí)，我卻沒(méi)筆寫(xiě)作業(yè)。我急得像熱鍋上的螞蟻。不知所措的我呆呆地坐著，不知如何是好。我的好朋友小蓉似乎看出了我的心思，遞給我一支筆，說(shuō)：“快用吧，再不寫(xiě)就來(lái)不及交作業(yè)了！”我接過(guò)筆，心里頓時(shí)涌起一股暖流，眼淚不由的涌出來(lái)，但又不想被笑話，默默地擦拭了。
六年的時(shí)光，仿佛是一本色彩斑斕的畫(huà)冊(cè)，記錄著學(xué)校的生活，記錄著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，記錄著同學(xué)們的歡歌笑語(yǔ)，記錄著老師忙碌的身影……
往事樁樁件件，歷歷在目，引人入勝的課堂，熱火朝天的勞動(dòng)，有趣的游戲，你追我趕的賽場(chǎng)……
忘不了��！忘不了老師誨人不倦的心聲，忘不了同學(xué)們快樂(lè)童真的歌聲，盡情嬉鬧的笑聲，充滿墨香的書(shū)聲，朗朗的讀書(shū)聲。
六年的時(shí)光，似一支飛去的箭，忘不了的是對(duì)母校老師和同學(xué)的那份情。小學(xué)的生活，帶給了我許多快樂(lè)，許多……我將永生難忘！
回憶小學(xué)作文 篇3
回憶我的童年，就像是珍珠一樣，五光十色，多姿多彩。我的童年基本上都是在家鄉(xiāng)讀過(guò)的。
小的時(shí)候我特別怕狗。記得有一回，我到奶奶家玩。在她家旁都是兇惡狗，當(dāng)我出去的時(shí)候，一條大狗追趕我，我連忙跑進(jìn)奶奶家里，才躲過(guò)一場(chǎng)災(zāi)難。
以后，我見(jiàn)到狗，我總是逃，它也總是追。我越怕狗，狗叫得越兇。怕狗成了我的病。
我長(zhǎng)大了。不知道為什么，我覺(jué)得怕狗是一種可笑的事情。
我看見(jiàn)狗便站住。我與它怒目相視。狗叫得可兇了，一邊叫一邊做出撲過(guò)來(lái)的動(dòng)作�？伤](méi)有向前走一步。我向后退了幾步，狗也跟上前幾步，但沒(méi)有向我撲過(guò)來(lái)�！昂�!你的.本事不過(guò)如此!”我說(shuō)道，膽子大了起來(lái)。狗叫得更兇了，我伸手在地上拾起了幾塊石頭，瞄準(zhǔn)了狗，“該死的狗!給我滾蛋吧!!!!”我叫道，把石頭扔出去，石頭重重打在了狗的身上，狗哀叫了一聲，叫得不那么兇了。我又連射了幾顆，打得狗落慌而逃�？粗坊琶μ尤ィ逸p蔑地冷笑幾聲。以后我見(jiàn)到兇惡的狗，我便拿著石頭攻擊它……
每當(dāng)回憶起我的童年，我總是還能感受得到那時(shí)候的快樂(lè)和幸福。
回憶小學(xué)作文 篇4
每個(gè)人都有自己的童年，每個(gè)人的童年都是不一樣的。而我的童年是五彩繽紛的，是快樂(lè)的，是充滿夢(mèng)想的。小時(shí)候，我最喜歡看的.是廣告，特別是唱我們紹興水鄉(xiāng)的那首歌，我有時(shí)還會(huì)學(xué)著電視里來(lái)哼唱幾句，那時(shí)候我的夢(mèng)想就是成為一個(gè)唱歌家。但在我的童年里最讓我印象深刻是的玩水槍那次。
那年，我和我的小伙伴們一起玩打水槍的游戲，大家每人一把水槍，而且里面都灌滿了水。我們找了一個(gè)花草樹(shù)木比較多的地方，這樣我們就可以“隱蔽”起來(lái)，讓別人打不到我們。我們還定了一個(gè)規(guī)矩，就是在“水彈”不足的情況下，可以暫時(shí)休戰(zhàn)。必須等到“水彈”充足了，才可以繼續(xù)開(kāi)戰(zhàn)。
小伙伴們都積極準(zhǔn)備就緒。預(yù)備，開(kāi)始，大家快點(diǎn)先隱蔽起來(lái)，時(shí)刻保持著準(zhǔn)備戰(zhàn)斗。我開(kāi)始東打一槍，西打一槍，小伙伴們也開(kāi)始這樣，我們大概玩了半個(gè)小時(shí)左右，我們都變成了落湯雞。我們都互相看看，開(kāi)心的哈哈大笑起來(lái)。不過(guò)，回家的時(shí)候卻被爸爸媽媽數(shù)落了一頓。但我們還是覺(jué)得好開(kāi)心。
這樣的童年游戲，在我小的時(shí)候經(jīng)常會(huì)發(fā)生，有時(shí)候會(huì)不小心把褲子弄破了，把衣服弄臟了。反正爸爸媽媽說(shuō)我玩的游戲千奇百怪。但我覺(jué)得童年就應(yīng)該這樣，開(kāi)開(kāi)心心，快快樂(lè)樂(lè)。
可惜童年就這么過(guò)去了，現(xiàn)在我都11歲了，但這樣的童年永遠(yuǎn)都會(huì)讓我們回憶著……
回憶小學(xué)作文 篇5
轉(zhuǎn)眼多少年過(guò)去了，時(shí)光飛逝如同在夢(mèng)中。當(dāng)初幼稚的孩子現(xiàn)在都已成家立業(yè)，大都已為人父母……
回頭再看，那時(shí)候的你那時(shí)候的我那時(shí)的天空更晴朗。每天除了上學(xué)回家，或許沒(méi)有太多的路要走；每天除了聽(tīng)課、寫(xiě)作業(yè)、和伙伴們嘻笑打鬧，或許沒(méi)有太多的事要做。雖然也有被老師批評(píng)后的難過(guò)，與父母爭(zhēng)執(zhí)后的心傷，考試落后于人的挫敗感以及和朋友打鬧后的彼此不理不睬，但更多的是充滿快樂(lè)和歡笑的美好時(shí)光。少年，多少懵懂與憧憬，多少期望與未知。談什么理想，那都太遙遠(yuǎn)，還不及路邊盛開(kāi)著的野花更叫人眷戀，也不如一首流行的歌曲更讓人耳目一新，同樣還不如一個(gè)朋友的惡作劇更讓人捧腹不已。
歲月的刻刀在我們稚所的.臉蛋上留下了它的痕跡。曾有過(guò)的夢(mèng)想和追求，有的實(shí)現(xiàn)有的破滅。曾有過(guò)棱角分明的個(gè)性和不服輸?shù)挠職�，都有所收斂或者張揚(yáng)。曾幼稚單純的少年之心，經(jīng)過(guò)歲月的不斷洗禮，逐漸變得成熟老練。
當(dāng)你在為生活瑣事雙眉緊蹙，當(dāng)你為了工作勞碌不已，當(dāng)你疲于應(yīng)付各種人際關(guān)系時(shí)，是否還會(huì)想到我們一起在夜空下數(shù)星星，一起在田間小路上奔跑，一起玩，一起笑，一起品嘗生活滋味，一起成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大后的我們各奔東西，卻擁有著同樣的回憶。偶爾想想，總會(huì)釋然一笑，好像那些事就在昨天，好像我們都在身邊。
在回憶中慢慢回味，歲月成殤，換了你我的模樣。不變的是流光百轉(zhuǎn)千回，而你我相遇如初。
回憶小學(xué)作文 篇6
一天放學(xué)，我和王逸琦一起走下樓梯。她對(duì)我說(shuō)：“我去下洗手間，你等我一會(huì)兒�！边呎f(shuō)邊把書(shū)包放在石階上，向洗手間走去。
我也把書(shū)包放下來(lái)，在柳蓮苑里走蕩。我突然發(fā)現(xiàn)在石階下躺著一張睡得正香的五元錢(qián)。我立馬拾了起來(lái)，彈掉上面的塵土，是一張破破爛爛的五元錢(qián)。
我把它握在手心里，開(kāi)始了思想斗爭(zhēng)。別看這只是一張小小的五元錢(qián)，但對(duì)于一個(gè)小孩子來(lái)說(shuō)，這可是一個(gè)不小的數(shù)目。我可以用它來(lái)賣零食、買(mǎi)文具、買(mǎi)禮物??
不過(guò)老師教我們要做一個(gè)拾金不昧的好孩子，作為一個(gè)班干部的我怎么能如此貪圖小便宜呢？
正當(dāng)我猶豫不決的時(shí)候，王逸琦從洗手間里走了出來(lái)，我看見(jiàn)她魂都嚇飛了一半，真怕她知道剛才的事情。王逸琦見(jiàn)我滿腹心事，便問(wèn)道：“你沒(méi)事吧？”
我搖頭：“走吧�！�
我們一起向校門(mén)口走去，一路上我心不在焉，總是想著五元錢(qián)的事。
到了校門(mén)口，王逸琦跟家長(zhǎng)走了，只剩下我孤零零的一個(gè)人。我像尊雕像一樣站在那里，晚風(fēng)撫著我的臉龐，涼絲絲的。我再看那破破爛爛的五元錢(qián)，它好像載對(duì)我說(shuō)：“王子云，你要做個(gè)拾金不昧的好孩子。”
我下定決心，一定要把它送到大部隊(duì)去。我迎著晚風(fēng)，徑直向那大部隊(duì)走去。那里只剩下一個(gè)老師了，我把錢(qián)交給了她。老師說(shuō)我是一個(gè)拾金不昧的好孩子。
走出大部隊(duì)，心情舒暢多了，因?yàn)槲业玫搅吮頁(yè)P(yáng)。
暑假到了，我們一家人決定去公園劃船。
到了目的地，已是正午。陽(yáng)光把江面上照出一層金輝。我選了一只最美麗的船，叫做“彩虹號(hào)”。媽媽、爸爸和弟弟一組，他們選了一直船叫做“磚石號(hào)”。我們即將進(jìn)行一次激烈的劃船比賽。
我們各就各位，預(yù)備，開(kāi)始。我雙手拿漿，奮力地劃。我有劃船的經(jīng)驗(yàn)，盡管漿再沉我也不怕。而媽媽他們?cè)缇筒呗院昧�，爸爸劃左邊，媽媽劃右邊，弟弟�?fù)責(zé)加油打氣。我只能孤軍奮戰(zhàn)。
從開(kāi)始到現(xiàn)在我總是領(lǐng)先一小段。沒(méi)過(guò)多久，媽媽和爸爸掌握了技巧，便漸漸趕了上來(lái)。此刻，我緊張極了，真怕被他們給趕上，那可多沒(méi)面子啊，但是我并沒(méi)有更用力地劃槳，我只是更大角度的輕輕地劃。因?yàn)榧痹陼?huì)使什么事情都做不好。
過(guò)了一會(huì)兒，媽媽那邊已經(jīng)追上了“彩虹號(hào)”。這是，弟弟發(fā)話了：“姐姐真笨，肯定輸”。我聽(tīng)后鼓起了小嘴，狠狠地瞪了他一眼，他也隨即給我一個(gè)鬼臉。我哼了一聲，繼續(xù)劃船。
“鉆石號(hào)”慢慢地超過(guò)了我。弟弟便驕傲了起來(lái)，他再船上跳圈，笑我笨。我沒(méi)有理會(huì)，把所有的心思都用在了劃船上。一會(huì)兒我又追上了“鉆石號(hào)”。
弟弟有些急了，不斷地喊加油，聽(tīng)到了兒子的喊聲，爸爸媽媽劃得更賣力了。
我也不干示弱，爸爸弟弟的加油聲當(dāng)做是為我喊的最好我們同時(shí)到達(dá)終點(diǎn)。我對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“畫(huà)的不錯(cuò)嘛！”“你才厲害呢？”媽媽說(shuō)道。我們一家人快快樂(lè)樂(lè)地往回走，這真是美好的一天。
又讀了《滴水穿石的啟示》后深有所悟，文章的大概內(nèi)容是這樣的：
在安徽廣德太極洞內(nèi)，有一塊狀如臥兔的石頭，石頭正中有個(gè)光滑圓潤(rùn)的.小洞這個(gè)小洞是石頭上方接連不斷的水滴滴穿的。文中還用了正反面三個(gè)例子來(lái)證明了一個(gè)道理：目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想。
在我7歲的時(shí)候，我像鄰居姐姐學(xué)自行車。剛開(kāi)始是姐姐扶著我騎的，后來(lái)姐姐讓我自己騎，可我不敢，她只好再扶著我騎了。我騎著騎著，發(fā)現(xiàn)有些不對(duì)勁，回頭一看，之間姐姐坐在離我十米遠(yuǎn)的長(zhǎng)椅上。我開(kāi)始慌了，沒(méi)留神兒我就傾左往下倒，還好我用左腿撐著，不然就摔慘了。
我怒氣沖沖的去找姐姐，她對(duì)我說(shuō)：“你騎的挺好的，我們?cè)賮?lái)一次�！蔽以俅紊狭俗孕熊�，姐姐推了兩米后問(wèn)我：“我可以放開(kāi)了嗎？”我說(shuō)：“好的�！蔽遗κ棺约红o下心來(lái)，騎了一小會(huì)兒，我又開(kāi)始搖晃了。我又伸直了腿，免遭一摔。我不停地練習(xí)，一天過(guò)去了，我還是沒(méi)有學(xué)會(huì)。但是我沒(méi)有放棄，接下來(lái)的幾天我一直練習(xí)，終于可以騎著它兜圈了。在我的不斷努力下，我可以輕松自若的騎自行車了。真是鐵杵磨成針，功到自然成。
通過(guò)這件事情我明白了目標(biāo)專一而不三心二意，持之以恒而不半途而廢，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)我們美好的理想這個(gè)道理。
今天是中秋節(jié)，夜幕降臨，一輪圓月緩緩地升上天空。
黑漆漆的夜空讓人有種夢(mèng)幻的感覺(jué)，云兒就像一層輕薄的面紗，為天空增添一種神秘感。月亮明亮而皎潔，就像一塊白玉。周圍沒(méi)有星星，讓它顯得是多么的孤獨(dú)和寂寞。
我透著月亮一直看，仿佛看到了嫦娥。她手中抱著玉兔，撫摸著它柔軟的絨毛。嫦娥身處月宮中前面是美麗的花園，園中種著許多粉紅色的小花，上空飛著幾只小小的白蝴蝶，多么靜謐美好的畫(huà)面��！“砰砰砰”，不遠(yuǎn)處傳來(lái)砍樹(shù)的聲音。原來(lái)是吳剛在砍樹(shù)�。《嗌倌炅�，他還是沒(méi)有放棄啊。只見(jiàn)他高舉斧子，迅速一揮，“砰”一聲砍在了樹(shù)上。頓時(shí)抖落下了許多葉子，而樹(shù)身上卻沒(méi)有斧子砍過(guò)的痕跡。后面是一座宮殿，建筑華麗，又不脫俗。
我愿隨月在云中漫步，聽(tīng)她講古老的傳說(shuō)，也愿站在靜處悄悄凝望。不過(guò)，這一切都化為柔和的月光灑在我身上。這才是真實(shí)的接觸，是老朋友的祝福。許多人愿在屋中歡飲度過(guò)這中秋之夜，而我卻更喜歡在這寧謐的夜晚，在高高的陽(yáng)臺(tái)或戶外傾聽(tīng)月的歌聲，感受“月中清露點(diǎn)朝夜”。
拿出一只月餅，咬上一大口，好松軟，有種想回故鄉(xiāng)的欲望。我的外公、外婆、爺爺、奶奶都在故鄉(xiāng)。我有兩個(gè)月沒(méi)去看望他們了，我把思戀之情通入月餅中，一口一口地吞進(jìn)肚子里。我靈機(jī)一動(dòng)，拿起電話就撥打長(zhǎng)途�！拔梗馄�，你晚飯吃了沒(méi)有啊??”
時(shí)間很晚了，我躺在床上靜思，我該回去看看外婆了。
祝中秋節(jié)快樂(lè)！
我有一個(gè)多姿多彩的童年，有快樂(lè)的，有憂愁的，有委屈的，還有時(shí)做傻事。小小的我呆在漆黑的房間里，翻來(lái)覆去毫無(wú)睡意，就悄悄爬出被窩。我搬出心愛(ài)的“百寶箱”，在里面搗鼓起來(lái)。什么芭比娃娃呀，洋娃娃呀，毛絨小狗呀，不知為何，我現(xiàn)在不想和它們玩。就又全部收了起來(lái)，嘟著嘴想要回床，目光無(wú)意間掃過(guò)了窗簾。不知是左腦還是右腦驅(qū)使著我跑過(guò)去猛的拉開(kāi)了窗簾。哇，好多星星啊，天好黑啊，我看不見(jiàn)月亮，就看見(jiàn)了那二十多顆閃亮的小星星。一閃一閃的眨著，我就一直盯著看，這五顆組合起來(lái)就像一把斧子，手柄向左，斧尖朝地，恨不得從天上掉下來(lái)把大地劈的四分五裂。還有九顆星星組合起來(lái)就像一把扇子，這扇子有點(diǎn)圓又有點(diǎn)方，還有點(diǎn)長(zhǎng)它的扇柄在右下方，好像要把周圍的星星都扇跑似的，它可真霸道啊。這還有五顆能組成字母“M”??
我正看得出神，覺(jué)得這些星星真是太又去了，不知不覺(jué)天空中又多出了兩顆星星，一顆是紅的，一顆是白的。閃的更快，光芒更亮，還會(huì)移動(dòng)呢，之間它們很慢很慢的往左邊移。我的腦海里產(chǎn)生了許多疑問(wèn)。為了解開(kāi)疑惑，我吃力的打開(kāi)了紗窗，仔仔細(xì)細(xì)地又看可一遍，原來(lái)那兩顆星星是燈啊!還長(zhǎng)在一個(gè)很奇怪的大鳥(niǎo)身上。這只大鳥(niǎo)又長(zhǎng)又細(xì)的身子，飛行時(shí)翅膀也不扇動(dòng)，我就怪了，這是何方神鳥(niǎo)�。∵�，有一個(gè)猜測(cè)進(jìn)入了我的腦海里。這難道就是傳說(shuō)中得UFO？太不可思議了，我立刻把手伸出窗外向它揮動(dòng)：“外星人，你們好��！”為了能讓“外星人”聽(tīng)見(jiàn)我熱情的呼喚，我把嗓門(mén)提高到了70分貝，不過(guò)我覺(jué)得外星人擁有特異功能，可以聽(tīng)到我說(shuō)的話。喊完之后，我還對(duì)著UFO送去了一個(gè)微笑。
我的大喊驚動(dòng)禮物還在睡覺(jué)的爸爸媽媽。他們慌慌張張的沖進(jìn)我的房間：“怎么了，怎么還不睡啊？”“媽媽，有外星人�！薄芭�，我看看�！眿寢尯桶职肿叩搅舜策呁送瑩崦业念^說(shuō)：“傻孩子，那是飛機(jī)�。 薄帮w雞是什么，還吃嗎？”爸爸告訴我：“飛機(jī)是可以把人帶到天上去的，就像會(huì)飛的汽車。”我再看了看那只會(huì)飛的雞，便不再多問(wèn)，乖乖地爬上床睡了。
小時(shí)候的我可真傻呀！現(xiàn)在想起來(lái)又覺(jué)得小時(shí)候的我還挺可愛(ài)的。
國(guó)慶節(jié)的下午，爸爸媽媽帶我到太湖上游玩。
我們上了船，我就朝窗口跑去，遠(yuǎn)處的湖面上有兩只天鵝，遠(yuǎn)處有連綿起伏的低山，我高興我?guī)h(yuǎn)鏡來(lái)是正確的。這邊看完了我又去看那邊，喲！這山上還有兩座塔呢。
過(guò)了一會(huì)兒，天變得灰蒙蒙的，我驚奇的發(fā)現(xiàn)對(duì)面山上的塔亮了，就這樣看去好像一顆橙黃色的夜明珠。我再舉起望遠(yuǎn)鏡對(duì)著它，這下看清楚了，塔邊的邊緣和塔頂都亮著橙色的光，窗口發(fā)出的光時(shí)白色的。取下望遠(yuǎn)鏡后，這些細(xì)節(jié)全都不見(jiàn)了。我又發(fā)現(xiàn)在山腰處還有幾座寺廟，也都閃著光。白天的時(shí)候，我居然不知道它們的存在。
我換了一個(gè)方向看，這面的山上有四五座塔，卻沒(méi)有一座是亮著的。我把身子向左移了移。哦，其實(shí)有一座是亮著的，為了能看的更清楚，我打開(kāi)了窗戶，卻看不到它了，原來(lái)剛才的塔是從后面映在玻璃上的。
在這邊山的周圍有許多排列整齊的光點(diǎn)，就像點(diǎn)在湖面上的蠟燭，橙色的。我只顧看遠(yuǎn)處的山，卻忘掉了進(jìn)出的船，有帆船也有游艇，穿上的光很暗，卻有很多種顏色。
天空完全黑了，湖面也被隴上了陰影，我望向沒(méi)有山的那個(gè)方向，看不見(jiàn)天和湖的分界線，就像一塊連在一起的黑布，這才是真正的天水一色。還有近處的河，就說(shuō)傳下的，被上了船上白色的燈光，還被窗框分割出一塊一塊的。湖面一直微波蕩漾，看起來(lái)那么靜謐柔和。已經(jīng)停了半晌的船開(kāi)始移動(dòng)，來(lái)了個(gè)一百八十度轉(zhuǎn)彎，我又看見(jiàn)了黃昏時(shí)看到的燈塔，這會(huì)兒它又成了黃色的，還在湖面上映出了很長(zhǎng)一道黃色的光。寫(xiě)字間，一座游艇從塔下駛過(guò)，這艘游艇整個(gè)兒發(fā)白，在湖面上映出了許多道白光。船又轉(zhuǎn)了三十度，我看見(jiàn)遠(yuǎn)處有幾座高樓，我拿望遠(yuǎn)鏡望去，一座閃白的高樓引起了我的注意。��！這是我家啊！我現(xiàn)在在太會(huì)的中央，居然看見(jiàn)了十三公里外的家，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，我叫媽媽來(lái)看，這才證明了我沒(méi)有看錯(cuò)，此時(shí)我的內(nèi)心無(wú)不激動(dòng)，喜悅之情從我的臉上顯現(xiàn)了出來(lái)。
船慢慢地向岸邊靠去，我菜看清了我說(shuō)成蠟燭的東西是路燈。還有山腳下的小廟，都被彩燈照的鮮艷無(wú)比，有紅的、綠的和黃的。
船靠岸了，我踩在木頭板上，空中下著小雨，今天玩的可真盡興啊！
回憶小學(xué)作文 篇7
時(shí)光是美好而又回不來(lái)的�；貞浤愕臅r(shí)光，就像翻開(kāi)一本老相簿，當(dāng)中的一切，都是清晰而又模糊的。無(wú)論是喜、是怒、是哀、是樂(lè)，過(guò)去后，都將會(huì)成為無(wú)法再來(lái)的懷念。
翻開(kāi)我的那本相簿，它是對(duì)無(wú)二的。拿出一個(gè)小時(shí)，和我一起靜靜的坐著，體會(huì)無(wú)法言語(yǔ)而又妙不可言的時(shí)光滋味吧。
回憶時(shí)光的滋味，是甘美的。很復(fù)雜，也很簡(jiǎn)單，就像聽(tīng)到一聲清脆的鳥(niǎo)鳴一般，沒(méi)有緣由的快樂(lè)。就像幼兒園時(shí)的你，偶然與一只小狗邂逅時(shí)，心中充滿的驚喜，這就是回憶時(shí)光的滋味，快樂(lè)而又甜美。
回憶時(shí)光的滋味，還有另一種，使人想流淚，被刺痛了卻還想再次回味的時(shí)光，就像一撮芥末，使人止不住的流淚卻總希望再來(lái)一次的辛辣味道，就像小學(xué)時(shí)光的滋味，大家在一起的機(jī)會(huì)�，F(xiàn)在回憶起來(lái)，運(yùn)動(dòng)會(huì)、朗誦比賽、歌唱大賽等等……�；叵肫饋�(lái)就有種流淚的沖動(dòng)，太希望在體會(huì)一次，再一次，一定會(huì)更加好好的珍惜。可它和芥末最不同的一點(diǎn)在于，它的美好，永不再來(lái)。有很多的警局名言，但體會(huì)最深的一句莫過(guò)于，“最珍貴的美好，失去的時(shí)候，才能感覺(jué)的到”。
回憶是時(shí)光的'滋味，還有一種，明明就在眼前，自己還置身其中，卻總是感覺(jué)，離我很遙遠(yuǎn)。就像黑巧克力的味道，有苦有甜，味道醇厚，吃完后也回味無(wú)窮，但回味終究是回味，再美好也是虛空了，這就是初中生活。我們正置身其中，親自品嘗它的苦與甜，感慨萬(wàn)千。也會(huì)抱怨自己所處的境地，如此之苦累，但引用普希金的的一句話，“一切都是瞬間，一切都會(huì)過(guò)去”。而那時(shí)過(guò)去了的，將成為最美好的懷念。初中生活的一切也都將會(huì)過(guò)去，當(dāng)你初中生活過(guò)去了的時(shí)候，一切的苦累都將會(huì)變成回味，明明離的那么近，才剛剛過(guò)去，卻已經(jīng)抓不住了，無(wú)法回去了。所以，趁現(xiàn)在，好好珍惜。
回憶時(shí)光的滋味，如此奇妙，它給予我們八個(gè)字，也是過(guò)去的一切給我們的經(jīng)驗(yàn)：
謹(jǐn)記過(guò)去、把握現(xiàn)在。
回憶小學(xué)作文 篇8
五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，柳姓，個(gè)子不高，精瘦，卻極富個(gè)性：總是板著一張臉，富有棱角的嘴緊緊地抿著，他常暗暗咬牙，腮幫上的肌肉便有力地鼓突著，一雙眼睛犀利冷酷，我們怯與對(duì)視，總覺(jué)冷颼颼的。上他的課，誰(shuí)都小心翼翼，集中精力聽(tīng)課的很多，極少數(shù)對(duì)讀書(shū)全無(wú)興趣的，也要裝模作樣。他的課，板書(shū)工整、一目了然，思維敏捷清晰，表述準(zhǔn)確簡(jiǎn)明，喜歡設(shè)懸念賣關(guān)子，尺水興波，暗里透著一股狡黠勁兒，很能激發(fā)學(xué)生的抽象思維。我特別喜歡聽(tīng)他的課，也不是很怕他，因?yàn)槲抑庇X(jué)他雖然不茍言笑、不露聲色，但偏愛(ài)我。
他有個(gè)習(xí)慣，或者說(shuō)有個(gè)激勵(lì)機(jī)制，那就是經(jīng)常一堂課留個(gè)15至20分鐘做課堂作業(yè)，先完成的，可以出教室玩耍。班上幾十號(hào)人，總是又瘦又小的我第一個(gè)完成，經(jīng)過(guò)柳老師檢查，便從教室后面的角落里抱著個(gè)籃球，去校園中間的平整的黃泥地上玩�；@球噼啪噼啪拍打著，濺起灰塵，然后我用力彈跳投籃，那籃球架籃板缺了一角，籃圈就剩個(gè)鐵環(huán)。今天想想，我那時(shí)拍打籃球特別用力，分明是在炫耀，是在享受成就感。我都出汗了，才陸陸續(xù)續(xù)有幾位同學(xué)加入，似乎成了規(guī)律。有一次數(shù)學(xué)課前的課間，我與同桌秋林為瑣事在吵架，兩人叫得臉紅脖子粗，青筋都露出來(lái)了，竟沒(méi)有聽(tīng)到上課敲的鐘聲。柳老師進(jìn)來(lái)后，勃然大怒，不分青紅皂白，把秋林一把拽過(guò)去，就是一腳，直踢得滾到門(mén)旮旯里，而對(duì)我也聲色俱厲的.訓(xùn)斥了一番。秋林本不大愛(ài)學(xué)習(xí)，上課老走神，作業(yè)一片紅叉，受了這次刺激，或許覺(jué)得老師偏心，一咕嚕爬起來(lái)，拎了書(shū)包回家啦，柳老師也吼不住，從此輟學(xué)了。秋林就住在我家后面的山腳下，每天都從我家門(mén)口來(lái)去。當(dāng)時(shí)我還有幾分得意，之后便心生愧疚。及至今天，一遇到他便往事記憶猶新，總會(huì)熱情的招呼他，想來(lái)彌補(bǔ)些什么。
柳老師的數(shù)學(xué)教得好，聞名遠(yuǎn)近，他的愛(ài)體罰也是遐邇聞名。我就親眼見(jiàn)過(guò)幾出由體罰引出的鬧劇：一回是一位附近村莊的婦女，拿著洗衣服的木槌，去辦公室找柳老師理論，原因是柳老師罰他兒子跪在條凳上很長(zhǎng)時(shí)間。還有一次，柳老師在上課，突然沖進(jìn)來(lái)兩個(gè)人，與柳老師在講臺(tái)那廝打，緣由是挨了打的學(xué)生回去把哥哥叫來(lái)了。當(dāng)時(shí)我們都嚇呆了，還是班長(zhǎng)余美麗反應(yīng)快，飛快的去辦公室，叫來(lái)了其他老師，把他們拉開(kāi)了。
回憶小學(xué)作文 篇9
六年來(lái)的小學(xué)生活給我留下了深刻的印象。真如養(yǎng)花，"有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。"使我回味無(wú)窮。
童年時(shí)代的我們，曾經(jīng)單純得沒(méi)有一絲被玷污的痕跡，是那種無(wú)憂無(wú)慮，天真爛漫的單純；回想起過(guò)去那一次次拔河比賽，我們團(tuán)結(jié)一體、齊爭(zhēng)勝利，拔河場(chǎng)上，有我們歡呼雀躍的身影，有我們欣喜若狂的叫聲，也有我們垂頭喪氣的面容，但無(wú)論是輸贏，只會(huì)讓我們彼此之間在心靈上增添一份默契！又回想起那“圣誕聚會(huì)”和“六一聯(lián)歡”，我們師生歡聚一堂，拋掉師生之間的嚴(yán)謹(jǐn)和繁文禮節(jié)，說(shuō)說(shuō)笑笑地歡慶節(jié)日；會(huì)上有逗得我們開(kāi)懷大笑的小品和笑話，有讓我們爭(zhēng)先恐后的游戲，也有讓我們心曠神怡的音樂(lè)演奏；在狂歡時(shí)段里，我們更是不顧一切地開(kāi)始“戰(zhàn)斗”，地板上，風(fēng)扇架上，走廊的圍欄上，留下了我們“戰(zhàn)斗”的痕跡。我們停下來(lái)，望著對(duì)方狼狽的樣子，又是一頓哄堂大笑！在這樣歡樂(lè)的.歲月里，我們的不拘一格，我們的開(kāi)懷大笑，我們的青春熱情，也永遠(yuǎn)定格在那塵封的歲月里。
過(guò)去的那段日子，我們不能忘懷。但我們得到得更多的，是精神上的財(cái)富。童年時(shí)代的我們，也曾經(jīng)幼稚過(guò)，曾經(jīng)無(wú)知過(guò)，曾經(jīng)懵懂過(guò)。是從小學(xué)，我們開(kāi)始懂得了為人處事的道理，開(kāi)始懂得如何面對(duì)困難與挫折，也開(kāi)始懂得享受生活，滿足上帝所贈(zèng)予我們的一切。老師教于我們的知識(shí)，我們永遠(yuǎn)銘記于心；老師教于我們的淳淳教導(dǎo)，我們時(shí)時(shí)縈繞耳畔；老師為我們付出的汗水，我們更是無(wú)以為報(bào)！
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這幾年！
回憶小學(xué)作文 篇10
那件小小的事情，載滿童年的無(wú)知，天真，可愛(ài)，還有母愛(ài)。
我記得那天中午，媽媽在家里收拾，轉(zhuǎn)過(guò)頭對(duì)我說(shuō)：“孩子，幫媽媽拿掃把過(guò)來(lái)�！蹦菚r(shí)的我才五歲，什么也是懵懵懂懂，不知道掃把長(zhǎng)什么樣？我奶聲奶氣的問(wèn)：“掃把長(zhǎng)什么樣的？”媽媽比手劃腳的說(shuō)：“有一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的木頭。下面有許許多多長(zhǎng)長(zhǎng)細(xì)細(xì)的毛毛就是，你明白嗎�！蔽曳畔峦婢撸c(diǎn)了點(diǎn)頭，跑了，我又大聲的問(wèn)到：“那放哪里？”媽媽說(shuō)：“放房間里，”話音剛落，我又三蹦兩跳的跑到房間，我左看看，右瞧瞧，四處找，終于我把掃把“逃兵”找到了�！巴邸蔽以诜块g大聲叫起。嚇?gòu)寢屭s緊跑進(jìn)房間，一看，我好好的.站在那里，微笑的問(wèn)：“你怎么了�！蔽腋吲d地說(shuō)：“媽媽，我知道掃把幾歲了�！眿寢尨笮Γ骸霸趺磼甙延袣q數(shù)？”我一臉驚喜的點(diǎn)頭，“好，那你告訴媽媽，掃把幾歲了�！薄拔鍤q了�！蔽易院赖恼f(shuō)，媽媽摸摸我的頭，“為什么呀？”“媽媽，你看，掃把和我一樣高呀！所以它五歲了�！蔽覉�(jiān)定的說(shuō)�！澳呛茫⒆诱竞�，我給你們拍張照片�！本瓦@樣，我可愛(ài)的童年已經(jīng)留下來(lái)了。
這件事我現(xiàn)在還在想，那時(shí)的我是那么無(wú)知啊！那件事留下了的照片，鎖住了童年快樂(lè)的海洋。母愛(ài)使我終生難忘！我要永遠(yuǎn)把這件事記下了。
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