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小學(xué)作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的小學(xué)作文300字4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)作文300字 篇1
今天我去龍門古鎮(zhèn)玩,那里空氣新鮮,河水清澈,非常好玩,特別是那里的小孩,小小年紀就會賣東西,膽子也特別大。
龍門古鎮(zhèn)以前是孫權(quán)居住的地方,現(xiàn)在已經(jīng)很舊了,但是還有20xx多人民住在舊房子里。那里的`路旁有一條小河流,他是給我們不熟悉龍門古鎮(zhèn)的人指路的。
我們到了龍門古鎮(zhèn),我跳下車,發(fā)現(xiàn)剛走進去的時候一點也不好玩。到了里面,花兒很多,花朵上面還有一只超級大的馬蜂,嚇得我渾身發(fā)抖。
我們走到半路,發(fā)現(xiàn)有紅包節(jié),紅包里面有錢,媽媽和爸爸都掃了二維碼,我選了兩次,選到了1元錢和買東西可以打7折的券,我真幸運。我們走到橋邊,發(fā)現(xiàn)下面的水很淺,可以下去玩,我猛地沖下去,開始玩起水來,我又發(fā)現(xiàn)斜坡下有個氣球,我就用石頭砸,結(jié)果砸破了,我砸得真準!
我玩完水,又來到古代的工具場,有磨粉的磨盤,有把蠶寶寶的絲留下來紡織的,還有彈棉花,我覺得這三樣都很有趣,就體驗了一下,感覺真好。
我們又逛了一圈,找不到出口,就跟著水流走,果然找到了出口,我們就開開心心地回家了。
小學(xué)作文300字 篇2
現(xiàn)代的車太多缺點了,如:會排放尾氣,會堵車,不安全和噪音大等等。就讓我們一起去2116年設(shè)計一輛吧!
未來的車首先它是裝有太陽能的,這樣能讓車更環(huán)保,車的頭是像賽車一樣尖,輪子上裝了履帶,這樣車就免得爆胎,又能讓車可以爬山,不會落下來。它還有一條尾巴可以看見背后的景象。它的`顏色可以按心情變化比如小主人心情很好它就會變成紅色,比如心情很不好它就會變成黑色,比如心情一般般它就會變成綠色。
要是一不小心落到水里,按一個按鈕車就會變成魚的形狀游上岸,要是在車里玩電腦,車還可以吸收輻射。堵車時按個按鈕它就可以變成長腿機器人跨過這條路。停車時它可以縮小,然后隨身帶著。
這就是我設(shè)計的車,酷不酷?
指導(dǎo)老師:俞老師
指導(dǎo)評語:小作者抓住外形功能,描寫了未來設(shè)計的汽車,看完小作者的解說非常期待看到這輛神奇的汽車。
小學(xué)作文300字 篇3
學(xué)跳水
每當(dāng)我到游泳池練習(xí)跳水的時候,都會想起以前學(xué)跳水的時光。
記的好像在我八歲的那個年齡段時學(xué)的游泳。當(dāng)時,我學(xué)得并不好。那天,大伯和藹得說:“今天我們學(xué)跳水,誰敢先跳一次,跳完了,我再講。”老師的眼里充滿了鼓勵。我想:我到底跳不跳呢?正在這個時候,有幾個人舉手了,我也猶豫的舉起了手。“好,大家跟我來!贝蟛吲d的帶著我們來到大池。我當(dāng)時怕到了極點,還有10個人、9個、8個、7個我前邊的人有的成功了,有的`失敗了。!終于輪到我了,我膽怯得看了大伯一下,他的眼睛好像會說話,好像在說:沒事,失敗了也沒事。我腳一蹬,手放在胸前,跳了下去,沒想到,竟然嗆住了,真倒霉。
“好,現(xiàn)在我來講!贝蟛是笑瞇瞇得說!鞍咽植⒎诺叫厍埃钗豢跉,蹲下來,用力一蹬。注意,你們不要害怕,這最重要。好,開始,一個一個跳!边@一回,我一定要成功,我心里沒有了膽怯,而有了信心。又輪到我了,我蹲下來,手放在胸前,吸一口氣,用力一蹬,跳了下來。啊!我成功了,我真不敢相信剛才跳下去的是我,我張開雙臂,對著藍天大喊一聲:“我成功了!”
我嘗到了成功前的滋味是苦,成功后的滋味是甜。
小學(xué)作文300字 篇4
家里要出遠門,爸爸想買一個行李網(wǎng)蓋在車頂上,以便可以運載更多的行李。爸爸發(fā)現(xiàn)市面上的行李網(wǎng)比較貴,不如自己DIY做一個。這樣成本可以低很多!
爸爸叫我計算出需要多長的繩子,我很快計算出來了,大約需要四十五米左右。爸爸聽了,便按下鼠標,買了下來。
貨到了。爸爸拿出標尺,邊量邊裁出了一條條長度為一點四米的線段。隨后,爸爸用四個線段擺在中央的空地上,四個角用綁帶綁好,用椅子固定住。之后,爸爸像蜘蛛織網(wǎng)那樣,認真地江一條一條的線段擺上去,用扎帶捆好,綁好。每一次都要花費很大的`力氣才能綁緊,這可是項力氣活和細心活。又得大力干,又要小心計算出間距,一個不小心就可能偏離了位置,不好看了。
忙活了三個小時,終于做好了。爸爸試了一下,放了很多行李,用網(wǎng)蓋住,怎么晃都不掉,效果很好,爸爸開心地笑了。
我喜歡爸爸,喜歡爸爸那敬業(yè)認真的精神。
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