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小學(xué)的作文400字(錦集5篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的小學(xué)的作文400字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)的作文400字 篇1
時(shí)間像流水一樣一眨眼就過(guò)去了20年。我從一個(gè)幼小無(wú)知的小學(xué)生變成了一位有成就的青年。
這時(shí)的我已經(jīng)是一位頂級(jí)服裝設(shè)計(jì)師了。看見(jiàn)那位女士穿的衣服了嗎？那就是我設(shè)計(jì)的。這件衣服叫“清涼一夏”。它是用特殊材料做成的，這種衣服會(huì)感應(yīng)外界的溫度，當(dāng)溫度高的.超出人們的舒適范圍時(shí)，它立馬就自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度，發(fā)出涼氣，讓穿這種衣服的人在整個(gè)夏天再也不用擔(dān)心中暑了。
你不會(huì)以為我只設(shè)計(jì)一件衣服吧？那你就錯(cuò)了。看見(jiàn)那個(gè)小男孩了吧，你知道家長(zhǎng)為什么那么放心他在大街上獨(dú)自一個(gè)人玩嗎？告訴你吧，因?yàn)槟莻�(gè)小男孩穿的是由我設(shè)計(jì)的“保護(hù)衣”�！氨Ｗo(hù)衣”是一件高科技衣服，它可以保護(hù)穿著它的人免受外界侵害。只要一有壞人，“保護(hù)衣”就會(huì)變成紅色，然后出動(dòng)一個(gè)保護(hù)罩，誰(shuí)也傷害不到他，只有穿著這件衣服的人才能把保護(hù)罩變沒(méi)。假如壞人還不走的話，保護(hù)衣會(huì)自動(dòng)伸出好幾個(gè)手，壞人一靠近，這些手就會(huì)主動(dòng)防御。知道這個(gè)小男孩為何敢自己在大街上了吧。
我還設(shè)計(jì)了很多衣服呢，“飛行衣”、“照明衣”、“可愛(ài)小天使”……說(shuō)也說(shuō)不盡。
小學(xué)的作文400字 篇2
我的班主任王老師是一位男教師，在我的眼里他是一位非常嚴(yán)厲而又讓人覺(jué)得和藹可親的老師。
王老師那一頭黑黑的短發(fā)中，還夾雜著一些白發(fā)，一雙亮晶晶的大眼睛能嚇到幾位上課不聽(tīng)課的同學(xué)，讓同學(xué)們上課不再交頭接耳、竊竊私語(yǔ)。大眼睛的下面，挺著一個(gè)大鼻子。大鼻子的下面，就是那一張能講出娓娓動(dòng)聽(tīng)的嘴。王老師是像園丁，澆灌著我們這么多小草、小花。
那一天上課時(shí)，王老師讓我們記筆記，全班一片寂靜，只聽(tīng)到筆尖刷刷的寫(xiě)字聲。我正在寫(xiě)著，不知不覺(jué)就把頭低得快碰到桌子上了。忽然，王老師走了過(guò)來(lái)，拍了一下我的肩膀，對(duì)我說(shuō)，也好像在對(duì)全班同學(xué)說(shuō)：“坐姿要端正，不然，會(huì)把眼睛弄近視的，你看那些戴眼鏡的人有多麻煩呀！”我聽(tīng)了，立刻身體坐得筆直，以后，每次做作業(yè)，我一想起王老師說(shuō)的話，身體就坐得筆直地寫(xiě)字。
還有一次上課時(shí)，我的注意力沒(méi)有集中，王老師突然喊：“白婕妤，你來(lái)回答一下這個(gè)問(wèn)題�！蔽艺玖似饋�(lái)，不知所措，王老師又說(shuō)：“坐下來(lái)，好好聽(tīng)講，聽(tīng)別人是怎么回答的'�！蔽揖烷_(kāi)始專心致志地聽(tīng)了起來(lái)。后來(lái)，我的語(yǔ)文考試成績(jī)也有了很大的進(jìn)步。
王老師就像紅燭，點(diǎn)亮了我們，卻燃燒了自己。王老師，您辛苦了！您的教誨我終生難忘！
小學(xué)的作文400字 篇3
跳躍于我鼻尖上的記憶，莫過(guò)于媽媽一手燜燉的玉米燉排骨。
去菜場(chǎng)買來(lái)最好的排骨，配以玉米，紅蘿卜，列有烹之，文火燉之。巧搭成一鍋營(yíng)養(yǎng)菜，這鮮嫩爽口般的佳肴，嘗一口，這味道讓我無(wú)法忘卻，始終都忘不了的記憶。再嘗一口，什么味道使玉米令我再也不會(huì)忘卻的記憶。
那天，從腦海里開(kāi)始一幀幀閃現(xiàn)，讓我清楚地看見(jiàn)媽媽系上圍裙，忙碌的身影，本身強(qiáng)壯的媽媽在白色的燈光下，是那么憔悴。香味卻漸漸溢了出來(lái)，彌漫在爸爸、媽媽身旁。母親沒(méi)有任何反應(yīng)地繼續(xù)擺弄鏟子，在她的手中，卻如同輕巧的水筆，操縱自如，隨意撥弄。這就是記憶中的味道。
當(dāng)她將玉米燉排骨像個(gè)禮儀小姐般端上來(lái)時(shí)，玉米發(fā)出的香氣沁人心脾，排骨的骨髓中的骨香，鮮奶烈艷的醇香，完美的交織在一起，凝筑在血液里，流向身體各處，使人感覺(jué)非常溫暖，天空湛藍(lán)無(wú)暇，四周一片寂靜……這就是記憶中的味道。
現(xiàn)在想來(lái)，燙而粗糙的甜蜜，貯存在心底的.愛(ài)，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的清湯排骨，是純粹的世間真情。美味之所以值得回味，只是因?yàn)槟且粶还墙杂蓾M滿的溫情和愛(ài)意滿滿熬煮煨燉，用一生的時(shí)光盛好母愛(ài)。這就是記憶中的味道。
眾里尋味千百度，其實(shí)就在情濃處。這記憶中的美味，真是令我無(wú)比難忘。
小學(xué)的作文400字 篇4
這個(gè)暑假，爸爸媽媽帶著我和姐姐來(lái)到了青島，看大海。
導(dǎo)游說(shuō)：青島是一個(gè)紅瓦綠樹(shù)，碧海藍(lán)天的地方，我們第一站就去沙灘看大海。太好了！我興奮得一蹦三尺高。在我心目中，海是最美的，它一定是大大的，藍(lán)藍(lán)的，一望無(wú)際。
終于來(lái)到了海邊，我下了客車，飛快地跑向沙灘，就像一只出了籠子的小鳥(niǎo)一樣，把鞋子一扔，撲到沙灘上，任由那細(xì)細(xì)軟軟的沙子從我的腳縫里擠出來(lái)，軟軟的，真舒服！我趴在沙子上，叉開(kāi)腿，張開(kāi)胳膊，仰躺著，看著天空白云，真是享受！
遠(yuǎn)看大海是藍(lán)藍(lán)的，走近一看，又是淡黃的，這是因?yàn)槔锩鏁?huì)有沙子的緣故吧！現(xiàn)在正是漲潮的時(shí)候，那洶涌的浪頭多么像一只兇猛的獅子，一個(gè)勁地?fù)湎虬哆�。一股大浪撲�?lái)，那浪頭跳著、蹦著，呼嘯著向我撲來(lái)，我急忙往回跑，可是沒(méi)來(lái)得及，還是被水追上了，水一下子淹到了我的大腿，褲子濕了，但我很高興，我用手玩了一會(huì)水，然后舔了舔手，哎呀，好咸！大浪一波接一波，高的足有三米高，矮的卻只有三十厘米高，多么壯觀啊！
看看海灘上，人山人海。有的`在撿貝殼；有的正在堆城堡；有的在跑步！美好的時(shí)光總是那么短。該走了，我戀戀不舍地回頭看了看大海，真不舍得離開(kāi)！
我愛(ài)大海，更愛(ài)青島！
小學(xué)的作文400字 篇5
我們家養(yǎng)了八條小金魚(yú)，它們非常的可愛(ài)。
小金魚(yú)的家寬敞干凈，猶如一座潔白如玉的"水晶宮"。它們就在這座水晶宮里穿著"裙子"游來(lái)游去，快活地生活在一起。瞧，他們的顏色可有特色啦！有的全身都是彩色的條紋；有的全身都是雪白的，只是頭頂上有一頂血紅的帽子，猶如海底公主頭上的桂冠；還有的.全身黑乎乎的，像一顆會(huì)游動(dòng)的黑寶石。不過(guò)，我最喜歡的就是那只孔雀魚(yú)了，它的尾巴像一把大扇子，只要一"扇"它就游出去很遠(yuǎn)。它們的眼睛都特別亮，仿佛個(gè)個(gè)都是千里眼。
我給小金魚(yú)喂食的時(shí)候，剛把魚(yú)食放進(jìn)去，它們像沒(méi)看見(jiàn)一樣。就這樣，總是等我放進(jìn)魚(yú)食后離開(kāi)一會(huì)兒，覺(jué)得沒(méi)有危險(xiǎn)了，它們才吃，吃的時(shí)候，我看到它們的嘴巴一動(dòng)一動(dòng)的，好像在仔細(xì)品味，仿佛在說(shuō)："嗯，味道真不錯(cuò)。"有時(shí)候還會(huì)吐幾個(gè)水泡泡。
每當(dāng)它們吃完魚(yú)食后，就會(huì)悠閑地游來(lái)游去。過(guò)了一會(huì)兒，小魚(yú)就開(kāi)始玩"捉迷藏"的游戲，一會(huì)兒躲在假山后，一會(huì)兒躲在水草中，可有趣了！
我喜歡這一群可愛(ài)的小金魚(yú)。
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