小學(xué)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的小學(xué)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)作文 篇1
“哎！現(xiàn)在除了看書還是看書，這也太無聊了吧！”我一邊看書，一邊想。突然腦海里蹦出了一個(gè)念頭——看電視。據(jù)我猜測(cè)，現(xiàn)在家里只剩下奶奶和媽媽兩人。而且，她們兩個(gè)都在一樓，成功的可能性很大，值得試一試。
我走進(jìn)客廳，輕輕地關(guān)上門，打開電視機(jī)，把音量調(diào)到最小，有滋有味地看了起來�！芭尽尽笔悄棠痰哪_步聲！我連忙從沙發(fā)上站起來，關(guān)掉電視機(jī)和門，跑到房間里，拿起一本書，裝模作樣地看了起來。奶奶走進(jìn)門看了看，發(fā)現(xiàn)我在看書，就走出去了。
“咚！”奶奶出門了，只剩下媽媽在家里了。我又一次走進(jìn)了客廳，看電視，有趣的畫面從我的眼簾中浮過……“咚!"是誰(shuí)呀？！我關(guān)掉電視機(jī)和門，繼續(xù)跑到房間里，翻開書本“如饑似渴”地看起書來。原來，奶奶的東西忘拿了，現(xiàn)在正在一樓拿東西呢！過了一會(huì)兒，奶奶才走出門。
我躡手躡腳地走進(jìn)客廳，坐在沙發(fā)上，聽了聽在一樓的媽媽的`動(dòng)靜，發(fā)現(xiàn)媽媽還在收拾廚房，才放心地打開電視機(jī)，津津有味地看了起來。可是，我的心還是忐忑不安……
“好啊！不在房間里看書，居然在這里看起電視來了�。�！”我渾身一抖，是媽媽！“我——我——”頓時(shí)，我結(jié)結(jié)巴巴，一句話也說不上來。
小學(xué)作文 篇2
從前，山坡上有一片森林，森林里郁郁蔥蔥，有很多高大的樹，其中有一棵小樹。 那棵小樹長(zhǎng)在兩棵大樹中間，小樹想：“你們這樣夾我，總有一天我會(huì)讓你們好看的`�！蹦强眯湟惶煲惶斓氐龋K于有一天，山下來了一個(gè)農(nóng)夫，他拿著一把斧頭，準(zhǔn)備來山上砍柴，農(nóng)夫剛走進(jìn)森林，小樹馬上對(duì)農(nóng)夫說：“請(qǐng)你在一天之內(nèi)把這些煩人的大樹砍光吧�！鞭r(nóng)夫聽了，笑著說：“一天之內(nèi)砍完這些樹，誰(shuí)都做不到。”
“那你就一天一天把大樹砍下來吧。”“那………好吧。”“太好了！”小樹高興地說。就這樣，農(nóng)夫一天天來到這里砍樹，直到一天晚上，大樹被砍光了。農(nóng)夫也要回家了。 農(nóng)夫回家之后還沒睡覺，就來了一陣暴風(fēng)雨，大雨一下就下了兩天，第三天，又有一位農(nóng)夫上山去了，但是在山上一看，驚呆了，山上只有一片土地和一棵被折斷的小樹，那名農(nóng)夫氣極了，馬上找到了砍樹的農(nóng)夫�！澳銥槭裁匆车裟切┐髽�？”嗯！萬一又再下一場(chǎng)連續(xù)下七八天的雨怎么辦？沖走了我們村怎么辦？那名農(nóng)夫這才覺得后悔。 第二天，農(nóng)夫走村串戶勸說別人說：“我們一定要保護(hù)樹木。不然，會(huì)毀了我們可愛的家園。”于是，農(nóng)夫找起鋤頭，帶上樹種上山種樹去了！
小學(xué)作文 篇3
吳笑珍曾說過：“所有沒有笑容的日子，都是對(duì)生活的辜負(fù)�！毙κ且环N奇妙的東西，它能表達(dá)出內(nèi)心的情感；笑是一種神奇的力量，它能感染身邊的人，也能改變身邊的人。
笑有很多種。苦笑，代表著無奈、自嘲；微笑，代表著對(duì)生活充滿熱情和希望；冷笑，代表著輕蔑、譏諷；大笑，代表著發(fā)自內(nèi)心的愉悅；皮笑肉不笑，代表著虛偽。
開懷大笑是最有感染力的。當(dāng)許多人圍在一起哈哈大笑時(shí)，你也會(huì)情不自禁地咧開嘴角。有時(shí)，我會(huì)想，一個(gè)人臨死前嘴角還掛著一絲微笑，這到底是因?yàn)樗男膽B(tài)樂觀積極，還是因?yàn)榻K于擺脫了病魔的糾纏呢？
霍金小時(shí)候?qū)W習(xí)能力并不強(qiáng)，二十歲時(shí)又患了重病，可他一直微笑著，微笑著面對(duì)這一切。對(duì)于霍金來說，微笑帶給他自信，是他靈感與創(chuàng)作的源泉。他是一個(gè)感恩生活、樂觀不屈的人。即使患了肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥，他仍然對(duì)人們以笑相迎。正是這種不屈的'精神，才使他獲得今天的成就，并成為了“科學(xué)巨人”。
人的一生難免會(huì)遇到各種各樣的困難，在遇到困難和挫折時(shí)，不要忘記對(duì)鏡子里的自己微笑一下，用微笑面對(duì)人生！
小學(xué)作文 篇4
我今天起床，匆匆忙忙地穿好衣服，和爸爸媽媽高高興興地走出了玩。我們一路前行，走了半個(gè)多小時(shí)，終于來到了最著名的步行街。
看著一個(gè)個(gè)小店，聞著的香味，我的兩眼直等著各種美食，連嘴上也不自覺地流下了口水。我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)有個(gè)大牌子，寫著沙茶面，“咦，這不就是媽媽從網(wǎng)上查到的小吃沙茶面嘛”我邊看邊想，媽媽看到了我的`表情，說現(xiàn)在我們就進(jìn)去大吃一頓吧，讓你也見識(shí)下特色小吃”。我急忙忙走進(jìn)了小走進(jìn)去，還沒有做好就叫老板上沙茶面。不一會(huì)，熱騰騰的沙茶面就被擺在了我的面前，只見滿滿的一碗面里面有蝦、魷魚、豆腐還有些我不認(rèn)識(shí)的海鮮，我連忙拿起筷子嘗嘗，一股鮮香的味道在我的嘴里噴出，真是人間美味呀。幾分鐘的功夫，面就被我們消滅光了。吃完面，我們繼續(xù)前行，這時(shí)我看到有人手里拿著一個(gè)杯子，杯里有豆子樣的東西，我轉(zhuǎn)身問媽媽“這是什么�。俊眿寢尰卮鹫f“是有名的甜品。”我拉著媽媽奔到店里，買了一杯甜品，杯子里裝著甜豆子，花生和薏仁，q果，再配上冰涼的奶茶，我用小勺挖了一勺放進(jìn)嘴里。真是又清涼又解暑，幾口下肚，炎熱消去了一大半。
接下來，我們又逛了好多小吃店，這是美味。中國(guó)的飲食文化真是博大精深呀。
嘗美食，知道好多文化知識(shí)。
小學(xué)作文 篇5
我從二年級(jí)下冊(cè)開始學(xué)鋼琴，到今年已經(jīng)學(xué)了兩年半了，如今我馬上要上五年級(jí)了，我學(xué)鋼琴本應(yīng)該考級(jí)，可我沒考，直到今年我考六級(jí)才同意去考級(jí)，我既開心又害怕，考級(jí)時(shí)間定在7月30日，那一天終于到了。
老師讓我們?cè)谀铣涫欣锶フ覅抢蠋�，我等了好一�?huì)兒，才看見他，我在吳老師那領(lǐng)取了我的準(zhǔn)考證，我知道了我在二考場(chǎng)，在途中我碰見了我的好朋友，我倆便一起去，我倆在一個(gè)考場(chǎng)，還沒考之前，我手一直抖，超緊張，他不緊張，因?yàn)樗呀?jīng)考了兩次了，我還安慰我，叫我不要緊張，可我他越說我越緊張，我想萬一考不過，一會(huì)來，那場(chǎng)面。后來叫我倆進(jìn)去了，里面還有好幾個(gè)人，一個(gè)評(píng)委，我和他座在那等待，不一會(huì)，我的'好朋友彈了，他彈的挺好聽，他彈完了，該我了我很緊張，當(dāng)我彈完了，我都不知道彈好沒，不一會(huì)我彈完了，便走了。
現(xiàn)在幾天過去了，都不知道考得怎樣，我一定找個(gè)時(shí)間問問。
小學(xué)作文 篇6
今天下午，當(dāng)我寫完最終一個(gè)字，放著筆長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣：作業(yè)總算完成了！我刻不容緩的取出平常堆集下來的零花錢，滿懷高興的出門了，我要到新華書店買書。
來到書店，只見里邊燈火亮堂，處處擠滿了人，可是整個(gè)書店卻萬籟俱寂，我們都在聚精會(huì)神地看書、選書。我也興沖沖地跑了曩昔，擠到學(xué)生課外讀物專柜前。這兒的書可真多啊：有文學(xué)類的、前史類的、科普類的……令人眼花繚亂，眼花繚亂。《十萬個(gè)為什么》、《中華上下五千年》、《小學(xué)生做文大全》等等，那一套套，一本本精巧的圖書讓我愛不釋手。我刻不容緩地從書架上取下那本我最喜歡的《名師精評(píng)作文》津津樂道地看了起來，書中的作文，一篇比一篇精彩，風(fēng)趣�！肮释恋那锾臁�、“我最喜歡的小草”、“學(xué)校之夜”……那詳盡的描繪，精彩的比方，美麗的言語(yǔ)，還有教師精辟的點(diǎn)評(píng)令我百聞不厭。
我沉醉在這書的`國(guó)際，常識(shí)的海洋。時(shí)刻一分一秒的曩昔，不知不覺天現(xiàn)已暗了下來。再不回家父母該著急了，我這才拿起早已挑選好的兩本書，交了錢。戀戀不舍的脫離書店，回家了。
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